【精選】雨后寫(xiě)景作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的雨后寫(xiě)景作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨后寫(xiě)景作文 篇1
蒙蒙細(xì)雨在半夜悄然來(lái)臨,雨水滴撒在還在朦朧中的大地。
清晨隨著太陽(yáng)的升起,也來(lái)了。這時(shí),雨散霧消,推開(kāi)窗戶(hù),清新的空氣迎面撲來(lái),感到無(wú)比的清爽。新的一天到來(lái)了,花兒抬起頭,草兒直起腰,樹(shù)葉也伴著晨風(fēng)輕輕的舞動(dòng)。留在花草上的露珠,被風(fēng)兒“呼”的一吹,打落在土地。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳,喚醒了沉睡的天空。天氣是那么好,碧藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,在那兒,一群大雁準(zhǔn)備向透藍(lán)的天空翱翔。森林那邊,傳來(lái)動(dòng)物的喜叫聲,似乎在說(shuō):“多美好的一天!”。小草的嫩芽伸伸懶腰,從地縫里鉆出來(lái),吸一口新鮮的空氣。
大家深深吸一口氣,舒服極了!
!雨后的早晨是多么美啊!我真希望每天的早晨都能像今天一樣,半夜蒙蒙細(xì)雨,清晨空氣涼爽。
這是一篇寫(xiě)景的作文,“新的`一天到來(lái)了,花兒抬起頭,草兒直起腰,樹(shù)葉也伴著晨風(fēng)輕輕的舞動(dòng)”、“鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳,喚醒了沉睡的天空”等擬人化的描寫(xiě)突出了雨后的早晨的美麗和清新。
雨后寫(xiě)景作文 篇2
雨,淅淅瀝瀝地還在下著;風(fēng),漸漸小了,有些涼意。
綿綿細(xì)雨無(wú)聲地澆退了赤夏的炎熱,帶來(lái)了那初秋的清爽。所以,無(wú)論在哪里,你總會(huì)感受彌漫在那景物中的或深或淺的秋天的氣息。也許,正因如此,讓我徹徹底底地愛(ài)上了這個(gè)美麗而又平凡的季節(jié)。
你看,總有那一群舞者在翩翩起舞,那里就是秋天的舞團(tuán)——樹(shù)林。每當(dāng)秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉總是颯颯作響,聲音總是最清脆的,而那舞姿,也是最柔美的。一開(kāi)始,他們總是身著翠綠的裙子,但隨著那颯颯的響聲,他們也開(kāi)始換裝了,有的換成那似黃非綠的連衣裙,有的換成那淡黃的短裙,也有換成那深黃晚禮服的。所以,樹(shù)林不再是翠綠,而是一片金黃。風(fēng)一吹,一位身著深黃晚禮服的芭蕾舞蹈家就徐徐地,輕輕地,回旋在空中,而那萬(wàn)千的樹(shù)木則是觀眾,目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著那支美麗的天鵝舞;卻又像一只翩翩起舞的蝴蝶,享受著那美妙一直到停在那舞臺(tái)上,一片掌聲響起。可在后臺(tái),則是另一番模樣:楓葉總是與眾不同,當(dāng)其他的舞者在身著黃色裙裝跳舞時(shí),她總是換上一身火紅的裙子,在不斷練習(xí)著那另一種風(fēng)格的舞蹈。當(dāng)秋風(fēng)一吹,她就像一簇正在燃燒的火焰,真是漂亮極了!
你瞧,那兒總有一群在較勁的畫(huà)家。那里就是秋天的繪畫(huà)室——果園。每當(dāng)在秋雨過(guò)后,那里總是熱熱鬧鬧的,因?yàn)槟菐孜划?huà)家總有些爭(zhēng)執(zhí)。聽(tīng),那身著一身紅彤彤的,像大紅袍的棗樹(shù)發(fā)言了:“我這兒畫(huà)得最好,這紅色代表喜慶,你們來(lái)看看,這一樹(shù)都是歡喜!碧O(píng)果聽(tīng)他這么一說(shuō),不高興了,說(shuō):“你說(shuō)你畫(huà)得喜慶可那顏色怎么也沒(méi)我的鮮艷呀,我這才是鮮紅,不像你,死沉沉的`……”可梨子也不示弱,沒(méi)等蘋(píng)果說(shuō)完,她就搶先說(shuō):“我才是最好的,你看,我用這金黃色打扮著這棵樹(shù),最適合不過(guò)了。那種美麗是你們永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有的,呵呵……”
雨后,太陽(yáng)懸掛在空中,總會(huì)灑出那一抹金燦燦的陽(yáng)光,落在那水滴上,樹(shù)葉上,果子上,互相交映出那最美麗的永遠(yuǎn)屬于秋天的顏色——金色。所以,我愛(ài)這金色,她給我這與眾不同的季節(jié);我愛(ài)這金色,她給我這美麗的圖畫(huà);我愛(ài)這金色,她給我最淳樸的笑聲。
雨后寫(xiě)景作文 篇3
現(xiàn)在正值夏日,比起平日的陽(yáng)光烈焰,自然是更偏愛(ài)雨后清新。
雨停了,天邊透出一絲光線,溫暖而又柔和。土地濕潤(rùn)了,不知哪一天就會(huì)孕育出新的生命。一切都令人驚奇。陣陣涼風(fēng)吹走了暑氣,也便愈覺(jué)涼爽神怡了。風(fēng)過(guò)了,只留下一片靜謐美好。傾斜的屋檐上,雨水緩緩滴落,奏出悅耳的旋律;平淡的石塊上,雨水輕輕劃過(guò),畫(huà)出美麗的圖案。天的孩子——多可愛(ài)!深深留戀著這兒,不愿離去。親密地依偎著花草,就好似少女配上晶瑩剔透的首飾,更顯得妖嬈可人。卻又忙著與風(fēng)兒逗樂(lè),弄丟了它們,依舊舞動(dòng)纖柔的'腰肢,以質(zhì)樸形象迎接陽(yáng)光。
那梧桐樹(shù)算是舒舒服服地洗了回澡,換上禮服,精神飽滿地——閃亮登場(chǎng)!仔細(xì)瞧瞧,到像位紳士了。然而,遠(yuǎn)處的松樹(shù)卻永遠(yuǎn)談不上紳士,深深的綠色,留下了風(fēng)雪沖刷的痕跡,如同歷盡滄桑的老者,更是勇士。它又是如此這般的孤傲,高高挺立,毫不屈服,蔑視在困難前低頭的人。痛苦與折磨只讓它更懂得堅(jiān)強(qiáng)的真理。它用那頑強(qiáng)的身軀向世人講述著堅(jiān)強(qiáng)的故事……
雨,凈化了自然的靈魂,雨后,展現(xiàn)了自然的魅力。
雨后寫(xiě)景作文 篇4
學(xué)校圍欄上聚集著未掉落的雨珠,在雨后的陽(yáng)光中閃現(xiàn)出迷人的光彩。它們?cè)趪鷻谏蠞L動(dòng)著,緩緩地向左移動(dòng),悠忽又朝右邊靠去。它們似淘氣的`頑童坐著碰碰車(chē),一不小心碰撞在一起,匯成了一顆晶瑩剔透的大珍珠。“啪嗒”一聲,摔碎在地面上。就這樣,這些可愛(ài)的小雨珠交織成清脆的樂(lè)曲。
學(xué)校的斜坡上,流淌著清澈的雨水。斜坡下面有個(gè)下水道,雨水滑了進(jìn)去,發(fā)出了嘩嘩的聲響。一下課,許多學(xué)生跑來(lái)踩水,“吧、吧、吧……”響成一片,濺出了無(wú)數(shù)水花,在飛躍中劃出了一條美麗的弧線。陽(yáng)光則在上面作畫(huà),印出了彩虹的色彩。
學(xué)校草坪上的花兒望著天,沐浴著和煦的陽(yáng)光。一小股雨水在她燦爛的笑容上滑動(dòng)。那股雨水似她純潔的淚,仿佛被天感動(dòng),感謝天給予她的一場(chǎng)雨,讓她更加精神。一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒搖曳著,淚水也從那嬌艷的花瓣上滑落。
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