老師，我想對您說作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的老師，我想對您說作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
老師，我想對您說作文1
老師，我想對您說：您太累了，您教懂了我不少知識，還教育我做人的道理。為了我們，您從來都沒有好好休息，每天都在忙碌。您就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們；您就像一根蠟燭，燃燒了自己，明亮了我們。為了我們的成長，為了我們能學(xué)到更多的知識，您不知付出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業(yè)，您都是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，不放過一絲一毫的錯誤。
老師，我想對您說：我多想看到您每天的笑容，在課堂上您是一位非常嚴(yán)厲的老師，上課的'時候只要我們有一點(diǎn)小動作，都逃不過您那一雙明亮的眼睛。在課外的時候您又非常和藹可親，像媽媽一樣關(guān)心我們。
老師，您的微笑讓我開朗，所以我感謝您:
老師，您的包容讓我自信，所以我感謝您；
老師，您的慷慨讓我善良，所以我感謝您；
老師，您的慈愛讓我溫馨，所以我感謝您；
在這秋風(fēng)送爽的9月里，讓我獻(xiàn)上對老師最真誠的祝福！老師，您辛苦了!
老師，我想對您說作文2
尊敬的謝老師，感謝您兩年多來對我們班的關(guān)心與幫助，是您讓我們班成為“全校聞名”的一個班。可我，有些心里話想對您說。
還記得我們第一次見面嗎？我們是在三年級上冊開學(xué)前一天大掃除時見的面。當(dāng)您第一次用眼睛注視著我時，我就認(rèn)定，您，將是我們一生中最好的老師，帶領(lǐng)我們走向成功的老師！
就在那次大掃除時，您就徹徹底底改變了我，把我?guī)狭巳松鷮掗煹牡缆�。記得�?dāng)時您問我：“曾肖瑜，你想當(dāng)班長嗎？”當(dāng)時，我就驚呆了。我想，像我這樣從沒當(dāng)過班干部的孩子，能管好班級嗎？經(jīng)過片刻思考后，我膽怯地回答道：“不，我想當(dāng)副班長，不當(dāng)班長�！薄八自捳f不想當(dāng)將軍的兵不是好士兵，你為何不想當(dāng)班長呢？”您親切地問道。我從沒當(dāng)過班干部，如果當(dāng)班長，班上不知會亂成啥樣，我在心里默默地想著，就是不敢說出口。您見我沒有回答，也不再追問。
開學(xué)后，您真的將我任命為副班長，我很驚喜，特別的開心，小心臟撲通撲通地跳得特別厲害，但更多的是感謝，感謝您對我的信任，我也暗暗下決心一定不能辜負(fù)您對我的信任。經(jīng)過一年的副班長經(jīng)歷，我長大了許多，懂得了許多。轉(zhuǎn)眼一年就過去，我們升到了四年級，您又信任地推選我為班長。這讓我感到高興、驕傲、自豪，可我仿佛被榮譽(yù)沖昏了頭腦，忘記了自己的責(zé)任，開始用權(quán)力恐嚇同學(xué)，使您不得不制止并引導(dǎo)我，讓我做回一個好干部。
那天，您找我到您的辦公室談心。當(dāng)我到您的.辦公室以后，您悄悄地問我：“你自己認(rèn)為你有什么優(yōu)點(diǎn)呢？”我有些不敢說出口，您只好直接告訴我您心目中的我：“盡職盡責(zé)，待人友善”接著您又告訴我：“但是，管理同學(xué)也需要一些辦法與技巧，比如，管理同學(xué)時嗓門兒可以稍小一些，管理同學(xué)做眼保健操時要用些合適的語氣，禮貌的詞語而且，做人要有一顆寬容的心，每次爭吵之前要退讓一步。這樣，同學(xué)們才會在你的人品影響下，對你心服口服！”接著，您又問我：“你在管理同學(xué)時是不是用權(quán)力恐嚇同學(xué)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那你以后不能再這樣了，不然，總有一天同學(xué)們會對你不滿的。”您教導(dǎo)道。“嗯，我知道了�！被叵胫约寒�(dāng)上班長之后的一幕幕，我慚愧地低下了頭。離開您的辦公室后，我開始自我反思，明白了班長應(yīng)該是為班級服務(wù)的，而不應(yīng)該是高高在上恐嚇同學(xué)的，我應(yīng)該做好自己，要以德服人。
在您的諄諄教誨下，我的嗓門不再那么大了，我管理同學(xué)也擁有了自己的一套方法。感謝您！謝老師，是您讓我成長，是您讓我一次次突破自我，是您教會了我如何更好地與人相處，讓我走向了人生寬闊的大道，謝謝您，我最親最敬的謝老師！
老師，我想對您說作文3
我的班主任張老師是一位語文老師，她高高的個子，有一雙大大的.眼睛，還披著長長的頭發(fā)，可漂亮了！
馬上就要期末考試了，張老師為了讓我們考出優(yōu)異的成績，利用自己休息的時間給我們整里了許多卷子，并進(jìn)行打印，讓我們練習(xí)。有時看到我們總是粗心大意，她就非常著急，嚴(yán)厲的批評我們。當(dāng)我們考出好成績時候，她就露出滿意的笑容，連連表揚(yáng)我們。
老師您就像園丁一樣無微不至地照顧我們，像陽光一樣溫暖我們。我想對老師說：您辛苦了，我一定會考出優(yōu)異的成績來報答您！
老師，我想對您說作文4
記得剛轉(zhuǎn)來的時候，因?yàn)槭寝D(zhuǎn)學(xué)生，對這陌生的環(huán)境不熟悉，每當(dāng)下課，我就低著頭，不敢看別人。這樣的日子過了很久。
那是一個陽光明媚的下午，您在課堂上講語文知識，我全神貫注地聽，到了有些地方需要我們回答，別的同學(xué)都爭先恐后的舉手回答，就我沒有回答。我忽然感覺到有一股強(qiáng)烈的目光注視著我，我一抬頭，正與那目光相遇，那目光里充滿期盼，急切的期盼，不知怎的`，在那股目光的鼓勵下，我舉起了手，剛舉起，您就點(diǎn)了我的名字，我站起來后，心里像是有個小鹿仔在亂撞，我支支吾吾說了半天才說出了個因?yàn)樗�。可能是那股目光太過于強(qiáng)烈，我又完整的連貫的說了一遍答案。說出去后，我感覺渾身都輕松了，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了靦腆！
很多天過去了，我的自信心一天比一天好，您的眼睛關(guān)注我的次數(shù)也越來越少，知道有一天，再也不看我了，我以為您不喜歡我了，所以學(xué)習(xí)成績直線下降，再加上我缺少保護(hù)眼睛的意識，我的眼睛不負(fù)眾望的近視了。近視以后，我非常后悔，可又有什么辦法呢？只能后悔罷了，只能流淚罷了。
現(xiàn)在我已經(jīng)了，升級考試時，我們班的語文得了全鎮(zhèn)倒數(shù)幾名，我們知道了后，非常的震驚和自責(zé)，你安慰我們說不怨我們，都是因?yàn)槿藬?shù)關(guān)系。發(fā)獎的那一天，全校的老師除了新來的老師外，別的老師都發(fā)獎了，就您沒發(fā)獎狀。發(fā)獎結(jié)束后，我們幾乎沒有人去找你，因?yàn)槲覀冇X得自己太笨了，沒臉見您，可我們還是想找您道歉�。�
記得第一次見您，是和我表姐一起去的，那時我還在別的學(xué)校上學(xué)，您見我的第一面，就印象深刻。你說我小時候，在這個學(xué)校也上過，那是的我啊，很淘氣，一上學(xué)就爬高上低的，很是淘氣。現(xiàn)在，跟以前一樣，只不過沒有那么淘氣了。
老師，我想給您說的還有很多很多，暫時先不說了，現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了，待我有時間，再和您說！
老師，我想對您說作文5
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師，今天我想對您說：
任老師，您還記著我這個天真無邪的小孩嗎？您還記著“一棵沒有開花的樹苗嗎？你還記得一支沒有點(diǎn)亮的蠟燭嗎？”
你之前教我比喻、擬人句，還教我寫字時的三個一！您就像是美的種植者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我的'心田才綠草如茵，繁花似錦。
我記得您教我傾聽，傾聽春天的鶯歌燕舞，我感受到生命的活力；傾聽大海的潮起潮落，我感受到激越的樂章；傾聽瀑布的流動喧囂，我感受到生命的不息。
老師，您就像那帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。
生命是盛開的鮮花，它綻放的美麗，是因?yàn)橛心慕逃�。生命是精美的小詩，清新舒暢，是因�(yàn)橛心@個輔導(dǎo)。生命是流動的江河，奔流不息，是因?yàn)橛心@個海軍。
十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終身難忘。
老師，我想對您說作文6
老師，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間您都教了我四年了。在這四年中，您為我們做了許多事。平時，我膽小，不敢對您說。在這里，我要對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
記得在一次報告會上，領(lǐng)導(dǎo)講了許多應(yīng)該孝順?gòu)寢尩脑�，但也講了許多應(yīng)該尊敬老師的話。在聽關(guān)于媽媽的話時，我忍住了哭，可聽到關(guān)于老師的`話時，我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年來對我們付出了太多太多。
記得有一次，我在樓下玩時，被大學(xué)生撞了一下，摔倒了。同學(xué)扶我上了樓，到教室后，您溫柔的看著我問：“怎么了，摔哪了，疼嗎？”我捂著腿說：“沒事了，老師，不疼了。”您知道嗎，您那溫柔的眼神和關(guān)切的話語就是我治愈傷口的良藥。
還有一次，我和同桌鬧了些矛盾，被您發(fā)現(xiàn)了，您很生氣地批評了我們，我哭了。但我一點(diǎn)都不恨您，我知道您這是在教育我們。
還有很多類似的事情，在這四年里，我看著您每天每時為我們班五十個多同學(xué)操勞著。耐心的教我們知識，耐心的教我們怎么做人。
老師，您只是偶而發(fā)脾氣，其它時候都是微笑著面對我們。您把所有的愛奉獻(xiàn)給了我們，甚至都忽略了您的女兒。
老師，我還有很多話想跟您說……
“老師，您辛苦了，謝謝您！”
老師，我想對您說作文7
老師，您是辛勤的園丁，我們則是花園里的花苞，經(jīng)您的精心培育，經(jīng)您的汗水灌溉，茁壯成長，長成鮮艷美麗的花朵，使花園更加美麗。
今天，請您坐下來，聽聽我的想法。
老師，您可知道，我們學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，都想做到最好，這是我們——學(xué)生的心聲。并不是人人都想做差生，誰會呢？也許他們也有自己的苦衷：家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)困難、先天不足……請老師不要對他們失望，而是應(yīng)該對他們充滿期望。在我們?nèi)松牡缆飞瞎奈栉覀冇肋h(yuǎn)前進(jìn)。
老師，為什么您也會偏心？為什么對好學(xué)生寵愛有加，對差生卻不理不睬。不是應(yīng)該平等的嗎？差生當(dāng)然也有惡習(xí)，但老師應(yīng)該用關(guān)愛來感化他們，而不是給予他們打罵。當(dāng)一個差生正在努力向前時，他是多么希望受到老師您的表揚(yáng)��！
老師，您辛苦了。我知道，您為了我們嘔心瀝血：背教案、改作業(yè)……有時甚至生病了，也強(qiáng)忍著病痛，為我們講課。那一字一句，都刻在我的心里，可在您難受時，您卻不知道我們是看在眼里，痛在心里。
老師，為了我們您辛苦了！可您卻不貪圖我們的回報。在教師節(jié)，哪怕我們只送您一片小小的賀卡，您都笑得合不攏嘴。
每一位老師，都像孔子一樣，不論貧窮、富裕，不論聰穎或愚笨，都傾囊傳授我們知識。
老師，您的偉大令人佩服，您的無私讓人贊嘆，我以您為目標(biāo)，所有人都以你為驕傲。因?yàn)槟嘤氖亲鎳腵棟梁，您培育的是祖國的新一代，是祖國美麗的未來。
老師，我想高聲對您說，好像全世界都能聽見我的聲音：“我永遠(yuǎn)也不會忘記您，您是我接觸最久學(xué)校里的”親人“，是那樣的重要，那樣的高尚！”在我們?nèi)松牡缆飞希遣豢扇钡膶?dǎo)路標(biāo)。
我永遠(yuǎn)愛著您，永遠(yuǎn)尊敬您！
老師，我想對您說作文8
大樹有有的它高大挺拔，樹葉有它的濃密翠綠，正是它們了甜美的果實(shí)。學(xué)校就是這大樹，老師就是這綠葉，我們，則是這正待成長的花骨朵，終將結(jié)出果實(shí)。
教師們將畢生心血揮灑在我們身上，讓我們不斷充實(shí)，管自己卻在慢慢干癟，他們放棄美好自己的美好前程，只為了我們更加充實(shí)，我們有什么理由不感謝他們？
我代表全班同學(xué)向老師致敬：感謝您，老師！
黃老師，記得我們剛進(jìn)入初中時，您給我們的第一印象和藹可親，您告訴我們，您將與我們共同走過初中三年，您堅(jiān)守承諾。我們在一起，同甘共苦，風(fēng)雨同舟，我們輝煌時，您與我們一起高興，我們失利時，您在一旁陪伴，指引我們前進(jìn)�，F(xiàn)在您又接任我們班班主任，您任教30多年，本可停下來歇息，但您為了我們，毅然接下這個重?fù)?dān)，又會辛苦一年！我敬佩您的秉公職守，嚴(yán)謹(jǐn)公正的工作態(tài)度，我們大家在您的教導(dǎo)下，將會更優(yōu)秀，我們大家都不會辜負(fù)您的期望，我們都將成為您優(yōu)秀的學(xué)生！
一個眼神，可以表殼殷切的希望和期望，一個眼神，可以點(diǎn)燃希望的火把，給別人無盡的動力和勇氣，這便是我們的數(shù)學(xué)老師李老師。早聽人說起這位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐畯?qiáng)人，今年能有幸與她一起走過我們初中的最后一年。老師，您給了我們信心，您用充分的耐心教給我們知識，您無論風(fēng)吹雨打，都始終堅(jiān)守著自己的崗位，您對工作總是不含糊，讓我們理解了一個老師對學(xué)生的付出，我們打心眼里佩服這位女強(qiáng)人，老師，您是我們的榜樣！
真是嚴(yán)父出好女啊，我們的這位英語老師放棄了待遇優(yōu)越的工作崗位，將自己的青春奉獻(xiàn)在這個山區(qū)。多少青年夢寐長求的要到更富裕的.城市去工作，而她卻獻(xiàn)身在這山區(qū)，只為培育更多的人才，將自己所得到的傳承下去。劉老師，您年輕美麗，樸素謙遜，您是我們心中的一朵燦爛茉莉，將芳香給予了我們，自己卻默默無聞。即使您遇到各種心痛的事，您也咬牙堅(jiān)持了下來。您讓我們學(xué)到了一種堅(jiān)韌的精神，您永遠(yuǎn)是我們的好姐姐！
您曾經(jīng)告訴我們，您要做一位好老師，讓我們永遠(yuǎn)記住您，就憑您坦然地向我們告訴您的想法，我們都拜服在您的慈藹的面容下。您讓經(jīng)常讓我們自己從問題中悟出答案，萬事都在于悟，是您讓我們領(lǐng)悟到了事物的真諦，學(xué)會了更多的方法。您的教學(xué)方式很獨(dú)特，也證明了曾經(jīng)的學(xué)生給您的稱號：怪叔叔。李老師，感謝您對我們的諄諄教誨！
您的性格讓我們琢磨不透，幽默風(fēng)趣還是嚴(yán)謹(jǐn)不羈？您的性格讓我們對化學(xué)產(chǎn)生了深厚興趣，您用最通俗的語言為我們闡明了一個個難懂的問題。您曾說出“心太軟”，的確您“心太軟”，您總舍不得為我們發(fā)脾氣，我們的課堂總是充滿笑聲，為我們枯燥的學(xué)習(xí)帶來無窮的樂趣。您在我們課堂上點(diǎn)誰回答問題，總會在他的名字帶上一個“小”字，讓我們覺得更加親切。喬老師，您對我們總是一絲不茍，讓我們領(lǐng)悟到學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)性，您對生活是放蕩不羈，讓我們領(lǐng)會到生活的樂趣。讓我們在求學(xué)的道路中更有新的收獲。真心感謝您的“心太軟”。
我們歷史老師屈校長，就像我們心里的一個“小蛀蟲”，總能夠摸透我們的心思。我油然記得八年級的時候，晚自習(xí)前，我們大多數(shù)都顯得無所事事，大家一聲喊“校長來啦”，大家哄然入座，卻依舊木然的望著他，他進(jìn)入教室，看到這情形，說“老師一來，你們也要裝裝看書的樣子，讓老師看著心里舒服，有的人坐在桌上，連一本書都沒拿出來”。屈校長，您教育我們的方式很獨(dú)到，卻更有效果�，F(xiàn)在您接帶我們歷史課程，經(jīng)常給我們很多時間其它書籍，讓我們真正做到了在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。謝謝您，您是一位優(yōu)秀的校長，一位好老師。
責(zé)任和義務(wù)是您給我們說過的最多的話，您帶我們走向堅(jiān)實(shí)的人生，成熟的人生，您教會我們青春的宣言，您帶我們了解國家大事。肖老師，您仔仔細(xì)細(xì)工作，勤勤懇懇教學(xué)，我們將在您的帶領(lǐng)下走得更遠(yuǎn)更優(yōu)秀。
老師，您是我們的嚴(yán)父慈母，更是我們的良師益友，我們一路走來，有你們的陪伴，我們感到萬分幸運(yùn)！我們一定不辜負(fù)你們對我們的期望，我們會百倍努力，用優(yōu)異的成績來回報你們的付出！
老師，我想對您說作文9
我們的班主任老師，是一位女老師，她負(fù)責(zé)教我們語文，而且經(jīng)常被不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣，弄得老師每天都愁眉苦臉的，只偶爾笑一下而以。
有一天，是六·一兒童節(jié)，是個值得高興的日子，可是，有幾個同學(xué)沒到，那些同學(xué)以為今天放假，就沒來學(xué)校。老師來了，有同學(xué)舉手說：“老師，有幾個同學(xué)沒到。”頓時，老師火冒三丈，看起來像是想揍人一樣�？墒菫榱宋覀兊墓�(jié)目，老師還是把心中的那團(tuán)怒火給澆滅了，然后給我們化妝。化完妝之后，我看見有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈，我本來也想把臉上的妝洗了，可是一想：“這是老師好不容易化的妝，而且還是老師的化妝品，我要是洗了，那老師的`貢獻(xiàn)不是白費(fèi)了嗎！”這么一想，我決定不洗了。
節(jié)目表演完了，就準(zhǔn)備回家了，可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了，就進(jìn)教室來布置我們打掃衛(wèi)生，掃完后就回家�？墒�，老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了，又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得，又氣又累。
老師我想對您說：“我們辛勤的園丁，您辛苦了，好好休息一天吧！”
老師，我想對您說作文10
夜深了，昏暗的燈光閃爍著，那玻璃窗上映著一個熟悉的身影，弓著腰，伏在寫字臺前，手不停地寫著、畫著，不時取下眼鏡揉揉干澀的眼睛……日復(fù)一日，年復(fù)一年，就是這樣辛勤地耕耘，嘔心瀝血，送走一批又一批學(xué)生。��！馬老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
馬老師，您知道嗎？我有好多好多心理話想跟您說：那天，“叮鈴鈴”，上活動課的鈴聲響起，我急匆匆地走向微機(jī)室，到了門口才猛地發(fā)現(xiàn)鞋套忘記帶了，我呆呆地站在微機(jī)室門口不敢進(jìn)去。這事，您那熟悉的聲音從我耳邊響起：“王洵，你是不是鞋套忘帶了，來，老師給你一雙吧！”我抬起頭，看著您那親切的目光正注視著我，我結(jié)果鞋套，高高興興地穿著鞋套上課了。
馬老師，我好感動，謝謝您！馬老師，您還是一位教學(xué)優(yōu)秀的好老師。您把我從一個呀呀學(xué)語的無知小孩培養(yǎng)成一個聰明機(jī)靈的'三年級學(xué)生，我最喜歡上您的課了。您抑揚(yáng)頓挫的聲音總把我?guī)У揭粋�奇妙的世界，在您的帶領(lǐng)下，我認(rèn)識了互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)會了在網(wǎng)上繪圖、收集信息、發(fā)送賀卡……現(xiàn)在，我可以足不出戶，就能了解這個豐富多彩的世界。
��！親愛的馬老師，您是人類靈魂的工程師，培養(yǎng)出了一批又一批發(fā)展全面的學(xué)生；您是辛勤的園丁，讓我們這些小花茁壯成長！真的謝謝您，親愛的馬老師！
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