【必備】三年級(jí)寫人作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)寫人作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)寫人作文300字 篇1

　　我有一個(gè)哥哥，他也姓曲，名叫“曲志�！�。他白里透紅的臉蛋，有著炯炯有神的濃眉大眼，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我的哥哥在上課的'時(shí)候，總是目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講題，有時(shí)為了和同學(xué)爭論一個(gè)問題，他總是面紅耳赤，不過他的答案總是正確的。

　　放學(xué)回家后，由于他的作業(yè)很快寫完，所以總是廢寢忘食地學(xué)習(xí)課外知識(shí)。我的哥哥不但學(xué)習(xí)好，品德也好，我的哥哥的同桌學(xué)習(xí)不太好，所以每一次考試完后，都得讓我哥哥給她講題，后來，在我哥哥一直堅(jiān)持不懈的給好講題，她在期末考試中終于取得了好成績。我的哥哥可以說是全面發(fā)展，他體育也很好。他跟他班的一位同學(xué)非常要好，于是他在長跑的時(shí)候總會(huì)去等那位要好的朋友，我知道，速度越慢，體力消耗的越快，不過他總是和他的那們朋友一起路過終點(diǎn)，可最后失去了比賽的機(jī)會(huì)，他笑著說“沒關(guān)系，還會(huì)有下次的�！边@就是我的哥哥，一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生。

三年級(jí)寫人作文300字 篇2

　　我最敬佩的一個(gè)人，至今我也不知道她的姓名，但她的精神我卻牢記在心。

　　那是去年的'暑假，我和媽媽想去正在北海工作的爸爸那住幾天。

　　我們母子兩帶著行李走了幾小時(shí)，才到車站。大巴車來了，媽媽對(duì)我說：“你先上去，我把行李放好再上去�！蔽伊⒓锤Z到車門前。車門一開，我就三兩下找了個(gè)座位坐下來，等媽媽上來。這時(shí)，一個(gè)老爺爺搖搖晃晃地走上來，“誰給這位老大爺讓個(gè)座”耳邊不時(shí)響起售票員阿姨親切的聲音�！罢l給老大爺讓個(gè)座……”售票員阿姨的聲音越來越著急。由乘客仍然和旁邊的人聊天，有的乘客向窗外看著，無動(dòng)于衷……我想我是少先隊(duì)員，要給這位老大爺讓座。這時(shí)我的心里又響起了另一個(gè)聲音：干嘛要讓座？別人都不讓座，咱干啥要當(dāng)這個(gè)“活雷鋒”？何況你的腳又酸又疼，就別讓了。

　　正在我不知所措時(shí)，一個(gè)聲音響起：“老爺爺，您坐我這吧！”這聲音在嘈雜的聲音里響得如此親切，柔和，透過人群，我看到一個(gè)和我年齡差不多的小女孩。

　　到站后，我看到那位小姑娘被她媽媽攙扶著。啊，原來她是個(gè)殘疾人！

　　她雖然身體殘疾，但她有一顆美麗的心靈。她是我最敬佩的人。

三年級(jí)寫人作文300字 篇3

　　我的同學(xué)劉蘊(yùn)緯是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她白凈的臉上有一雙黑黑的.眼睛，粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴，她還長著一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手，還是我們的好榜樣。

　　每天早晨我一來到學(xué)校，就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來到學(xué)校，檢查值日生的值日情況。中午吃完飯，我們都出去玩了，她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細(xì)心，有一次，她發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)與墻壁之間的細(xì)縫中，夾著幾根粉筆頭，她就用板尺將粉筆頭一根一根地?fù)赋鰜恚�扔進(jìn)垃圾桶。她若是發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有什么東西要用完了，就會(huì)立刻補(bǔ)上。

　　劉蘊(yùn)緯不但工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)也是名列前茅，成績一直保持在班級(jí)前十名，學(xué)習(xí)上，如果遇到了困難，不管是問別人還是問家長，都要把這個(gè)困難解決，不帶絲毫馬虎。

　　我很高興有這樣的同學(xué)，我會(huì)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力。

三年級(jí)寫人作文300字 篇4

　　說到老師，我真想說說我們班上的語文老師——胡老師，大家也親切的叫他胡豆。

　　胡老師戴著一副眼鏡，有兩個(gè)圓圓的臉蛋。她的頭發(fā)也是變化多端的`，有時(shí)馬尾巴，有時(shí)披發(fā)。

　　胡老師有一個(gè)神奇的教鞭，只要他一揮，我們就能迅速地進(jìn)入課文里；又一揮，就能入大自然；再一揮，我們就能潛入海底。

　　胡老師還有一雙神奇的眼睛，在上課時(shí)，她向教室一掃，就能看清誰在認(rèn)真聽講，誰在桌子底下做小動(dòng)作。她的眼睛也能從作業(yè)中看見哪些同學(xué)是認(rèn)真完成作業(yè)的，哪些同學(xué)在敷衍了事的。她的眼睛還有一個(gè)用處，只要當(dāng)同學(xué)們在吵鬧的時(shí)候，她的眼睛在向班上一掃，課堂即可就安靜下來。

　　胡老師很多時(shí)候還是很溫柔的，比如我們上課認(rèn)真的時(shí)候、作業(yè)做得工整時(shí)。胡老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，比如上課不認(rèn)真，作業(yè)書寫不工整。但是，胡老師很少生氣。

　　雖然我有很多很多老師，但是我還是最喜歡胡老師。

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