【實(shí)用】?jī)?yōu)秀寫景作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀寫景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
春天來了，你看!春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。暖和的春風(fēng)刮起來了，冬去春來，萬物復(fù)蘇。
春天來了，柳樹吐出了嫩芽，綠油油的小草悄悄地從地里鉆出了“小腦袋”來。桃花們競(jìng)相開放，散發(fā)著迷人的芳香。迎來了許多美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞，同學(xué)們也脫去了厚厚的.棉襖……
春天來了，河面上的冰開始融化了，“春江水暖鴨先知”，小鴨子們回來了，燕子也飛回來了，它們“嘰嘰，喳喳”的歡唱著，像是對(duì)我們說：“春天到了!春天到了!”
啊!我愛春天，春天的氣候是那樣的溫暖;春天的陽光是那樣的明媚;春天的景色是那樣的迷人。
讓我們張開雙臂，去擁抱這美麗的春天吧!
優(yōu)秀寫景作文 篇2
蒙蒙細(xì)雨，嗒嗒地下著。我靠在窗前，疑視著窗外，在心里默默念，下一秒，天就會(huì)晴了。可是不管我怎么念，怎么想，外面的雨還是照樣下。我漸漸地喜歡上了它。
愛上下雨天，完全超出我的意料之外，可是想想，也許是因?yàn)槿碎L(zhǎng)大了，再然而然的變了很多，思想也不一樣了，所以才會(huì)喜歡上雨的吧！因?yàn)樾r(shí)候，覺得下雨不好，為什么呢？因?yàn)椴缓贸鋈ネ鎲h！而晴天就不同了，不但可以出去玩，還可以與朋友爬山逛街呢？那是多么美麗地一件事��！
現(xiàn)在我覺得下雨也有下雨的好處了。下雨時(shí)，我可以與朋友們來個(gè)與眾不同的`雨中漫步；不開心時(shí)，打傘淋雨，讓那嗒嗒的清脆聲，讓我忘了所有不愉快的事，那是一件多么浪漫又美麗的事�。�
雨是很美的，有人說：這該死的老天，為什么常下雨�。�！真是該死！可我不覺得，反而覺得這雨來的正是時(shí)候，因?yàn)樗谖覀臅r(shí)，淋走了我的傷心事，讓我全身輕松，沒有任何的包袱，我全力享受在它的溫柔之下。在我快樂時(shí)，它下著，象與我一起分享我的快樂般，讓我也體會(huì)它的感覺。
所以我對(duì)雨有一種特別的感覺，連我自己也沒有察覺。
這雨來的正是時(shí)候，因?yàn)樗谖覀臅r(shí)，淋走了我的傷心事，讓我全身輕松，沒有任何的包袱，我全力享受在它的溫柔之下。在我快樂時(shí)，它下著，象與我一起分享我的快樂。
優(yōu)秀寫景作文 篇3
當(dāng)你觸摸春天的心跳，聆聽夏日的絮語，又享受冬天的儲(chǔ)藏，你又是否品味秋天的忙碌與美麗呢？
秋天邁著蹣跚的腳步來到人間，給我們另一幅美麗而熱鬧的'景象。漸漸地，蟬隱去了歌聲，幾片枯葉悄悄地落了下來。陣陣秋風(fēng)吹來，人們不覺感到一陣涼意。南歸的陣雁向勞動(dòng)人民播撒秋天收獲的喜悅。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，仿佛讓秋雨剛剛沖洗過一樣，團(tuán)團(tuán)白云如彈好的棉花，慢慢悠悠地漂浮著。
秋來到果園，把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃。葡萄掛滿了枝架。葡萄愈加絢麗多彩，水晶的，碧綠的晶瑩透亮，仿佛是一顆顆用水晶和玉石雕刻出來的珍品。
秋天是豐收的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。農(nóng)民秋收的同時(shí)，也迎來教師節(jié)。雖然教師節(jié)早已過去，但是當(dāng)時(shí)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后向老師表達(dá)心中那份感激場(chǎng)景仍時(shí)常使我想起。因?yàn)閯趧?dòng)人民把秋天收獲的成果孕育成熟的同時(shí)，辛勤傳授知識(shí)的老師也把我們?cè)杏酶映墒欤尭嗟闹R(shí)豐富了我們的大腦，這同時(shí)也是老師的功勞。秋的美是多元的，但最美的是對(duì)老師的感恩。
秋，把豐碩的果實(shí)留給人間；把美好的祝福留給人間；也把感恩獻(xiàn)給老師們！
優(yōu)秀寫景作文 篇4
寧河境內(nèi)的七里海濕地公園被譽(yù)為“天然氧吧”。夏季園內(nèi)蘆葦叢生，草木競(jìng)秀；百鳥云集，魚美蟹肥，凸顯獨(dú)特的原始、靜謐、秀麗、朦朧之美。奶奶家就住在公園附近，每到暑假期間，奶奶都會(huì)帶我到公園游覽幾次。
剛進(jìn)公園，一眼望不到邊的蘆葦塘讓人感到心曠神怡。一陣陣青草味、花香味迎面撲來。順著小路前行，就來到了園內(nèi)購(gòu)物一條街，那條路旁有各種各樣的小攤，有賣當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)的、賣水的、賣煙的、賣零食的、還有賣烤串的。
我們沿著小路向前走，就來到了VIP垂釣區(qū)，VIP垂釣區(qū)里有很多圓形水池，水池里裝滿了水，池里面生活著很多大螃蟹，水呈半透明色，有很多游客都來釣螃蟹，每次他們出來，都拿著四五盒螃蟹。
我們?cè)偻白�，來了“珍禽部落”。珍禽部落了里有許多動(dòng)物標(biāo)本，如：燕鷗、海鷗、丹頂鶴、麋鹿、孔雀、虎皮鸚鵡等等。珍禽部落旁還有一個(gè)鱷魚池，雖然鱷魚池里只有兩只鱷魚，但是他們都體型健壯、特別龐大。
我們繼續(xù)向前走，就來到了中央音樂噴水舞臺(tái)。中央音樂噴水舞臺(tái)有幾十個(gè)噴泉，中間有一個(gè)大的，其它的都是小的，還能隨時(shí)播放音樂，隨著樂曲的旋律不斷變化，動(dòng)感十足。游覽完了中央音樂噴水舞臺(tái)，就來了就來了兒童樂園，兒童樂園里有許多城堡，大小各異，其中有特別大的城堡，進(jìn)入那里需要購(gòu)買門票，里面有許多小房間，里面的.小房間造型各種各樣，有小汽車形狀的、飛船形狀的；有白雪公主城堡，還有喜洋洋城堡等等，都是卡通造型。
游覽完了兒童樂園，來到七里海東海岸棧橋碼頭，沿著棧道前行，能看見野鴨、水鳥、大雁、黑天鵝等在水面上游來游去很自在，水里的魚兒能零距離接觸。接著走還有鴕鳥，孔雀等動(dòng)物休息區(qū)……夜幕降臨，我和奶奶乘坐游船回到岸邊。
這就是七里海，一個(gè)美麗大公園！
優(yōu)秀寫景作文 篇5
我們的校園可美了！走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。 往右走，就是一個(gè)大花壇�，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過來了�？矗瑵M地的花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來�！鼻疲▋簜円膊桓适救�，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無限的生機(jī)。 繞過花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的`電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。 我最喜愛的地方那個(gè)是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門那x形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧?kù)o的空間，認(rèn)識(shí)花草樹木，觀察它們的生長(zhǎng)變化，有時(shí)候還和同學(xué)們?cè)谶@兒一起聊天。 我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。 這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！ 點(diǎn)評(píng)： 1.本文思路清晰，層次分明，詳略得當(dāng)，以游蹤為順序依次生動(dòng)形象地介紹了校園的景物，如小山、花壇、教學(xué)大樓、植物園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。 2.語言生動(dòng)，娓娓道來，使人一目了然。情感細(xì)膩，想象豐富，多處采用比喻、擬人的修辭手法，使景物栩栩如生。
優(yōu)秀寫景作文 篇6
到了九月，我們還渾然不知秋天來臨時(shí)，秋姑娘就打開了秋天的大門。
秋天的樹林層林盡染，疊翠流金。桂花密密麻麻地掛滿枝頭；楓葉扇走了夏天的炎熱；菊花更加芬芳迷人，白的如雪，黃的似金；銀杏樹上有一把把小扇子，好像要為勞累的人們送來一片涼爽。
秋天的果園里，蘋果變紅了，柿子變成橘紅的了。這是多么惹人喜愛��！
秋天的草叢里，大樹上，動(dòng)物準(zhǔn)備過冬了。松鼠在找松果，螞蟻搬家了，大雁往更溫暖的南方飛，好心的.人們給大樹穿上了一件溫暖的外套，他們都在準(zhǔn)備過冬了。
秋天的田野里，四處飄蕩著甜美的味道，一片豐收的景象。小麥滴滴全身都是金燦燦的，農(nóng)民伯伯開心的不得了；秋姑娘給深綠色的大南瓜披上了一件白色的小紗衣，高梁妹妹樂得笑彎了腰。山里那一群一群可愛的孩子把一筐筐深紅色的棗兒領(lǐng)回了家。正準(zhǔn)備分給小伙伴。
秋天真惹人喜愛！
優(yōu)秀寫景作文 篇7
漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬即將過去，春天的腳步正一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的.逼近。看，冰雪化成了水姑娘，正和柳樹的新芽比美呢!陽光亮得刺眼，朦朧中渾河吸引住了我。
我向著渾河走去，那清澈的河水把岸邊的垂柳也照了下來，風(fēng)姐姐輕輕地舞動(dòng)柳枝，講述著芳香的概念，水中的魚兒歡跳，岸邊的小鳥歌唱，我被這迷人的景色陶醉了。
傍晚，太陽要下山了，渾河把那七彩的光一直留給魚兒們，留給我的家鄉(xiāng)……
優(yōu)秀寫景作文 篇8
世界上的音響真是太豐宮，太迷人了。有轟隆隆的雷聲，有呼呼的風(fēng)聲.還有沙啦啦的雨聲 突然，一陣風(fēng)呼呼地來到我面前說:馬上要下雨了，快著個(gè)地方躲雨吧�！蔽衣犚娏孙L(fēng)對(duì)我說的話，連忙跑到了山洞里，我剛一踏進(jìn)洞口外面傾就下起了傾盆大雨，沙啦啦的雨聲成了我聽到音樂，這音樂多么讓人呆若木鳴啊!正當(dāng)我欣賞得專心致志時(shí)，一陣驚天動(dòng)地，震耳欲聾的雷聲把我從美妙的音樂中嚇得是驚心動(dòng)魂。 我從驚心動(dòng)云魂的明影里走了出來，開始欣賞剛剛的雷聲，這雷聲在我一注意時(shí)是嚇人的但是一認(rèn)真聽起來，仿佛像在家里打鼓的聲音我聽著，感覺要睡著了。光陰似箭、日月如梭時(shí)隨著兩望慢慢離去，我也從睡夢(mèng)中醒來。
我醒來后，雨已經(jīng)停了，我又聽見了另一種音響一一鳥叫在遠(yuǎn)處的樹上，一只不知明兒的小烏開如始啼轉(zhuǎn)了，好像在傾吐著洗澡后的'歡樂。在近處的樹上，樹葉上的雨珠還在往地上的泥土里滴著。不時(shí)發(fā)出清脆的聲音——叮——�！！！率窃诟枨暮竺嬖鲎淼囊皇子囗崱Ｔ谖业暮竺妗�，我又聽見了一種聲音，那是又一群來，欣賞這美妙音韻的游客。 我相信們也會(huì)滿裁而歸，也會(huì)聽見風(fēng)兒來告訴他們要下雨了，還會(huì)聽見沙啦啦的雨聲，轟隆隆的雷聲，嘰嘰喳喳的鳥聲和雨珠滴的聲音。 等到下次周未我一定還會(huì)再來欣嘗這美妙的音韻。
優(yōu)秀寫景作文 篇9
研學(xué)的最后一天我們來到了著名的北京大學(xué)。一進(jìn)門，映入眼簾的是一棟精致典雅的教學(xué)樓，灰黑色的`漆料，仿古建筑的瓦頂漂亮極了，雖然并不是高聳嶄新的樓宇，但能讓人感受到在時(shí)間的長(zhǎng)河中，一代代莘莘學(xué)子朗朗的讀書聲浸潤(rùn)著的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神。“腹有詩(shī)書氣自華”，她就像一位穿著古樸素雅，博聞多識(shí)的才女，散發(fā)著沁人心脾的書香，渾身上下透著一種高貴華麗的氣質(zhì)，不禁讓我感受到百年名校的氛圍。
接著我們?nèi)チ撕蠡▓@，花園里百花齊放、姹紫嫣紅，大家興高采烈地往前走，看到一片池塘，里面五顏六色的魚兒自由自在地在水中追逐嬉戲。走過花園，我們來到了未名湖，湖光映天、波紋纏綿、樹柳垂岸，曲徑清幽的小道，靜靜的湖畔，有很多哥哥姐姐在讀書，眼前這一幕，成了我心中最靚麗的一道風(fēng)景線。
北大或許離我們并不遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的是心中的種種困難。這次研學(xué)，讓我親身感受到了北大深厚的文化底蘊(yùn)�？吹奖贝髮W(xué)子臉上那自信甜美的微笑，那洗盡鉛華的從容和大氣，更加堅(jiān)定了我心中的信念，我一定要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，珍惜每一天，我想只要朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈努力走下去就一定會(huì)成功！
【優(yōu)秀寫景作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀的寫景作文04-01
優(yōu)秀寫景作文06-15
優(yōu)秀的寫景作文11-07
寫景的優(yōu)秀作文11-04
寫景優(yōu)秀作文11-16
初中優(yōu)秀寫景作文03-30
寫景作文優(yōu)秀篇03-29
寫景優(yōu)秀抒情作文05-25
春的優(yōu)秀寫景作文05-19
關(guān)于寫景的優(yōu)秀作文03-31