桃花寫(xiě)景作文匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的桃花寫(xiě)景作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
桃花寫(xiě)景作文 篇1
“在那桃花盛開(kāi)的地方,有我可愛(ài)的故鄉(xiāng)!桃樹(shù)倒映在明凈的水面,桃林環(huán)抱著秀麗的村莊……”這是蔣大為寫(xiě)的一首歌!是!林家村那美麗的桃花!真是久久不能讓人忘懷!尤其那樸素的品質(zhì),真是讓人贊嘆!今天我便去溪口林家村一覽了那美麗又樸素的桃花!
我們來(lái)到天下第一桃園——林家村,一路踏著凹凸不平的水泥地,沒(méi)過(guò)多久,眼前就出現(xiàn)了一片美麗的桃樹(shù)林!一簇簇桃花映入了眼簾:“哇!”我欣喜若狂地叫道,“這兒真美啊!”從遠(yuǎn)處望,只見(jiàn)一朵朵桃花紅的似火,粉的似霞。一眼望不到邊,就像一片粉紅色的花海!一陣微風(fēng)吹來(lái),桃花姑娘們就搖搖擺擺,美得無(wú)法形容!真像白居易說(shuō)的那樣“日暮風(fēng)吹紅滿地,無(wú)人解惜為誰(shuí)開(kāi)”呀!
走到近處,那桃花更顯美麗!我們拾級(jí)而上,走在花海中,聞著淡淡花香,就像漫步在粉紅色的天堂似的,不禁使我們精神振作!這些桃花姑娘也特別美麗動(dòng)人,紅的、粉的、半粉半白的……各種顏色都有。嬌艷的姿態(tài)也各不相同,有的含苞欲放,好像一個(gè)嬌羞的小姑娘;有的才剛展開(kāi)它那兒柔嫩的花瓣,仿佛正在欣賞那美麗的風(fēng)景呢;還有的已經(jīng)散開(kāi)了它那美麗的“發(fā)絲”,好像在說(shuō):“看我多么漂亮!”一陣春風(fēng)拂過(guò),桃花姑娘們便擺出各種嫵媚的`姿態(tài)逗弄著欣賞她們的人兒。沐浴在花海中,就像走進(jìn)了人間仙境一般。
我不但愛(ài)桃花的美,更欣賞桃花的樸素品質(zhì)。她沒(méi)有玫瑰的高貴,也沒(méi)有百合的芬芳,她的美是純潔的,她把自己的美麗、芳香毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了大自然。她們的綻放是為了成就果實(shí)的甜美。她的純潔無(wú)私正是讓我最欣賞、最佩服的地方。花尚且這般豁達(dá),更何況是我們?nèi)四兀?/p>
這次,觀桃花之旅結(jié)束了,但桃花的高尚的品德去永遠(yuǎn)留在了我的心中。不僅是因?yàn)槟闶俏覀兎罨谢,更因(yàn)槟闶俏倚闹凶蠲赖牡幕▋。桃花,我?ài)你!
桃花寫(xiě)景作文 篇2
迷迷蒙蒙的霧,籠罩著桃花潭。潭的四周種植了許多棵桃樹(shù),粉紅的桃花點(diǎn)綴在樹(shù)枝上,就像畫(huà)上去一樣。這里地勢(shì)平坦、潭面寬闊,桃花潭的西岸,怪石拔地而起,層巖陡峭,臨潭峙立,似龍盤(pán)虎踞,猶如在仙境中一般。
太陽(yáng)漸漸地升高,霧散了。陽(yáng)光照耀下,潭面閃著金光。水冰涼冰涼的,小魚(yú)在腳下游動(dòng),時(shí)不時(shí)啄我的小腳,撓得我直癢癢。
泊在河邊的一只小船緩緩移向河中心,原先平靜的河面蕩開(kāi)了一圈圈波紋。小魚(yú)也受了驚嚇,馬上游開(kāi)了。桃花潭的.水,淺處剛剛沒(méi)過(guò)腳,深處,深不見(jiàn)底。這水可真清澈啊,清得可以看見(jiàn)河底那灰褐色的小石頭;還可以看見(jiàn)那細(xì)小無(wú)比、聚成一堆的沙子。那些碧綠的青苔在石頭上鋪了厚厚的一層,它們綠得發(fā)黑,你要踩上去準(zhǔn)要打滑。一棵棵墨綠色的水藻,就像桃花潭的辮子,隨著漾起的波紋蕩來(lái)蕩去。鳥(niǎo)兒在頭頂上鳴叫,仿佛在對(duì)我說(shuō):“早上好!”
順著一級(jí)級(jí)石階上去,是一戶戶人家,這里很安靜,房屋還是古時(shí)候的樣子,灰瓦白墻,給人寧?kù)o的感覺(jué)。
桃花寫(xiě)景作文 篇3
老家門(mén)前有兩棵桃樹(shù)。
春天到了,桃花又開(kāi)了,而且已經(jīng)開(kāi)了不少了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹(shù)都是紅的。走前仔細(xì)看,一朵朵盛開(kāi)的桃花在微風(fēng)中,簡(jiǎn)直就是一只只蝴蝶圍著桃樹(shù)翩翩起舞;一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵就一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,露出了羞澀的臉龐。這么多的桃花,看著這一朵很美,看看那一串也不錯(cuò)。一群群蜜蜂在花叢中辛勤地忙碌著,一會(huì)兒在這朵爬來(lái)爬去,一會(huì)兒在那朵飛來(lái)飛去,“嗡嗡嗡”地唱著勞動(dòng)的贊歌。
望著滿樹(shù)的桃花,我仿佛來(lái)到了夏天,一棵棵桃樹(shù)掛滿了累累碩果,一個(gè)個(gè)又大又紅的'桃子壓彎了枝條,水嫩水嫩的,猶如一個(gè)個(gè)笑得合攏嘴的俏皮姑娘……
正當(dāng)我陶醉其中時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),幾片花瓣從我的臉龐滑落,我才想起夏天還遠(yuǎn)著呢!
真希望夏天能早點(diǎn)兒到來(lái)!
桃花寫(xiě)景作文 篇4
春天到了,各種各樣的花經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的冬眠,終于開(kāi)始發(fā)芽了。
周末,我來(lái)到建春門(mén)古城墻玩。遠(yuǎn)處看,城墻腳下一粉紅色的桃花正開(kāi)始綻放,就像一粉紅色的云彩,趁著明媚的春光,偷偷地跑到了人間。
我站在城墻上面,往城墻底下看,只見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的桃花,就像粉色的海洋,非常引人注目。
桃樹(shù)的葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出,卻開(kāi)滿了米粒般大小的花苞。這些花苞還沒(méi)有完全綻放,羞答答的。它們先是派出幾名偵查員出來(lái)看了看,覺(jué)得還有一點(diǎn)兒冷,所以就叫里面的.花兒們別出來(lái),別出來(lái)。但還是有些勇敢的男子漢,不怕嚴(yán)寒,勇敢地站出來(lái),盡情享受著初春的明媚陽(yáng)光。
一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花散發(fā)出那淡淡的清香,芬芳怡人,把每位游客都深深地迷住了。忽然,一位叔叔要拍桃花的美景,請(qǐng)我?guī)兔Γ诔菈ι献匀坏膩?lái)回走動(dòng),當(dāng)背景。我很樂(lè)意地答應(yīng)了。
我又來(lái)到了城墻下面,發(fā)現(xiàn)幾株不知名的花,欣然怒放。我問(wèn)旁邊的人這是什么花,他也不知道,說(shuō)估計(jì)是從外國(guó)引進(jìn)的雜交花。
突然,幾只蜜蜂飛過(guò)來(lái),一只、兩只……一群、兩群,都爭(zhēng)著要采花蜜呢。
看著這桃花,仿佛我自己就是其中一朵,在微風(fēng)中舞蹈,有時(shí)跟蜜蜂聊天,有時(shí)跟蝴蝶玩耍,有時(shí)跟風(fēng)兒捉迷藏,有時(shí)又跟春姑娘做游戲,真是太有趣、太快樂(lè)、太幸福了!
桃花寫(xiě)景作文 篇5
你知道嗎?成都有一條“龍”,它在成都市東部,是成都九區(qū)之一,它素有“四時(shí)花不斷,八節(jié)佳果香”之美譽(yù),是國(guó)務(wù)院正式命名的“水蜜桃之鄉(xiāng)”,全省經(jīng)濟(jì)實(shí)力十強(qiáng)縣(區(qū))之一,還被稱之“成都的浦東”,它就是“龍泉驛”。
每逢春天桃花盛開(kāi)季節(jié),龍泉驛18萬(wàn)畝、1700余萬(wàn)株桃花迎春怒放,漫山遍野都被重重粉色所覆蓋,如同一條粉紅的地毯裝飾著座座高山。就因?yàn)檫@美麗的景色吸引著許許多多的游人前來(lái)踏青賞花,邀友度假,所以僅幾天的花期收入就達(dá)億元。每年農(nóng)歷二月,是成都居民外出踏青、春游的最佳時(shí)節(jié)。每逢此時(shí),龍泉山上桃花便如潮水盛開(kāi),燦若紅云。山腳下那成片的梨花如白雪鋪撒大地,再加上*的奇花異草,將整個(gè)龍泉山打扮的春意盎然、姹紫嫣紅。五彩繽紛的花朵,如織似綢的游人,使桃花宴會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。記得,上次我和家人去看桃花會(huì),我認(rèn)為最有特色的項(xiàng)目就是花農(nóng)們開(kāi)辦的家庭接待站了!我們?cè)诨ㄞr(nóng)家中品茶賞花,娛樂(lè)悠閑,吃著可口的農(nóng)村家常風(fēng)味餐,品著真正的.綠色食品,真是別有一番情趣。
回憶那次我們?cè)邶埲A游玩,我還念念不忘,想著那美麗的花朵,想著那可口的飯菜,真是多姿多彩啊!
成都的“龍”美麗無(wú)比,成都的“龍”壯觀無(wú)比。成都的“龍”發(fā)展的如此之快,那是龍?jiān)隍v飛,成都的“龍”對(duì)自然災(zāi)害不畏不懼,那是因?yàn)樗旋埖募沽骸N覑?ài)著條“龍”,我更愛(ài)中國(guó)人龍的精神、龍的氣魄。
桃花寫(xiě)景作文 篇6
清早,我到桃花林里去玩。一進(jìn)去就聞到一陣清香,我趕緊往桃花林里跑去,桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了,花瓣挨挨擠擠的,像一個(gè)仰著臉的小娃娃,粉色的桃花從這
些樹(shù)枝間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小花蕊。這么多的桃花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。
如果把眼前的的一大片桃花看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺(jué)得我仿佛就是一朵桃花,穿著粉色的衣服,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩
起舞,粉色的`衣服隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,一大片的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我又靜靜的站那,蜜蜂飛過(guò)來(lái)講述它清早飛行的快樂(lè),小鳥(niǎo)飛到我身旁,告訴我昨夜做
的好夢(mèng)。過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是桃花,我是在看桃花呢!
桃花寫(xiě)景作文 篇7
桃花源是陶淵明筆下的理想社會(huì),沒(méi)有階級(jí)沒(méi)有剝削的理想社會(huì),人人平等而自由,無(wú)論和當(dāng)時(shí)的東晉社會(huì)還是現(xiàn)在的當(dāng)今社會(huì),都是不可能的,有越來(lái)越遠(yuǎn)的感覺(jué)的。
現(xiàn)在人生在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,自己做的每件事基本都是為了讓自己更強(qiáng)并獲取利益,人可以說(shuō)基本就是一個(gè)賺錢(qián)并揮霍錢(qián)的過(guò)程,能把這兩件次做的好的,基本都是朋友圈的'熱門(mén)人物。
我們交朋友是為了關(guān)鍵時(shí)刻能有人幫我們、借錢(qián)給我們;我們找對(duì)象必須得有房車才可以,我們出去玩也必須得玩的好,我們得讓朋友圈的人知道我們比別人過(guò)的好,所有的事情都能變成比拼,每天看的內(nèi)容就是加深印象,讓自己相信自己是對(duì)的。
有一次玩游戲,我背著一個(gè)女孩,我覺(jué)得我背不了她,就說(shuō)我可能不行,她回我了一句,你要相信你什么都能做到,我被雞湯噎到了,后來(lái)因?yàn)橥娴奶螅是從我后背上掉下去了……
如果我們做的事情都是帶著目的和利益,我們真的實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想嗎?思維模式全部都在權(quán)衡利弊,交個(gè)朋友都會(huì)因?yàn)樗纳矸荻鴧^(qū)別對(duì)待,累嗎?
我也希望來(lái)到一個(gè)桃花源,人人都不用為了生存而煩惱,都去做自己喜歡的事情,追求自己真正喜歡的人就好。
桃花寫(xiě)景作文 篇8
去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。
人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。
從青城山回學(xué)校的路上,我看到數(shù)株淡紫色的花兒綻放在峭壁上。前次來(lái)此,這花兒也是這般招搖。突然覺(jué)得有一絲恍惚,但細(xì)細(xì)想來(lái),卻又覺(jué)得憂傷。
花年年尤是,而人呢?面對(duì)錦繡河山,東坡一語(yǔ)道破:
陌上花開(kāi)蝴蝶飛,江山猶是昔人非。
是了,是青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅的無(wú)限喟然惆悵。
去年的今天,我獨(dú)游時(shí)來(lái)到這戶人家,見(jiàn)到一位美麗的姑娘,她的面容和院中的桃花一樣?jì)善G。今天我又來(lái),那面容嬌艷的姑娘已不知哪兒去了,只有桃花依舊迎風(fēng)盛開(kāi)。
你說(shuō),此時(shí)的崔護(hù)到底是以什么樣的心情來(lái)賞這曾與她相映成輝的花兒呢?我不敢妄加推斷,但從“依舊”二字中想來(lái),心中失落悵然滿懷定會(huì)令他無(wú)心在賞這花了吧!
在車上,旅途中的風(fēng)景我也無(wú)心再賞。只是心中不斷重復(fù)著這詩(shī)的后兩句,突然發(fā)現(xiàn)這和歐陽(yáng)修的`《生查子·元夜》有異曲同工之妙。
去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。
今年元夜時(shí),月與燈依舊。不見(jiàn)去年人,淚濕紅衫袖。
讓我想到了那花魂,《葬花詞》中有一句頗有凄愴之感。“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)".
是了,是春殘花落,紅顏老死。
但那花兒,花寫(xiě)花飛花滿天之后,它還有來(lái)年,那么紅顏呢?也無(wú)可奈何啊。
花落便落了,人死便死了。只是我不喜歡張愛(ài)玲慘烈而訣絕的死亡。后世有人悼她,念她。然而,在時(shí)間的洪流中,宿命的千回百轉(zhuǎn)里,你嫣然的一笑,也將湮滅在江南的氤氳水汽里,太陽(yáng)一照,便就再也無(wú)處可尋了。
花落成泥后,多少事,已成空,徒然留心中。
歐陽(yáng)修說(shuō),今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰(shuí)同?
桃花寫(xiě)景作文 篇9
說(shuō)到桃花源,我倒是一直覺(jué)得世上沒(méi)有真正的桃花源所在。桃花源只是一個(gè)人們盡其所能想象出來(lái)的最靠近真實(shí)生活的盡量理想化的一個(gè)社會(huì)。雖然這個(gè)社會(huì)在時(shí)間的流逝中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,例如它過(guò)于封閉落后,但我還是很向往的。
我一直相信,每個(gè)人心中都有一個(gè)桃花源,它不一定是完美的,但那是我們自己想要的生活,所以就像桃花源一樣了。
我幻想過(guò),我的桃花源……
那是在海邊,一座小島上,人煙稀少。我住在一座小小的木屋,在一個(gè)小小的村落。步行幾分鐘就可以來(lái)到海邊,光著腳踩在細(xì)軟的白色沙灘上,讓清冽的淺浪柔柔觸碰到我的雙腳。在不遠(yuǎn)處的礁石旁,有一座燈塔。塔身是藍(lán)色和白色相間的,上面有海浪,海鷗,還有小小的船帆。那是我自己用刷子畫(huà)上去的。到晚上,塔頂?shù)臒魰?huì)發(fā)出明亮的光,指引著迷途的船兒回到家鄉(xiāng)。高高的燈塔上,住著我的一位好朋友。我會(huì)時(shí)不時(shí)地拜訪他,給他看在岸邊拾到的好看的小貝殼,用它們裝飾起他空曠的墻。我們會(huì)閑聊,會(huì)說(shuō)笑。我會(huì)常常地和他呆很久,因?yàn)槲乙蚕蛲跓羲系纳睢?/p>
我回到家,不大,卻精致的家。所有的家具都是用同一種好看的樹(shù)木親手做的。墻上的圖案是我畫(huà)的,家里的'家具是我和好朋友們一起做的,收藏的貝殼、藝術(shù)品是我從各地搜集來(lái)的。也許只有我一個(gè)人居住,也許有很多人,不過(guò)那沒(méi)有關(guān)系。我會(huì)有很多的書(shū)籍,會(huì)有一張溫馨的小床。打開(kāi)窗戶,我看得到海,那蔚藍(lán)地沖我微笑的海,我無(wú)論注視她多久都永遠(yuǎn)不會(huì)煩膩。我會(huì)在自己的書(shū)桌上完成著自己不繁重的工作,我也會(huì)適當(dāng)?shù)刈非笠幌伦约旱氖聵I(yè),但那也不重要。我會(huì)讓自己對(duì)社會(huì)有一點(diǎn)用處而且不會(huì)太幸苦。因?yàn)槟钱吘共皇俏业娜。我?huì)讀書(shū),會(huì)繪畫(huà),會(huì)設(shè)計(jì),會(huì)唱歌。我會(huì)用它們點(diǎn)綴著我的生活,整天快活自在。我不一定很富有,但我的生活一定會(huì)很充實(shí),幸福而快樂(lè)。
我的鄰居們團(tuán)結(jié),熱情而樸實(shí),遇到困難都會(huì)互相幫助,關(guān)系和睦融洽。我和我的朋友們都住得很近,所以我經(jīng)常會(huì)去他們的家里做客。有時(shí),我們會(huì)騎上單車,沿著黃土小道四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)會(huì)一起劃著小舟,沿海隨意地游玩,玩到樂(lè)時(shí),就跳下水,跟在小船旁邊。遇到優(yōu)美的風(fēng)景我就用腦子記下,等著回去以后把它畫(huà)在誰(shuí)家的墻壁上。
生活安逸,時(shí)間充沛,這就是我想要的生活,我心中的桃花源。雖然我現(xiàn)在的生活完全不是這樣,看起來(lái)這也很荒唐,但我會(huì)不斷地努力,直到它不再只是一個(gè)空想,而是我未來(lái)真實(shí)的生活。
桃花寫(xiě)景作文 篇10
陽(yáng)春三月,桃花開(kāi)了,滿園里姹紫嫣紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像天上落下的一朝霞。桃花散發(fā)出陣陣的清香,那么讓人心曠神怡,那清新的香味鉆進(jìn)你的鼻孔,進(jìn)入你的身體內(nèi),饞得你大口大口的吸氣,好像要把它永遠(yuǎn)留在體內(nèi)。
記得初春的早晨,我和同學(xué)們一起去看桃花。,雖然春風(fēng)中帶著一絲絲寒意,但伴著春風(fēng)微微襲來(lái),桃枝在風(fēng)中一搖一擺,好像對(duì)我們說(shuō):“歡迎你來(lái)到春的世界”,放眼望去一的桃林讓我們情不自禁地進(jìn)入了花的世界,沉醉在春天的氣息里。
桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的,在青翠欲滴的桃葉的襯托下更顯得嬌嫩。它們有的開(kāi)了二片,有的開(kāi)了三片,有的'是花瓣全都開(kāi)了,一陣清風(fēng)徐來(lái),那一朵朵花瓣就像一只只飛舞的蝴蝶撲打著翅膀翩翩起舞,仿佛身在仙境一般。
我們?cè)诨ǖ暮Q罄飼秤沃,看看這一朵很美,那一朵也很美,飄落的花瓣緩緩落下,此刻真的讓我感覺(jué)是在夢(mèng)中嗎?如果把這些景像來(lái)比做一幅畫(huà),那應(yīng)該是多么美麗的境界呀。
同學(xué)們隨手接過(guò)一片桃花放進(jìn)嘴里一嘗,呀!還帶點(diǎn)苦味呢!我想桃花帶給人們清香,留給自己苦汁,這正是像我們的老師對(duì)待學(xué)生一樣,用自己的青春去培養(yǎng)著我們、教育著我們,雖然“桃李滿天下”自己去付出了辛勤的工作,用自己的全部為我們從小鋪墊了似錦的前程。
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