我最感激的一個人作文精選15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我最感激的一個人作文，歡迎大家分享。
我最感激的一個人作文1
清晨的陽光斜照在地面上，天空中偶爾飄過幾片潔白的云朵，正懶懶地舒展著身體。我漫步在田間小路上，收割后的田地顯得有些蕭瑟，感受著這靜謐的時光。一個模糊的身影從我腦海中閃過，你滿臉的皺紋中擠出一抹慈愛的'微笑，我不禁也揚起一抹微笑。爸爸，這布滿坎坷的路上，你一直一直在我身后伴著我，你，是我最感激的人。
兒時的事情，我印象不太深刻，但有一件事，我至今還記在心中。
記得那年我十歲，從家鄉(xiāng)來到了上海與你們一起生活，那時正是懵懂天真的年紀。一個女孩子，總是比男孩還愛鬧，每天東跑西跑，不像個樣子。
那天，你帶我出去玩，我嫌你走得太慢，于是便松開你的手，自顧自地向前走著，邊走還邊哼著歌兒。我回頭一看，你在我身后笑著看著我，我轉(zhuǎn)過頭，嘟著小嘴兒不理你。突然，腳下被一個石頭一絆，摔著了，頓時，淚珠從我眼中滴落，我哇哇大哭，希望你能來救我。
你著急地跑過來，可卻沒有扶我起來，我淚眼模糊地望向你，隱約從那眼中看到一抹心疼與堅定。你慢慢蹲下身，那布滿粗糙雙繭的手掌輕柔地撫摸我的頭，用充滿溫柔的語氣對說：“乖，自己起來，你要學會堅強�！甭牭侥愕脑�，我似乎覺得更加委屈，但不知為何，我卻止住了哭聲，可能那就是父親和女兒之間的牽絆吧。雖然膝蓋很疼很疼，但我還是站了起來，抬起頭來，看著你，那雙并不大卻異常有神的雙眼中似乎有著什么我看懂的東西。我拍拍屁股，又向前走著，不知為何，我很高興，不知是為了完成爸爸的話而高興，還是為我可以自己站起來，不再需要依賴別人而高興呢？夕陽拉長了你我的身影，小小的女孩走向前方，而你一直在看著我，伴著我，時光好像永遠定格在那一幕，存在我記憶的最深處。
那時天真懵懂的女孩在漸漸長大，變得不再需要你的攙扶，她可以自己站起來，勇敢地向前走。時間總是游走于我們生命中的每一個空隙，我長大了，而無情的歲月卻在你的臉上刻下一道道深痕，一年又一年的科天染白了你的發(fā)，壓彎你腰。在這條成長的路上，你教會我太多太多，正是因為你的教誨，才讓今天的我明白了感恩和堅強，明白了許多許多。
你，是我最感激的人，父親！
我最感激的一個人作文2
在我的人生道路上，有很多很多的人給予了我很多的幫助。每個幫助我的人，我都非常的感激他們，今天就來說說，我最想感激的老師--我的語文老師。
剛剛升到初一年級的時候，可能是對新的環(huán)境，還有新的同學，新的老師，感到陌生，從而有些不適應(yīng)。這樣的不適應(yīng)導(dǎo)致的最最直接的后果就是我的成績滑鐵盧一樣的下滑。小學時期我從來沒有經(jīng)歷過這些，我的心里感到特別的受打擊。儼然有一副破罐子破摔的趨勢了。我的心里也在跟自己賭氣，大有自暴自棄的想法。就在這個時候，我的語文老師，張老師她像一束光一樣照射進我的生活，讓我看到了希望的光芒。
“苗苗，我看你小學的成績一直很優(yōu)秀呀。進入初中以后，你的成績直線下降呀。是不是有什么事呢？”我也很驚訝，沒想到老師竟然還會這樣深入了解一個學生，尤其這個學生又是我。我覺得非常的驚訝，可能更多的是驚喜吧。說明原因之后，張老師突然笑了，原來是這樣呀，入學也有一個月了，跟同學和老師們相處的怎么樣？熟悉了嗎？我對張老師點點頭說，同學們和老師都熟悉了，可是我落下的功課已經(jīng)補不回來了，太多了。張老師說，這么小的孩子就會自暴自棄了。才一個月的功課，以后放學以后來辦公室找我，我?guī)湍阊a上。我更驚訝了。沒想到張老師會這樣說。我從來沒有遇到過這樣的老師。之前補課的話還要去補習班，都是收費的。第一次見到這樣無私又為學生著想的老師。我高興的看著張老師，除了謝謝，我實在不知道說什么。
就這樣，一個月的功課終于在一個月后補齊了。有了張老師的幫助，我又重新燃起了希望。我之前的自信和努力的決心又慢慢的回來了。在一個月后的期中考試中，我的成績有了質(zhì)的.飛躍。所有的老師都對我另眼看待了，他們都不知道我是怎樣有了這樣大的提升的。只有張老師的眼中透著理所當然的目光。
我清楚的明白，如果沒有張老師，我的初中生活可能就是蒙混過去了，不會有希望，也不會有什么突破�？赡苤苯佑绊懳医窈蟮娜松�。張老師就像一個充滿希望的陽光，照亮了我未來的路。是張老師把我從昏暗中拉了回來。在我的心里，張老師永遠都是我最最敬愛和最最感激的老師。
我最感激的一個人作文3
生命沒有雨季，有的只是幸福與希望——我感激生命，更感激我自己�！}記
親手寫下的這個題記，不知會遭來多少諷刺與白眼。感謝什么不好，偏偏感謝自己？現(xiàn)在啊，我敢打賭與我一樣坐在書桌前奮筆疾書的同學們中，有很多人會寫下“感謝生命”“感謝父母”等話題。內(nèi)容呢，必定是一番抒情外加敘述描寫。雖然寫出了心里話，還是不如感謝自己實在呢！
我要感謝自己，要不是自己的勤奮與努力，現(xiàn)在能以作文競賽候選人的身份，握著筆，洋洋灑灑的寫作文嗎？五年級的生活不算累，但有那么一丁點的忙忙得沒功夫好好的睡上一次懶覺。只得成天端端正正的坐在教師里學啊學啊，沒日沒夜的學。說到這里，我還要感謝自己，感謝自己的堅強，感謝自己的身體。常常聽新聞?wù)f，某地名校有一個品學如何如何優(yōu)秀的大哥哥在考場之上昏倒。唉，真倒霉，學了九年，卻會在三天上！辛虧自己身體還可以，平時就是個小發(fā)燒小感冒什么的，再大不了，犯一次肺炎，然后像幾星期前一樣，放了學后坐車直奔醫(yī)院去掛吊瓶。呵呵，感謝自己的頑強斗志！
還要感謝自己，感謝成天嘻嘻哈哈的性格。前幾次上學，路過一家診所，看見學前班朋友的父母帶朋友來看病，病因居然是孩子學習勞累，老師要求又嚴，導(dǎo)致精神竟一度郁悶至極。我在門外聽得心驚肉跳，暗自慶幸自己并不屬于那種郁郁寡歡型的女生，多虧了成天的嘻哈打鬧，才讓我在緊張中學會放松，在失敗過后仍去奔跑著見彩虹。
幾天前，在希望書社淘到一本韓寒的書，書的序言中寫了一段話：感謝出版社，感謝父母，感謝讀者，還感謝了許多許多，最后添了一筆——感謝自己的`堅持寫作。我想，韓寒絕不會只想為自己寫上那么讓人可憐的一句話的。因為我們本身來到這個世界上便是一個偉大的奇跡，所以，我們首先要感謝的，就是生命力，有太多的感謝其實還未曾出口。
還記得不久前，在網(wǎng)上無意間看到一首新加坡女歌手的一首歌——“生命第一課是流淚”而現(xiàn)在坐在書桌胖瘦執(zhí)法算得我也想寫一句話：“生命第一課是感謝�！备兄x自己，其實就是感謝了一切。
我最感激的一個人作文4
做人應(yīng)該要懂得感激，胸懷感激之心，人與人之間的相處才會更加融洽，生活才會過得更加快樂，而且自己也將會被幸福說包圍。
生活中給予我們無私關(guān)愛和幫助的人不多不少，剛剛好就那么幾個，但是卻有那么兩個人是陪了我們一輩子的，那兩個人就是我們的父母。從我們就一直在我們的身邊了，是他們一直一句的教我們咿呀學語，是他們扶著我們最需要幫助的時候第一個跑來援助，是他們一直一直的陪伴在我們的身邊，呵護我們的成長……
要說起我的爸爸媽媽，其實也不過就是普通人里再普通不過的普通人，但偏偏就是他們這樣的普通人哺育我長打，教導(dǎo)我成長，這樣的.養(yǎng)育之恩，是我這輩子都無法償還的。
那一次我在學校和同學玩著玩著，一不小心就狠狠地摔了個跟頭，剛開始沒什么感覺，傷口也就只是像被輕輕擦到了一樣，看起來沒什么關(guān)系，我野就沒去在意，而且上課鈴聲已經(jīng)響了，我只好急匆匆的跑回了教室。誰知道上課的時候傷口竟然越來越疼，而我去檢查的事實已經(jīng)不再是小小的擦傷了，而是一條細長的裂痕，并且在一點點的往外滲血。我害怕了，忍不住內(nèi)心想要哭的欲望，等到下課后，便立馬去打了電話給爸媽。我聽到爸媽在電話的那一頭心急如焚的聲音，心中的好像有什么東西一下子泄了氣，那種想要哭的欲望更加強烈了。
我只好乖乖的等著爸媽來接我，他們趕得很急，不一會兒就到了我所在的地方，像是兩個風塵仆仆的人。他們看完我的傷口后焦急的就像是在熱鍋上的螞蟻，立馬帶了我去醫(yī)院。在醫(yī)院的時候媽媽還是紅著眼睛，心疼的問我疼不疼，我笑著回她，不疼。
每當回想起這件事我就覺得心中無比的溫暖，而我野特別感激爸爸媽媽對我的關(guān)懷羽呵護，當然，這是我怎么都回報不了的。
我親愛的爸爸媽媽，謝謝有你們在我的身邊，你們無私的愛是我這輩子收到的最好的禮物，并將永伴我成長！
我最感激的一個人作文5
在我的身邊，有許多人值得被感激，但我最感激的人是——媽媽。
是媽媽把我?guī)У竭@個充滿陽光的世界。自我出生以來，媽媽就像天上的太陽一樣溫暖著我，照亮我前進的道路。
有一天，我開心地去上學，可是放學的時候，卻下起了傾盆大雨。由于不知道會下雨，所以就沒有帶雨傘，“這該怎么辦��？”我望著天空嘆氣道。
忽然，我聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字，原來是媽媽來接我了。一路上，媽媽都有意地把傘往我這邊傾，好讓雨淋不到我，而她自己呢，我親眼看到雨水順著她的發(fā)髻往下滴。我的眼眶濕潤了，臉上流下的不知是雨水還是淚水。
每次我遇到心理問題，媽媽就像我的“開導(dǎo)之神”，告訴我應(yīng)該怎么去面對。有一次我借給別人的書還回來時竟變得很是破舊，我很生氣，媽媽就在一邊安慰我，還告訴我：“做人一定要寬容大度，學會謙讓�！�
在生活中，媽媽還教我應(yīng)該如何做人。在我遇到困難哭鬧時，媽媽會引導(dǎo)我自己去解決問題，并對我說：“有些困難一定要學會自己去面對，不要總是依靠大人，不展翅的小鷹永遠不能翱翔天際，而你已經(jīng)長大了，要學會自己去飛。這樣將來才能做一位對社會有用的人�！�
晚上睡覺時，我躺在暖和的被窩里，側(cè)著身子看著媽媽，猛然間發(fā)現(xiàn)記憶中年輕的媽媽現(xiàn)在發(fā)線中卻有了白雪的痕跡，眼角早已爬滿歲月留下的皺紋。這時我才知道媽媽其實為碎了心，只是我太小不懂事，一直沒有發(fā)現(xiàn)而已�，F(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的小學生了，也應(yīng)該讓媽媽少為心，多注意點媽媽的變化。請求時光慢些吧，不要再讓她變老了，讓她笑一笑，讓她心情舒暢。媽媽的愛像和煦的陽光，像滋養(yǎng)的`雨露呵護我成長，媽媽為我付出了太多，我無以回報，我一定會做一個聽話懂事的好孩子。誰言寸草心，報得三春暉。
窗外不知是誰放的周杰倫的歌曲“聽聽媽媽的話，別讓她受傷……”一時，我沖進廚房，抱住了正在做飯的媽媽，抱的更緊了。
我最感激的一個人作文6
我滿心期待地盯著老師，等待她報出自己的成績，終于——“王哲100六顆星！”老師不緊不慢地宣布，我一陣狂喜，但隨即，“我七顆星！”后排同學歡呼。我不由得暗中發(fā)誓，下次的分數(shù)一定要超過她。
不知為何，這場景一直在我腦海中回放，目光無意間落到稿紙上方的題目——我最感激的一個人。靜靜思索，父母養(yǎng)育之恩，老師教導(dǎo)之情，自不必言說。一直以來，不斷鞭策我前進，我最感激的人，不正是她——我的對手嗎？
從幼兒園開始，“對手”這個詞就不斷出現(xiàn)在我心中。我不是一個爭強好勝的人，但如果看到有人超過了我，心中便會有一種苦澀之感，總想努力反超。
后來上了小學，這種感覺更強了。班上藏龍臥虎，而她似乎總能名列前茅，因此在考試或比賽前，我都會在心中暗下決心，準備超過她。
一次語文考試前，我卯足了勁兒在家中努力復(fù)習，雙眼快速地掃過一行行筆記、重點、段落，我聚精會神地復(fù)習，希望能在考試中取得比她更好的成績。
考試，上交試卷，老師批改試卷，一切仿佛電影的一個個鏡頭在眼前快速掠過。要發(fā)試卷了，我的心“砰砰”跳著，右手仿佛無意識般狠狠擰住衣角，緊張、擔憂，甚至一絲的期待，我心中五味雜陳，時間仿佛在這一刻凝固了。
一張試卷輕飄飄地從不遠處飛至我的桌子，“97分！加油哦！”發(fā)試卷的正是她。“那你呢？”我無暇顧及自己的成績，忙問道�！�99。5！”她輕快地離去。我呆呆地趴在桌上，失落而沮喪。翻開試卷，大大的兩個紅色刺眼的數(shù)字，似乎灼痛了我的眼睛。
下課了，我正欲去大廳散散心，平復(fù)一下心情，沒想到，她快步向我走來�！巴跽�，能讓我看一下你的試卷嗎？”不知為何，我心中竟燃起一股無名之火，剛想大吼，卻看見她一臉誠懇，不像是來嘲諷的，我便把試卷遞給她。“哲子，你考得已經(jīng)很好了，別那么沮喪啦！你應(yīng)該是這道閱讀題回答得不夠完整才失分的`，下次再仔細多讀幾遍文章就好啦！沒事的！”
我詫異地抬頭，正撞上她那雙含笑的眼睛，“對手”這兩個字在我心中有了更深的定義。
感激身為對手的她，讓我不斷奮進，更加努力勤勉，收獲了友誼，也遇到更好的自己。
我最感激的一個人作文7
似水流年，很多的人、事，都已忘卻，唯她難以忘懷。
她，一個開朗的女孩，我不知她的姓名，與她也只相處了不過十幾分鐘，可她，卻在那次比賽，甚至在以后的各種比賽中，給予了我莫大的鼓勵。
即興演講，是我可知而不可想的，在我印象里，似乎只有那些大師級的人物才能一試，可那次演講比賽，我就偏偏遇上了“即興演講”。
一個小時，只有一個小時，時間如流水般，毫不留情地過去。當工作人員叫我抽簽準備上臺時，我心里都是忐忑不安的，可偏偏抽到了1號。我嚇得腿都軟了，老師也嚇得不輕，在一旁不停地安慰我。此時的我，一點底氣也沒有，完了，下午的比賽全完了！
我坐在侯臺區(qū)，手里緊握著剛寫好，滿是修改的稿子，呆呆地坐著，心里一片寧靜，只想著：比賽，我，我全完了！
正當我漫無目的地看著舞臺時，一個溫暖的聲音流進了我的心田：“加油，別怕！”這聲音一下子將我從夢境中拉了出來，像給我打了一劑強心針。我扭過頭來看，哦，是一位瘦小的女生，她雖瘦小，可眼里卻是那么堅定，仿佛這一切困難都是浮云。我不知怎么的，渾身充滿了力量。窗外，天空明凈，萬里無云，樹葉像水洗過一般，翠綠得要滴出水一樣。我心中的烏云散了，迎來一片光明。
“一號同學請準備，一號同學請準備！”我滿懷著信心走向舞臺，上臺前，我又回頭看了一眼她，是的，依舊是那堅定、閃爍著光芒的目光，我走向舞臺，以我最滿意的'方式，結(jié)束了演講。
最后，我以第一名的成績進入總決賽，我很高興，當同學們?yōu)槲覛g呼時，我知道，在某一角落，一定會有一雙堅定，閃爍光芒的目光永遠為我鼓勵！在以后的各種大小比賽，永遠，忘不了她的目光。在每次上臺前，似乎都有那一句“加油，別怕！”為我鼓勵。
感謝你，雖不知姓名，不知所蹤，卻永遠為我鼓勵的你。
我最感激的一個人作文8
我家離學校很遠，上學放學都需要爸爸開車接送。一兩天還好，可日子久了，爸爸就不免心生厭倦。我只好天天趕公交車。
清晨，我邊大聲呼喊邊在公交車后飛跑；黃昏，我孤獨地蹲在公交站頭聽北風呼嘯�？墒�，我又能有什么辦法呢。
日復(fù)一日，一天天就這樣匆匆流逝。我漸漸習慣了這種生活。但是，坐公交車，難免會發(fā)生意外。
狂風怒號，暴雨傾瀉。我的臉凍得通紅，沉甸甸的書包壓得人喘不過氣來。正值晚高峰，人們在小小的公交站臺比肩繼踵。
一輛輛汽車一閃而過，濺起高高的積水。公交車倒是來了幾輛，卻都不是我要乘坐的。公交車慢慢消失在水霧中，站臺上的人反而更多了。
終于，一輛15路公交車駛來。人們歡呼著，爭先恐后涌上公交車。我長得瘦小，根本擠不過別人，落在隊伍的最后頭。
登上車，早已沒有一個空位。搶到座位的人和鄰座說說笑笑，沒位子的人就口里不住地罵罵咧咧。我攙著把手，在車子中部站住腳，長吁一口氣。坐在我旁邊的，是一個約莫初二的瘦削的中學生。他正專心致志地看一疊厚厚的、布滿手寫的.密密麻麻的小字的紙，大概是整理出來的復(fù)習提綱吧。
在發(fā)動機的“隆隆”聲中，公交車開始提速。我心不在焉地望著窗外熙熙攘攘的大街，霓虹燈閃爍著耀眼的光芒。
下一站就到家了，我心里算著。突然，隨著刺耳的喇叭聲，公交車“哧——”地急剎住了。我重心不穩(wěn)，向前撲去。我想抓住把手，但手卻不聽使喚，不由自主地松開了。
在這千鈞一發(fā)之際，那個中學生“噌”地躍起，將手中的提綱隨手往地上一撒，將我抱住并扶上座椅。地上堆積著順著雨傘流下的雨水，那疊辛辛苦苦理出的提綱浸在水中，全濕了。然后，他擦了擦額上的汗珠，蹲下來，小心翼翼地撿著一張張?zhí)峋V。我想幫忙，卻馬上被他制止了。他用衣角抹干提綱，塞進書包。
公交車在馬路上飛馳，瘦削的他不止地搖晃……
每當我踏上公交車，在發(fā)動機的咆哮聲中搖晃時，眼前總會浮現(xiàn)起那個身影，多么瘦削，多么高大……
我最感激的一個人作文9
發(fā)生了什么？咦？我怎么又回到了那里？不，不行，我不能停在這兒！我在無盡的黑暗中奔跑著，呼喊著，十分恐懼。可是，心中突然傳來一個溫暖的聲音：“別怕，我一直都在！”我忽然感到全身充滿了力量。但，她是誰呢？
她，是我的老師。從噩夢中驚醒，耳邊仍是她溫暖的話語。我想起來了，是她把我?guī)蚬饷鳌?/p>
還記得小學一年級時，我還沒有遇見她。教我的，是別人。之前那位老師雖說上課精彩，卻偏愛自己喜歡的學生，而沉默不語的我，自然沒有得到她的青睞。在她隨意定下班長后，班里成了兩大派別，一個是整天圍著班長的，見風使舵的許多人，另一個則是孤身一人的我。
我什么也沒有說，心里卻是苦不堪言：“為什么呢？我又沒有做錯什么。”我整日埋頭看書，努力提高成績，卻還是沒有人和我來往。
就這樣過了一年，我無意間聽見了兩個同學的對話：“喂，我們班那個第一名的人緣太不好了吧！”“她？人家有成績，咱們有什么？還不如去巴結(jié)班長，以后可以有個幫忙說話的人。再說了，她心高氣傲，誰也不理，真是討厭！”錯了��！我不想這樣的，我也想有朋友��！我在心中大喊著，但沒有人聽到。
到了三年級，換了一個教我們的老師。就是她，我的好老師。
換了老師，我原本一點也不在意，也不再奢望什么，只是一如既往地干我分內(nèi)的事。
過了很多天，這位細心的女老師注意到了我。某天，她把我叫到了辦公室。在路上，我忐忑不安，懷里像揣了只兔子：“哎？老師為什么叫我？我沒干什么�。俊睅е话�，我走進了她的辦公室。
映入眼簾的，首先是她和藹可親的笑臉。
她笑著說：“你來了，快坐！”一邊又往我嘴里塞了一顆巧克力。我驚住了，麻木地坐了下來。她摸摸我的.頭，說：“放松點！老師就是想和你聊聊天�！蔽宜闪艘豢跉�。
她親切地拉著我的手，說了許多，卻一直笑著。我突然發(fā)現(xiàn)，原來那么美，飄動的頭發(fā)柔和極了，精致的五官很是好看。和她在一起，我很輕松，也說了許多。最后，不早了，我告別了老師，起身離開，卻聽見她說：“別怕，有我在！”我愣住了，愣了很久。
如今， 我已是一位六年級的學生，那次后，我開朗了許多，那都是她的功勞，我真想對她說：“謝謝你，我的好老師！”
我最感激的一個人作文10
花兒，感激雨露，因為是雨露滋潤了它；小溪要感激的是大海，因為它給小溪奔流不息的生命；小苗要感謝暴雨，因為是暴雨使他學會了長大…… 而我要感激的是我的數(shù)學老師——吳老師，因為是她給了我信心，讓我知道了要相信自己。用耐心去面對一切困難。
那是一節(jié)數(shù)學課，但很奇怪的是老師卻并沒有讓我們上課的意思，而是讓我們打開了書本的倒數(shù)四頁，我們按照它的意思然后剪下了書本的兩個圓形和長方形。當我們做好這些時，老師又說讓我們利用這些來做圓柱。
圓柱？用這些做圓柱？怎么做？我的腦袋一團亂。么辦法，我請教了書本。通過看書，我明白了，原來圓柱就是由兩個圓形和一個長方形組成的。長方形做側(cè)面積，兩個圓形做底面。知道這些后我就行動起來。很快，圓柱的側(cè)面就做好了，可兩個底面卻無論我怎么粘，也粘不到側(cè)面的兩端上來。
“放棄吧！別人也沒有做好，我是做不好的。：我小聲地對自己說，然后停止了手中的活，呆呆地看著書本。
這時，數(shù)學老師走了過來，她仿佛看穿了我的心思，走到了我身邊。“怎么了？不會做了嗎？”老師和藹的問我�！班�，兩個園粘不上去，紙?zhí)×�。”“哦，是嗎？我來試一試�！闭f完，老師就拿起了我桌上的.工具。只見她小心翼翼地將圓折出了一個小小邊，然后用固體膠對準邊輕輕地涂了一層。然后，又將圓扣在了圓柱側(cè)面地一端，接著用手對著邊輕輕地捏著。她成功了。圓形和側(cè)面成功的合成了一體。“你也來試試吧！”老師說。我也學著老師的樣，可是一次失敗了，兩次又失敗了。老師還是和藹地站在我身邊，我無奈地說：“不行啊，我真的做不好了�！崩蠋熉犃藚s收住了掛在臉龐的微笑，嚴肅地對我說：“別說你不行，要堅持，只要有足夠的耐心，我相信你，你一定行！”不知為何，我的心像是被什么觸動似的，我又開始做，老師也在一旁也一遍又一遍地手把手教我，終于在一次又一次的努力下，一個圓柱擺在了我的眼前。我，成功了�？丛谖疑砼缘睦蠋煟倚α�。
以后的日子里，無論遇到了怎樣的困難，我都會想起吳老師的話，想起她對我的信任，努力去拼！用耐心去克服一切。相信自己，我能行！永遠感激敬愛的數(shù)學老師！
我最感激的一個人作文11
家里有一只“母老虎”簡直是不可理喻，這個人大家想想就知道是誰了吧？沒錯，她就是——我的媽媽。
郁悶
前幾天，我去同學珠珠家吃飯，珠珠的媽媽總是和珠珠說一些笑話，還總是夾肉夾菜給她吃。再想想我的媽媽吃飯還立了規(guī)矩：食不言，寢不語。菜還要自己夾，最可惡的是吃最慢的不僅要把桌上的東西全部吃光，還要洗碗。哎！“杯具呀”！我就郁悶了，都是媽媽，為什么我的媽媽和別人的媽媽的比起來有這么多的差距呢。
傷感
放學回到家，我一看，爸爸媽媽不在家，立馬丟下書包，拿起遙控器，開起電視，心中充滿歡喜地看起電視。正當我津津有味看到情節(jié)高潮的時候，“叮咚”一陣門鈴響起，我打開門一看，天，是媽媽！糟了，這個時候來，就是壞我的好事。媽媽一進來，聽到電視聲，臉上露出了嚴肅的表情，搶過我的'遙控器，一按把電視關(guān)了。我心里那個傷感，生氣地甩了一句話：“哪有你這樣的媽媽呀！”然后悶悶不樂地跑回了房間。
悔悟
深夜的時候，媽媽發(fā)燒了，我因為看電視那件事氣不過，所以就沒有去理她。再說媽媽是那么堅強，怎么會被小小的發(fā)燒打敗呢。可我仔細想想：明天的早飯誰煮給我吃。算了算了先睡覺，明天再來吧。
早晨起來，媽媽不見了，溫度計放在床邊，我看了一下。什么，40度！我愣了一下，聽見廚房里有聲音，走出去一看，是媽媽，發(fā)了這么高的燒，還來煮飯給我吃。頓時，眼淚從我的眼眶里流了出來。我終于明白了媽媽為什么要立那些規(guī)矩了，那是因為——媽媽怕我吃飯噎著了；又怕她夾給我的菜，我不喜歡吃；讓我洗碗，是讓我以后出去社會能獨立。豆粒般的眼淚從我的臉頰滑過。我不禁喊道：“媽媽，我來幫你！”
我最感激的一個人——媽媽，雖然很嚴肅，但這是媽媽對我愛的表達。謝謝您，媽媽！我永遠愛您！
我最感激的一個人作文12
我最感激的一個人，是我的媽媽。
自從我出生開始，她就一直無微不至地照顧我。我難過了，她會安慰我；我生病了，她會照看我；我受傷了，她會關(guān)心我；我生氣了，她會勸我靜下心來……就算是我和她賭氣，她也不會責怪我。
有一次，我因為沒有考好，心情也隨之很差，回到家，她問我考得怎么樣，我沒有理睬。我做作業(yè)的時候，她又對我說：“考得不好沒有關(guān)系，只要盡全力去做了就行。這次好好復(fù)習，爭取下一次考高分就可以了，媽媽小時候也失誤了幾次啊，偶爾一次沒關(guān)系，第二次不要再犯就好了�！�
“你說夠了沒有�。∧阈r候的成績跟我有什么關(guān)系？哪像你！期中考試最拿手的數(shù)學考了個80幾分還高高興興地跑回家去啊？這是我唯一一次期中考試沒上90，還是89，只差一分了！”積蓄的負面感情終于如火山般地爆發(fā)了。說完，我把門一拉，飛速地沖出了家門，留下媽媽在門口焦急地張望。
我不知道該去哪兒。去同學家？又覺得不好意思；回去呢？又怕媽媽責備。我就這樣漫無目的地在外面獨自游蕩，走了半個小時，肚子叫了起來，我突然想回家了�？墒俏乙呀�(jīng)在外面逗留了這么久，媽媽會原諒我嗎？想著想著，不知不覺就已經(jīng)快到家了。突然，家門前出現(xiàn)了一個模糊的身影……我流著眼淚，不顧一切地狂奔過去。哪知媽媽并沒有責怪我，只是緊緊地抱住我，叮囑下次不要再亂跑了，如果被車撞倒了怎么辦，被人販子拐走了怎么辦……她不敢再想下去。我的眼淚終于不受控制地大串大串落下來：“媽媽，對不起！”
媽媽為我們付出了多少，而我們卻是用什么來回報她呢？頂撞嗎？疏遠嗎？還是仇恨呢？我相信這都不是我們想要的結(jié)果。給她最好的`禮物，當然就是最真誠的孝心啊。我這輩子最感激的一個人，永遠都是媽媽。即使天荒地老，也不會改變。
我最感激的一個人作文13
同學們，你們是否留意到自己身邊一直有一個默默無聞、全心奉獻的朋友嗎？沒錯，這個朋友就是每個人的媽媽。在我的生命中，媽媽是我最感激的人。
俗話說：“世上只有媽媽好”。從我懂事起，我便發(fā)現(xiàn)這個被我叫做“媽媽”的人是如此地愛我：在我生病時，她總是不辭辛苦地跑前跑后；在我受傷時，她總是緊張地為我涂擦傷口；在我沮喪時，她總是給予我熱切的鼓勵；在我驕傲時，她總是提醒我不要被沖昏頭腦……但是，隨著我慢慢長大，我發(fā)現(xiàn)，那個曾時不時對我噓寒問暖的媽媽不見了，四五年級時的我得出了一個荒誕的`結(jié)論：媽媽不愛我了！
記得一個星期天的早上，早餐是稀飯，因為我吃得慢，所以直到媽媽洗完碗，我仍在細嚼慢咽，吃完后，便像往常一樣站起身準備走開，“去把碗洗了。”媽媽冷不丁地說了一句，我愣了一下，吃驚地問：“我去洗？你為什么不洗？”媽媽生氣地說：“你也應(yīng)該鍛煉一下了，難道老師沒有教過你要尊老嗎？”“也要愛幼�。 蔽曳瘩g道。“尊老愛幼，先尊老，后愛幼。你已經(jīng)不是小孩了，難道這點小事也不會做？你平時作文里都是怎么寫的，你按照它去做了嗎？一個人不光要有學問，還要有獨立生活能力，如果你今后只有滿腦知識，卻什么也不會干，照樣是個沒有用的人！”我聽后一片茫然，空白的腦子里，浮現(xiàn)出一行字：“媽媽不愛我了！”我從沒受過這般委屈，噙著淚默默洗完碗，耷拉著頭走進書房，與媽媽冷戰(zhàn)了整整一上午，我氣呼呼地在腦海中尋找著媽媽的種種不是，但浮現(xiàn)的畫面全是媽媽對我的關(guān)愛，慢慢地，心里的堅冰已經(jīng)不知不覺地悄悄融化掉……
雖然我那段時間仍對媽媽懷有微微的抱怨，但現(xiàn)在已經(jīng)明白了媽媽說的那番話，那哪是媽媽不愛我，她是為我好，想鍛煉我的獨立生活能力啊！我真后悔自己當時不但不接受媽媽的好意，還出言頂撞她，真是“可憐天下父母心”！
看！這就是我的媽媽，一個為了孩子健康成長而用心良苦的母親，一個世上我最感激的人！
我最感激的一個人作文14
那個為我成長辛勤付出的她；那個披星戴月，早出晚歸的她；那個為家庭操碎了心的她；那個從不叫苦叫累，默默付出的她。她永遠是廣袤的黑夜里最亮的，照亮我前行的星星！她就是我的母親。
記得那天，母親因為我把垃圾扔在地上而沒有去撿生了氣。她疲憊而又生氣地說：“把垃圾撿起來。”我輕蔑地瞪了她一眼，說：“我有事，你撿一下�！蹦赣H忍了幾天的怒火終于爆發(fā)了，她嚴厲地把我批評了一頓，我看著她：她因為工作勞累，臉上已有幾道深深的皺紋，像一條條干裂的溝壑。眼睛總是機敏地洞察一切，嘴唇干干的像災(zāi)區(qū)受難的兒童。我看到這些，不禁想到母親起早貪黑為我準備一日三餐；想到母親總是拖著疲憊的身影摸索著洗洗刷刷；想到母親在單位忍辱負重，在家還要忍受我的胡鬧。過往的一切歷歷在目，像過電影一樣在眼前閃現(xiàn)，我的鼻子像被打了一樣，猛地一酸，淚水像開了閘的水一樣不住流了出來。我誠懇地向媽媽道歉，抬頭望著她那欣慰的`表情，也開心地笑了。時間仿佛定格在那一刻，而那時，我更加感激母親為我所做的一切。
還記得那時，我因一道難題不會做而急得如坐針氈，芒刺在背，母親看到了，悄悄為我倒了一杯熱水，關(guān)切地走過來，輕輕把水放在我的桌子上，嫣然一笑道：“怎么了，哪題不會��？”說著，母親雙目在書本上搜尋，我看著母親那關(guān)心的眼神，美麗的笑靨，宛如微風拂柳，如沐春風。我點了一下那道題，母親快速瀏覽了一遍，雙目微蹙，隨而認真講了起來，她一邊講，一邊看著我，問我懂了嗎？待我徹底弄明白了，又關(guān)心地說道：“把水喝了�！蹦赣H看著我把水喝完，便坐了下來，像良師益友般，講解同類難題的解題思路和方法。我不由得感慨母愛的偉大。
母親像黑暗里的燈塔，為我指引方向；像一面襲的旗幟，鼓舞著我；像人生路上的林蔭大道，為我遮風擋雨。母親是我最為感覺的一個人了！
我最感激的一個人作文15
同學們，我剛學習了一篇課文《花開了，就感激》。文中的小女孩不僅學會感激奶奶、鋼琴老師，還學會了感激花。因為花開，讓小女孩感到快樂。而我今天要說，我感激的人是我的班主任老師——謝老師。想聽聽我為什么感激我的謝老師嗎？那就豎起耳朵仔細聽好了。
謝老師每次給我們上課的時候，只要我們上課認真聽，她就帶我們做游戲。記得有一次開主題班會，她帶我們演小品《一枚釘子》。內(nèi)容是：一名同學走進教室，高高興興地坐在自己的椅子上，“呀！”屁股被扎了一下。原來是椅子上有一枚釘子。他見周圍沒有人，就把椅子換到別的座位上。過了一會兒，又有一位同學來了，也發(fā)生了同樣的一幕，帶有釘子的那張椅子被換到班長的座位上。班長來了，一坐，“喲！”屁股重重地扎了一下，疼得他臉色都變了，可是他什么也沒有說，就去拿錘子來修椅子。此時，先進來的兩位同學看到了這一切，害羞地跑到班長面前，小聲地說：“對不起，班長，是我們先發(fā)現(xiàn)釘子，但是沒有及時修好，現(xiàn)在又害了你……”班長笑瞇瞇地說：“沒事，我用班里的錘子把釘子拔了”。聽了班長的話，兩名同學更加內(nèi)疚了。
小品演完了，同學們笑得東倒西歪。這時，謝老師說：“同學們，我們做事不能只想著自己，要向小品中的班長一樣為別人著想�！蔽覀冊谥x老師的課堂上得到了快樂，重要的是在快樂中學到了知識，也懂得了一個個做人的道理。
謝老師不僅是一個把快樂帶給學生的`好老師，還是一個非常關(guān)心同學的好老師。謝老師出差回來，都給全班同學帶禮物呢！去年，謝老師去重慶出差回來就給全班同學帶來了不同顏色的彩石。因為我們班是五彩石中隊。很有紀念意義喲！更讓我感激的是，謝老師還買了一枚生肖吊墜送給我，我心里好感動。說到這里，我情不自禁地用我的小手摸摸我脖子上的生肖吊墜，這就是謝老師對我的愛。
同學們，現(xiàn)在知道我為什么感激我們的謝老師了吧！俗話說：“受人滴水之恩，甘當涌泉相報�！蔽乙欢ㄒ煤脤W習，用優(yōu)異的成績來回報我的老師。
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