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        • 寫(xiě)人優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2022-09-09 14:15:51 寫(xiě)人作文 我要投稿

          【推薦】寫(xiě)人優(yōu)秀作文錦集9篇

            在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)人優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。

          【推薦】寫(xiě)人優(yōu)秀作文錦集9篇

          寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1

            他不胖也不瘦,不高也不低,皮膚有點(diǎn)兒黑,但人長(zhǎng)得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛,這就是我的作文老師。他也是我見(jiàn)過(guò)的最會(huì)創(chuàng)新的老師。

            他首先改革課堂教學(xué),決不讓我們當(dāng)上“聽(tīng)書(shū)的呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書(shū),去分析,去思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意,就帶頭兒給他鼓掌,向他祝賀。我想:這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌,我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎?我們?cè)鯓幼鑫磥?lái)的主人? 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢?我們?cè)跄茏鑫磥?lái)的主人?

            他讓學(xué)生和書(shū)交朋友,在書(shū)的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書(shū)是知識(shí)的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。他教我們邊讀邊思考,摘抄優(yōu)美詞句段,每天必練繞口令,定期開(kāi)“故事會(huì)”,舉行演講比賽,使我們的口才得到了很好的'鍛煉。

            他常說(shuō)寫(xiě)作文離不開(kāi)生活。當(dāng)太陽(yáng)公公升起的時(shí)候,吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園;當(dāng)星期日人們?cè)诩倚菹⒌臅r(shí)候,吳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了文峰塔參觀。這不,這個(gè)星期天,吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?/p>

            這就是我的老師,把我們帶入廣闊的天地,了解大自然,欣賞大自然,把美麗的大自然融入我們的作文里的。 他就是我們的作文老師——吳清勛,貌不驚人,但喜愛(ài)創(chuàng)新,又平易近人的吳老師。

          寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2

            六年級(jí)了,我的小書(shū)包由旅行式的大背包代替了,一本本書(shū),一張張作業(yè)紙,取代了我房間里的卡通書(shū),大不熊;成了我生活的唯一。

            六年級(jí)了,我不在是一個(gè)看到玩具就吵著鬧著要買的小姑娘,不再是一個(gè)一陣風(fēng)逮不著影子的“瘋丫頭”,也不是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的“開(kāi)心果”。而是整天拿著書(shū)在讀的丫頭。

            六年級(jí)了,當(dāng)老師告訴我們,作業(yè)布置不超過(guò)1小時(shí),我們不再會(huì)像以往那樣歡呼雀躍,而是表現(xiàn)出一中復(fù)雜的心情。減負(fù)雖好,但這一減,考試考不好怎么辦?人人心中都像打翻了五味瓶,不知是甜還是酸......

            六年級(jí)了,家長(zhǎng)也隨著我緊張了起來(lái):一向簡(jiǎn)樸的媽媽突然研究起菜譜來(lái)了,還按照各種營(yíng)養(yǎng)搭配,為我制訂了一日三餐,就連平時(shí)不怎么說(shuō)話的爸爸也嘮叨了起來(lái)。

            現(xiàn)在,我慢慢地體會(huì)到,六年級(jí)是烈酒,令人充滿激情;六年級(jí)是咖啡,苦澀中含著濃濃的醇香;六年級(jí)是果汁,清爽可口而脈脈溫馨;六年級(jí)更是怪味豆,五味俱全。它,是師長(zhǎng)們的'殷殷希望,是大戰(zhàn)前夕的重要時(shí)刻,是長(zhǎng)途跋涉的左后沖刺......

            啊!這多味的六年級(jí)。

          寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3

            和她在一塊兒,快一年了,恩,讓我算一算,真的,時(shí)間好快!還記得她第一天來(lái)的時(shí)候,是冬天,她穿了一件灰黑色的羽絨服,透過(guò)她的眼鏡,我看到了一種不同尋常的自信,茫然中才發(fā)現(xiàn),是的,她是我真正的老師!

            剛上高一,我們的副校長(zhǎng)給我們代課,而她在家里,管著她的寶寶。那個(gè)副校長(zhǎng)很好,有德有才,會(huì)在見(jiàn)到我們時(shí),給我們親切的微笑;會(huì)在我們傷心時(shí),給我們鼓勵(lì);會(huì)在我們站崗時(shí),問(wèn)我們冷不冷,多穿點(diǎn)衣服,一點(diǎn)也沒(méi)有校長(zhǎng)的架子,反而給人一種特別的溫暖?墒,兩個(gè)多月之后,她(那個(gè)所謂的我們真正的老師)要回來(lái)了。我還清楚得記得那個(gè)副校長(zhǎng)給我們上的最后一節(jié)課,說(shuō)的'最后一番話,那天,我哭了!我不舍!

            12月17日,她來(lái)了,但我一直都在麻痹自己,她不是,她只是給我們上一節(jié)課而已,那個(gè)副校長(zhǎng)才是我們真正的老師,可她的到來(lái),她的話語(yǔ)如同一雙無(wú)形的手,把我從虛幻拉回了現(xiàn)實(shí)。她真的,她會(huì)一直是我們的老師!

            一個(gè)多月過(guò)去了,雖然已接受了這一切,但我還是不能喜歡她,是呀,心里想著別人,又怎能裝的下她?

            那次期末考,她教的是我所有門中最差的一門,可是我完全不在乎,只是覺(jué)得無(wú)須用好成績(jī)來(lái)回報(bào)她!

            時(shí)間還是那么一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去,又開(kāi)學(xué)了,見(jiàn)到她,淡淡的感覺(jué),日子還在一天天地過(guò)去,偶然間,我拿到了隨筆,卻看到她給我回了十幾行的話,她說(shuō)到了她自己,說(shuō)到了她的寶貝女兒,很多很多,那一刻,內(nèi)心充斥著一種幸福。

            也許,我就是從那時(shí)開(kāi)始接受她,開(kāi)始喜歡她,開(kāi)始更加地關(guān)注她,從那次開(kāi)始,我會(huì)在隨筆后一個(gè)PS,讓她多給我寫(xiě)點(diǎn)東西,也是從那時(shí)開(kāi)始,她每次都會(huì)給我寫(xiě)很多。

            后來(lái),我知道了她是浙大的,我知道了她成績(jī)多么好,她多么強(qiáng),她的字多么漂亮……總之,越來(lái)越喜歡她。會(huì)把她時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊,無(wú)論和誰(shuí)在一起都會(huì)說(shuō)到她!

            但那時(shí),內(nèi)心還是朦朧的,常常,趴在桌上,看她走過(guò)長(zhǎng)廊,匆匆忙忙地趕到教室;常常,在同學(xué)講每日一拾的時(shí)候,偷看她發(fā)呆的表情;常常,在課后抱著一大堆問(wèn)題去問(wèn)她;常常,在她不在時(shí)去她辦公室閑逛,去捏她掛在墻上的小熊;常!牢蚁矚g她嗎?她會(huì)關(guān)注我嗎?她會(huì)希望看到我的隨筆嗎?我這樣問(wèn)自己。

            那個(gè)周一,和同桌拿著同學(xué)錄去找她,她嘿嘿地笑:“有什么陰謀啊?”那一刻的她,好可愛(ài)!那天和她聊了好久,和她就像戳破了心中那薄薄的紙,那一刻,我已不再朦朧了! 和她接觸多了,才發(fā)現(xiàn)她也不是所謂的淑女,她也會(huì)瘋,會(huì)有她的孩子氣。她說(shuō),她被我逼得好慘!害得她每次都得把我的本子挑出來(lái),怕到最后沒(méi)時(shí)間給我寫(xiě)評(píng)語(yǔ)了!她還說(shuō),掉進(jìn)了我的陷阱就再也出不來(lái)了!

            快高二了,要分班了。她說(shuō),她會(huì)教理科,而我,偏偏選了文科。但我,還會(huì)記得那個(gè)可愛(ài)的她,還會(huì)記得她的聲音,她漂亮的筆跡……

            曾經(jīng),她對(duì)我說(shuō)過(guò),朋友之間的心有靈犀是始終存在的,也許吧。我已把她放在了心靈的最深處,用整顆心去愛(ài)她!

          寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4

            我的表哥有一身麥色的皮膚,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有兩條濃濃的眉毛,像是用毛筆寫(xiě)的“一”字。他那雙亮晶晶的眼睛上戴著一副黑邊框的眼鏡。他開(kāi)心時(shí)眼睛會(huì)笑成一條縫,他生氣時(shí)眼睛里燃燒起小火苗,一不小心可能會(huì)“燒”傷你哦!

            他可是一位名副其實(shí)的“手機(jī)狂”,每天起早摸黑地玩手機(jī),不放過(guò)每一分,每一秒。

            記得有一次,我正在用手機(jī)上網(wǎng)查資料,他一見(jiàn)到我手里的`“寶貝”,馬上如腳踩風(fēng)火輪一樣奔過(guò)來(lái),一把搶過(guò)手機(jī)馬上玩了起來(lái),不管我怎么反抗,他都充耳不聞,對(duì)我不理不睬,只管自己目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī),恨不得自己是游戲中的一部分。

            還有一次半夜,大自然的交響曲為夏天增加了幾分靜寂。我已經(jīng)和周公公開(kāi)完會(huì)了,三更半夜想去小解一下,突然發(fā)現(xiàn)表哥摸黑坐在沙發(fā)上,忘我地盯著手機(jī)屏幕,不時(shí)發(fā)出“哈哈”的幾聲笑聲。手指使勁地在屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,好像要把屏幕戳得與月球表面一樣。夜已經(jīng)深了,但是他絲毫感覺(jué)不到疲憊,即使眼睛里布滿了的紅血絲,他也舍不得放下手機(jī)。表哥癡迷手機(jī)的程度真可以用“廢寢忘食”來(lái)形容呀!

            這就是我的“手機(jī)狂”表哥,大家千萬(wàn)不要學(xué)他哦!

          寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5

            顧老師是一名小學(xué)老師,她教語(yǔ)文課兼班主任。

            顧老師看著很溫柔和藹,不大的眼睛又圓又亮,滿含著慈祥。但是當(dāng)你犯錯(cuò)不改的時(shí)候,她那目光就會(huì)變成利劍,朝你“嗖嗖嗖”的飛過(guò)來(lái),讓你的背上直冒寒氣。

            顧老師師范學(xué)校畢業(yè)后調(diào)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她從19歲開(kāi)始到現(xiàn)在40多歲了,一直從事老師這一行業(yè),自然桃李滿天下。她教過(guò)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),無(wú)論是剛參加工作教過(guò)的學(xué)生,還是現(xiàn)在帶著的學(xué)生,他們都一致認(rèn)為:上學(xué)這么多年了,還沒(méi)碰到過(guò)像顧老師這樣的老師。

            顧老師自然跟別的語(yǔ)文老師一樣,會(huì)備課,會(huì)改作業(yè)。但是,我要說(shuō)的可是她那一套特別的教學(xué)方法和讓人捉摸不透的古怪脾氣。

            去年暑假開(kāi)學(xué)那會(huì)兒,顧老師成為了五三班的班主任。當(dāng)時(shí)啊,這個(gè)班以差出名,學(xué)生們不好好學(xué)習(xí),調(diào)皮學(xué)生多的數(shù)不過(guò)來(lái),班風(fēng)不好,成績(jī)也好不到哪去。和顧老師熟悉的人都替她擔(dān)憂:“這一幫皮猴子,你怎么能對(duì)付過(guò)來(lái)呢?”但是就在這擔(dān)憂聲中,顧老師走馬上任了,于是好戲也拉開(kāi)了帷幕。

            顧老師這人挺怪的,別的班開(kāi)始講課文時(shí),她站在講臺(tái)上,開(kāi)始了與眾不同的第一課,首先讓學(xué)生們寫(xiě)一篇以《新老師》為題的作文,在她介紹自己的特點(diǎn)后,教室里就炸開(kāi)了鍋,學(xué)生喊道:“不會(huì)寫(xiě)”之類的話語(yǔ),在顧老師的引導(dǎo)下,教室里又安靜下來(lái),傳來(lái)出來(lái)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。下課后,作文收上來(lái)了,顧老師認(rèn)真批改好且把改好的作文拍照發(fā)到班級(jí)群里,鼓勵(lì)了一大幫學(xué)生,大大提高了學(xué)生們寫(xiě)作的興趣,同時(shí)也讓他們對(duì)顧老師敬佩起來(lái)。

            顧老師,這個(gè)人特別不吝惜時(shí)間。期中考試來(lái)臨,別班的老師恨不得抓緊時(shí)間開(kāi)始復(fù)習(xí),而顧老師我行我素,美術(shù)、音樂(lè)照樣上。學(xué)生最愛(ài)體育課上撒歡兒,往往下課鈴響后,學(xué)生們的眼神頓時(shí)亮了起來(lái),期待轉(zhuǎn)向顧老師,“下課了,好好玩去吧!”顧老師把手一揮,呼啦啦,樓道里傳來(lái)歡呼聲和奔跑聲,亂成一片。

            顧老師的脾氣和她教學(xué)方法如出一轍,用學(xué)生的話來(lái)概括就是:不按套路出牌。

            語(yǔ)文課上,顧老師眉飛色舞地講的著課文,突然像老鼠一樣的吱吱聲,伴隨著顧老師的聲音,時(shí)而快,時(shí)而慢。顧老師嚴(yán)厲的目光掃視全班一圈后,心知肚明,并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)拆穿“老鼠”的把戲,而是依舊講著課,卻輕手輕腳的來(lái)到“老鼠”的后面,抓了個(gè)正著,“哈哈,站起來(lái)吧!”顧老師從桌斗中捕獲到了鐵當(dāng)當(dāng)?shù)淖C據(jù),“老鼠”自知不妙,無(wú)奈的站起來(lái)!氨緛(lái)我是要懲罰你的,但是看你吃的太香了,搞的我也想嘗嘗,好東西是要分享的.,你給全班同學(xué)各買一袋吧!”全班同學(xué)哄堂大笑!袄鲜蟀咽稚爝M(jìn)褲兜里,垂下頭,也不好意思地笑了。

            顧老師可以親自掏腰包為學(xué)生買東西吃。炎熱的夏天,學(xué)校舉行大掃除活動(dòng),同學(xué)們爬高上低,擦風(fēng)扇,抹窗戶,掃地,灑水,忙得不亦樂(lè)乎?粗瑢W(xué)們漲紅的小臉,顧老師當(dāng)機(jī)決定,買冰糕犒勞大家。一箱箱冰涼的雪糕緩解了學(xué)生們的勞累,驅(qū)除學(xué)生們心中的躁熱。學(xué)生們吃得津津有味,還不忘給顧老師聊天。顧老師簡(jiǎn)直成了他們心目中的大神了

            日子白駒般劃過(guò),顧老師帶著一群皮猴子也度過(guò)了一個(gè)學(xué)年,讓人不敢想象的是,以前穩(wěn)居倒數(shù)第一的五三班,現(xiàn)在扶搖直上,摘掉了穩(wěn)居“第一”的帽子,班風(fēng)越來(lái)越好了,每個(gè)學(xué)生都在逐漸精彩起來(lái)。五三班逆襲成了學(xué)生們眼中的神話,唯一不變的還是學(xué)生們對(duì)顧老師的敬佩。我一見(jiàn)他們,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)不下三遍的夸贊:“顧老師好厲害喲!”,“你呀,羨慕著吧!”,或者“我愛(ài)死顧老師了。”

            “天吶,我快崩潰了,媽,你們班學(xué)生對(duì)你評(píng)價(jià)真高!蔽铱嘀槪娉櫪蠋煴г怪。

            “哦,是嗎?我不知道啊,好多次他們頑皮不聽(tīng)我勸,或者不張口讀書(shū)的時(shí)候,我都想放棄呢!”顧老師神情特別驚異。但我不信,因?yàn)閺乃难劬锓置髯x到了幸福。

          寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6

            我的舅舅叫李昊天,他還有個(gè)名字叫李增強(qiáng),我媽媽她們都叫他小強(qiáng)。

            他現(xiàn)在北京法院上班,舅舅告訴過(guò)我法院就是判案的。

            我很喜歡舅舅,F(xiàn)在放寒假了,本來(lái)我和舅舅說(shuō)好了去北京找他,但是媽媽說(shuō)北京現(xiàn)在很冷,等過(guò)完年天暖和了再去。舅舅也說(shuō)等天暖和了,我去北京他帶我跑著玩。

            在姥姥家舅舅會(huì)陪我玩,陪我在樓下蕩秋千。再過(guò)幾天舅舅就放假回來(lái)了,我又可以見(jiàn)到舅舅了。

          寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇7

            我的媽媽是為普通的良家婦女,雖然她才三十幾歲,可頭上已有了不少白發(fā),幾條不聽(tīng)話的皺紋寶寶也爬上了她的額頭。

            媽媽為家付出了自己的全部精力,每天回到家都精疲力盡的。我很想幫媽媽做點(diǎn)什么,可年紀(jì)小小的我什么也不會(huì)做,不過(guò)現(xiàn)在好了,我長(zhǎng)大了不少,能幫媽媽做點(diǎn)事了。媽媽很疼我,什么都想著我,有好吃的總是讓我先吃,然后自己才慢慢地吃一點(diǎn)點(diǎn)。有時(shí)她看我吃得高興,就“撒謊”說(shuō)她不愛(ài)吃,等我吃過(guò)了,吃膩了,才吃些我剩下的?粗@些,我的心里亂糟糟的`,但也沒(méi)辦法,我總是管不住自己的嘴,一看到好吃的就把許下的承諾拋到九霄云外去了,唉,我該怎么辦呢?

            各位朋友,你們是不是也有和我一樣的媽媽呢?一定有吧,天下的母親都是最偉大的,母愛(ài)的光輝將陪伴每一個(gè)人走下去,無(wú)論是貧窮還是富貴,她都會(huì)成為你的避風(fēng)港;無(wú)論你是好是壞,她都是最愛(ài)你的,即使她做了讓你傷心的事你也不能罵她,跟她賭氣,因?yàn)槟赣H做什么都是為了你。

          寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇8

            校園的后山頂上,有一棵香樟樹(shù),四季繁茂,郁郁青青。

            小升初考試馬上就要到來(lái)了,而你和我卻不在同一個(gè)校園里。我趁著這個(gè)時(shí)間,來(lái)到這里,回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            那是一個(gè)下午,天空陰沉,我來(lái)到這里,舒緩一下心情。今天上午的數(shù)學(xué)考試,我又再次的考砸了。分?jǐn)?shù)是59,就差一分我就及格了,可老天偏偏就讓我少了這一分。我想著想著,眼眶漸漸紅了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,你,過(guò)來(lái)了。

            你輕輕的拍了我的肩膀,傾聽(tīng)我的'訴說(shuō)。你告訴我:“這只是一次失誤,你要努力,你要加油,但千萬(wàn)不能著急!笨晌乙廊辉诳奁S谑,你就,給我講一個(gè)故事。

            在以前,這座學(xué)校還沒(méi)有成立的時(shí)候。你身后的這棵香樟樹(shù),就已經(jīng)成長(zhǎng)在這里了。在那個(gè)時(shí)候,也有一個(gè)小男孩,他不高興的時(shí)候就會(huì)來(lái)到這里,對(duì)著大樹(shù)訴說(shuō)心中的苦悶。有一天,那個(gè)男孩說(shuō)著說(shuō)著,就靠在一塊石頭上睡著了。在他的夢(mèng)境中,那棵香樟樹(shù)會(huì)說(shuō)話。香樟樹(shù)告訴他:“孩子,我在這里已經(jīng)好久了。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,和你經(jīng)常來(lái)對(duì)我說(shuō)話,我很高興,高興我能有你這樣的朋友。在這里,我要送給你一個(gè)成功的秘訣,就是‘你一定要努力,千萬(wàn)不要著急!。”那個(gè)小男孩醒來(lái),很是驚訝。但他記著了那句話,他不再某一件事而心煩,樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),一直努力。多年以后,他成為了創(chuàng)辦所學(xué)校的那個(gè)人。聽(tīng)完她的故事,我也沒(méi)有哭了,我決定要好好努力,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

            如今,只有我一個(gè)人在這里了。你去了別的城市,而我也要繼續(xù)努力,不負(fù)你的期望。

            親愛(ài)的語(yǔ)文老師,希望我們友誼,能像這棵香樟樹(shù)一樣,綠樹(shù)長(zhǎng)青。

          寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇9

            我的外婆今年60多歲了,和我們住在同一個(gè)小院里。每天她把家務(wù)事做完就背著手在小院里轉(zhuǎn)悠,如果你以為她閑著沒(méi)事,那可錯(cuò)了。

            一個(gè)雙休日,我在院子里玩,這時(shí)一個(gè)中年婦女一來(lái)到院子里就東張西望, 外婆看見(jiàn)了,頓時(shí)警覺(jué)起來(lái),當(dāng)那人正要溜進(jìn)單元門時(shí), 外婆立刻叫住她:“哎,你是干什么的?出來(lái),快出來(lái)!”那人回答說(shuō):“我是貼小廣告的!薄澳悄阍陂T外貼一張,人人都能看見(jiàn)用不著上樓!快出來(lái)!"那人自知碰上了"克星”,便皮笑肉不笑地走開(kāi)了。怪不得這幾年來(lái)院內(nèi)沒(méi)丟過(guò)東西,原來(lái)都是 外婆的功勞!想到這里,我不禁笑著對(duì) 外婆說(shuō):“外婆,你真好!”

            有時(shí),風(fēng)把哪一家曬的.東西刮下來(lái)了, 外婆就默默無(wú)聞地拾起來(lái),疊好,交給它的主人。每天 外婆還會(huì)認(rèn)真得把樓梯打掃干凈......

            左右鄰居看著 外婆整天忙上忙下,便說(shuō):“大姨,您辛苦了!”可外婆卻總是謙虛地說(shuō):“沒(méi)什么, 沒(méi)什么!

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