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寫景物的作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫景物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景物的作文1
我愛你，大連。
“大海，大海，是我生活的地方……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)停下手頭的事，靜靜地聽，讓這優(yōu)美的旋律在心里蕩漾。因?yàn)楦枥锍氖俏业募亦l(xiāng)——大連。
我去過很多地方，比如上海、北京、香港、澳門、海南……但是我覺得沒有一個(gè)地方能比得上我的家鄉(xiāng)——大連。
大連是一座海濱城市，也是一座綠色城市。藍(lán)色和綠色結(jié)合在一起形成一幅美麗的畫面。我喜歡大連的'大海。每年夏天，大連人都會(huì)來到海邊乘涼游泳。藍(lán)色的海水給我家的感覺，白色的浪花給我媽的感覺，而大海上飛舞的小魚、海帶、海鷗給我的感覺是伴侶。因此，我最喜歡在海里游泳。大連的海讓人癡迷，所以大連的綠讓人陶醉。我非常喜歡大連的綠色。無論是走在路上還是坐在車?yán)�，一排排的樹和一片片的草，讓人感覺仿佛置身于一個(gè)綠色的仙境。
大連以它的許多大廣場(chǎng)而聞名，但我最喜歡的是友誼廣場(chǎng)。因?yàn)閺V場(chǎng)中央有一個(gè)大水晶球。它重117噸，直徑15米。周圍是3120鍍膜玻璃。球內(nèi)有7852盞彩燈。夜幕降臨，水晶球可以變成紅、黃、綠光，效果十分迷人。
大連，我的家鄉(xiāng)，你是最美麗的。據(jù)說中國(guó)是地圖上的大公雞，大連在公雞的嘴上。相信公雞的嘴會(huì)越來越好看！我愛你，大連。
寫景物的作文2
我的家鄉(xiāng)在臨海，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。在我家的旁邊，就有一處特別迷人的景色，那就是____靈湖。這里一年四季都有它不同的特點(diǎn)。
春天，萬物復(fù)蘇，靈湖最美的就要算柳堤了。柳樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來，柳枝在風(fēng)中搖曳，就像一位少女甩動(dòng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
夏天，荷花池里開滿了粉紅色的`荷花。一大片綠油油的荷葉間，一朵朵荷花探著小腦袋，就像一個(gè)個(gè)俏皮的小姑娘在和我們捉迷藏。荷葉底下有一群群小魚兒快活的游來游去。這時(shí)候，最開心的就要數(shù)我們這些孩子了，我們一個(gè)個(gè)帶著魚缸和網(wǎng)兜來捉魚。抓到小魚的孩子們一個(gè)個(gè)興高采烈，沒抓到的在那急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
秋天，秋高氣爽，靈湖又別有一番美景。道路兩旁的樹木變成了金黃色。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉在空中飛舞，就像一只只美麗的蝴蝶。
冬天，萬物凋零，靈湖卻是一片生機(jī)勃勃。鍛煉身體的人們絡(luò)繹不絕。草坪上到處都是追逐打鬧的孩子們。
這就是靈湖，我美麗的家鄉(xiāng)。
寫景物的作文3
森林，人們稱之為“地球之肺”，而組成森林的則是一顆顆枝繁葉茂的大樹。它們是絕大部分“綠色”的制造者，為地球經(jīng)久不息的生命輪回創(chuàng)造了條件。樹木，用寬大的臂膀支撐起萬千生靈。
仰望大樹，我看到了團(tuán)結(jié)。俗話說“眾人拾柴火焰高”，同樣，一棵樹若只有一片樹葉，一根樹枝，哪怕它多么珍貴，哪怕人們將它悉心呵護(hù)，給人的感覺難免少不了孤芳自賞、孤傲于世；而一棵枝繁葉茂的樹，它的枝條和樹葉漫無規(guī)律的生長(zhǎng)著，不但不凌亂，反而給人一種自由、自然的舒心，即使它凋零枯萎，也是一種別樣的滄桑之美，似一位老城于世的長(zhǎng)者在訴說人生際遇，一種敬畏之情油然而生。
仰望大樹，我看到了堅(jiān)韌�！按笱〾呵嗨桑嗨赏η抑�；要知松高潔，待到雪化時(shí)�！泵棵肯肫疬@首詩(shī)，腦�？倳�(huì)浮現(xiàn)出在一個(gè)寒冷的冬天，大雪紛飛，在“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的環(huán)境中，唯有青松，唯有它冰山般矗立在雪地上，堅(jiān)定而不可動(dòng)搖。那么，是什么給了它如此大的恒心呢？那便是來自心底的吶喊，因?yàn)樾闹杏欣硐�、有抱�?fù)，期望做一個(gè)不畏嚴(yán)寒、不畏艱險(xiǎn)的.勇往直前的榜樣。
仰望大樹，我看到了人生。當(dāng)歲月無情的在樹木上刻畫年輪時(shí)，樹木也煥然一新了，現(xiàn)在的參天大樹也已替代了那時(shí)的嬌嫩模樣。人有生老病死，樹自然有“一歲一枯榮”，它給失意者以鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他不必沮喪，來年又是新起點(diǎn)；它給驕傲者以鞭策，鞭策他沉得越低，分量越大。
仰望大樹，我看到了……
寫景物的作文4
前幾天我和媽媽去美麗的珍珠泉游玩。
那天我剛比賽完就趕去珍珠泉了。去之前媽媽說珍珠泉還有個(gè)故事呢！我和媽媽上網(wǎng)調(diào)查了一番。珍珠泉是濟(jì)南第三大名泉，位于濟(jì)南舊城中心，此刻的泉城路珍珠泉的周圍有很多小泉，有楚泉、溪亭泉、舜泉等，被稱為珍珠泉泉群。了解了一些狀況后我和媽媽開始出發(fā)了。
珍珠泉周圍砌以雪花石欄，岸邊楊柳輕輕垂下。走進(jìn)一看一串串白色氣泡自池底冒出，就好像是珍珠漂浮在水面上，在太陽(yáng)的照射下更加的迷人。水里面有好多好多的魚，高興的拿出面包喂它們，小魚們?yōu)榱耸澄锬銙晡覔尩牟灰鄻泛酢Ｐ◆~是越聚越多，從原先的五六只到此刻的一大群，哎呀呀……我的面包啊。傳說，珍珠泉的珍珠是舜的`兩個(gè)妻子――娥皇和女英的眼淚所化。珍珠泉的旁邊有個(gè)庭院，里面有一株高五六米的宋代海棠，至今已有千年的歷史了，相傳是曾鞏所載。
珍珠泉真的很美，這次游玩不僅僅僅看到了美景，更重要的是明白了不少關(guān)于珍珠泉的傳說，豐富了知識(shí)。
寫景物的作文5
家鄉(xiāng)的青山綠水；家鄉(xiāng)的淳樸鄉(xiāng)情；家鄉(xiāng)的熱情似火……家鄉(xiāng)的一切無一不讓我感受到溫暖與美好。
看著活力四射的朝陽(yáng)審視著大地，鳥兒清脆的歌聲喚醒了千家萬戶，嶄新的一天在一聲遼遠(yuǎn)的雞啼聲后開始了。我慢慢地登上家鄉(xiāng)一座較高的山，看著遠(yuǎn)方連綿起伏的青山，穿行其中如銀帶般的涓涓小溪，一切看起來是如此地美好�？芍^：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
山下有一條湖，它沒有名字卻被家鄉(xiāng)的人銘記，因?yàn)樗B(yǎng)育了這片黃土地上的人們。湖面上有幾只悠閑的野鴨子在悠哉悠哉地?zé)o憂無慮自由自在地游弋著。一陣溫暖的微風(fēng)吹來，帶來芬芳的花香和泥土味，湖面上激起一陣漣漪，搖曳的樹枝上停著數(shù)只鳥兒，它們?cè)谕嫠�，追逐嬉戲，在微風(fēng)中優(yōu)雅地伴唱，小樹也情不自禁地跳起優(yōu)美的舞蹈。真是美如花�。�
每逢鬧市來臨，約上幾個(gè)要好的同村的伙伴，三五成群地一起上鬧市，在哪里我們可以想買什么就買什么，想怎么玩就怎么玩。沒有束縛，沒有羈絆，只有熱情似火的人們的`叫賣聲和孩童們嬉戲的聲音。
家鄉(xiāng)濃濃的鄉(xiāng)音回蕩在我的耳畔，那么悠遠(yuǎn)那么美好。我很難想象有這么一天，我會(huì)回到家鄉(xiāng)。當(dāng)一切成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我熱淚盈眶，無語凝噎……
寫景物的作文6
此時(shí)，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚(yáng)的青春，從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習(xí)題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。喜歡做化學(xué)和生物試驗(yàn)，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到快樂，快樂到喜歡。
我的校園，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動(dòng)之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的'搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識(shí)的積淀，情感色積淀，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你：我的校園。
寫景物的作文7
今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘，然后那就就是------天涯海角。
聽導(dǎo)游說，在古代，天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引著眾多來自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，然后發(fā)出轟轟響聲時(shí)，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼！我告訴媽媽：“只要養(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來了！”
回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的`、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。
這就就是天涯海角，這次旅游我十分開心，同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。
寫景物的作文8
說實(shí)話，那花園真不是我們家的。
春天，我走進(jìn)那花園，第一眼看到的無疑是那蘋果樹結(jié)出的花兒，而且開得密密麻麻的，就像一片粉色的云彩。再進(jìn)去一點(diǎn)，就是那迎紅杜鵑和三椏烏藥，迎紅杜鵑身穿粉紅的'花裙子，披著綠色的披肩，微笑著。三椏烏藥的樣子像油菜花，黃黃的。一個(gè)個(gè)新芽抬頭挺胸迎接春天，感到自豪。豬牙花的花瓣翹了起來，低著頭，好像在找東西。掛在枝頭上的荷包牡丹好像發(fā)出了悅耳的聲音。它像鄉(xiāng)村姑娘一樣，害羞地低下頭，只顧著隨著清風(fēng)搖擺。
夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。在這種環(huán)境下，日本大碗花長(zhǎng)得更是鮮艷；大薊為了讓遠(yuǎn)處的昆蟲看到自己，就拼命向上長(zhǎng)；黃連花長(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)燦爛的星星一般；在地上的合歡仿佛要掃地，就把自己變成掃把來掃地。
秋天，主角就變成波斯菊了。那波斯菊的花瓣底兒，是高低不平的，蜜長(zhǎng)的有的是星行的，有的是圓形的；蜂窩花可能覺得時(shí)間過得太快了，嚇得臉都變紫了；山蘿花張開嘴巴嘰里呱啦不知講什么；龍膽的根很苦，因此得名。
冬天，只有黃梅和松樹開得開心，大家都愁眉苦臉的，因?yàn)椤芾洹?/p>
我告訴你，這才是真正的花園。
寫景物的作文9
春天到了！我們3號(hào)樓前面的紫藤又開始了新的一生。走到紫藤旁的第一眼就可以看見粗壯的樹枝，猶如碗口那么粗的巨大的蟒蛇。抬頭一看，彎彎曲曲的枝桿交雜在一起，就像蟒蛇的媽媽生的千萬條小蛇纏繞在一起。
站在3號(hào)樓的二樓一看，那紫藤已經(jīng)延生到其他的`樹上去了，就像一條粉紫色的瀑布飛瀉下來。站在紫藤樹旁邊看紫藤花，有的紫藤花已經(jīng)開花了，紫藤花的顏色呈紫色。近看，就像一串串晶瑩剔透的葡萄。小花的花瓣分為四瓣，花瓣的形狀是貝克形的，小花中間還有很小的淡黃色的花蕊。一陣微風(fēng)拂過，大樹的葉子沙沙作響，紫藤花也翩翩起舞，音樂配舞蹈，可美了！
紫藤花的花穗有的還緊緊包裹在一起，上面是青色，下面是粉紅色的，花穗的形狀和顏色都十分的像草莓。走近一看花穗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花穗的外面有白白的，短短的，細(xì)細(xì)的毛。你用手輕輕的摸一下，就像嬰兒的皮膚一樣柔嫩。輕輕的剝開外面的一層，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的花蕾還是被薄薄的花瓣給包住的�；ò粌H美，還非常的香哩！走到花苞旁邊輕輕一聞，這香沒有玫瑰的濃烈，也不是牽�；ǖ牡翢o味，它是一縷縷不輕易讓人察覺的淡雅的清香，不知不覺沁入你的心脾！
紫藤的葉子本來就是嫩紅的，后來葉子慢慢長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。葉子的形狀跟香樟樹葉子一樣。
同學(xué)們，你們喜歡我們學(xué)校的紫藤嗎？如果喜歡的話，大家就去看看吧！
寫景物的作文10
春天世界太綠，把我嗆出了眼淚。
秋天風(fēng)太大，沙子瞇了眼睛。
冬天天太冷，凍得我流出了眼淚。
夏天我沒有理由流淚了，我學(xué)會(huì)把自己藏起來……要是難過呢？
還是不能哭，因?yàn)槲覜]有流淚的理由！
夏天我躲在游泳池里，辣辣的陽(yáng)光穿過那種透明的液體照在皮膚上，軟軟的像春天一樣溫暖的感覺流到心里。
因?yàn)�，怕被曬黑，戴著太�?yáng)帽走在大街上。看著穿梭在南屏街上的時(shí)尚情侶，坐在冰果店里的男生女生，還有頭頂上的密密的樹葉，一切變得模糊，慢慢的放逐。時(shí)間走過我，我走過街，走向其他人。而我們都是彼此生命中的過客，沒有人會(huì)留下，可是我們不是故意要離開，要彼此難過。從出生到入土，我們究竟要經(jīng)歷多少？要在多少人的生命中停留？要被多少人傷害？但是我們沒辦法擦去因?yàn)樽约�，在別人心里留下的'傷疤。我們不是有意要這么做的，因?yàn)橐獜男睦锬米咭粋�(gè)人很痛很難。
然而我們還要繼續(xù)勇敢的走下去，為了我們傷害過的人，為了傷害過我們的人，為了自己……
毛毛蟲經(jīng)歷疼痛后長(zhǎng)出了美麗的翅膀，還要忍著痛在花叢中飛翔。可是人們只看到了它美麗的時(shí)候，卻不知道它短暫生命里的辛酸。最后它會(huì)靜靜的躺在博物館里，沒有人看見它的眼淚，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)。不是它沒有眼淚，是我們沒有看到，在它努力時(shí)它是流著淚的，只是當(dāng)它的生命結(jié)束時(shí)它沒有流淚，因?yàn)樗缓蠡凇?/p>
這個(gè)夏天，我沒有眼淚。不是因?yàn)槲也浑y過，是因?yàn)槲蚁胂窈粯訄?jiān)強(qiáng)一次……
夏天沒有眼淚！
寫景物的作文11
鄉(xiāng)村雖然沒有筆直的公路和拔地而起的高樓大廈，但那種樸實(shí)、純潔的美，令我在這個(gè)城市長(zhǎng)大的孩子向往。
春天，冰雪融化，麥桿一個(gè)個(gè)傲然挺立，擎起了翠綠色的新穗，小鳥們也都從南方飛回來了。小草也探出了小腦袋，沉睡的大地蘇醒了，換上了一套嫩綠的春裝，幾場(chǎng)春雨過后，動(dòng)物們蘇醒了，一派生機(jī)勃勃的景象，這就是春天的景象。
夏天，綠樹成蔭，百花盛開，在茂密的`綠樹底下乘涼，特別舒服，清澈的小河邊，常常有鴨子在自由自在的游來游去，即使附近有孩子在玩耍它們也從不吃驚。轉(zhuǎn)眼間，鵝黃嫩綠的麥子，變得金黃金黃的，農(nóng)民們也開始忙碌著收割麥子了，這就是夏天的鄉(xiāng)村。
秋天，果實(shí)成熟了，紅彤彤的蘋果、金黃的橘子、火紅的柿子……到處是豐收的景象。農(nóng)民伯伯看著豐收的果實(shí)，笑得合不攏嘴，這就是秋天的鄉(xiāng)村。
冬天，雖然很多植物都枯萎了，你站在白茫茫的雪地里也能看到“冬寒三友”松、竹、梅勇敢的給寒冷作斗爭(zhēng)。給冬天的鄉(xiāng)村增添了色彩。這就是冬天的鄉(xiāng)村。
我愛鄉(xiāng)村的四季美景！
寫景物的作文12
我的校園有著書聲瑯瑯的教學(xué)樓，有絢麗多彩的花壇，悠長(zhǎng)寂靜的走廊……這一切都十分美好，但是其中最最令我難忘的就是操場(chǎng)西南角的那座假山和魚池了。
假山和魚池咫尺為鄰，“S”形的魚池緊緊靠著假山，為學(xué)校增添了一幅有山有水的景象。春天，邊上的桃樹和柏樹才剛剛抽出了那嫩綠的小芽?jī)�，魚兒就已經(jīng)從水底浮起來，歡快地打著旋兒，把頭探出來，呼吸著還略帶涼意的空氣。一條條金的、黑的、白的魚兒在水底待了一冬，全都出來活動(dòng)筋骨了，有的跳出水面，濺起水花；有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈；有的拍打尾巴，與自己的'同伴們嬉戲打鬧，給魚池增添了無限生機(jī)。邊上的假山也蘇醒了，又當(dāng)起了魚池的士兵。
夏天，燦爛的陽(yáng)光照射下來，為勇猛的假山騎士穿上了一件黃金戰(zhàn)甲，陽(yáng)光從水面照下去，反射出了一道道彩虹般的光芒。
秋天，葉黃了，魚兒游泳速度慢了，只是悠閑地游，蕩漾出一圈圈水波。假山也疲了，沒有了夏天的精神，它們就要睡了……
冬天來了，假山騎士和魚兒已準(zhǔn)備完畢，進(jìn)入了沉睡，對(duì)著寒風(fēng)不理不睬，它們正打算明年好好干呢。
我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的那一處美景。
寫景物的作文13
窗外的竹子生長(zhǎng)的很不整齊，高的很高，矮的很矮，有的筆直的像一棵沖天大樹，有的曲折的像九節(jié)鞭。雖然沒有什么規(guī)則，但是卻絲毫掩飾不住那種生命力的美。那種天然的綠色，綠的純凈，綠的發(fā)亮，沒有一絲雜色。沒有人工的雕琢，只有大自然雙手創(chuàng)造出來的奇特。
早晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起。早上的太陽(yáng)很柔和，并不刺眼。太陽(yáng)的臉紅通通的，陽(yáng)光從竹子里透過，像是喝醉酒的'醉漢，斜斜地倚在竹子上，半醉半醒。
窗外的鳥兒也有趣得很。每到早晨和傍晚，它們就＂嘰嘰啾啾＂地叫。好像在開演唱會(huì)，要和別的鳥兒一比高下。而我呢，則當(dāng)它們的小評(píng)委，看者它們愛特有的竹子舞臺(tái)上又唱又跳。
每當(dāng)我做作業(yè)做累了的時(shí)候，總會(huì)抬起頭，望著窗外那些翠綠的竹子，心里就會(huì)泛起一絲絲的敬佩。敬佩它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨后，再挺起胸膛，無畏無懼；敬佩它們?cè)诮?jīng)歷過大自然的考驗(yàn)之后，還仍然笑得明媚燦爛；敬佩它們?cè)谧詈蟮拈_花典禮之中，依然不會(huì)低頭，因?yàn)樗鼈冊(cè)诿髂甑拇禾爝�會(huì)再來這個(gè)美麗的世界。
寫景物的作文14
今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個(gè)美麗的景點(diǎn)然而我十分難忘，那就然而------天涯海角。
聽導(dǎo)游說，在古代，天涯海角然而朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，然后那里每一天吸引著眾多來自四面八方的游客。在天涯海角的'海邊，然后有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發(fā)出轟轟響聲時(shí)，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼！我告訴媽媽：“只要養(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來了！”
回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。
這就然而天涯海角，這次旅游我十分開心，同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。
寫景物的作文15
小朋友們，你們看過大海嗎？沒看過的小朋友，讓我來給你們介紹介紹吧！
暑假里，爸爸媽媽帶我去海南旅游。清晨，我們來到海灘邊，無邊無際的大海風(fēng)平浪靜的，就像一個(gè)熟睡的孩子，薄薄的霧就像蓋著一床被子，一切都變得迷迷幻幻、模模糊糊，幾座小島在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)。太陽(yáng)出來了，這時(shí)的大�？烧媸瞧�，它的顏色在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，就像一顆顆的寶石，晃的人睜不開眼睛。大海和藍(lán)天的顏色一模一樣，從遠(yuǎn)處看，好像藍(lán)天越來越低，大海越來越高，最后大海和藍(lán)天連接在一齊，分不清哪是海？哪是天？爸爸推薦散散步，于是我們邊散步邊看風(fēng)景，不知不覺到了中午，中午的太陽(yáng)變得火辣辣，海邊的空氣也變得炙熱起來，爸爸說：“我們?nèi)ズ＠锿嫱姘桑 庇谑俏也戎鴿L燙滾燙的沙子，走進(jìn)了大海，這時(shí)我看見遠(yuǎn)處的海上有一個(gè)小小的.波浪向我們涌來，我趕忙迎過去，誰知到了沙灘邊，變成一個(gè)大浪把我打翻，害我喝了口海水，媽媽笑著問我：“海水什么味道？”我搖了搖頭說：“海水好咸��！就像喝了鹽水又苦又澀�！钡较挛鐣r(shí)，太陽(yáng)慢慢地收起了它的光芒，我們躺在沙灘上，吹著涼爽的海風(fēng)，聽著海鷗的叫聲，看著太陽(yáng)慢慢的落入了大海，我才戀戀不舍的離開了海邊。
大海就像一個(gè)小孩一樣，時(shí)而安靜，時(shí)而煩躁，但是大海不管什么時(shí)候都是可愛的，我真喜歡這樣的大海。