精選三年級(jí)寫人作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的三年級(jí)寫人作文7篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫人作文 篇1
我的'爸爸是一名軍人,中等個(gè)兒,他的頭發(fā)很短,肚子很大,他眼睛雖然小,但戴上眼鏡后,卻顯得炯炯有神。
爸爸是個(gè)熱心腸,總喜歡幫助人。 有一次爸爸開車回家 ,那時(shí)已是晚上十點(diǎn)多了,開著開著,看見路上有一位老爺爺在走,爸爸想都這么晚了老爺爺怎么還在外面呢?就停下車來問老爺爺,原來老爺爺是要回家,于是就讓老爺爺上了車送他回家。爸爸問老爺爺家住哪兒?老爺爺說:“一直往前”,爸爸開了十來分鐘后問老爺爺?shù)搅藳]有,老爺爺還說:“一直往前”,于是爸爸接著又開了十幾分鐘,又問到了沒有,爺爺還說:“一直往前”,這時(shí)爸爸覺得老爺爺有一點(diǎn)奇怪,就把車停到了路邊上,忽然發(fā)現(xiàn)爺爺脖子上掛了一個(gè)小證,打開一看,上面寫有電話號(hào),一打才知道,老爺爺?shù)昧死夏臧V呆癥,家在瓦房店,是自己坐火車來到了大連。于是爸爸給老爺爺找了個(gè)出租車,讓司機(jī)叔叔把老爺爺送回了家。
這就是我的爸爸,一個(gè)樂于助人的人,我長(zhǎng)大了也要做個(gè)這樣的人。
三年級(jí)寫人作文 篇2
在我的大家庭中,有一位給我留下印象深刻的親人,她那樂觀,要強(qiáng)的性格感染了我們一大家人。她就是我慈祥的奶奶。
老家的院子不大,卻一年一年地養(yǎng)著一群母雞。奶奶把母雞生下來的蛋用報(bào)紙一層層的小心翼翼地包起來,放在隱蔽的.地方惟恐丟失一顆。奶奶見我們很久沒有回老家了,就拿雞蛋到伯父家,把雞蛋放入冰箱,防止雞蛋變質(zhì)。奶奶還經(jīng)常打電話來問我們什么時(shí)候回老家。別人都叫她自己煮熟吃了,她卻說:“家雞蛋正宗,有營(yíng)養(yǎng),孫子在城里買不到!弊x后感范文有一次,伯父來城里辦點(diǎn)事,順便來我家作客。我發(fā)現(xiàn)伯父手里拿著一袋雞蛋,我好奇的問:“伯父,你家也養(yǎng)雞”伯父說:“不是,是你奶奶讓我給你捎來的!甭犃酥湓,我的心中涌進(jìn)了一股暖流。
我愛我的奶奶,一個(gè)和藹,關(guān)心我們的奶奶,一個(gè)嚴(yán)肅而又經(jīng)常鼓勵(lì)我們的奶奶.一個(gè)我心中永遠(yuǎn)不落的好朋友--奶奶.
三年級(jí)寫人作文 篇3
今天,我發(fā)現(xiàn)了一件意想不到的事,那就是王老師“變”了。
“變了?”怎么回事呢?原來是一向開朗,臉上總帶著笑臉的王老師今天變的大發(fā)雷霆了。
這是發(fā)生在今天下午上,王老師拿著一杯水,板著臉,走了進(jìn)來,同學(xué)看了,似乎也看出了王老師的心思,立馬安靜下來。教室里一下子鴉雀無(wú)聲,連一根繡花針掉下去都能聽見。
王老師看了,說:“今天我拿了一杯水,是專門來罵你們的,罵累了就喝口!蓖瑢W(xué)們一聽,臉上表示出了驚訝的表情,王老師又說:“昨天的家作做的很差,優(yōu)的同學(xué)站起來”。我一聽,立馬站了起來,因?yàn)槲易蛱斓募易魇莾?yōu),王老師射了我們一眼,說:“你們看,才只有那么十幾個(gè)人是優(yōu)秀的……
原來,好多的同學(xué)在雙休日的'假期里,只顧著玩了,漏了王老師布置的作業(yè),而且字也寫的很差,王老師改做業(yè)時(shí)都坐下來。所以才會(huì)大發(fā)雷霆的。
王老師的話咱們不能當(dāng)耳邊風(fēng),要知道王老師平時(shí)是那么辛苦,所以,我們要認(rèn)真完成老師的每一項(xiàng)作業(yè),不讓老師生氣。
三年級(jí)寫人作文 篇4
我的外公今年80歲,可他的身體十分的硬朗,他家里還養(yǎng)著一頭老牛和一頭小牛。外公雖然老了,可是他很勤勞。
春天來了,他和村里的村民們播種收獲的`希望。夏天來了,在田野里總能見到他忙碌的身影。秋天來了,他常一個(gè)人收糧割稻。冬天來了,他和鄰居們一起聊天、玩樂。
有一次,一位小朋友不知因?yàn)槭裁疵粤寺,外公抱著那個(gè)小朋友,一邊問她的家在哪兒一邊詢問鄰居,后來年邁的外公把她送回了家。后來才知道,母女兩人買東西,母親只顧著買東西,女兒丟了都不知道;丶視r(shí)才發(fā)現(xiàn)孩子丟了。還好外公把她送回了家。
我為我有一個(gè)善良、慈祥、勤勞的外公而感到高興。
三年級(jí)寫人作文 篇5
“十年樹木,百年樹人”要想培育一個(gè)人才是不容易的,然而在這條道路上,最辛苦的就是老師。
“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師在默默的無(wú)私奉獻(xiàn),如同春蠶,雖然一生短暫,也卻能把吐出的絲,供人們使用,不求回報(bào);如同蠟燭,不惜燃燒自己,照亮他人!
老師的這種無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的偉大精神,照亮了我的人生價(jià)值觀。
我是一個(gè)剛上初一的學(xué)生,在這一年的相處里,我深刻的體會(huì)到了我的老師的.那種精神,他是那么的盡責(zé)。她能把自己的學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣看待,一樣管教。在她這一生的教學(xué)過程中,他陪自己的學(xué)生時(shí)間可能超過陪自己的孩子的時(shí)間。
我想對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!”
我的老師不要求我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)必須都要好,只要她看到我們每一次都在進(jìn)步,都在努力,她就會(huì)表現(xiàn)的滿足,繼續(xù)鼓勵(lì)我們。她在學(xué)習(xí)成績(jī)上要求是一方面,還經(jīng)常告訴我們一些做人的道理:對(duì)老師的尊重,對(duì)同學(xué)要友好,對(duì)長(zhǎng)輩要孝順。
老師還帶領(lǐng)我們品味語(yǔ)文,親近生活,她說:“要學(xué)好語(yǔ)文,就要有生活,在生活中學(xué)好語(yǔ)文。”
這時(shí)我想對(duì)您說:“老師,謝謝您的良苦用心!
老師您上課是那么認(rèn)真,威風(fēng),專心講課,下課又是那么親近同學(xué),細(xì)心講解,顯得那么和藹可親。對(duì)待同學(xué)都是平等的,不管是學(xué)習(xí)好的,還是學(xué)習(xí)不好的,老師您都一樣看待。
遇到生病的同學(xué),您都會(huì)像母親一樣,細(xì)心詢問,關(guān)心。
在我眼里,老師您就是事業(yè)上的女強(qiáng)人,生活中的好母親,是那么的偉大,那么堅(jiān)強(qiáng)?墒牵瑥哪谴文抡n時(shí)突然暈倒,我才了解其實(shí)你的身體一直都不好!為了我們,每次都熬夜批改作業(yè)、卷子、作文,自己的身體都不顧!
老師為了你,我一定不辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),為了自己更精彩的明天!
三年級(jí)寫人作文 篇6
我的同桌在班里是個(gè)體育明星,他在上次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人,有一次我忘記帶橡皮了,他就主動(dòng)借給我。
我的同桌是一個(gè)活潑開朗的小男孩,他叫關(guān)博元。
彎彎的眉毛像倆個(gè)月牙似的掛在臉上,一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子和一張能說會(huì)道的'小嘴巴。
我的同桌在班里是個(gè)體育明星,他在上次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人,有一次我忘記帶橡皮了,他就主動(dòng)借給我。我的同桌還特別愛勞動(dòng),每天都早早的來到學(xué)校去水房給我們打水。這些優(yōu)點(diǎn)真的值得我們學(xué)習(xí)。
畢竟人無(wú)完人,我的同桌也有缺點(diǎn),比如:忘記帶作業(yè)本,上課愛說話。雖然我的同桌有缺點(diǎn),但是我認(rèn)為他是個(gè)好同桌。我希望他的缺點(diǎn)能改正,優(yōu)點(diǎn)要保持。
三年級(jí)寫人作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。我已5年級(jí)了,同桌有過無(wú)數(shù)個(gè)。但有一個(gè)同桌,卻讓我難以忘懷。
說他調(diào)皮,也不調(diào)皮;說他成績(jī)差,也不差。要是你從外表上看他,一定覺得他是一個(gè)非洲來的小黑人!他愛玩也愛學(xué)習(xí),每每下課,他便找一個(gè)人與他用英語(yǔ)對(duì)話,不管你認(rèn)識(shí)他還是不認(rèn)識(shí)他。
有一回,他找全班脾氣最不好的吳成浩(han)對(duì)話,han一時(shí)答不上來,他便笑han本(笨),han聽了,氣得直跺腳,揮舞著自己的小拳頭,朝正笑他的wally打去,哎,wally真慘。∏,他的手背上還留著紅紅的爪印。
如果你帶好吃的來,他肯定第一個(gè)上前去和你討吃的。要是你不給他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你一個(gè)給他他才停下;要是這兩種方法他試過了不管用,他便莊嚴(yán)地說:“東西是我們大家的,我們共同分享,你的就是我的,我的.……”如果你聽了,拿了一個(gè)給他,他便笑著說:“我的———還是我的的嘛!”那個(gè)給他吃的人聽了,覺得既生氣又好玩(我也被他騙過,那次是老師獎(jiǎng)的糖果)。
wally雖然玩的時(shí)候盡情的玩,不過他在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)兒也不松弛。有一次,上英語(yǔ)課,老師將我們每個(gè)人都分了組,老師問了一個(gè)問題:“看,我完成了!的英文是什么?”大家聽了,八仙過!黠@神通,有的說:“l(fā)ook!”還有的說:“l(fā)ooking!”我想了想,便舉手回答,沒想到,wally和我同時(shí)舉手,老師只好叫我們同時(shí)回答,我先搶答了:“l(fā)ook,lookinside!”老師在我的列表中加了一個(gè)紅旗,我看見了,興奮得差點(diǎn)從椅子上摔下來,wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過,下課后看看黑板,他竟然比我多一面紅旗!月考后,他比我多了1.5分,占了全班第一的位子,真炫!
有空你們?nèi)ヒ娨娝桑腋铱隙,他是最容易找到的,因(yàn)樗麗塾糜⒄Z(yǔ)對(duì)話,頑皮,可愛……
【三年級(jí)寫人作文】相關(guān)文章:
寫人三年級(jí)作文10-09
三年級(jí)寫人的作文11-30
寫人三年級(jí)作文03-07
三年級(jí)寫人作文06-10
三年級(jí)寫人的作文05-06
寫人的三年級(jí)作文11-04
寫人的作文05-20
寫人的作文06-15
與寫人作文11-09
寫人寫事作文03-11