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        • 冬日寫(xiě)景作文

          時(shí)間:2022-03-10 17:19:44 寫(xiě)景作文 我要投稿

          實(shí)用的冬日寫(xiě)景作文9篇

            在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的冬日寫(xiě)景作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          實(shí)用的冬日寫(xiě)景作文9篇

          冬日寫(xiě)景作文 篇1

            夸父的腳步落進(jìn)了地底,隱藏進(jìn)了陰云背后的陽(yáng)光開(kāi)始精疲力盡,世間萬(wàn)物漸漸地冷了下來(lái),暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開(kāi)始,氣溫直線下降,卷進(jìn)身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨(dú)的蘆葦在四野寂寞地?fù)]手,一個(gè)人的腳步游離在青石板路上,說(shuō)不盡的冷冷清清。

            冬的溫度開(kāi)始衰竭,肆無(wú)忌憚的風(fēng)席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃,逐漸消瘦的枝葉,徒勞地在蕭蕭風(fēng)中作無(wú)謂的最后掙扎。

            靜立或者搖動(dòng),那不是一棵樹(shù)能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸,不知名的鳥(niǎo)兒呢喃低鳴,歲月的心跳恪守冬季獨(dú)有的莊嚴(yán)。

            走進(jìn)田野,走進(jìn)荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁,枯竭的河流日以繼夜地私語(yǔ),殘破蕭條的大地上,萬(wàn)事萬(wàn)物的`靈魂寂靜無(wú)聲。

            用眼睛去感受冬季,那是一幅淺淺的水墨畫(huà)。目光所到之處,一片枯敗貧瘠。更遠(yuǎn)處的山失去了往日的色彩,凄清落魄而毫無(wú)生機(jī)。

            用耳朵去感受冬季,那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符,被風(fēng)的纖手細(xì)細(xì)彈奏。張開(kāi)耳朵,聽(tīng)一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的音韻。

            關(guān)于冬季的意識(shí),應(yīng)該從一股寒流開(kāi)始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象,奈何所有心事紛紛冰凍,思想拐角處一切回憶通通退讓。

            站在冬季的風(fēng)口,看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚,看微弱的陽(yáng)光從這個(gè)山頭爬到那個(gè)山頭。不覺(jué)生出了許多黯然傷懷的情結(jié)。躺在冬季的懷里,聽(tīng)枯枝敗葉在不遠(yuǎn)處悉悉索索地呻吟,聽(tīng)風(fēng)的號(hào)叫從這個(gè)地方輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方。便無(wú)端生出許多的情懷來(lái)感嘆季節(jié)的無(wú)常。

            心,開(kāi)始莫名地惆悵。身體里的水分,秘密風(fēng)干?帐幍奶祚废拢杏X(jué)自己好像成了一粒隨風(fēng)飄擺的塵埃,不知所措地徘徊在偌大的曠野里。

            心緒,陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽(yáng)光之下,冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔,橫亙?cè)诙镜难g。

            前進(jìn)或者后退?彷徨的腳步僵直在風(fēng)中的曠野。起落不定的枯葉譜寫(xiě)著此時(shí)此刻的心情,一根根紫外線,無(wú)法觸及最冷的心里。

            心事徘徊不定,思想徘徊不定。當(dāng)我沉睡的思想被冰封,那枚時(shí)光的書(shū)簽就掉落在茫茫的天地間,伴著風(fēng)聲一起淹沒(méi)在冬季冰冷的氣流之中。

          冬日寫(xiě)景作文 篇2

            走進(jìn)行行詩(shī)句中,祝福從遠(yuǎn)方飄來(lái),我與冬季陽(yáng)光一起穿行多情的詩(shī)行里,尋找每個(gè)美麗的句點(diǎn)。

            慢慢地走在冬的太陽(yáng)下,風(fēng)送來(lái)暖流,冬季風(fēng)送來(lái)秋的桂花香。在這個(gè)特別的日子,花香推遲花期送來(lái)香氣。

            南方四季不分明的小城,冬季風(fēng)柔柔地拂來(lái),冬日暖陽(yáng),淡淡地傳遞溫暖的箴言。俯首回憶那些字里行間的問(wèn)候,一塊塊鉛字跳躍著祝福的語(yǔ)言,搖擺墜落贈(zèng)予我陣陣優(yōu)美的音符。

            內(nèi)心一直在渴望一場(chǎng)雪,期待雪花突然叩響我夜里緊閉的門,玲瓏剔透的雪花,輕盈飄落在我黑黑的發(fā)絲,伸出紅紅的手,承接如此輕柔的美。企翼靠進(jìn)銀白色的世界,片片溫溫柔語(yǔ),偕同文字一起烙印眼眸。然而,如此的美好,只能在記憶里寫(xiě)成文字。

            冬季送來(lái)信札,溫馨紛飛在一個(gè)人的世界里,特別的日子,特別的情意接受滿懷。夜里溫柔的話語(yǔ)在耳邊回響,心如同月牙,懸掛在空中,靜靜地感受遙遠(yuǎn)的溫柔。我呼吸著冬季暖陽(yáng)下湛藍(lán)的靜謚,在大地的皺褶里,溶入在一片花色的關(guān)愛(ài)中。

            歌聲從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái),眼前的天地靜靜地,只有歌聲。真實(shí)地感受心靈最敏感地方傳來(lái)的感動(dòng),感動(dòng)的足以讓我今日露歡顏。歌聲停止,來(lái)自內(nèi)心的.溫柔發(fā)出思念的語(yǔ)句,那禪妙如穗的心語(yǔ),不知遠(yuǎn)方的你可否收到?

            暖風(fēng)再次吹來(lái),冬季的風(fēng),來(lái)自遠(yuǎn)方,又會(huì)走向何處呢。聆聽(tīng)著溫溫的話兒,凝視著眼前搖晃的影子,那是夜里印染眼眸的顏色。尋找許久的失落,共鳴在沉默中記下了柔情。

            咀嚼突如其來(lái)的溫暖語(yǔ)句,那些情懷,撫摸著冷了許久的心,終于感到了一絲暖意。流浪的心,猶如無(wú)家可歸的孩子,就在這樣的冬日里感受到了祝福的溫暖。

            找一個(gè)安靜的地方,泡一杯淡淡的茶,茶香和祝福彌漫了我的周圍,淡淡的,送來(lái)暖暖的關(guān)懷。吸一口清淡的茶香,閉上眼,茶香沁鼻,祝福收到。

            這樣的日子,我等了多久了,象一個(gè)世紀(jì),又象是昨天。隱隱聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的咳嗽聲,還有傳來(lái)不急不徐的鐘聲。冬季的日子在手心里慢慢地打開(kāi),時(shí)光在張手間悄悄的流逝。思緒浸濕了望外的視線,短短地留在窗外的枝節(jié)上,樹(shù)下的影子靜靜地立足。在這個(gè)冬日暖陽(yáng)里,向陽(yáng)的窗子明亮了許多。

          冬日寫(xiě)景作文 篇3

            不知不覺(jué),在同學(xué)們的歡笑聲中,時(shí)間走進(jìn)了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服,成了校園里最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹(shù),從翠綠,到金黃,直至悄悄地禿了頭。迎面吹來(lái)的風(fēng)已經(jīng)帶上了一點(diǎn)寒意。冬天,就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。

            清晨,在你踏進(jìn)學(xué)校大門的那一刻,你會(huì)看到幾個(gè)帶著紅袖章的禮儀生,正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來(lái)。剛才還縮著腦袋的你,在那一瞬間會(huì)情不自禁地挺直了身子還以一個(gè)微笑,然后,快步走向教室;仡^望去,那鮮艷的紅領(lǐng)巾,敬禮時(shí)那高舉的右手,那熱情的微笑,是冬日校園給你的第一抹溫暖。

            大課間活動(dòng)開(kāi)始了!“1——2——3——4——!”操場(chǎng)上,伯年大道上,教學(xué)樓的過(guò)道邊,似乎是整個(gè)校園,都回蕩著同學(xué)們整齊而有力的口號(hào)聲。隨著音樂(lè)奔跑著的,是全校兩千多個(gè)同學(xué)。在體育委員的帶領(lǐng)下,每個(gè)同學(xué)都昂首挺胸,臉上煥發(fā)著激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的腳步聲、口號(hào)聲,讓冬日的.校園煥發(fā)著蓬勃的朝氣。

            午間休息時(shí)間到了。操場(chǎng)上,一群同學(xué)圍作一團(tuán),眼睛一眨不眨地盯著那個(gè)滾動(dòng)的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)飛奔過(guò)去,一腳踢向足球,足球被踢得高高的,剛剛還聚在一起的小伙伴們頓時(shí)就飛奔而去,你追我趕,眼睛死死盯著半空中的足球。一時(shí)間,歡呼聲,加油聲,指揮聲,響成一片。那熱火朝天的氣氛,讓一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也情不自禁地渾身熱乎起來(lái)了。

            沐浴著溫暖的陽(yáng)光,漫步在冬日的校園中細(xì)細(xì)聆聽(tīng):養(yǎng)正樓里,我聽(tīng)到了低年級(jí)小朋友的朗朗書(shū)聲,那童稚的聲音里,傳出的是一種甜甜的喜悅;厚德樓里,一陣掌聲傳來(lái),哦,那一定是對(duì)同學(xué)最真誠(chéng)的祝賀與鼓勵(lì)吧;躬行樓里,一群四年級(jí)的同學(xué)正在做實(shí)驗(yàn),從不時(shí)傳來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)與議論聲中,你可以感受到同學(xué)們對(duì)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的熱愛(ài)……

            親愛(ài)的朋友,這就是我們的校園,冬日里,依然如春天般充滿朝氣,如夏日般蓬勃向上。

          冬日寫(xiě)景作文 篇4

            陽(yáng)光透過(guò)鱗次櫛比的高樓大廈,透過(guò)枝枝丫丫的樹(shù)枝,透過(guò)明亮如鏡的窗戶,照在我身上,渾身暖洋洋的。

            一束光線雜合著塵埃射在了書(shū)本上,亮堂堂的,害得我睜不開(kāi)眼睛,我拿了件衣服“曬”在窗戶上。一瞬間,書(shū)本上的陽(yáng)光變得稀疏了起來(lái),密密麻麻的文字又展現(xiàn)在眼前,我俯下了身,心滿意足地看起了書(shū)。

            過(guò)了一會(huì)兒,我將衣服取了下來(lái)。啊,熱烘烘的,我把鼻子埋在衣服里,貪婪地吸吮著那股味道。一絲絲暖意從鼻尖鉆到心窩窩里,全身充斥著暖洋洋的`味道,不禁心曠神怡,不禁身心舒暢。這味道,就像一只手撫摸著我的臉,柔和;這味道,讓我忘記了煩心事,舒暢;這味道,如同被媽媽擁在懷中,溫暖。這就是太陽(yáng)的味道,我抱著那一團(tuán)衣服,猶如抱著一個(gè)小太陽(yáng),一個(gè)令人溫暖的小太陽(yáng)。

            這冬日暖陽(yáng),令我久久沉醉在其間,令我浮想聯(lián)翩……

          冬日寫(xiě)景作文 篇5

            時(shí)光如流水般逝去,又來(lái)到了雪花飛舞的初冬,瑟瑟的寒風(fēng)告訴著大地秋天已經(jīng)悄然而至了。夕陽(yáng)中獨(dú)自一人漫步在繁雜的校園小路上,路上的落葉不時(shí)的被寒風(fēng)卷起,寂寞飛舞空中。天邊的一抹余暉緩緩落幕,唯有一道七色彩虹,橫跨過(guò)寂寞的黃昏,掛在天邊。驀然發(fā)現(xiàn)黃昏因日落而壯美,思念也如黃昏般濃烈。

            在初冬的季節(jié)里,祁連山被厚厚的積雪覆蓋著,好像一床龐大的棉被,看不見(jiàn)樹(shù)叢底下所有的植被,這給活躍在山中的小生靈們帶來(lái)許多生存的壓力,最常見(jiàn)的是一些野兔、鵪鶉和雪雞。大雪掩埋了它們賴以生存的野草和一些植物的種子,由于饑餓只好出來(lái)覓食,不想在雪地上留下了深深的足跡,因此引來(lái)山中的狼和狐貍對(duì)它們的獵食。六、七十年代家鄉(xiāng)在過(guò)去年代就有“黃羊狐貍田野跑。”之說(shuō),可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的自然生態(tài)保持得多么美好。

            下雪天更是孩子們玩耍的好時(shí)機(jī),打雪仗、堆雪人,小手小臉凍得紅彤彤的,渾身卻在冒汗,揭開(kāi)頭上的帽子可以看到熱氣的升騰。下雪好玩,雪化了也好玩。俗話說(shuō):下雪不冷化雪冷。雪后天氣更為寒冷,大河小河都結(jié)了冰,最厚的時(shí)候有40多公分厚。

            在家鄉(xiāng)四周的山上,寒冷的冬天,惟一不變就是青松。它不怕風(fēng)吹雨打,它不怕天寒地凍,即使大雪的冬天,也不會(huì)改變它依舊的尊容。它們?nèi)顼柦?jīng)滄桑的老人安詳?shù)卣局瑝阂植蛔〉木G意張揚(yáng)的從雪縫中探出頭來(lái),偶爾來(lái)點(diǎn)風(fēng),掛在他們胡須上的冰凌便相互碰撞起來(lái),發(fā)出清脆悅耳的交響樂(lè)聲。風(fēng)住了,它們也累了,似乎在經(jīng)歷了春的燦爛、夏的洗禮、秋的`豐碩之后在冬的懷抱中睡熟了。青松,有向上的力量,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,高貴的品格。青松的風(fēng)格,不正是我們一生的追求嗎?

            傍晚,偶爾有幾個(gè)調(diào)皮的小孩,或許和我一樣抵擋不住內(nèi)心的那份欣喜,在雪地里你追我趕,那投擲出的一個(gè)個(gè)雪球悄然墜地,似隕石墜落,但漆黑的夜晚不再寂寞,因?yàn)檫@里永遠(yuǎn)留下他們的足跡。

          冬日寫(xiě)景作文 篇6

            “我們都是好孩子,最最天真的孩子!甭(tīng)著收音機(jī)里傳出的悠悠歌聲,隨著窗外紛飛的雪花我心中一動(dòng),繼而一痛!寒假補(bǔ)習(xí)時(shí),我常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)而讓媽媽到外面“散心”。其實(shí)是有媽媽在,我就無(wú)心學(xué)習(xí),所以,今天,天很晴朗,同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次,很快就回來(lái)了!霸趺催@么快呀!再去蹓跶蹓跶吧!”她便笑笑,沒(méi)有出聲的走了。

            外面異常的刮起風(fēng),下起了雪。我的心有些慌亂,媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?已經(jīng)過(guò)了平常的時(shí)間。是不是,是不是我的話刺傷了她?我跑到門口,望著天上飄下來(lái)的雪花和毫無(wú)人跡茫茫的大路,我仿佛幻化成一片飛雪中,隨著風(fēng)一起被吹到過(guò)往。

            這片雪花飄呀飄呀,落到了一間病房的窗戶上。它看到一位母親,右手支撐著已是疲憊不堪的身體,左手卻一直握著他女兒的小手。過(guò)了一會(huì)兒,母親的右手一滑,沉重的腦袋低到了床上,她迅速的“驚醒”,馬上看了看躺在床上的女兒—她以為發(fā)生了什么。女兒睡的很香,很甜,而媽媽又開(kāi)始了忙碌的'一天。到醫(yī)生那里詢問(wèn)病情,然后上下幾層樓的來(lái)回奔波。在女兒醒來(lái)前要到醫(yī)院外面買好早飯,為女兒打好水洗漱。

            該打針了,女兒經(jīng)過(guò)幾天還是擺托不了對(duì)它的恐懼,每次把手猶豫的交給護(hù)士,又立刻收回來(lái)。這樣反復(fù)幾次,最后母親用自己粗糙的手代替了緊繃的皮筋,緊緊的握住女兒的手。這似乎在傳遞著某種力量。每當(dāng)這時(shí),女兒就會(huì)乖乖的打針,不會(huì)哭,也不會(huì)叫,只是靜靜的望著媽媽。

            我仿佛在融化—是媽媽的手將這片雪花接到了手心里。“媽媽!”我哭著擁入了媽媽的懷抱!拔乙詾槟闵业臍饬,不回來(lái)了,我好害怕。媽媽對(duì)不起,對(duì)不起!薄霸趺磿(huì)那!只是遇到熟人非要聊上一會(huì)兒不可,我也很著急,別哭了!痹谶@風(fēng)雪中,我和媽媽相擁在一起,心中的暖意仿佛融化了整個(gè)天地,下起了春雨。每滴上都刻著“好愛(ài)”—愛(ài)你媽媽!愛(ài)你孩子!耳邊又想起了那首歌;“我們都是好孩子,最最天真的孩子!蔽倚闹杏质且粍(dòng),繼而一暖。我現(xiàn)在雖然可能不是好孩子,但將來(lái)一定會(huì),因?yàn)槲沂鞘郎献钚腋5暮⒆印?/p>

          冬日寫(xiě)景作文 篇7

            冬日里,暖暖的太陽(yáng)照在人們的臉上,老師同學(xué)們向著西山公園,出發(fā)嘍!

            我們沿著小路,沿著美麗的西塘,興高采烈的走著,今天的西山公園,被太陽(yáng)照得金燦燦的,像一尊金色的佛像,座落在神圣的教堂旁邊,鄰近時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)老人們蒼勁有力的歌聲,他們沒(méi)有大舞臺(tái),也沒(méi)有許多的觀眾,在這座城市的角落,他們依然自信得歌唱著,陽(yáng)光映在他們臉上,才知道什么叫作“活力”;沿著彎彎曲曲的小路一路前行,路邊一對(duì)甜蜜的情侶緊緊依偎在一起,說(shuō)著“海誓山盟、?菔癄”,想象著未來(lái),陽(yáng)光送給他們祝福;小孩子們也放下作業(yè),在陽(yáng)光的.照耀下,他們嬉戲著、追逐著、吹著泡泡,陽(yáng)光下的泡泡五彩繽紛,不停得變換顏色,泡泡里仿佛裝著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。坐在軟綿綿的草地上,映著陽(yáng)光,望著天空,我們向美麗的希望和未來(lái)招手,陽(yáng)光——是給我們最好的禮物,為我們驅(qū)追烏云,讓我們的臉龐掛上有弧度的微笑。

            因?yàn)橛嘘?yáng)光,我們才沒(méi)有嚴(yán)寒;因?yàn)橛嘘?yáng)光,我們沒(méi)有病魔纏身;因?yàn)橛嘘?yáng)光,我們常常微笑,對(duì)一切都棄滿希望。

          冬日寫(xiě)景作文 篇8

            冬日的黃昏,來(lái)匆匆,去匆匆,使人還未享受夠陽(yáng)光的沐浴,也未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味冬日的晚霞,冬夜,便悄無(wú)聲息地到了。

            我總是喜歡捧著一聽(tīng)冰可樂(lè),在冬日的大道上,捕捉冬日黃昏的靚影,漫步在江邊的小道上,樹(shù)上偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,這是孤單的聲音,奏著孤單的曲子,不知什么時(shí)候,冬日的腳步來(lái)了,楓葉還未飄盡,似乎永遠(yuǎn)也飄不完似的,在風(fēng)中一直飄蕩。冬天,寂寞,孤單的影子拉得老長(zhǎng),人變高了,心變遠(yuǎn)了。

            做在公園的長(zhǎng)椅上,看著那黃昏的彩霞,短暫的絢麗,永久的依戀,仰望蒼穹,一個(gè)人的日子里常常會(huì)孤單,寂寞。為什么呢?一個(gè)人的'時(shí)候不孤單,想一個(gè)人的時(shí)候最孤單,有一中莫名的沖動(dòng),欲哭無(wú)淚,簌簌風(fēng)聲,偶爾會(huì)有幾只孤鷹非過(guò),只身但影,不時(shí)傳來(lái)幾聲哀鳴,孤單,無(wú)助,或許過(guò)不了多久便會(huì)化作隕星,從半空中墜落下來(lái),晚霞散盡,夜與恐怖開(kāi)始蔓延,我起身往回走,踏著一路的楓葉,望著自己高高的影子,望著那高高的梧桐樹(shù),望著那高高的駕馭長(zhǎng)空的孤鷹,望著那高高飄著的楓葉,望著那高高的夜,查明能夠嘆一聲,加快了腳步,只希望趕快到家,越快越好,越快越好。

          冬日寫(xiě)景作文 篇9

            冷風(fēng)過(guò)境,天空凍結(jié)成冰,茫茫的一片慘白。天是白色的,漫無(wú)邊際的白色,向遠(yuǎn)方蔓延開(kāi)去。死一樣的慘白。

            無(wú)情的狂風(fēng),撕咬著已禿頂?shù)纳,它喧嘩著,咆哮著,它要向世界宣戰(zhàn)。迷茫的落葉被狂風(fēng)飛快地卷起,圍繞著整個(gè)森林,一圈又一圈的轉(zhuǎn)動(dòng)。

            陽(yáng)光一去不復(fù)返,F(xiàn)在的太陽(yáng),已不如夏日般火辣,鮮紅,反而顯得有些蒼白,冷得有些不可思議,似乎太陽(yáng)只能給地球帶來(lái)光明,而溫暖卻不曾存在。路上的行人腳步匆匆,而且很少會(huì)停下來(lái)。偶爾會(huì)駛過(guò)一輛飛馳的汽車,驚飛走幾只林中的麻雀。動(dòng)物們也是這樣,匆忙來(lái)去,為了冬天的食物而奔波,大雁的都飛到南方去了,螞蟻的都準(zhǔn)備好過(guò)冬的食物了,熊的都挖好冬眠的洞穴了,一切都顯得十分緊張。湖上的'水氣早已凍成了一團(tuán)霧氣,薄薄的輕盈的乳白色的霧氣罩在湖實(shí)在美麗,但也危機(jī)四伏,因?yàn)樵缟系倪^(guò)路行人也許會(huì)因?yàn)榉植磺搴虾吐飞系男腥硕活^栽進(jìn)冰冷的湖里……

            梅花樹(shù)上已綻放了幾朵寒梅,和白雪一樣的白色,難怪會(huì)和白雪混為一談了。久聞梅花傲雪盛開(kāi),今日一見(jiàn),驚嘆之余,也覺(jué)得它可憐:在茫茫雪海之中孤芳自賞,難免寂寞難耐,但當(dāng)百花盛開(kāi)之即,卻又悄悄隱去,真是一個(gè)不折不扣的獨(dú)行俠。

            一片兩片三四片,五片六片七八片的雪花落下來(lái)了,已經(jīng)落下來(lái)了,真的落下來(lái)了,終于落下來(lái)了,跟只有白色的冬天一起落下來(lái)了,世界變的一片慘白。

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