【熱門】校園寫景作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的校園寫景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園寫景作文 篇1
暖風習習，花香縷縷，呵，醉人的春意。春姑娘悄悄地來到了人間，為我們送來了欣欣向榮的春天，把我們的校園裝點得更加美麗。
就拿校園里的小花園來說吧，踏進花園的'第一步，就感覺滿目蒼翠，原來，是幾棵高大的松樹，據(jù)說，這些樹每一棵都有八九十年的歷史了。看完大樹，我們再來看那些花花草草，當然，最顯眼的莫過于那火紅的爆竹花了，接著就是那潔白無瑕的百合花了，瞧，它們一個個都張著嘴，笑瞇瞇的望著我們呢！不過，這些花在美麗，也都是綠葉功勞。
看了這兩處景物，大家都累了吧，我們去那邊的石桌，石椅上休息一會吧。坐在石椅上，抬頭望著蒼翠欲滴的樹木，奇形怪狀的假山，低頭俯視以下爭芳斗艷的花朵……便會產(chǎn)生一種心曠神怡的感覺，相信你這時候的疲勞一定都被拋到九霄云外了吧！哦，對了，假山還沒有向大家介紹呢！這座假山的形狀十分特別。從正面看它，好像是一只小猴子在觀海，從側面看，則像一只小松鼠在爬樹。另外，假山下還有一個大池子，池子里面生活著大小不同，顏色各異的金魚。每臨近黃昏時，太陽光便透過樹與樹之間的縫隙射到金魚的身上，顯得特別迷人！
春滿校園，校園春滿，春天的校園可真美呀！
校園寫景作文 篇2
秋天是個仙女，把葉變黃、變紅，又把松變得更綠。那天我去學校小花園時，看到的秋景實在美麗。
我看到了紅紅的楓葉，它們在秋風中微微顫抖，就像一團火。我想是它們被秋風吹冷了，把臉都凍紅了吧。
啊!好香，我尋著香味走去，原來是兩棵結杏樹開花了。橙黃帶白的小花，襯著樹葉，顯示一種奇異的美。它們一朵朵在一起，變得更美麗、更燦爛。從遠處望去，不僅像兩棵“橙色樹”，而且還有一股誘人的'花香。
我想，秋風能讓小花園變得那么美麗，那么操場一定也很漂亮吧。
哇!真是黃葉滿地。操場有，跑道上也有，似乎要給整個操場鋪上一層黃色軟墊過冬似的!
忽然，一陣桂花香被我吸入肺腑。頓時讓我感到心曠神怡!抬頭望去，那些桂花小小的、黃黃的，在夕陽的照射下，發(fā)出了亮晶晶、黃燦燦的耀眼光芒。
走到校門口時，留意了一下那幾棵松樹。它們依然用綠色的枝葉挺立在秋風中，似乎絲毫沒有膽怯。
秋天像仙女，我喜歡;但秋天的景色，我更喜歡!
校園寫景作文 篇3
我的校園只能用一個字表示，那就是美!一進校門,首先映入眼簾的是辦公室門前的銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，春天的時候，銀杏樹的葉子還是嫩綠的，可是到了深秋，葉子黃了以后，就落了下來，同學們一下課·一放學就在銀杏樹下?lián)斓粝聛淼娜~子做成工藝品，例如：有的同學撿起來做成黃色的'花朵，一片一片的葉子在同學們手中變成了一朵朵栩栩如生的黃花，還有的人先用做一個紙筒，再用銀杏樹葉粘到上面，好像是一個黃色的筆筒，當然我也在其中嘍！
老師看我們玩的熱鬧，有些老師也會來撿的。我們師生融洽的在一起快樂的做工藝品，可開心了！再往里走，就是走廊兩旁的松樹，一排排松樹就像一個個堅守崗位,保護校園，高大挺拔的士兵，他們守護著我們的學校和學生。
松樹是一種特殊的樹，別的樹是春天和夏天綠，秋天葉子黃了，也落下來了，冬天就一片光禿禿的，可是松樹卻偏偏與眾不同，它卻是常年四季都是綠的它的葉子還很刺人呢!我們經(jīng)常在松樹后面玩捉迷藏呢，玩的可開心了！再往左一看，又是一排柳樹，我們經(jīng)常在柳樹下面背誦課文，挺涼爽的，柳樹很大也很多，微一風吹，柳枝就像小姑娘的發(fā)辮隨風舞起，柳枝還很柔軟。
接下來，我們又來到了操場，操場很大，操場中間有一面五星紅旗，掛在高高的旗桿上，隨風飄動，它象征著我們是中國人!這就是我們的學校，一個環(huán)境優(yōu)美的學校。我愛你—新建小學！
校園寫景作文 篇4
有人喜歡冰雪消融的春天，有人喜歡花繁葉茂的夏天，有人喜歡紅葉似火的秋天，有人喜歡松青雪白的冬天。而我喜歡萬物復蘇的春天，尤其是校園的春天。
校園里冰雪融化了，草木萌發(fā)了，小草從地下鉆出來，好奇地張望著這個世界。路旁的柳樹抽出了新的嫩芽，綠綠的芽翠滴，從遠處望去，滿園綠色，真所謂：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
校園里春暖花開，桃李爭艷，各色鮮花競相開放，爭奇斗艷。粉紅色的桃花有的含苞待放仿佛在有一陣春風就可以綻開紅紅的'臉蛋，露出可愛的笑臉。一朵朵迎春花爭香怒放，開滿校園，引來五顏六色的花蝴蝶伸展開美麗耀人的翅膀，在花間翩翩起舞。
下課了，同學們紛紛跑出教室欣賞滿園生機勃勃的景色，頭上的小鳥歡樂地歌唱，催促我們奮發(fā)向上，努力學習，為校園增添新的活力。
我愛春光明媚的春天，更愛桃紅柳綠的校園。
校園寫景作文 篇5
師大校園，一年四季都很美，然而，最美的，還是春天的四月了。
由于我們地處西北，氣溫要相對低一些，看到南方朋友傳來的早春二月鮮花已經(jīng)紛紛怒放的圖片，我已經(jīng)有些迫不及待地翹首企盼了，春姑娘你快點兒來吧。
首先報道春天信息的是草坪上的小草，原來一片枯黃的草坪，漸漸地泛出了綠色，剛出來的小草嫩嫩的，綠綠的，宛如新出生的嬰兒驕嫩可愛。
松樹雖然是四季常青的植物，但四月的松樹長出了新枝，比冬天綠多了，就像做了美容，老態(tài)龍鐘煥發(fā)出了充滿活力的青春。
一簇簇的迎春花開了，有黃的、粉紅色的，人們看見它們心里就漾起了暖暖的春風，仿佛它們就開在了人們的心頭。
附小校門口的丁香花盛開了，讓我們上學放學都能聞到一陣陣清香，紫色是我的最愛呀，我們在丁香花下嬉戲玩耍。
冰清玉潔的玉蘭花有白的、粉的，她是那樣的高雅，好似盛氣凌人不可一世的驕傲的芭芘公主呢！
四月底，月季園的月季花也會盛開的.，理科樓后面的月季園，我每年都會和媽媽在那兒留影的，她見證了我的成長。
各種各樣的花也不甘示弱，櫻花、桃花，還有一些叫不上名字的花也都競相開放了，處處彌漫著花的香味。
生活學習在這樣美麗的校園，我的心也與春暖花開的校園一樣，春意盎然。
校園寫景作文 篇6
陽光明媚的早晨，我高高興興地去上學。來到校門口，我向老師和值日生問好，當然不會忘了我們伏牛路小學的形象代言人——機器人“HAPPY�！��！癏APPY�！彪S即會從嵌在我胳膊內的芯片里讀出我的身份，為我打開校門，并向爸爸媽媽發(fā)出信息我已安全進入校園，向班主任發(fā)出信息我正常上課，同時還會讀出我的體溫和健康狀況，做出晨檢記錄。
我歡快地跑進校園，呼吸一口新鮮的空氣，校園里綠草茵茵，操場角落的葡萄架上結滿了累累的果實，耳邊傳來朗朗的讀書聲，我趕緊跑進教室。
我們的教室是一間智慧型教室，它可以根據(jù)天氣預報自動調整教室的溫度、濕度，還可以根據(jù)光線的情況調整窗簾和燈光，教室里還安裝有空氣質量控制系統(tǒng)，保證為我們創(chuàng)造一個最舒適的學習環(huán)境。上課了，前方的黑板和同學們的課桌都變成了使用4D全息影像技術的顯示屏，老師用手指就可以操作電腦，同學們在自己的`課桌上就可以看到老師講課的內容。這節(jié)課老師講的是《鳥的天堂》，我們仿佛置身熱帶雨林，我看到一棵大榕樹，數(shù)不清的枝干，那翠綠的樹葉，明亮地照耀著我們的眼睛，拍一拍手，鳥兒們飛了起來，樹上變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。這樣的語文課同學們都很喜歡。
第二節(jié)，我來到操場上體育課�！癏APPY�！焙臀覀円黄鸫蚧@球、做體操，還會實時監(jiān)測每個同學的心跳和脈搏，方便體育老師制定個性化的運動量，還可以糾正同學們的動作，保護同學們不會受傷。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，咦？原來是我的鬧鐘響了，我要起床去上學了�，F(xiàn)在我要好好學習，長大了我要成為一名科學家，把我的校園建設成為真正的智慧校園。
校園寫景作文 篇7
春天來到了，校園里的一切都隨著春姑娘所改變，一切都顯得更新、更美！
同學們穿上美麗的春裝，高高興興的走進校園，春天的校園里樹木都變的更加新綠，草兒也變得更翠綠了。五顏六色的'花兒也從花蕾中綻放出來。十分鮮艷。
它來到花壇前，花壇里有迎春花和杜鵑花、月季花、茶花、桃花等等的花兒都在爭芳斗艷。
它來到操場上，孩子們都不冷了，紛紛摘下手套和帽子，還有耳套，盡情地玩耍，有的玩跳繩，有的玩石頭剪子布，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩踢足球，校園里充滿了生機。
它來到飯?zhí)们�，廚師們的手不冷了，可以給我們做好吃的點心了。
它來到老師的辦公室里，老師們正在聚精會神的給我們改作業(yè)的時候，她們被凍傷的手也不覺得冷了。
它來到小樹前，把小樹變得更壯了，樹葉也更加茂密了。像一把小傘，能為我們遮住太陽光。
它來到升旗臺前，把那面巨大的五星紅旗變得更艷麗，在微風下高高飄揚！
春姑娘來到校園里，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園。校園里處處都充滿了生機，還可以問道濃濃的香味！
春回大地，萬物復蘇，當然也包括我們這美麗的校園。真是春滿校園！
校園寫景作文 篇8
在我的校園里，有許許多多的美景。
校園里以“花艷、草茂、水清”三絕聞名于朱河。
在我們的三角花園里，有花幾十多種，總面積為600平方米�；▓@里有牡丹花、牽�；ā一ā渲羞�有各種花散發(fā)出的清香，使人神清氣爽。還有成百上千的花擺成的'形狀，比如說用幾百朵玫瑰花組成了一顆愛心，還有用白盈花組成的群小綿羊……這就是我們學校的第一絕“花艷”。
校園里草長得茂盛，綠得如同一張綠綠的地毯。在草坪上，我們可以自由自在地玩耍，在草坪上，有的同學在踢足球，有的同學在打滾，有的同學在上面打羽毛球。這就是第二絕“草茂”。
在我們學校前面有一個水池，里面有兩座假山，水池的水非常清，清的可以看見水池中的沙石，水池中還有成百上千條小魚，在自由自在地玩耍。這就是第三絕“水清”。
我們的學校叫“楊村小學”，希望小朋友來我校讀書！
校園寫景作文 篇9
我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！
每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個個新的生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的.黃桷樹；紅紅的山茶花；米黃色，散發(fā)出清香的桂花……哦，對了有的人一定會問，這桃樹為什么會開櫻花呢？告訴你吧，我們學校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹！也就是說開櫻花，接一個個小毛桃！我愛我的校園，我更愛校園的一角！
校園寫景作文 篇10
一轉眼一個難忘而又快樂的暑假生活過去了，我們又迎來緊張的學習生活。我告別了南門小學，來到了新的學校----陽光實驗學校
今天，是開學的第一天。我來到了期待已久的陽光實驗。一進大門，道路旁邊是一塊碧綠的'草坪。草坪里種滿了五顏六色的小花，一朵朵的鮮花在風中搖擺著，好像在歡迎我們的到來呢！在草坪中間還有一只梅花鹿正閉目養(yǎng)神。走著走著，我們來到教學樓，每根柱子都穿上了新衣裳-----畫滿了一幅幅栩栩如生的圖畫，供我們細細觀賞。給我們的校園增添了勃勃生機。柱子旁邊，就是我們學校的榮譽臺，上面放滿了獎杯。再往前走幾步，寬闊的操場展現(xiàn)在我們眼前。一到下課時，同學們就走出教室，來到操場嬉戲玩耍。有打乒乓球的、跑步的、抖空竹的、跳繩的、踢毽子的…….我們在操場上盡情地玩耍，給我們帶來了無窮的樂趣。到了晚上走過天橋，就來到了我們的宿舍。每間宿舍既舒服又整潔，給我們帶來了很好的生活環(huán)境。
我愛陽光實驗學校！
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