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精選北湖公園作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的北湖公園作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
北湖公園作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一座風(fēng)景優(yōu)美的公園，名叫北湖公園。夏天，北湖公園是我們小孩玩耍，大人休閑的好去處。
早晨，人們陸續(xù)聚集到公園里晨練。首先映入眼簾的是鋪在水面上那一眼望不到邊碧綠的荷葉，上面滾著大大小小的珍珠，從荷葉的縫隙中冒出如出水芙蓉般粉紅的荷花，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！真可謂人間仙境。公園的空氣十分清新，簡(jiǎn)直就是天然大氧吧。湖水清澈見(jiàn)底，一眼就能望見(jiàn)水里的`小魚(yú)在開(kāi)心地和同伴們追逐嬉戲。瞧，有幾只小魚(yú)一起到水面上吐泡泡，好像正在說(shuō)：“今天早晨的空氣真清新呀！”一池的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在跟著風(fēng)的節(jié)奏，跳起了優(yōu)美的舞蹈。我仿佛就是其中一朵荷花，在燦爛的陽(yáng)光下也翩翩起舞。
下午，公園又是另一番景象。一陣清風(fēng)迎面吹來(lái)，水面上的荷葉和荷花四處飄蕩，好像一起結(jié)伴尋找自己的媽媽呢！看，那里有許多人在劃著小船在欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，有的人在河邊的草叢旁照相，想把這美好的景物永遠(yuǎn)的保留下來(lái)；有的人在欣賞荷花，跟荷花合影；有的人在河邊釣魚(yú)。許多小朋友在花叢中捉蝴蝶，他們的媽媽對(duì)那些頑皮的小孩說(shuō)：“不能捉蝴蝶，蝴蝶是益蟲(chóng)，也是有生命的，我們應(yīng)該保護(hù)它們�！�
晚上，人們都來(lái)北湖公園上散步了，一輪圓月靜靜地躺在湖面，一陣陣清涼的風(fēng)輕拂過(guò)我們的身體，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。有老爺爺和老奶奶正在跳廣場(chǎng)舞；有小朋友正在玩玩具汽車(chē)，從公園的小廣場(chǎng)開(kāi)來(lái)開(kāi)去的；有人在用畫(huà)筆畫(huà)那里美麗的景色；有人從便利店買(mǎi)了一個(gè)捕魚(yú)網(wǎng)，在湖邊捕魚(yú)潑水玩。要是鳥(niǎo)瞰公園，簡(jiǎn)直就是一幅動(dòng)態(tài)畫(huà)卷。
這就是夏天的北湖公園，我愛(ài)北湖公園，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
北湖公園作文 篇2
五一節(jié)，我們一家和幾個(gè)叔叔、阿姨、姐姐一起去北湖公園玩。
到了北湖公園，我們找到一個(gè)叫“世外桃源”的農(nóng)家樂(lè)落腳，然后，爸爸就帶我去游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)有很多好玩的東西，我看得眼花繚亂，什么都想玩，但爸爸說(shuō)我只能選擇兩三樣玩。首先我就選了一個(gè)最刺激的，我坐在一個(gè)椅子上，機(jī)器一轉(zhuǎn)，就像蕩秋千一樣把椅子拋起來(lái)，椅子越拋越高，有一次，椅子還在頂上把我倒掛著，那一瞬間，我都呆住了，幸好椅子轉(zhuǎn)下來(lái)了，我走出來(lái)后還膽戰(zhàn)心驚呢！過(guò)了一會(huì)兒，我又去坐了一種叫“急流勇進(jìn)”的船，開(kāi)始，船緩慢的游動(dòng)，然后，就像爬梯子一樣爬上了一個(gè)高高的鐵架上，在高架上走了一會(huì)兒，船一下子沖了下去，我感覺(jué)失重了，船兩邊的'水就像開(kāi)了一個(gè)大白花，同船的姐姐嚇得大叫，我沒(méi)有叫出聲來(lái)，但心里還是覺(jué)得這個(gè)游戲有些刺激。
中午到了，我們回“世外桃源”吃飯，哇，好豐富的午餐呀！有魚(yú)、蝦、雞鴨……真好吃。
下午，我又去游樂(lè)場(chǎng)玩了水上行走球。水上行走球就是在一個(gè)球中加上氣，人在球里頭，把球推下水，人就在球里面跑，球就在水上滾動(dòng)。我在球里滾爬翻騰，明明在水上，卻一點(diǎn)也不危險(xiǎn)，好玩極了。我還和爸爸一起去釣魚(yú)，我三分鐘釣了兩條魚(yú)，爸爸卻一條也沒(méi)釣著，我覺(jué)得自己挺厲害的。
大家都知道，北湖最好玩的是劃船，但五一節(jié)人多，我們等不到手劃船，只好去坐烏篷船，我們坐在船上圍著湖水轉(zhuǎn)了一圈，�。【吧婷�。坐了船，我還去買(mǎi)了表演魔術(shù)用的四連環(huán)，要把四個(gè)圈連起來(lái)很不容易，叔叔阿姨們都爭(zhēng)著玩，大家玩得哈哈大笑。
五一節(jié)這一天，我在北湖公園玩得真開(kāi)心。
北湖公園作文 篇3
北湖公園位于南充市中心，是一座融自然風(fēng)光和人文景觀(guān)于一處，集文化、娛樂(lè)、休閑于一體的綜合性園林。
北湖是一片古老的水面。在漢代是“魚(yú)池”，明代稱(chēng)“北湖”。明萬(wàn)歷時(shí)知府饒景暈在湖邊建《嘉湖書(shū)院》，故又名“嘉湖”。民國(guó)8年，購(gòu)樂(lè)至天池重瓣置于湖中，故又名“蓮池”。1984年興建公園時(shí)，定名“北湖”，-題寫(xiě)了“南充市北湖公園”匾名。
此湖原是一片洼地，由于逐漸淤墊，面積不斷變化，周?chē)缦迣僖嗖幻鞔_。明末清初，湖西北畔報(bào)恩寺的僧人屢鬻為田，常與鄉(xiāng)里團(tuán)保爭(zhēng)訟。清朝隆三十八年，一陳姓縣尹丈量湖周，為822弓，便函立下碑文，明令界址內(nèi)不準(zhǔn)侵占，始得保持水面規(guī)模。1984年建公園時(shí)，又征用水面周?chē)恋?40余畝，使整個(gè)公園面積達(dá)210畝。
北湖在歷史上與南充文化的發(fā)展關(guān)系極為密切。自西漢初置安漢縣以來(lái)，即為城內(nèi)官紳士民往游之處。明宰相陳以勤的別墅即在湖西北畔報(bào)恩寺旁。其子陳于陛少時(shí)拜任瀚為師，攻讀于城西果山下萬(wàn)卷樓旁的'金泉書(shū)院，常游北湖，至萬(wàn)歷二十二年亦官至宰相，歷史上父子為相的僅南充陳氏一家。陳以勤很重視文化教育，隆慶四年，60歲致仕回南充后，在城西建金泉書(shū)院，其時(shí)知府饒景暈亦于湖邊建嘉陵書(shū)院。清乾隆二十九年，知府沈澹園及后任知府沈清仍于北湖附近建懋修書(shū)院，光緒二十五年，知縣馬道節(jié)將懋修書(shū)院更名為朱鳳書(shū)院。
北湖公園作文 篇4
今天，我和爸爸，媽媽?zhuān)黄饋?lái)到了美麗的北湖公園玩。公園的中間有一個(gè)湖，湖水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)有很多的小魚(yú)在水里游來(lái)游去。湖邊有一排排的柳樹(shù)圍繞在湖的'四周，好像是保衛(wèi)者一樣守衛(wèi)著這個(gè)湖一樣。然后，咱們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，那里人山人海，也有很多的游樂(lè)道具。比如：旋轉(zhuǎn)木馬，過(guò)山車(chē)，碰碰車(chē)等等。咱們買(mǎi)了幾張過(guò)山車(chē)的票，咱們一家三口坐上了過(guò)山車(chē)，剛開(kāi)始的時(shí)候，車(chē)子只是慢慢地移動(dòng)，慢慢的快了起來(lái)。咱們狂呼起來(lái)，非常刺激。今天真是快樂(lè)的一天��！
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