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關(guān)于寫景寫物的作文
導(dǎo)讀：作文簡介，村莊里，小溪旁，婦女在洗著衣服。不知誰家的花貓，蹲在房檐上舔著爪子。母雞在尋找食物，似乎忘了打鳴。除... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：景物
村莊里，小溪旁，婦女在洗著衣服。不知誰家的花貓，蹲在房檐上舔著爪子。母雞在尋找食物，似乎忘了打鳴。除了這些，我能看到的就只有房屋、枯樹、野草了。而這個(gè)小村子，也好似只有那婦女一個(gè)人。
地上停放著幾輛舊電動(dòng)車，滿頭白發(fā)的老人的那一雙布滿皺紋的手，正拿著斧頭在劈材。微風(fēng)吹，劃過那老戶人家掛在外面冰冷的衣衫。地上那一瓶醬油，立在椅子前，椅子上的老頭，在低著頭打電話。趕著雞的老太太，右手拿著竹竿一邊揮舞，一邊追著雞。地上的那一灘水，被雞踩得向四周濺起，被淋濕的雞毛，曬著艷陽天溫暖、燦爛的陽光。
糖煙店里，中年人在煙柜后坐著守店；糖煙店外，狗總喜歡亂叫。田地里的農(nóng)民，不知為何拔了菜后拿去曬。我所望見的，除了老農(nóng)婦外，似乎其他人都很閑，都坐在凳子上發(fā)呆、啃瓜子。黃昏后，這里很寂寞：家家戶戶閉著門，沒有一個(gè)人，就連附近高大的樓房也是；似乎所有人都奔往其它地方去了。
遠(yuǎn)處的薰衣草風(fēng)情街很漂亮：白色薰衣草和紫色薰衣草盛開在清新爽潔的空氣里。它們?cè)哪嗤辽�，被假草遮掩住。繁華的大街上關(guān)著門，木椅子上蓋著厚厚的灰塵。只可惜，那里已經(jīng)很久沒有人來了，再繁華，也“荒漠”了。
另一條路的燈光，等待著人影子。拐角處看不見的地方，好似拒絕了人踏入，一直一直，都被塵封著。石灰地上的塵土，被風(fēng)卷走，都落在樹葉上。
那條路，也不小，而留下的寬敞，在等著什么？路燈亮了一整夜，讓那黃色的燈光去安慰那老路。這里，似乎很寂寞。晚上看得見那燈光，卻看不見那人影…………
篇二：爬山景物
一說到寫景的作文，我的話就多了：粉紅的霞、校園的樹而我寫的是
記得有一次，我、媽媽、姐姐一起去爬山。在山底下的時(shí)候，我就看到花海了。撲面而來的桂花香讓我認(rèn)為是在幻境中“走啦，你在想什么呢？”一句話把我從幻境中叫醒了過來，原來是媽媽說的。我應(yīng)了一下。
爬了大概十分鐘。媽媽問我：“怎么樣？累不累？”我說：“才爬多久！不累。”看到小草和花兒在一起嬉戲，真讓我覺得面前要一幅畫，不過應(yīng)該加點(diǎn)別的。
又爬了大概十來分鐘。我看到風(fēng)吹過的柳條，蝴蝶和蜜蜂你不讓額，我不讓你的搶花粉，小鳥嘰嘰喳喳的聲音像一曲美妙的音樂。讓我對(duì)這依依不舍。
我們終于爬到山頂，第一眼看到的就是高貴的紫荊花、熱情的紅桃花、純潔的白桃花它們被風(fēng)一吹，各各都擺動(dòng)著，像是對(duì)我招手“歡迎你來到美麗的世界，”我興高采烈地跳了起來，我覺得我跳的比樹還高。我躺在草上看著天上的云。在一片湛藍(lán)的天空上，浮著一片孤云，像一個(gè)被丟棄的孩子。轉(zhuǎn)眼間，看到另外一快天空，那里滿是云朵，長長的云似一條絳帶圍繞著、飛揚(yáng)著，看著看著，我都感覺自己飛了起來。再看遠(yuǎn)處，重重疊疊，像山戀，綿延不絕，浮著。還有散的，像是炊煙，裊裊。
“天有不測(cè)風(fēng)云沒想到下雨了。我只好躲在樹底下，我看雨細(xì)細(xì)的、密密的，猶如千針落下來躲都躲不了。這時(shí)讓我想起一句詩“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！庇晖Ａ�，也回家了，但那么美麗的景物我是不會(huì)忘的。
現(xiàn)在想起來，真有點(diǎn)流連忘返。
初一:周萌
篇三：春天景物
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足�。 笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收獲；冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。
篇四：仿寫景物
黃山的石頭千奇百怪。在山腳下，我看見了王母娘娘蟠桃會(huì)上被孫悟空偷吃的那顆仙桃，上面還有一個(gè)壓印呢!在大仙桃旁有一顆松樹，松樹旁邊有兩個(gè)小鳥模樣的石頭，兩只小鳥面對(duì)面，就像在對(duì)唱一樣。到了半山腰，我被一塊高高的石頭吸引住了，它就像一位仙人在為你指路。
到了山頂，我發(fā)現(xiàn)有一塊石頭站在許多碎石之上，形狀像一匹奔跑的駿馬，我好想騎著它奔向遠(yuǎn)方，擺脫作業(yè)的束縛啊!
篇五：平凡景物
和煦的陽光穿透過透明的玻璃，照射在房間里。書桌上的魔方，還沒有復(fù)原。魔方的影子映在寫滿字跡的本子上。旁邊的文竹長出了新芽，而那些翠綠的細(xì)葉的右側(cè)，有著一些即將枯落的葉子。它面對(duì)著窗外，似乎我聽到了它在叫我和它一起看看窗外的景色。
高高的野草擋住了人們的去路，我在高樓上俯視下方，頭90°垂直往下看，似乎想要掉下去。野草后面的湖畔，不知是清澈還是渾濁。鋼筋插在泥土里，“站”在水面上。旁邊的大柱子，頂著樓房。但那樓房，好似沒有通往大門的路；里面，也無人居住，更沒有什么東西；就好似一座空殼。那空殼，也建了好些年頭，但還是原封不動(dòng)。難道建起那空殼，只是為了擺設(shè)嗎？
小坡旁邊的菜地，地上總會(huì)有些頑皮小孩扔進(jìn)去的枯樹枝，也總會(huì)有某家的小貓溜進(jìn)去閑逛。泥土上印著某些人的鞋印，被大雨沖刷后，有些腳印已經(jīng)看不見痕跡了。菜地邊緣的藤蔓爬到電線桿山，時(shí)不時(shí)會(huì)讓人擔(dān)心漏電時(shí)藤蔓會(huì)燃燒起來，從而引起火災(zāi)。菜地后面有連綿起伏的大山，這里看不見山上的巖石、泥土、落葉，它們?nèi)急恢Ψ比~茂的樹遮擋住了。
而另一處里離菜地較遠(yuǎn)的地方，雜吵的聲音從建房子的地方傳來。房子左邊那座山，也不是很大。山上的樹葉、野草，就好似那座原本全是石頭的山的“頭發(fā)”。再看看更遠(yuǎn)處連綿起伏的大山，綠色的外貌被白霧遮掩住一點(diǎn)，變得有點(diǎn)朦朧，顏色似乎摻合了點(diǎn)藍(lán)色。
這里的景色很平凡，每一天，看到的幾乎都是這些。有時(shí)雙眼看著異地的照片，不知不覺地想去那里看看；這，也許是新鮮感而引起的好奇吧。
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