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        • 小學(xué)生寫人作文

          時(shí)間:2022-06-06 08:20:39 寫人作文 我要投稿

          實(shí)用的小學(xué)生寫人作文9篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫人作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的小學(xué)生寫人作文9篇

          小學(xué)生寫人作文 篇1

            從一年級(jí)開始,我便交到了一個(gè)與我形影不離的小伙伴—酈瑋。

            她有著一張修長(zhǎng)的臉龐,雪白的臉上鑲嵌著兩顆黑寶石—眼睛。她的兩只眼睛水汪汪的,像靜靜的湖水一樣,清澈見底;又好像夜空中所有的星星都?jí)嬋肓怂难劬,散發(fā)出耀眼的光芒。她長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

            酈瑋不僅長(zhǎng)得水靈靈的,而且樂(lè)于助人。

            一次,我忘記帶鋼筆了,酈瑋見了,二話不說(shuō),把自己好的鋼筆給了我,她卻用那只不好的鋼筆。

            還有一次,是大掃除。有一個(gè)同學(xué)肚子痛,酈瑋先扶他到醫(yī)務(wù)室,幫他打電話找家長(zhǎng)。還代替他打掃了一下午。

            你們一定覺得酈瑋很文靜,受了欺負(fù)忍氣吞聲。可你們慢慢沒(méi)想到,她可是有著“雙重性格”。

            一天,我們班的“小霸王”口渴了,便一把奪下旁邊同學(xué)的.飲料,喝了個(gè)精光。那位同學(xué)見了,敢怒不敢言。因?yàn)椤靶“酝酢卑职挚墒俏覀儗W(xué)校鼎鼎大名的一位優(yōu)秀教師,別人都不敢和他對(duì)著干。但酈瑋偏要和他對(duì)著干。于是她便拿起班干部的架子,雙手插在腰間,眼睛瞪著他,用班干部的語(yǔ)氣對(duì)“小霸王”大聲吼道:“你怎么能這樣呢?快把飲料還給他,你口渴自己掏錢去買 !”可他不聽,把頭一扭,用更大的聲音叫道:“要你管!你又不是我媽!”酈瑋氣的火冒三丈,但她表面上很平靜,靜靜的坐到了位置上。(這可是她的一大計(jì)策哦:按兵不動(dòng)。)“小霸王”像一位打了勝仗的將軍一樣,驕傲的從酈瑋面前走過(guò)。酈瑋找準(zhǔn)時(shí)機(jī),把腳一伸,只聽“砰”地一聲, “小霸王”被絆倒在地,躺在地上呻吟著。酈瑋露出了勝利的微笑。

            我的小伙伴就這樣一個(gè)長(zhǎng)得水靈靈,但同時(shí)又是有著“雙重性格”的好班干部。

          小學(xué)生寫人作文 篇2

            我媽媽是個(gè)很棒的媽媽。

            她很活潑,很快樂(lè),很健康,很能干,很善良,還非常愛我們。

            我也愛她,愛她各種各樣的精神,大大咧咧的性格,大大的眼睛,身上的香味,還有那一坑一坑蜂窩似的大毛孔。

            她永遠(yuǎn)不想太多,想什么就做什么,傻傻地就去做。她愿意無(wú)私奉獻(xiàn),老為別人著想,也真是奇怪。

            她在暑假總帶我們?nèi)ヂ糜。你想象過(guò)一位不懂英文的人帶著兩個(gè)孩子在外國(guó)自由行嗎?

            她就這么干了,帶著我和表姐,不跟團(tuán)。她真勇敢,我們玩得也很開心。

            寒假她去學(xué)車了,天天被教練罵,她告訴我要和氣面對(duì),這樣才不會(huì)吵架。她總是睜著大眼睛仔細(xì)聽,回家再念念叨叨復(fù)習(xí),深夜再去做家務(wù)。

            她很累,卻不抱怨,還是奇怪。

            她在睡覺前總要聽我抱怨,然后再?gòu)?fù)習(xí)舊知識(shí)。接著說(shuō)一些好玩的`事。她從不把壞心情一直帶著,她忘得快,對(duì)于那些傷害了她的人,她也很寬容。

            我媽媽是個(gè)奇怪的人。

            她對(duì)我很嚴(yán)。她總逼著我跳繩、游泳、騎車、問(wèn)好,我做,她竟也跟著做,我服氣。

            她又叫我背很長(zhǎng)很長(zhǎng)的東西,她背不了,但我也服氣。

            她希望我只要自食其力、安安穩(wěn)穩(wěn)就好。

            我卻希望她能再多見識(shí)一些,多學(xué)習(xí)一些,爭(zhēng)取再進(jìn)步。

            我的媽媽很奇怪,卻也極普通,我覺得她是我見過(guò)的最好的媽媽。

          小學(xué)生寫人作文 篇3

            威尼斯水城小學(xué)二(2)班 于樂(lè)彤

            我的爸爸具有東北男人的所有氣質(zhì),他身材魁梧,個(gè)性豪爽,成熟穩(wěn)重,是個(gè)典型的好爸爸。我的爸爸是個(gè)對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的人 ,不管工作有多忙多辛苦他從來(lái)不喊累,不喊苦。爸爸最近工作很忙 ,他一有空就會(huì)回家來(lái)陪我,無(wú)論他多累,只要我說(shuō)想出去玩,他都會(huì)拖著他疲憊的身體,滿臉笑容的陪我,盡量的滿足我的要求。我最親愛的'爸爸,你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)你的頭上比以前多了幾根白發(fā),這是你辛苦工作操勞的見證。爸爸你的辛苦付出我都記得,我會(huì)努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)你對(duì)我的期望。

          小學(xué)生寫人作文 篇4

            每當(dāng)同學(xué)問(wèn)我:“你的媽媽做什么工作的?”我準(zhǔn)會(huì)自豪的說(shuō):“我的媽媽是服務(wù)員!钡菑那拔揖筒粫(huì)告訴他們的。記得去年的一天,放學(xué)的路上,同學(xué)問(wèn)我:“你媽媽做什么工作呀?”我沒(méi)有回答他。而且小聲的說(shuō):“不想告訴你!狈艑W(xué)回家后,我悶悶不樂(lè)的看著媽媽,她中等個(gè)子,臉上有一雙明亮的大眼睛,但眼角已經(jīng)有幾條很深的皺紋了。這時(shí)媽媽發(fā)覺我在看她,就親切的`問(wèn):“小琦,你在想什么呢?”我不高興的說(shuō):“媽媽,你干嘛要做服務(wù)員呢?”同學(xué)問(wèn)我您做什么工作,我都不愿意說(shuō)。媽媽聽了,先是一怔,然后閃動(dòng)著眼睛,眉毛一挑,不滿意的對(duì)我說(shuō):“服務(wù)員,有什么不好嗎?如果各行各業(yè)沒(méi)有服務(wù)人員服務(wù),那不是什么都不能正常運(yùn)行嗎?”比如說(shuō):“我們?nèi)ワ埖瓿燥垼绻麤](méi)有服務(wù)員為我們上菜,拿筷子,難道你們自己去做這些事嗎?

            媽媽的話讓我想起一件事:那是去年的一天,我放學(xué)后在媽媽的班上做作業(yè)。這時(shí)一位住宿的客人打電話來(lái)讓送東西,可他要的東西并沒(méi)有,他有些生氣了,朝媽媽發(fā)了火,我在旁邊聽了覺得很生氣,可媽媽一點(diǎn)也不生氣,依然微笑的對(duì)客人解釋,最后,媽媽說(shuō):“你別生氣,我?guī)湍闳ベI!币妺寢屓绱说膽B(tài)度,客人有些不好意思了,并向媽媽道了歉!想到這些,我開始佩服我的媽媽了,她用自己的雙手為我創(chuàng)造了好的生活條件,讓我讀書、學(xué)習(xí)。有這樣一位好媽媽,我還不該自豪嗎?現(xiàn)在誰(shuí)再問(wèn)我:“你的媽媽做什么工作?”我會(huì)直接大聲地告訴他:“我的媽媽是服務(wù)員!

          小學(xué)生寫人作文 篇5

            人們都說(shuō)我是一個(gè)漂亮的小男孩。

            媽媽說(shuō)我的眼小,嘴巴小巧,眉毛細(xì)細(xì)像小橋,總之可用一個(gè)小字概括,不過(guò),我的`耳朵很特殊,耳垂很厚,后面還有一個(gè)半月亮,見我的人都忍不住要么摸一下,要么夸一句,說(shuō)我的耳朵像如來(lái)佛祖的耳朵,肯定有福,將來(lái)有出息。我聽了心里美滋滋的。

            我很性急,媽媽答應(yīng)我一件事,恨不得讓她馬上做到。我也很犟,不喜歡別人說(shuō)我的不好,如果有人那樣做,我會(huì)很生氣,即使是爸爸媽媽也不例外,為此事,我挨過(guò)不少打。

            我喜歡學(xué)英語(yǔ)、手指快算、寫日記,學(xué)會(huì)一種知識(shí),我感到很快樂(lè)。我想等我長(zhǎng)大后,也寫好多書,拍成動(dòng)畫片,讓小朋友們看。

          小學(xué)生寫人作文 篇6

            我的媽媽留著一頭利落的短發(fā),戴著一副紫色邊框的眼鏡,看起來(lái)很干練的樣子,她有一雙“火眼金睛”,幾乎什么事都逃不過(guò)她銳利的雙眼,只要被她搜尋到一點(diǎn)蛛絲馬跡,她就會(huì)滔滔不絕地在我耳邊煩,簡(jiǎn)直是現(xiàn)代版的唐僧,每次我都只能躲進(jìn)廁所,才能徹底擺脫她的魔音……但媽媽大多時(shí)候很溫柔,經(jīng)常跟我聊天,偶爾來(lái)個(gè)熱情的擁抱。不過(guò),我犯錯(cuò)頂嘴時(shí),媽媽的“獅吼功”就要“大開殺戒”了。

            瞧,她又用她的“火眼金睛”來(lái)搜尋了。

            一天,我在房間里彈古箏,媽媽走進(jìn)來(lái),見我彈得那么不熟練,停停彈彈,疙疙瘩瘩,一點(diǎn)都不流暢,就問(wèn):“你不是說(shuō)曲子背出來(lái)了嗎?怎么還這么不熟練?”,“我……我背了一小段……”,大事不妙!果然,媽媽的臉頓時(shí)沉了下來(lái),“馬上就要比賽了,還這么偷懶!”,“每天都那么多作業(yè),這么多事,就不能休息一下嗎?”我不服地頂嘴道。

            不妙!把媽媽惹毛了,她瞪起眼睛,眉毛一根根豎起來(lái),臉上暴起青筋,漲得通紅,怒火在她心中熊熊燃燒著,眼里射出一種嚴(yán)厲的目光,媽媽竭力止住自己的怒火,可最終還是沒(méi)能屏住,“獅吼功”重現(xiàn)江湖:“你看看你,彈個(gè)古箏都彈不好,現(xiàn)在不努力,以后干什么去?一點(diǎn)都吃不起苦……”那一句句話像炸彈一樣,炸得我體無(wú)完膚,會(huì)不會(huì)把我家的窗戶震碎了呢?

            那驚天動(dòng)地的響聲,使我情不自禁地抖了幾下,她那眼睛里放射出兩束劍一樣的`寒光,讓我不寒而栗。媽媽那濤濤江水般的批評(píng)聲一直在我耳邊環(huán)繞,雖然我有點(diǎn)不甘心、委屈,但又轉(zhuǎn)念一想,媽媽是為了讓我變得更好,更優(yōu)秀。

            雖然我有一位嚴(yán)厲的媽媽,但會(huì)促使我更努力地向前,也挺好的!

          小學(xué)生寫人作文 篇7

            他,是一個(gè)男生,一個(gè)極不平凡的男生,由于運(yùn)動(dòng)能力非常突出而鼎鼎有名。他就是我們班的“體育達(dá)人”--汪士祺。

            一副苗條的身材,一雙流露著堅(jiān)毅目光的大眼睛,一頭蓬松的頭發(fā)和一對(duì)不同尋常的大腳。他健步如飛,像一匹受了驚嚇的'駿馬,奔跑著,飛馳著,在紅色塑膠跑道上飛奔而過(guò),猶如一輛賽車、一團(tuán)風(fēng)......

            要知道,“達(dá)人”一詞在英文中是“talent”。這個(gè)英文單詞的另一種含義是“天才”。相信大家都知道:天才來(lái)自于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。的確,勤奮在成為“天才”道路上必不可少的因素。

            一天下午放學(xué),我像往常一樣在操場(chǎng)上練習(xí)獨(dú)輪車,正當(dāng)我開始“魔鬼訓(xùn)練法”時(shí),一個(gè)黑影從我身邊“呼哧呼哧”跑過(guò)去。定睛一看,原來(lái)是汪士祺。≈灰娝劬χ币暻胺,邁著大步,汗水從他那通紅的臉頰上滑落下來(lái),一滴,兩滴......

            終于,功夫不負(fù)有心人,數(shù)次運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽中,汪士祺都取得過(guò)好成績(jī)。發(fā)令槍一響,他就猶如離弦之箭,風(fēng)一般沖向終點(diǎn),同組比賽的運(yùn)動(dòng)員們信心都被這股風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤了!巴羰快骷佑停〖佑!”看臺(tái)上的同學(xué)們激動(dòng)地為這位體育達(dá)人鼓勁,為他取得的好成績(jī)感到興奮。

            汪士祺不僅僅體育成績(jī)赫赫有名,更可貴的是,他有著“不放棄、不拋棄”的體育精神。清楚地記得,在6年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,汪士祺參加了男子四百米賽跑。發(fā)令槍一響,他和往常一樣踩點(diǎn)起跑?僧(dāng)時(shí)400米賽跑沒(méi)有采取分道跑的賽制,選手們起跑就開始搶道,結(jié)果汪士祺和另外一位選手撞在一起,重重地摔在地上。另一位選手放棄了比賽,而我們的體育達(dá)人沒(méi)有氣餒,一個(gè)骨碌爬起來(lái)奮起直追,雖然這次比賽他沒(méi)有拿到名次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他熱烈鼓掌,這種不屈不撓的體育精神,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

            “體育達(dá)人”汪士祺,他的勤奮努力和“不放棄,不拋棄”的體育精神深深打動(dòng)我了,“體育達(dá)人”這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí)。

          小學(xué)生寫人作文 篇8

            我和妹妹是雙胞胎,可是我們卻有很多不一樣的地方。

            我們的模樣有很大的差別。我天生有些胖胖的、白白的,而我妹妹從小就瘦瘦的、黑黑的。我妹妹很小的時(shí)候,好多人還誤以為她是個(gè)男孩呢。我們可能因?yàn)橥饷灿泻艽蟮牟煌,所以每次告訴別人我們是雙胞胎時(shí),別人還以為我們開玩笑呢。不過(guò)隨著我們慢慢長(zhǎng)大,我們的有些部位越長(zhǎng)越像。

            我們的性格完全不一樣,我妹妹從小性格比較活潑,喜歡和別人交往,因此她的.朋友很多。從小到大她一直是班長(zhǎng)。我的性格比較內(nèi)向,我不太善于和別人打交道。我喜歡一個(gè)人靜靜地看書、畫畫。不過(guò)我很喜歡和妹妹玩耍,每次只有和妹妹在一起的時(shí)光,才是我最快樂(lè)的日子。后來(lái)我們?cè)诓煌膶W(xué)校上學(xué),我經(jīng)常想念妹妹,晚上的時(shí)候一個(gè)人在被窩里偷偷地抹眼淚。

            我們都很關(guān)心對(duì)方,我妹妹每次放假都會(huì)給我買很多好吃的零食,我也會(huì)剩下生活費(fèi)給妹妹買好吃的東西。有一次我們一去逛街,我們都看中了一個(gè)杯子,但我還是表面上裝著不喜歡的樣子把杯子讓給了妹妹。

            我很幸運(yùn)擁有這樣的妹妹,希望我們每天都快快樂(lè)樂(lè)的。

          小學(xué)生寫人作文 篇9

            在靜的可怕的教室里。只見一張張桌椅擺的亂七八糟。但又隱隱約約的看到一位扎著馬尾辮的女生正埋著頭閱讀著一行有一行猶如魔鬼般的文字。不一會(huì),只聽見有人說(shuō):“嗯,寫得好感人啊!"隨后響起一陣筆尖在紙上摩擦的聲音,沙沙沙。。。。。。

            這就是我們的學(xué)霸,而且還是神級(jí)別的學(xué)霸。她的學(xué)習(xí)境界可怕的令人無(wú)言以對(duì)。不信的話,你可以翻開她所看過(guò)的書,雖然密密麻麻的`筆記布滿了整頁(yè)書,但看起來(lái)是非常舒服的。在平常校園生活中,通常我們的校褲袋里裝的是一包紙巾。而她的褲袋里常裝著的是一直可折起來(lái)的圓珠筆。她的身邊常常跟著一位“朋友”——書。這朋友就像是她隨時(shí)隨地的伴侶。那筆,那書書已成為她的一部分。

            無(wú)論晚上還是中午,在宿舍里總會(huì)看到一位身影站在整個(gè)宿舍最亮的地方——洗手臺(tái)。手里拿著一本厚厚的書不是還拿起筆。有時(shí)他看書實(shí)在是太認(rèn)真了,這會(huì)兒生活老師叫熄燈了。老師是個(gè)急性子,叫了她幾聲,她始終沒(méi)聽到。于是老師走到了她的身旁,看了幾眼她手里的書,便輕輕的走了。過(guò)了好久,她終于從書的海洋里出來(lái)了。還一臉疑惑的問(wèn)我們?cè)趺催沒(méi)叫熄燈,我們只好以笑為答。

            書成了她現(xiàn)在的一部分,她的世界里處處充滿了書香。她那勤奮可不是一般人能做到的。因此,我們賜予她一個(gè)神圣,霸氣的名字——學(xué)霸!!她就是——李青桐。

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