【必備】四季寫景作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四季寫景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四季寫景作文 篇1

　　一年四季，都有著不同的色彩，每一個季節(jié)，都要有不同的變化。

　　春天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。綠絨絨的小草，從泥土里鉆了出來，感受著春的撫摸；大樹伸展開了身體，挺拔地站立著，抽出了嫩綠的葉子。牡丹、郁金香、海棠、桃花、槍械花、芍藥、梨花……百花爭艷，都紛紛展現(xiàn)出自己的姿態(tài)，讓人感到目不睱接，美不勝收。百鳥爭鳴，無數(shù)的鳥兒，都展開了它們的歌喉，像是在舉辦一場大型音樂會。春天就是這么美麗和諧。

　　夏天，驕陽似火，天氣非常悶熱，樹上的葉子都被曬蔫了。樹上的蟬鳴一聲高過一聲，讓人更加煩躁。桑樹的葉子，在夏天非常茂盛，巨大的陰影落在地上，就像一把大傘，抵擋著火熱的太陽，帶給人們一片清涼。夏末，葡萄成熟了，一大串一大串的，有綠有紫，美麗極了。

　　秋天，果園里的`水果成熟了。火紅的蘋果，金黃的橘子，小燈籠一樣的柿子，散發(fā)著陣陣果香，令人口水直流，恨不得摘下一個咬上一口。秋風(fēng)颯爽，公園里的菊花爭先開放，有紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色，五彩繽紛，美麗極了。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，寒霜降臨，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰。天上下著茫茫大雪。然而，在這寒冷的季節(jié)，臘梅花開了，它那千變?nèi)f化的姿態(tài)，它那五彩繽紛的顏色，它那沁人心脾的香氣，引來了無數(shù)賞梅的人。

　　一年四季姿態(tài)不同，更多的景色還得由你去細(xì)心觀察。

四季寫景作文 篇2

　　四季分為春、夏、秋、冬。它們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)出了各種各樣的景色變化。

　　我們先來說說春天吧。春天，萬物復(fù)蘇了，冰雪融化了，天氣變暖了，小燕子從南方飛回來了，冬眠的小動物們也從甜蜜的夢中醒來了。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草偷偷的鉆了出來，那個嫩，那個綠，那個尖。垂柳也開始醒了，那光禿禿的樹枝冒出了小芽，那芽看上去，翠綠翠綠的，像一顆顆小珍珠。轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天代替了生機勃勃的春天。夏天天氣不同于別的季節(jié)，它是那么炎熱，太陽就像是在發(fā)怒，將大地燃燒掉。然而一到暑假，我們就開始玩“打水仗”了，我們一人一把水槍，真是太爽了，我們還可以去旅游呢。

　　秋天，像是一個穿著金色裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的谷物和果實奉獻(xiàn)人間。人們都愛秋天，愛她的'天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，是農(nóng)民的笑容格外燦爛。最好的搭檔就是風(fēng)和落葉了，秋天毫不留情地樹葉一吹，樹葉就在天地間百轉(zhuǎn)千回，紛紛揚揚飄落下來，它們?nèi)顼w舞的彩蝶，這般情景在別的季節(jié)是少見的。然而最快樂的季節(jié)還是冬季了。冬天可是我們的“游樂季”。小河隨著氣溫的降低開始結(jié)冰，十分堅硬，我們就在那里盡情地玩。我們可以堆雪人，打雪仗，到處洋溢著我們的歡笑聲，為冬天添上了生機。

　　如果能把四季合成一天，那會是什么樣子呢？我很喜歡四季，它讓我懂得了春的播種，夏的豐實，秋的喜悅，冬的快樂，我愛它！

四季寫景作文 篇3

　　春天的校園桃紅柳綠、富有生機;夏天的校園枝繁葉茂、充滿活力;秋天的校園楓紅菊香、掛滿笑意;冬天的校園松青雪白、溫馨靜謐。

　　春天，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小草從地上探出了頭來，花兒展開了美麗的身姿，大地又重回了往日的生機。那一朵朵美麗鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉兒伴著春姑娘送給了我們春的芬芳和春的美麗，使人感到分外舒服。一排排小柏樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，三角形的花壇里百花怒放，成群的蝴蝶在空中翩翩起舞;柳樹柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺像是一位少女的頭發(fā)在空中飄動;迎春花、紫丁香把迷人的幽香灑滿了整個校園。最吸引人的是操場四周那一排白楊樹，它們挺直了粗壯的身軀，貪婪地吸取著大地媽媽的乳汁，茁壯的成長著。梧桐樹也掛出了一串串葡萄似的花苞，準(zhǔn)備綻開它那紫色的`“喇叭花”，吹吹打打歡迎又一個春天的來到。操場上，同學(xué)們在那兒跳繩、跑步......歡蹦亂跳動，高興得不知道時間了。

　　夏天，最令人喜愛的是小葉榕，小葉榕開得很茂盛，樹枝高大而粗壯，看上去好像一個蓬大的蘑菇。這個大蘑菇可以給同學(xué)們乘涼。有的小朋友還在大蘑菇下面玩游戲呢!學(xué)前班旁的楹樹長著一些像豆芽一樣的花朵，開滿了密密麻麻的樹葉，看上去很雄壯，身上那些凹凸不平的樹皮，使人觸摸上去有一種很舒服的快感�；▔瘯r的花菡萏飄香，引人注目，而且每一朵都開得亭亭玉立的。教學(xué)校門前的九里香一到夏天就會開花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些剛脫落的花，放在文具盒里，每當(dāng)你玩累了，回到教室準(zhǔn)備上課卻感到想睡覺時，只要打開文具盒，一陣香味慢慢從你的鼻子飄過，讓你那疲憊的身體重新振作起來認(rèn)真上課。

　　秋天，校園里的梧桐樹聽到了秋姑娘的歌聲，金黃的梧桐葉在秋風(fēng)中飄落下來，像飛舞的蝴蝶，撲向大地媽媽的懷抱。可是樟樹、松柏知道自己不怕冷，依然穿著他們綠色衣裳，搖擺著翠綠的枝葉歡迎秋姑娘。校園的小花壇，開滿了各色的菊花。秋風(fēng)吹來，空氣中一股甜絲絲的香味沁人心脾，那是校園北角的丹桂開了。小小的花雖然毫不起眼，但是它的縷縷幽香很誘惑人，不得不讓人去用心聞它。

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，地上鋪的是雪，晶瑩的、軟軟的，叫人不忍心踩上去。房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。大陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的壘雪人，還有的在滑冰�；�冰的同學(xué)矯健的身影，如春燕展翅。整個校園里充滿了歡樂。

　　我愛我的校園，更喜歡校園的春、夏、秋、冬。

四季寫景作文 篇4

　　我喜歡蜻蜓點水的聲音，我喜歡鉛筆在紙上跳舞的聲音，我喜歡蛐蛐拉小提琴的聲音，但是，我最喜歡四季的聲音。

　　我喜歡春天的聲音。積雪融化，小河發(fā)出“嘩啦——嘩啦”的唱歌，清晨，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”，好像在開演唱會，雨姑娘來了，發(fā)出“淅瀝淅瀝”的.聲音，微風(fēng)吹來，大樹在“沙沙沙沙”地說悄悄話，春天的聲音真奇妙！

　　我喜歡夏天的聲音。知了在樹上叫著“知了——知了——”，好像在說

　　；“熱死啦，熱死啦！”青蛙在碧綠的荷葉上“呱呱呱呱”的叫著，好像在說：“今天的天氣真好！”閃電發(fā)怒了，“轟隆隆，轟隆隆”的吼著，蛐蛐在草叢中“蛐蛐，蛐蛐”的拉小提琴，夏天的聲音真好聽！

　　我喜歡秋天的聲音。當(dāng)落葉從樹上飄下來，發(fā)出“呼呼”當(dāng)農(nóng)民伯伯看見自己的果實豐收了，“哈哈——”的聲音，當(dāng)大雁往南飛發(fā)出“嘎嘎”的聲音，當(dāng)果園里的石榴咧開大嘴“呵呵”笑的聲音，秋天的聲音真豐富！

　　我喜歡冬天的聲音。大地披上了銀裝，雪花在空中飛舞，發(fā)出“嗖嗖”的聲音，在操場上可以聽到同學(xué)們打雪仗時“嘻嘻哈哈”的歡笑聲，在小河上，有的小孩在溜冰，發(fā)出“嘶嘶”的聲音，寒風(fēng)呼嘯，發(fā)出“呼—呼—”的聲音，冬天的聲音真悅耳！

　　四季的聲音，春夏秋冬，我都喜歡.

四季寫景作文 篇5

　　我愛春天！春天，各種各樣的鮮花競相開放，爭奇斗艷。一棵棵嫩芽從大地媽媽的懷抱中鉆了出來。一片片綠茵茵的草地繡上了一朵朵美麗的花兒！蝴蝶們聞著花香圍了過來，這兒看看，那兒瞧瞧。

　　我愛夏天！夏天，若下過雨后，一陣陣微風(fēng)吹來格外涼爽！碧藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，像極了棉花！夜晚，穿著綠衣的青蛙先生歡快地唱起了歌兒。草叢里時不時飛出一閃一閃的螢火蟲，美麗極了！我和伙伴們找來了玻璃瓶，抓了數(shù)十只螢火蟲，把它們裝進(jìn)瓶子里。它們一閃一閃發(fā)出的綠光，穿過透明的玻璃瓶，就像是一只手電筒，照亮了漆黑的夜晚！

　　我愛秋天！秋天的田野里，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的麥子成熟了，金燦燦的`麥穗壓彎了小手指般粗細(xì)的麥桿子！遠(yuǎn)處的農(nóng)民伯伯們正在田里辛勤的收割著他們的勞動果實！楓樹的葉子變紅了，猶如一團紅紅的火焰，秋風(fēng)襲來，一片片紅葉就像美人兒一般在風(fēng)中隨風(fēng)起舞，非常好看！

　　我愛冬天！鵝毛般的雪花從空中紛紛揚揚的飄了下來，給大地鋪上了一層厚厚的棉被！屋頂瓦礫上白白的一層，給整棟房子帶來了不一樣的感覺！由于晚上氣溫低的緣故，一根根冰條吊在屋檐上，晶瑩透亮！我和小伙伴們用棍子把冰條敲下來，握在手里，感受著冰條帶來的冰冷的刺痛感。我和伙伴們在屋前堆起了好幾個大大的雪人，這些雪人旁還有一些我們忙忙碌碌留下的小腳印呢！多么雪白、多么美麗的世界��！

　　我愛四季！更愛這神奇美麗的大自然！

四季寫景作文 篇6

　　大人說：“小孩子有什么幸�？勺非竽兀垮\衣玉食便是最大的幸福�！�

　　男孩子對女孩子說：“我要給你全世界的幸福�！�

　　女孩子對男孩子說：“你便是我最大的幸福。”

　　春之追憶

　　男孩子牽著女孩子的手，騎著單車，遠(yuǎn)行到校園的后山，看漫花飛舞。女孩子靜靜地靠在男孩子的身后，嗅到了淡淡的清香，如薄荷版清爽。女孩子用白皙的手指悄悄在男孩子背上花了一個心，男孩子俯下身來，采一朵蒲公英給女孩，花瓣被風(fēng)吹散，散落在空中，愛，渲染了整個藍(lán)色的天空。

　　就是這樣的，淡藍(lán)色的，綠色的，五彩繽紛的，回憶。

　　夏之愛戀

　　夜晚的繁星如同光盞，男孩緊握著女孩的手，小心翼翼的行走在河邊，細(xì)雨紛飛，滴落在女孩的鼻尖，將代表幸福愿望的漂流船輕放在水中，怕驚觸了夢神，看它靜靜的被水流帶走，水面也只有依稀零落的光點，然後，雙手合十，虔誠祈禱，愿因擁有彼此的每一天而感到幸福，溫暖。

　　不管身邊是喧囂與否，寂寞與否，此刻只因有你，使這漆黑的夜晚，倍感明亮。

　　秋之寂寞

　　秋季，帶來了舒緩、平靜與寂寞。

　　女孩一個人圍著一條白色的情侶圍巾，漫步在校園的街道內(nèi)，紅色和橙色的楓葉從空中緩緩飄落到地上聚集成堆，踏上去沙沙作響，仿佛如人啜泣般的聲音。

　　彎身撿起一片楓葉，仿佛當(dāng)日的諾言又浮現(xiàn)眼前“一個人的寂寞，兩個人的.幸福。”

　　這是一年四季中最絢麗的色彩，卻未從與你一起度過。

　　這是一年四季中最溫暖的懷抱，卻已不見了你的雙臂。

　　女孩依舊是一個人走在街道上，身影被日光拉的好長，好長。

　　冬之夢幻

　　雪花像棉花一樣的潔白柔軟，厚厚的，鋪滿了城市街道。

　　女孩穿著厚重的衣服，卻不失靈巧、可愛。走遍了城市中每一個角落，拍了許多張照片，想寄給遠(yuǎn)在他方的他，卻不知他在哪里，是否已是白雪覆蓋？

　　坐在咖啡店里的玻璃旁，享受著此時此刻的悠閑時光，透過玻璃看外面的天空，聆靜而安詳，傾聽遠(yuǎn)處古老的教堂中的沉吟，圣經(jīng)在久經(jīng)傳唱。

　　女孩翻看了一下日歷，今天是12月25號，圣誕，相信，再軟弱的人們也會被時間的洪流所覆蓋，變得異常堅強，這是男孩走的第三年，也是女孩決定重新開始的第三次意念，可是意念始終抵制不了思念。

　　享受著淡淡的平和，和心中那一丁點兒喜悅，只因為昨天收到了他第三張圣誕快樂的名片。

　　孩要了一杯卡布奇諾，又望著玻璃窗外寂寞的人海，凝視著在光陰飛舞中的塵埃，剎那間，那個影子又出現(xiàn)在轉(zhuǎn)角的人海。

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