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【精華】南湖公園作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的南湖公園作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
南湖公園作文 篇1
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)：早 早 早……。這么好的天氣，周末怎么能不去公園里呼吸、感受新鮮空氣呢？嘿，今天我要和爸爸媽媽一起去廈門(mén)的南湖公園游玩。
聽(tīng)說(shuō)酒店還提供免費(fèi)的自助早餐，我高興地一蹦三尺高。嘻嘻！今天我又要大飽口福啦！ 雞翅、壽司、五香卷……，這些都是我的最愛(ài)，樣樣愛(ài)不釋手！品嘗好這么美味的早餐后，我們就自己駕車(chē)來(lái)到了南湖公園。
一進(jìn)門(mén)，各種各樣的鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)我的耳朵，它們的`聲音美妙極了！ 嘰嘰喳喳、布谷布谷、咕咕咕咕……。接著往前走，咦？那是什么？仔細(xì)一看，呀！原來(lái)是一棵像釘子的樹(shù)干啊，我還以為哪有這么大的釘子呢。再往里走，許多綠油油的葉子襯托著粉色的花、白色的花，真漂亮��！我趕緊用照相機(jī)給它照下來(lái)；在公園里，我們還遇到了許多人在拍婚紗照，我趁機(jī)也拍了兩張；我還見(jiàn)到以為姐姐在草地上鋪了一塊白布，然后坐在上面看書(shū)。不過(guò)姐姐也很奇怪，一會(huì)兒作者、一會(huì)兒蹲著、一會(huì)兒用躺著，不都知道在干什么，我心想：我看書(shū)才不這樣呢，看書(shū)應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn)，這樣才能看得進(jìn)去。
南湖公園的風(fēng)景真美，今天的我玩得真高興！
南湖公園作文 篇2
春，像一支動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲，從溫暖的南方，一路演奏到略寒的北方。春，像一陣清爽舒適的微風(fēng)，吹走了孤傲的寒冬，吹熱了太陽(yáng)，吹入人們的心中。趁著大好春光，我一邊哼著“春天在哪里”一邊踏上了一次愉快的旅程——南湖公園踏青游。
靜之韻
剛進(jìn)入南湖公園，你就可以感受到它的靜。風(fēng)輕柔的拂過(guò)大汶河那被太陽(yáng)映得波光粼粼的水面，泛起一片片波紋，迅速擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，沒(méi)有聲音，一切靜悄悄的，柳樹(shù)姑娘正伶伶俐俐的梳理著她一頭綠油油的頭發(fā)，一片片嫩綠的小芽，有的才剛剛探出頭來(lái)觀望世界，有的已經(jīng)帶著稚嫩的黃色去迎接一個(gè)嶄新的大天地了，柳條擺動(dòng)著，時(shí)而隨風(fēng)悠悠的飄揚(yáng)；時(shí)而頑皮的輕觸一下水面；時(shí)而同一小撮云彩——一只可愛(ài)的白蝴蝶共同嬉戲打鬧，好不快樂(lè)；時(shí)而垂立在那里，安靜的站在那兒，在無(wú)限靜謐中，風(fēng)與柳絮并肩同行，正說(shuō)著什么，鳥(niǎo)兒同云彩比翼雙飛，水面與小魚(yú)兒交談著，不時(shí)升上幾個(gè)晶瑩剔透的泡泡，這一切都與靜息息相關(guān)。一時(shí)間，天底下仿佛沒(méi)有了一絲聲音，時(shí)間靜止了，空氣凝固了，風(fēng)兒睡著了，我們竟也一時(shí)無(wú)言，只任憑風(fēng)撫摸我們的面頰，靜之韻，是春天的一個(gè)音符。
美之色
不知不覺(jué)中，我們跟隨著清脆純凈的鳥(niǎo)鳴，尋覓著高亢有力的蛙叫，我來(lái)到了一個(gè)美麗的世界，花的世界。春仿佛揮著一支五彩的畫(huà)筆來(lái)了，甩下五顏六色的斑斕——花。那一朵朵嬌滴滴、粉嫩嫩的花兒，黃的似月，粉的像蝶，白的如云，紫的若彩的花兒，它們正在舉行比美大賽呢！迎春花吹起了小喇叭，金色的小花似用金子雕刻而成的'，金光閃閃，花瓣富有光澤，仿佛小精靈的花房，它在通知人們，春天來(lái)了。呀！桃花來(lái)了，桃花水靈靈的，如同一位清雅脫俗的少女，有的花已完全綻開(kāi)，美麗的粉中透白的花瓣中交雜著幾株陽(yáng)光般金色的花蕊，有的含苞待放，如同一朵朵閃爍著銀光的玻璃花，由深至淺，由濃至淡，十分美麗。哦！那兒有一叢不知名的花，有的紫中泛粉，有的黃中帶白，紫粉黃白，四種顏色聚在一起，交輝相映，而玉托盤(pán)——葉也將花兒襯托得更加美麗動(dòng)人。路邊的薺菜也開(kāi)了一朵朵白色的小花，它沒(méi)有迎春花的那般色彩鮮艷，卻潔白無(wú)瑕，它沒(méi)有桃花那般嬌嫩動(dòng)人，卻擁有頑強(qiáng)的生命力，它沒(méi)有丁香那般落落大方，卻小巧可愛(ài)，惹人憐愛(ài)。有時(shí)，最不起眼的東西也是最寶貴的。
南湖公園作文 篇3
有人喜歡波濤洶涌的大海，有人喜歡一望無(wú)際的草原，有人喜歡起伏的高山但我卻對(duì)我家鄉(xiāng)的南湖情有獨(dú)鐘……南湖景色宜人，風(fēng)光秀麗。
春天的南湖生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，湖水冰雪融化，清澈的湖水好像一面大鏡子。瞧！迎春花綻放著美麗的笑臉，迎接春天的到來(lái)。湖兩岸的.柳樹(shù)發(fā)出嫩芽，漸漸地伸出小葉，在微風(fēng)中點(diǎn)著頭。嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面�？蓯�(ài)的小蜜蜂飛來(lái)飛去，辛勤地勞動(dòng)著；美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給美麗的南湖增添了許多生機(jī)。
夏天的南湖更是迷人。這里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，給人們帶來(lái)了清涼和美的感受。湖里的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在捉迷藏呢！這時(shí)，一股淡淡的清香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。原來(lái)是美麗的荷花競(jìng)相開(kāi)放。荷葉好像碧綠碧綠的小傘，荷花在碧綠的荷葉中探出了頭，好像美麗的仙女一樣亭亭玉立。蜻蜓翩翩起舞，飛落在荷葉上。這時(shí)我不由地想起了一首詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天的南湖好像穿上了黃色的外衣。銀杏樹(shù)的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，好像美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。最美麗的要數(shù)楓葉，夕陽(yáng)西下映出了紅里透著黃的景色。這時(shí)，我回想起杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
冬天的南湖更是如詩(shī)如畫(huà)，美不可言。這里霞光萬(wàn)道，白雪晶瑩，好像一個(gè)銀裝素裹童話般的世界，成了小朋友們的冰雪樂(lè)園。
南湖真美�。∥覑�(ài)我家鄉(xiāng)的南湖！
南湖公園作文 篇4
小草換上了金黃的餐巾，連樹(shù)陰也描繪著奇妙的畫(huà)。送給大地一件盛裝嗎？是的，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了秋天，這個(gè)滿帶收獲情的節(jié)日！
到處樹(shù)葉都飄落了，唯一沒(méi)有落葉的南湖還是風(fēng)和日麗，四季常青，銀杏樹(shù)的葉子仍是春生秋落，但是兩顆異性靠在一起也有一定的作用，銀杏又有一些葉，雖然帶有一點(diǎn)黃色的條紋，但從遠(yuǎn)處看更像一片大火，走近仔細(xì)看像一把精致的小傘，美麗極了。茶花也不差，茶花大群的花苞掛在身旁，真讓人不由奇怪的問(wèn)：是圓形？橢圓形？都不是，雖然美麗卻說(shuō)不出什么形狀，只有喜歡。
湖水清如碧玉，明如玻璃，一群天鵝飛了過(guò)來(lái)，每一只都是黑色的.，還有一個(gè)紅冠，它們?cè)诔灾~子，可是它們只吃小口，高貴得像王后一樣。突然，撲哧一聲，魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我心里一驚，若是被天鵝吃了咋辦？不過(guò)，情形比較樂(lè)觀，這是一條大魚(yú)，十分靈活，眼睛大大的張開(kāi)嘴巴，好像在對(duì)我說(shuō)：小朋友，你的擔(dān)心是多余的，它就頭也不回的一擺而去。看到大魚(yú)有驚無(wú)險(xiǎn)，我才松了一口氣，是��！大自然就是這樣上演著這一場(chǎng)場(chǎng)弱肉強(qiáng)食的比拼。
南湖風(fēng)景也引來(lái)了不少夫婦拍照。一位婦女沒(méi)把衣服帶齊，急得不知怎么辦才好，那個(gè)男生就把他的衣服披在她的肩上，以表愛(ài)心，婚紗照也就繼續(xù)，這件事讓我十分感動(dòng)。
南湖公園美麗無(wú)比，秋天的南湖公園才是仙境，熱愛(ài)你如畫(huà)的大自然風(fēng)景，到處都能找到溫馨的家庭。
南湖公園作文 篇5
我們剛走進(jìn)南湖公園的南廣場(chǎng)，一片茂密的樹(shù)林映入了我們的眼簾�！暗瘟铩瘟铩薄凹讎\嘰——甲嘰嘰——”“咪支——咪支——”……一陣陣?guó)B叫聲鉆進(jìn)我們的耳朵里！
“唧啾——嚶——唧啾——嚶——-”這小鳥(niǎo)是一位歌唱家，正在練習(xí)唱歌吧？“邕邕——蕭蕭——嘎”那小鳥(niǎo)一定是一位老師，在教孩子們?nèi)绾巫较x(chóng)。“唧唧喳喳唧唧喳喳”這小鳥(niǎo)好像一位旅行演講者，正和大家分享著旅行的樂(lè)趣呢！“啾滴滴——啾滴滴——”這么動(dòng)聽(tīng)的聲音，是鳥(niǎo)媽媽教著小鳥(niǎo)唱歌嗎？“咣嘎——咣嘎——”這只小鳥(niǎo)的叫聲好難聽(tīng)呀，就像拖拉機(jī)運(yùn)行的聲音，我想鳥(niǎo)兒發(fā)現(xiàn)有人把自己的.孩子偷走了吧，要不然怎么會(huì)叫得這么難聽(tīng)呢？“啾——啾——”我情不自禁也叫了起來(lái)，仿佛自己變成了一只小鳥(niǎo)，與小鳥(niǎo)們?nèi)跒榱艘惑w。
“沙沙沙——沙沙沙——”突然，千千萬(wàn)萬(wàn)顆淘氣的雨點(diǎn)兒不約而至。“�。∠掠炅耍 比藗冇械摹昂簟币宦暥愕酱箝艠�(shù)下，有的“嘭”快速把雨傘打開(kāi)。“吧嗒吧嗒”雨點(diǎn)兒在大傘上跳著踢踏舞呢！“叭叭叭”“稀稀稀”雨點(diǎn)兒親吻著大樹(shù)，親吻著小草，親吻著小花。我伸出手掌，雨點(diǎn)兒“倏”地落在我手心，小小的，亮晶晶的，左右擺動(dòng)著小腦袋，好像在對(duì)我說(shuō)：“你看我們多快樂(lè)呀！”我不禁回答：“看見(jiàn)啦！我也想像你們這樣快樂(lè)呀！只可惜，我們還有暑假作業(yè)��！”雨中觀景還真是別有一番風(fēng)趣。
不知不覺(jué)，雨點(diǎn)兒不辭而別，天地間一片明亮�！斑怼怼怼薄胺巍巍巍鄙堵曇粞剑颗�，不遠(yuǎn)處的大草坡上，一群老當(dāng)益壯的爺爺奶奶們?cè)谕婵罩衲�！他們一�?huì)兒把空竹往天上甩，一會(huì)兒上上下下地拉空竹；時(shí)而如大鵬展翅，時(shí)而如靈活的猴子跳來(lái)跳去，簡(jiǎn)直就是一群老頑童呀！我們看得入了迷，也情不自禁地加入了他們地行列。
啊，沒(méi)想到南湖一游竟巧遇這么多美好的事物，真快樂(lè)！
南湖公園作文 篇6
今天，我和媽媽來(lái)到南湖公園游玩。
公園很大，我和媽媽租了一輛電動(dòng)小汽車(chē),一邊開(kāi)著一邊游覽這美麗的風(fēng)景。
公園的門(mén)口是一個(gè)高高的方方正正的鳳凰臺(tái)，去鳳凰臺(tái)的小路都是環(huán)臺(tái)而繞的，所以看著不高可是要走很長(zhǎng)的一段路，登上鳳凰臺(tái)，上面綠樹(shù)成蔭，各種顏色的小花在綠草中盛開(kāi)，十分鮮艷。一個(gè)木制小亭子，古香古色，游人或坐或倚在這里歇息乘涼。站鳳凰臺(tái)上往下看，下面的風(fēng)景一覽眼底，美不勝收，讓人十分愜意。
鳳凰臺(tái)的后面是一眼清泉，細(xì)細(xì)的泉水輕輕的流淌著，一條條小魚(yú)自由自在的游著，泉水邊上的樹(shù)林里，鳥(niǎo)聲雀躍，因?yàn)檫@里的環(huán)境很好，所以也吸引了很多種類的鳥(niǎo)兒，叫聲清脆、動(dòng)聽(tīng)，讓人有種在鳥(niǎo)的天堂的感覺(jué)。
開(kāi)著電動(dòng)小汽車(chē)?yán)^續(xù)往前走，是一座彎弓形狀的大橋，這座橋雖然沒(méi)有盧溝橋的雄偉壯觀，沒(méi)有趙州橋的`古老堅(jiān)固，但是它有它獨(dú)特的魅力，它的每根石柱上都有一條金龍，蜿蜒盤(pán)旋，金龍?jiān)陉?yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，好像要騰躍而起，又好像在歡迎我們的到來(lái)，走在橋上，看著橋下水面上碧綠的荷葉和鮮艷的荷花，真讓人有一種賞心悅目的感覺(jué)。
公園里娛樂(lè)的項(xiàng)目也很多，我和媽媽坐了輕松自在的小船，又坐了速度超快的沖鋒艇，經(jīng)歷了驚險(xiǎn)的空中碰碰車(chē)和刺激的激流勇進(jìn)等等，我們玩的不亦樂(lè)乎。
時(shí)間過(guò)的真快啊，不知不覺(jué)太陽(yáng)已西下，我們不得不離開(kāi)了那美麗又有趣的地方。
南湖公園作文 篇7
南寧的七月夏日炎炎，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云。我不顧炎熱的天氣，來(lái)到南湖公園觀賞景色。 南湖公園是南寧的中心公園是人們休閑娛樂(lè)……的好去處。
一踏進(jìn)南湖公園，首先看到的是一個(gè)大花壇，花壇四周擺滿了五顏六色的月季花有淡黃的 淡白的 乳白的 粉紅的······公園里的阿姨剛剛為它們澆了水，它們朵朵包含著水珠它們的花瓣緊緊地湊在一起。好像在說(shuō)悄悄話。
我走著走著就來(lái)到了名樹(shù)園，名樹(shù)園里有許多參天大樹(shù)，有長(zhǎng)著圓形枝蓋的大槐樹(shù)，有綠葉鋪天蓋地老榕樹(shù)，有樹(shù)身很粗的老榆樹(shù)……一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條輕輕搖晃著，好像在向我招手。
走過(guò)一座橋，我來(lái)到了南湖邊，南湖的水真清��！真靜�。∏宓南褚幻骁R子，水面在陽(yáng)光的照耀下，顯得波光粼粼，湖邊的'那些柳樹(shù)，它們的枝條隨風(fēng)搖動(dòng)，倒映在湖中就如同翩翩起舞的仙女的舞姿一樣美。
南湖的美景真是美不勝收，令人心曠神怡，給我留下了深刻的印象，我愛(ài)美麗的南湖公園。
南湖公園作文 篇8
在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，爸爸帶我去南湖公園游玩。
我們來(lái)到南湖公園的時(shí)候，我看到游玩的'人熙熙攘攘，于是我們徑直來(lái)到劃船的地方。 我們選擇了鴨子船，我們?cè)趧澊臅r(shí)候，看見(jiàn)水里有很多垃圾，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們把這些垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱吧！”爸爸說(shuō)："這是好事，只有保護(hù)環(huán)境，我們才能玩的高興！"于是，我們把船劃到垃圾旁撿起了垃圾，收船的時(shí)間到了，我和爸爸把撿到的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。 接著我們向游樂(lè)園的方向走去，在途中我們看見(jiàn)一位小朋友把雪糕皮往花壇里扔，我連忙跑過(guò)去撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。爸爸還說(shuō)我懂事了呢！我們走累了，便在河邊坐著，我舀起一些河水，一看竟是黃色的！因此我很傷心。
今天游玩，我想了很多，如果每一個(gè)人都對(duì)環(huán)境做一些小貢獻(xiàn)，那該多好�。∥覀冎挥羞@一個(gè)賴以生存的地球，請(qǐng)大家不要亂扔垃圾了，現(xiàn)在地球媽媽已經(jīng)是傷痕累累了，一年有多少城市和土地沙漠化，難道你們?cè)敢馍蜿?yáng)也沙漠化，蒼蠅成群?jiǎn)幔?請(qǐng)大家好好想想，并行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，從“我”做起！
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