有關優(yōu)秀寫景作文匯編八篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀寫景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
“我們都是好孩子，最最天真的孩子。”聽著收音機里傳出的悠悠歌聲，隨著窗外紛飛的雪花我心中一動，繼而一痛！寒假補習時，我常常因為學習而讓媽媽到外面“散心”。其實是有媽媽在，我就無心學習，所以，今天，天很晴朗，同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次，很快就回來了�！霸趺催@么快呀！再去蹓跶蹓跶吧！”她便笑笑，沒有出聲的走了。
外面異常的刮起風，下起了雪。我的心有些慌亂，媽媽怎么還沒回來？已經(jīng)過了平常的時間。是不是，是不是我的話刺傷了她？我跑到門口，望著天上飄下來的雪花和毫無人跡茫茫的大路，我仿佛幻化成一片飛雪中，隨著風一起被吹到過往。
這片雪花飄呀飄呀，落到了一間病房的窗戶上。它看到一位母親，右手支撐著已是疲憊不堪的身體，左手卻一直握著他女兒的小手。過了一會兒，母親的右手一滑，沉重的腦袋低到了床上，她迅速的.“驚醒”，馬上看了看躺在床上的女兒—她以為發(fā)生了什么。女兒睡的很香，很甜，而媽媽又開始了忙碌的一天。到醫(yī)生那里詢問病情，然后上下幾層樓的來回奔波。在女兒醒來前要到醫(yī)院外面買好早飯，為女兒打好水洗漱。
該打針了，女兒經(jīng)過幾天還是擺托不了對它的恐懼，每次把手猶豫的交給護士，又立刻收回來。這樣反復幾次，最后母親用自己粗糙的手代替了緊繃的皮筋，緊緊的握住女兒的手。這似乎在傳遞著某種力量。每當這時，女兒就會乖乖的打針，不會哭，也不會叫，只是靜靜的望著媽媽。
我仿佛在融化—是媽媽的手將這片雪花接到了手心里。“媽媽！”我哭著擁入了媽媽的懷抱�！拔乙詾槟闵业臍饬�，不回來了，我好害怕。媽媽對不起，對不起�！薄霸趺磿�！只是遇到熟人非要聊上一會兒不可，我也很著急，別哭了。”在這風雪中，我和媽媽相擁在一起，心中的暖意仿佛融化了整個天地，下起了春雨。每滴上都刻著“好愛”—愛你媽媽！愛你孩子！耳邊又想起了那首歌；“我們都是好孩子，最最天真的孩子�！蔽倚闹杏质且粍�，繼而一暖。我現(xiàn)在雖然可能不是好孩子，但將來一定會，因為我是世上最幸福的孩子。
優(yōu)秀寫景作文 篇2
一年有四個季節(jié)，春夏秋冬，每個季節(jié)都有自己的“風格”：春天，百花爭艷，鳥語花香；夏天，烈日炎炎，荷花齊放；冬天，大雪紛飛，大地一片白茫茫。而我最喜歡的就是秋天了。正如俗話說，一葉知秋。秋天，最具有代表性的就是那些千姿百態(tài)的樹葉了。
今天，我來到了小區(qū)門口的一座公園里游玩。一進公園，映入眼簾的就是一片銀杏樹的海洋了。我輕輕地走著，生怕踩壞了那些已經(jīng)離開了大樹媽媽的落葉。當我來到一棵銀杏樹下時，一陣秋風吹來，一些銀杏樹葉翩翩起舞。我順手接住了一片樹葉，仔細地觀察起來。這片銀杏樹葉全身金黃，黃的那么耀眼，那么熠熠生光。仔細看，還能隱隱約約地看見一圈淡綠色的葉邊。這銀杏樹葉的形狀也很美麗，像一把小巧玲瓏的折扇又仿佛是小姑娘最喜愛的短裙或者是一條金魚的尾巴……我情不自禁地湊上去聞一聞，一股清香撲鼻而來。我把它小心翼翼地放在口袋里，打算回家，把它作為永久的紀念。
我繼續(xù)往前走，吸引我的是那成片成片的楓葉林�；鸺t的楓葉就像我們的手掌一樣。葉脈不是很清晰，就像手上的.一條裝飾物一樣，點綴在楓葉上。遠遠望去，就像一塊紅寶石一樣，紅的發(fā)亮。一陣秋風吹來，那些楓葉就伴隨著“沙沙”的落葉聲，慢慢地挑起了優(yōu)雅的“華爾茲”。惹得人們紛紛前來觀看欣賞、觀看。
秋天，真不愧是一位時尚的藝術家。她幫人們把天空染成了湛藍色；她替人們把田野換上了金黃的新衣裳……最重要的是，她為人們把那些樹葉涂成了五顏六色，來裝點我們這美麗的世界。
優(yōu)秀寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)洪雅有一條美麗的河流，河水清澈，水面平靜，就像一條青色的玉帶繞城而過。她就是我們洪雅人民的母親河——青衣江。
青衣江一年四季景色美麗。
春天，春姑娘邁著輕盈的步子來到人間，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。靜靜流淌的青衣江水被春風吹皺了。河面上不時飛過幾只早到的水鳥，掠過水面，叼起一條小魚又飛走了。河中心的小島和河堤兩岸的小草、野花好像也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情開放，紅的、黃的、白的、藍的、紫的……真是百花爭艷，五彩繽紛。雖然它們不是什么名貴花草，但它們卻把青衣江打扮得格外美麗。
夏天，太陽真像個大火爐，把大地烤得發(fā)燙，連空氣都是熱烘烘的，人一動全身就直冒汗。這時，涼爽的青衣江就成了人們避暑的最好去處。人們一大群一大群的，手里拿著游泳圈，帶著小孩，在清澈的河水里盡情地游泳。平時安靜的河水變得熱鬧非凡。不過如果遇到發(fā)大水，河水就變得渾黃，咆哮著向前沖去，像一頭發(fā)怒的獅子，讓人一看就心驚膽戰(zhàn)。
秋天，天氣慢慢轉涼，河兩岸樹木的`葉子一片一片落下，投向大地母親的懷抱。湖心島上的野草已枯萎，只剩下一片蘆葦花還在風中飄蕩。偶爾還能看見幾只水鳥、野鴨出來捕食。
寒冷的嚴冬到了，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了。只有北風呼呼地刮過。遇到下霧的時候，青衣江上白茫茫的一片，飄飄渺渺，如同進入仙境一般。
家鄉(xiāng)的青衣江不僅風光秀麗迷人，而且她還滋養(yǎng)了千萬洪雅兒女。近幾年，江上修建了水電站也為洪雅人民創(chuàng)造了巨大的財富。
我愛家鄉(xiāng)的母親河——青衣江，更愛我的家鄉(xiāng)洪雅。
優(yōu)秀寫景作文 篇4
我們的學校一年四季都很美麗！
踏入校門，穿過長廊，映入眼簾的則是我們學校的操場了。如果說我們學校像一條環(huán)形的項鏈，那么操場猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項鏈的中間。操場，既是學校的中心，也是我們學生的樂園！
春天，操場四周的花草生機勃勃，招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學們?nèi)宄扇海贿呍跇涞紫鲁藳�，一邊吃著冰棒。只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學不變的話題。
秋天，操場旁的樹葉落下來了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風，趕不走那些跳繩學生的'熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。
冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個操場一片沸騰。
操場，我們的快樂天堂，你陪伴我們度過一個個春夏秋冬，見證了我們快樂地成長！
優(yōu)秀寫景作文 篇5
下雪了，好友發(fā)來微信，起床！
頭一天，天氣預報說雨夾雪轉中到大雪，看來這次天氣預報準確無誤。到現(xiàn)在還是飄著肆無忌憚的紛紛揚揚的雪花。我奔到窗前，透過玻璃慢慢欣賞今冬的第一場雪。雪花被西北風吹著，斜斜地飄灑，輕縹，柔軟，如白色的精靈。
按理說現(xiàn)在不是今年的頭場雪，前些日子已飄過雪花，但那場雪花只是一瞬，且沒有留下痕跡，算是忽略不計吧。不過今年這場雪，下了一夜覆蓋到地上也不是很厚，卻也銀裝素裹，只在空中開放的雪花，雖落地的一瞬便已凋零了不少，時間短暫得讓人憐惜。但還是不少的雪流落到枝枝椏椏的樹叢中。初冬的日子就活了起來。孤寂的冷漠，殘敗的蕭條，全然被這場盛大的花事湮沒了。推開窗，伸出手，想撿拾幾片雪花，把雪花握在掌心，還沒來得及細看，已化成了幾滴雨水。那冰潔的心，從不懼怕寒冷，卻抵不住人間溫情的呵護。很想融進雪里，出門盡情觀賞這場圣潔的花事，可惜今年腿腳不便，不能如意，留下那花事的`倩影。只能默默在窗前注視飄飄灑灑的雪花，很久，很久……
欣喜的是連日來的霧霾，已被雪花蕩滌的豪無蹤影，清新的空氣，讓人吸一口感覺是那么的爽朗。路上的行人也是漸少。雪天無需帶傘，下雪不像下雨，一會工夫就會全身濕透。積在身上的雪，只需抖抖衣襟，跺跺腳，雪花自然滑落，既使有些濕，也不會浸透衣服。偶有經(jīng)過的路人在風雪中匆匆地趕路。
透過雪花編織的網(wǎng)，林立的高樓依稀可見，喧囂的城市被大雪吞沒，川流的車輛，熙攘的人群，已不再呈現(xiàn)繁華。城市因為一場雪而變得安靜，柔和。
其實，看雪不如聽雪，冬天，是屬于沉思的季節(jié)，那漫天漫地的雪花，總是應了冬之約，穿過秋的門楣款款而來。有人說：落雪的聲音，是天使的聲音，能聽見的人會幸福一生。靜靜聽雪，品味的是“千樹萬樹梨花開”的美輪美奐，感受的是“千門萬戶雪花浮，點點無聲落瓦溝”的浪漫，也許，簌簌雪落的聲音，更勝于梵阿玲上奏著的名曲，因為，又有哪一首樂曲能與這天籟之音媲美呢？
雪落的音樂急緩輕重恰到好處。自然的聲音是人間最美妙的音樂。天地之間是演奏廳，聽的人卻寥寥無幾，不免覺得有些奢侈。沒有掌聲，沒有喝彩，沒有人為的做作，真正的音樂是空靈的，是不加修飾的。
常常想：人生，如雪一樣潔白，心靈，也該如雪一樣純潔吧？一個人要以清醒的心智和從容的心境走過歲月，也許恰恰不能缺少的，就是像雪花一樣的恬淡。任何時候，學會用欣賞的眼光看待世界，看待周圍的人，你便會多了幾分面對一切的坦然……
優(yōu)秀寫景作文 篇6
未來的海會是什么樣的？誰也不會知曉。但是不知道并不妨礙我們?nèi)ゴ竽懙卦O想呀！這是我對3000年后的海洋的描繪。
3000年的時候，土地上早就人滿為患。別著急，世界的71%都被海洋所覆蓋，于是人們決定遷移到海底去居住。的確，深海的壓力不可忽視：即使一個鐵球到達一定的深度也會被壓成脆片。但別擔心，科學家為此發(fā)明了一種“泡泡衣”。人穿在身上絕對不會被海水壓擠壞，相反，海水的壓力還會給人們做按摩呢!俗話說得好，“民以食為天”，食物固然很重要。在海底怎么進食？大家隨我下海看看吧！我們可以坐著“水下電梯”下去。所謂的水下電梯嘛，和現(xiàn)在的可不一樣，現(xiàn)在的電梯是越來越往上升，而“水下電梯”的按鈕上寫的可都是負數(shù)！
好的，到-1000米啦！大家先把泡泡衣穿上，再在脖子上掛上一個求救球。什么，你告訴我，還要帶氧氣瓶！你太落后了！這個求救球的用處可不只是求救這一點用處，它會幫你驅(qū)散開離你很近的海水，轉化成氧氣，這樣大家呼吸絕對不會有問題。至于其他的用處嘛！等會兒再告訴你！
剛進入海底的時候大家可能會不適應，但習慣了就好了。你看，海底早被規(guī)劃成了一個個小區(qū)，什么“海豚港”“海星灣”啦……保安嘛，可不是警察叔叔，而是一條條海豚。別看它們溫文爾雅的，說不定立刻給你來個“掃堂尾”。在海底嘛，人們的寵物自然的'是各種可愛的小魚了。怎么樣，要不要去商店里挑一挑？各種各樣的小魚在身邊游過。如果你看中了哪一條，只要把求救球放在耳邊就能聽到它們的語言了！這樣是不是很有趣？說到這兒，肚子都餓了。什么，你建議抓條小魚來吃？太殘忍了吧！只要敲敲求救球，就會有藥丸掉下來的。至于喝水嘛，你可以揭開求救球，裝一點海水，晃三下，就可以喝了！
怎么樣，大家對未來的海底之旅還滿意吧!
優(yōu)秀寫景作文 篇7
三亞最美的，不是沙灘，不是海水，也不是瓦藍瓦藍的天空，每個初到三亞的人，都會被樹所震驚。太多了。太密了。太綠了。綠的可愛，綠得耀眼，綠的活潑，綠的生機勃勃。我曾在午后的陽光下彎下一片肥大的芭蕉葉，陽光穿透了這抹厚厚的綠，我分明看到了幾抹淡如水的東西流動在葉脈與葉肉之間。我知道，這些東西，叫生命。
實在是太多了，仿佛這綠，這活潑的綠，這精靈般的綠無處不在似的。這里一叢，那里一簇。在高樓林立的鬧市里，有那么幾抹綠，帶來了生氣。在車水馬龍的馬路旁，有那么幾抹綠，帶來了陰涼。即使在金黃的沙灘邊，也有那么幾抹綠色，帶來的是與熾熱的.沙灘和冰涼的海水截然不同的東西，這東西是溫暖的，叫生命。
實在是太密了，三亞的樹，從來沒有形單影只的，或三五，或四六，一群群，一簇簇。生得濃密，生的狂野。就像張旭的草書，狂放而不狂傲，雜亂卻不無章。似瀑布，狂放的氣勢令鬼神皆驚；似野草，磅礴的氣勢使它敢于和風雨雷雪作斗爭。那一抹濃密而狂野的綠好像醉酒的畫家借酊酩大醉時的豪放氣勢揮筆而下，霸氣、磅礴卻無張狂之意，怎不被人贊嘆？
幾天前，和往常一樣上網(wǎng)閑逛，偶遇一個網(wǎng)友，他認為三亞以后應該大建高樓，大建商業(yè)街，大建風景區(qū)，將這塊金字招牌擦得更亮。我淡淡一笑，回過去幾句話：用不著，這樣的三亞，最美。
優(yōu)秀寫景作文 篇8
有人說牡丹花鮮艷，有人說水仙清香四溢……而我卻認為桃花才是花中之王。
一到桃園，遠遠望去，一片粉紅色的世界，我選了一棵長得最好的桃樹，仔細觀察：有的花枝是對排的，像兩個雙胞胎兄弟吵架，誰也不理誰；有的是隔著排 的，像好幾只小蝸牛比賽跑步。桃花的花瓣有的是紅色的，像一把把紅扇子，有的是白色的，像一團白棉花。數(shù)一數(shù)，多的有16瓣，少的.也有12瓣。花蕊上面的 圓點有的是紅色的，還有的是金黃色的，真漂亮！
我選了一朵桃花，伸手一摸。哇！柔柔的、潤潤的、滑滑的。有人說桃花是苦的，我輕輕地摘了一片嘗嘗。呀！還真苦。我聞了聞，啊！一股濃濃的清香撲鼻而來。
美麗的桃花��！你把美麗留給春天，把果實留給秋天，把苦味留給了自己。
點評：
桃花美，欣賞桃花的心更美！鮮艷的桃花妖嬈了孩子的眼，明媚了孩子的心，孩子以豐富的想象，寫出了桃花的千姿百態(tài)：桃花像“雙胞兄弟”，像“蝸牛賽跑”，像“紅扇子”，像“白棉花”，這一連串生動的比喻充滿了新鮮感，宛如清新的風撲面而來。
寫用手摸桃花的感覺“柔柔的、潤潤的、滑滑的”突出了事物的特點，頗有靈性！然而寫桃花的味苦，由于沒有和果實的甜蜜相聯(lián)系，則顯得有些美中不足了。
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