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【精品】老師寫人作文300字匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的老師寫人作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師寫人作文300字 篇1
時光飛逝,在我的腦海里會留下許多人的影子,許多難忘的或是殘缺的記憶。在生活中,有許多人是我的榜樣,也有許多人會讓我留下深刻的記憶……今天,我來介紹的就是我們的數(shù)學(xué)老師。
我們的數(shù)學(xué)老師是李老師。她有一頭短短的'卷發(fā),炯炯有神的大眼睛,不大不小的嘴巴,中等身材,常常穿著一身暗色的衣服,李老師和藹可親。
在講課時,她認(rèn)認(rèn)真真地在講臺上講,書上沒有的知識她會告訴我們。在她講課的時候,如果有人沒認(rèn)真聽講,她會用眼神去批評他。李老師是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
在下課時,有的學(xué)生有些不會的題,李老師會耐心地講給他。有的時候李老師和我們說說笑笑,非常幽默。她還會把一些在生活中發(fā)生的有趣的事分享給我們。李老師是一個非常幽默的人。
在中午吃飯時,李老師讓同學(xué)們先打飯,把飯吃完后,再去做你該做的事,她給我們把飯打完后,總是要問:“還有沒有不夠吃的?再給你添點(diǎn)兒?”就這樣,李老師很快就把我們的飯打完了,她對我們說:“早點(diǎn)吃完飯,好多下樓玩兒一會兒,多呼吸呼吸新鮮空氣。”李老師是一個干脆利落的人。
李老師是一個好老師,她令我記憶深刻。
老師寫人作文300字 篇2
我遇到過無數(shù)個老師,嚴(yán)格愛生的老師,幽默風(fēng)趣的老師……可是只有這位老師,給我留下了很深的印象。
潘老師長著一對炯炯有神的大眼睛,黑黑的眉毛,薄薄的嘴唇。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。非常的善解人意,但對我們的要求很嚴(yán)格。名副其實(shí)的外柔內(nèi)剛。
記得在我四年級足球隊訓(xùn)練長跑的時候,我無意中摔倒了,膝蓋在操場上的橡膠跑道上蹭了好幾米。一下子,膝蓋變得血肉模糊,躺著地上,拿出兜中的紙使勁捂著傷口。王鴻飛見了急忙扶起我把我扶到老師辦公室。
潘老師見了,趕忙從柜子里拿出酒精與棉棒,沾上酒精,一下子,一股濃厚的酒精味沖入我的鼻中,頓時感到十分害怕,心想:“這要多疼呀!薄疤鄄惶,潘老師關(guān)心的.問?”我偷偷咬緊牙關(guān),不讓潘老師為我擔(dān)心。“沒事,不疼!辈潦猛戤,潘老師小心翼翼的為我貼上紗巾,頓時感到,這紗巾不是貼在了傷口上,而是貼在了心上。
潘老師,我想對你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力,是你給了我奔向好前程的希望,你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師寫人作文300字 篇3
在我的印象當(dāng)中,我最難忘的老師并不是一些已經(jīng)教我許多年的老師,而是一位并不起眼的家教老師。
這位老師身材很嬌小,個子并不高,她有一頭濃密的黑頭發(fā),與嬌小的身體不成比例,在可愛的眉毛下面,有著一雙小小的眼睛,她喜歡小孩子,經(jīng)常把自己打扮得像一個小孩子,還對我說:“我只有3歲哦!”把我的肚子都笑痛了!
這位可愛的老師姓吳,是一位鋼琴陪練,吳老師的手形不但很漂亮,而且彈出來的琴聲與金絲鳥在唱歌一樣。
第一節(jié)補(bǔ)習(xí)課,她對我說:“萱萱,第一節(jié)課,我們先彈一會兒琴,然后互相講故事,好不好?”“好哇,好哇!”在彈琴的.時候,我們倆配合得很默契,而且當(dāng)彈到那一首柔和的曲目時,整間房間充滿了溫暖、溫馨和祥和,我們就像在一片翠綠的草地上,靠著一顆高大的大樹,聽著金絲鳥“啾,啾,啾,……”地唱著動聽的歌兒,抬起頭看潔白無瑕的云彩,舒服極了,一曲彈完了,我們都聽得入了迷,誰也不肯動一動,這個房間沉浸在了美麗的氣息里。
吳老師走了,我們的琴聲還在房間里逗留不去,如今,我的房間里似乎還有那天美妙的音樂。雖然,我彈鋼琴已經(jīng)半途而廢了,但我對吳老師久久不會退去。
老師寫人作文300字 篇4
古今往來,人們常把老師比作人類靈魂的工程師,贊頌他們培養(yǎng)出了一批又一批的人才!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古名句是對老師的最絕妙的'寫照。老師的奉獻(xiàn)精神,時時在激勵著我刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
您早出晚歸,婆口佛心地教導(dǎo)我們,您生病了也不休息,您在我童稚的心靈中播下了美好的種子……
老師,有一次,我有了一點(diǎn)好成績,老師您又是表揚(yáng),又是鼓勵,工作負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生?偠灾,言而總之,我的每一次進(jìn)步,都包含著老師們的辛勞,浸透著老師們的心血。
老師,有一次,我向您請教一個問題,您細(xì)心的跟我講,您是那么可親,那么和藹,您的一字一句都很讓人能明白,能夠了解。
所以,我會更加努力學(xué)習(xí),一定不會讓您失望,我要長成一棵參天大樹,一棵有知識的參天大樹!
老師寫人作文300字 篇5
我的老師是個男生,他長得高高的、帥帥的,對人很好而且非常聰明。他上起課來,非常生動有趣,總是逗得全班笑哈哈。
老師也很細(xì)心和有耐心,如果我們有不會的東西,他都會慢慢的講解清楚,耐心細(xì)心的.教導(dǎo)我們,讓我們變得很聰明。老師也常常給我們機(jī)會上臺表現(xiàn),例如:在黑板上寫字、上臺演講等等。
我記得有一次上數(shù)學(xué)課的時候,老師叫我上去講臺上算數(shù)學(xué)題目,結(jié)果我算對了,老師就夸獎我有進(jìn)步,并且叫我要好好努力。那一天我覺得非常非常的開心和有成就感,從此之后,變得很喜歡數(shù)學(xué)。
我非常感謝老師的教導(dǎo),讓我了解數(shù)學(xué)的有趣。還有非常謝謝老師給我機(jī)會,讓我變得很聰明,數(shù)學(xué)進(jìn)步很大,也漸漸的對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,不再像以前一樣對數(shù)學(xué)沒有興趣。所以,我真的非常感謝老師。
老師寫人作文300字 篇6
有這樣一首歌——“我有多少話,我有多少歌,老師啊老師您最理解我 ……”是啊,老師最理解我們。天地為大,親師為尊。有一件事,始終刻在我的腦海里不能忘去。
那還是上學(xué)前班的事。那天,我偷偷帶了把玩具小寶劍,大約10厘米長。下課時,我在門上刻字,突然,一個大哥哥飛奔過去,把我撞個正著。我還沒反應(yīng)過來,他連“對不起”都沒說就走了。我的眼皮被小寶劍劃傷了。班主任胡老師立刻帶我去最近的四七七醫(yī)院,可是主治大夫不在,于是胡老師跑上跑下找大夫,忙得滿頭大汗?粗蠋熋β档纳碛埃业难劬駶櫫,覺得胡老師就像媽媽一樣,老師是多么關(guān)心我呀!
是誰把雨露撒遍大地,是誰把幼苗辛勤哺育?是我們身邊的每一位老師。老師,就像辛勤的園!看這遍地怒放的`鮮花,哪一朵上沒有老師的心血?哪一朵上沒有老師的笑影!在教師節(jié)來臨之際,我衷心祝愿所有為我們辛苦付出的老師節(jié)日快樂!
老師寫人作文300字 篇7
在我讀三年級的時候,我們班新調(diào)來一位班主任包老師。包老師長著一頭烏黑的短發(fā),一排排粗粗的眉毛下面是雙大眼睛。一個直直的鼻子,一張櫻桃般的小嘴,說起話來,讓人心悅誠服。一排整齊又潔白的牙齒,美麗極了。包老師很溫柔,講課時總是帶著微笑,
有一次上課間操的時候,包老師一直站在邊上看著,耳朵被凍的通紅,我們要感謝她。在三年級時,我們班的學(xué)習(xí)成績一直不是太好,但在包老師的教育指導(dǎo)下,到了四年級我們班的成績上升到了全校的前三名。大家都說包老師會變魔術(shù),其實(shí)是包老師的.教學(xué)辦法好,非常注重言傳身教,理論與實(shí)際結(jié)合,讓我們很容易理解。每次講課的時候,包老師都會帶我們?nèi)ネ饷婊顒,親身去體驗,讓我們在玩兒中學(xué),學(xué)中玩兒,收到了很好的成效,所以成績一下就提高了。
我從心里感謝包老師,感謝她的愛護(hù),感謝她的悉心教育,今后,我將更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績?nèi)蟠鸢蠋煹呐嘤椤?/p>
老師寫人作文300字 篇8
我班的老師是王老師,她很和藹可親,我和我們同學(xué)都很喜歡她。老師的個子不高,由于長年累月的為我們操心,那烏黑光亮的黑頭發(fā)之間夾了許多的銀絲。在她那短短的劉海下長著一雙充滿智慧的眼睛,眼睛下面長著一個不大不小的.鼻子,鼻子下面長著一張給我們一直在講知識的嘴。
我記得有一次,我們在上語文課的時候,老師叫我們把昨天預(yù)習(xí)的那一課放在桌子上她來檢查。但是,我剛剛把書拿上來,才發(fā)現(xiàn)我沒有預(yù)習(xí),頓時,我的心怦怦的跳個不停,臉紅的像春天的挑花。心里想今天死定了,然而,我沒想到的是,當(dāng)老師檢測到我沒預(yù)習(xí)時,就和顏悅色地說:“王雨欣,你以前不是這樣的,今天你怎么了”?我就把頭深深地低下來,小聲地說:“對不起,老師,我忘了預(yù)習(xí)!薄跋麓尾荒苓@樣做了!崩蠋焾远ǘ譁睾偷卣f。我聽了老師溫柔的話語后。就很感動,決心要更加努力。更加地把學(xué)習(xí)成績提升的更好,更快。
老師,您對我們的愛,就像春天里的春雨滋潤著我們,您就像一個很辛勤的園丁,在培育著祖國的花朵。
老師寫人作文300字 篇9
最近,我們班來一位新數(shù)學(xué)老師,他姓陳,頭方的幾乎快成正方體了,一雙銅鈴般的大眼睛,鼻梁上架著一幅方眼鏡,真是帥氣十足呀!他是一個非常幽默、風(fēng)趣的老師,特異功能是做“燒餅”,“燒餅”就是巴掌的意思,那是專門給壞學(xué)生準(zhǔn)備的。他還學(xué)過柔道,讓我們男生好生敬佩呀!
上課時,當(dāng)你和別人說悄悄話時,他快速走來,當(dāng)你沒發(fā)現(xiàn)時,哈哈,不好意思,你要吃上“燒餅”了,這就叫出其不意香蕉皮!真是殺雞給猴看,給上課愛說閑話的學(xué)生一點(diǎn)小小的教訓(xùn),課堂紀(jì)律立刻就好起來了。
當(dāng)有同學(xué)沒有聽講時,陳老師會有一個小小的請求,邀請你下課到他辦公室做客,問你有沒有聽不懂的地方,上課為什么不聽講?同時可以請你“喝茶”,當(dāng)然,可不能忘記做好的“燒餅”在等著你品嘗呀。
他每節(jié)課都會布置課堂作業(yè),可真是讓我們感到可惡!不過,每次我們硬著頭皮做完了這些題,我們的數(shù)學(xué)成績還真有了一些提高,不得不說這是陳老師的'功勞!
實(shí)際上,我們跟他十分友好,也挺喜歡他的!
你覺得我們的新老師怎么樣呢?
老師寫人作文300字 篇10
新學(xué)期,來了一位新老師,瘦瘦長長的臉上架著一副寬邊眼鏡,笑起來,鮮紅的嘴唇往上一翹,瞬間,又回到那嚴(yán)肅的模樣,這就是我的`數(shù)學(xué)老師——趙老師。
每當(dāng)上課,他總先來段“開場白”:先讀題目,再說要求。緊接著平平淡淡、毫無激情地問一句:“有信心嗎?”毫無疑問,我們肯定回答“有”。上課中,每一個人的所作所為都逃不過他犀利的眼睛,只要一眼發(fā)現(xiàn)有人做小動作,或者竊竊私語與數(shù)學(xué)無關(guān)的事,他便立刻走到那位同學(xué)跟前,把隨身攜帶的紙,“啪”,放在那位同學(xué)的桌上,便繼續(xù)上課,那位同學(xué)無可奈何地?fù)u搖頭,拿出筆,在紙上寫上自己家的電話號碼,等待不測的命運(yùn)……
一次,天氣悶熱,教室里的風(fēng)扇“呼呼呼”地轉(zhuǎn)個不停,一位同學(xué)說:“不知怎么回事,上其他課,教室像火爐,上數(shù)學(xué)課,卻像在下雪,‘冷’得我起雞皮疙瘩!”旁邊一位同學(xué)附和著:“對,對,我也有這種感覺!”我笑著說:“你們也太夸張了吧!趙老師真有這么大的魔力嗎?”“可能,可能!”不知是誰插了一句。
見過太多溫柔可親的女老師,來了這樣一位與眾不同的男老師,也很難忘喲。作文
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