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有關(guān)優(yōu)秀寫人作文集合7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀寫人作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀寫人作文 篇1
我的朋友有很多，但我最喜歡的那個(gè)朋友，它長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，尖尖的耳朵，毛茸茸的身子和四條粗粗的.腿，你肯定很奇怪，為什么我的朋友長(zhǎng)成這個(gè)樣子的？哈哈哈，因?yàn)樗且恢恍∝�！由于它很肥，毛又多，所以我把它叫“毛球”。說起毛球，我認(rèn)識(shí)它的時(shí)候，里面還有一個(gè)故事呢。
第一次看到毛球，我才7歲，那天我和媽媽在門口打球，毛球半瞇著眼睛懶懶地趴在那里曬太陽，我好奇心突起，跑到它旁邊大叫一聲，把它嚇得驚跳起來！給我吵醒后的毛球，一直在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我用手去摸它，它突然對(duì)我伸出了利爪，把我的手抓傷了！“對(duì)不起，我剛剛不應(yīng)該嚇你的，你不要生我氣好嗎？我們做朋友吧�！蔽乙贿呎f，一邊伸出手再去摸毛球，它好像聽懂了我的話，在我的腳邊蹭來蹭去，一邊喵喵地叫，好像在說：那我們就做朋友吧。
毛球很貪吃，我每天放學(xué)回到家，它都會(huì)圍在我的身邊，喵喵喵地叫個(gè)不停，給它東西吃以后，它就會(huì)很乖地趴在我腳邊睡懶覺！我寫完作業(yè)時(shí)，它還會(huì)和我一起玩球！
這就是我的朋友，雖然它是動(dòng)物，但并不改變我和它的友誼。
優(yōu)秀寫人作文 篇2
在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的人是向東。他長(zhǎng)著一張有棱有角的.方臉，一雙圓圓的眼睛，閃著求知的光芒，一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦，他的體育還很不錯(cuò)喲。特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來又休閑有精神。你問我為什么這么熟悉他，因?yàn)槲覀兪呛没锇檠�！今天不說他的勤奮好學(xué)，也不說他愛好廣泛，就說說他的知錯(cuò)就改吧！
有一次，向東在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品————書籍和紙張，同學(xué)們很驚慌，CJC同學(xué)跑去告訴老師。黃老師對(duì)這種不顧后果的做法很生氣，責(zé)令他到德育處去。倔強(qiáng)的向東堅(jiān)決不去，僵持了半個(gè)小時(shí)，黃老師讓步了，說："那好，你有兩個(gè)選擇，第一，到德育處去;第二，以后不能再犯，我請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督，再犯必重處！"向東選了第二，以后果然沒有重犯。人們常說：人非圣賢，孰能無錯(cuò)？我想就是圣賢也不能不犯錯(cuò)吧！關(guān)鍵是看改錯(cuò)的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩，不但學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)，還要吸取他的教訓(xùn)，以免重犯。
優(yōu)秀寫人作文 篇3
一位名人說過：“戰(zhàn)勝自己，才是最大的勝利!”而我也說：“相信自己，那才是真正的勝利!”
那是一次體育測(cè)試，400米跑步。沒想到，這一跑卻跑出了我的'自信。
下午，體育老師讓我們排成4列，每人繞塑膠跑道跑2圈，正好400米
比賽開始了，只見我前面的同學(xué)各個(gè)都跑得輕松自如，跑得是那么快，我不禁有點(diǎn)膽怯，生怕沒跑好。
哎呀，快到我了，我的心像兔子一樣到處亂跳，我不禁想：我這么久沒鍛煉，一定跑得很差吧，而且還有“飛毛腿”——駱利杰和我跑，我不死定!可我又轉(zhuǎn)念又想：箭在弦上，一觸即發(fā)，要相信自己!
終于，輪到我上場(chǎng)了，只聽老師一聲哨響，我拼命地往前跑。眼見我超過兩位同學(xué)了，我越跑越自信，一直緊追駱利杰。還剩不多米了，我使盡全身力氣向前沖，比駱利杰晚一步到達(dá)終點(diǎn)，獲得了第2名。
雖然這次只的了第2名，但是我卻十分高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，拿出了自己的實(shí)力!
通過這次比賽，我學(xué)會(huì)了自信，連成績(jī)也逐步提高了。記住，相信自己，這才是真正的勝利!
優(yōu)秀寫人作文 篇4
生活中到處充滿著愛，愛或許是媽媽的一個(gè)親吻，是爸爸的一個(gè)擁抱，是老師同學(xué)們的一句問候，是自己遇到困難時(shí)別人一個(gè)關(guān)懷的眼神等等，只要用心去感悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種令人感到溫馨的'感覺如影隨行。
我被母愛包圍著，媽媽的愛很溫暖。媽媽是一個(gè)兒科護(hù)士，工作環(huán)境造就了她的細(xì)致與手巧，媽媽工作很辛苦，但還是很細(xì)心地照顧著我的生活與學(xué)習(xí)。我每天早上起床的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了香噴噴的早餐，我吃完了，她才開始吃。上學(xué)的時(shí)候，她總是牽著我過馬路，看著我上了車才離開。晚上回家后，她和我一塊學(xué)習(xí)，一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，一邊輔導(dǎo)我的功課……這些事就是一些平凡的瑣事，但卻讓我感覺到了溫馨的母愛。
我被父愛包圍著，爸爸的愛很濃烈，也賞罰分明。爸爸平時(shí)對(duì)我很溫柔，他上班很忙，經(jīng)常都要加班，但無論多晚回來，他都會(huì)到我床前，輕輕地摸一摸我的頭，嘴里還會(huì)叫一聲：“滿仔”。但是，如果我犯錯(cuò)誤了，那他就會(huì)給我上一堂“政治”課，借此機(jī)會(huì)給我講很多做人、做事和學(xué)習(xí)的道理，他努力把我培養(yǎng)成一個(gè)有愛心、真誠(chéng)、正直、剛毅的小男子漢。
我被友愛包圍著，同學(xué)們的愛像陽光一樣燦爛。記得有一次，我在跑步的時(shí)候摔倒了，腿上青一塊紫一塊的，手也擦破了皮，同學(xué)們立即圍過來，親切地說：“哎呀!怎么這么不小心呢，我扶你去搽藥吧�！薄澳銢]事吧?”“快去休息一下吧�！比缓髱纂p“天使之手”把我扶起來，慢慢地扶我去搽藥。
我們被愛包圍的同時(shí)，也要真心地付出自己無私的愛，這樣的話，愛就會(huì)無處不在，愛就會(huì)包圍你我他!
優(yōu)秀寫人作文 篇5
我的老師是一位慈祥的老師，她像一本書一樣指引著我們前進(jìn)。她帶著一副眼鏡，眼睛下面還有一張靈巧的嘴巴，把知識(shí)傳授于我。
人人都說老師像媽媽，當(dāng)然是啊，她就像我們的第2個(gè)媽媽，一想起來，那對(duì)我們可好了。想起那天，我發(fā)了高燒，老師是多么的著急呀！
那天，上早自習(xí)的時(shí)侯，我覺得肚子里空的，頭似乎有點(diǎn)兒暈，隨后想嘔吐，接著全身很熱，好想睡覺。座在第2排的.班長(zhǎng)走過來，和氣地對(duì)我說：“你怎么啦？”我無精打采地說：“我身體不舒服，”班長(zhǎng)摸了一下我的額頭，發(fā)了一點(diǎn)小燒。她帶我來到語文老師那兒，對(duì)老師說：“她發(fā)燒了�！痹捯魟偮洌蠋熅图钡南窕疱伾系奈浵佉粯�，立刻拿出一瓶“驅(qū)風(fēng)油”，用手點(diǎn)一些涂在我的太陽穴上，涂完后班長(zhǎng)就帶我回到了教室。
涂完了“驅(qū)風(fēng)油”后，我感覺身體清涼多了，很舒服。就這樣，我的燒漸漸退了。
到了中午，語文老師問我：“身體怎么樣了，燒退了嗎，沒事吧？”我能夠體會(huì)到老師的心情是多么的著急，不過我的燒退了，老師也不用但心了，我快活的說：“沒事了。”說完，老師還是有的但心，摸了一下我的額頭才放下心來。
這就是我的老師，是一位很好的老師——雷老師！
五年級(jí)：山玉
優(yōu)秀寫人作文 篇6
有些人并不明白懂得享受孤獨(dú)是一種可貴品質(zhì)，他們無法安靜，拒絕孤單，總是拉幫結(jié)派的娛樂來證明自己的存在，缺乏安靜的觀察與思考，他們不相信孤獨(dú)的力量，內(nèi)心無法平靜，因此在滿目創(chuàng)痍的繁華背后，找不到真正的自己。
一個(gè)心智成熟的人，是在孤獨(dú)中成長(zhǎng)起來的，因?yàn)橐粋�(gè)人只有在安靜的時(shí)候，才有機(jī)會(huì)直面和審視自己的心靈。我不相信一個(gè)成熟的人總是熱衷于交際和娛樂，更不要說熱衷致力于各種炫目的活動(dòng)和事件。孤獨(dú)狀態(tài)不是說地理上的偏居一隅，更重要的是要在心靈里留有自己足夠安靜的時(shí)空。
比如一個(gè)作家，遠(yuǎn)離現(xiàn)世功利性的誘惑，把心靈還原為一個(gè)作家應(yīng)有的心靈，不斷地觀察周遭的`環(huán)境，然后靠文字說話。對(duì)于真正的作家來說，安靜是一種不可或缺的品質(zhì)，一旦成為所謂熱點(diǎn)人物，無疑是一種災(zāi)難，他要背棄文學(xué)安靜的特質(zhì)，在熱鬧和喧嘩中逐漸喪失自我。寫作應(yīng)該是世界上最孤寂的職業(yè)，如同一個(gè)遇險(xiǎn)者在荒漠上掙扎，沒有人能夠幫上他，沒有人能夠?qū)懗鏊麅?nèi)心要寫的文字。遇險(xiǎn)者要全神貫注地尋找到水源和方向，他必須一個(gè)人對(duì)抗，只有這樣做，他才會(huì)從腹地走出來，完成他的思考和生命的作品。我也在反省，究竟有多少熱鬧非凡的活動(dòng)給予自己心靈的啟示呢?不敢說沒有過任何受益，但實(shí)在是相當(dāng)有限，所以我不斷提醒自己：享受孤獨(dú)，遠(yuǎn)離喧囂。
有些事情，是需要一個(gè)人去做才有收獲。我可以花一天的時(shí)間去認(rèn)識(shí)一個(gè)城市。來到一個(gè)公交車站，隨便上一輛車，欣賞路邊的風(fēng)景，然后隨意在以某個(gè)站下車，到處走走，看見車站，又上車、下車……我可以在周末跑去圖書館待上一整天，也可以在車水馬龍的街上、婉轉(zhuǎn)的叫賣聲中買到自己想要的東西。其實(shí)，這也是生活的一部分，看似無聊，卻怎么也忽視不得。我亦見過一個(gè)退休老人，樂天派，每天早晨起來跑步鍛煉，早飯后就拿起水壺澆花淋草，然后坐在書桌前把當(dāng)天的報(bào)紙看一遍，中午去老人俱樂部跟別人下棋，或者在家練些書法，研究一些興趣愛好，晚上吃飽后就看看電視或是散散步。在別人看來是孤單的，但在他看來卻充滿意義。自娛自樂，是一種樂觀的生活態(tài)度。
一個(gè)成熟的人，是懂得孤獨(dú)的意義的，它與安靜聯(lián)系在一起。安靜是我們?cè)跓┈嵿须s的現(xiàn)實(shí)生活中的另一種解脫。在信息爆炸性泛濫的現(xiàn)在，如果沒有對(duì)“安靜”有著深刻的認(rèn)識(shí)和理解，即便躲在深山老林里，也不是真正意義上的孤獨(dú)。安靜是一種狀態(tài)，會(huì)給我們足夠大的空間和足夠長(zhǎng)的時(shí)間，與生活拉開距離，才能深刻詮釋內(nèi)心真實(shí)的想法。
能與一個(gè)成熟的人相處，是一件極好的事。他(她)像一團(tuán)祥云，接近你便給你以自然、和諧、安祥的感覺。不張揚(yáng)，不患得患失，既無架子又無酸溜溜的語言，他(她)額上能跑馬，肚里能撐船，永遠(yuǎn)不會(huì)與你斤斤計(jì)較。這當(dāng)然是很難得的，如果你懂得欣賞一個(gè)人。
其實(shí)，孤獨(dú)并不可怕，可怕的是把孤獨(dú)當(dāng)寂寞，孤獨(dú)和寂寞是兩回事，寂寞的人內(nèi)心是空虛的，即便他去找朋友狂歡或是躲在某個(gè)角落吸煙喝酒，那也是一時(shí)的宣泄，到最后照樣回歸原來的狀態(tài)，內(nèi)心煩躁，不敢直面自己，像無頭蒼蠅。而孤獨(dú)能夠給我們足夠的空間去審視自己，獨(dú)立的、安靜的、激勵(lì)我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>
也許我們只有在孤獨(dú)的時(shí)候才會(huì)有機(jī)會(huì)思考生命的意義，到底怎么做才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?怎樣才能讓生活變得更加有意義?怎樣才能讓自己快樂，讓身邊的人快樂?有一天當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不再盲目地喜歡和一群人混在一起，不再用哭鬧來解決問題，開始遵從自己的意愿做自己需要做的事，學(xué)會(huì)尊重身邊的每一個(gè)人，在得失方面變得大度慷慨，開始有自己獨(dú)立的思想，那么獨(dú)處也就變得充滿意義，成長(zhǎng)有跡可尋。
很多時(shí)候，我們都是獨(dú)來獨(dú)往的，沒有誰可以陪你走一輩子。你可以回過頭去想想，有誰在你一生下來就一直陪你到現(xiàn)在的?但不管怎樣，我們還是要繼續(xù)走下去，活得有所收獲，才算成長(zhǎng)，不是么?
突然想起著名作家林微因說過的一句話：紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過衣襟，青云打濕諾言。山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無瓜葛。那時(shí)候，只一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。
優(yōu)秀寫人作文 篇7
我弟弟有個(gè)大光頭，在燈光下還亮閃閃的，好像天使頭上的'光圈，這讓我想起了曾經(jīng)讀過的一首兒歌：“大頭，大頭，下雨不愁。人家有傘，我有大頭�！钡艿苓@光光頭呀，不光看上去好看，摸起來也很舒服。
他現(xiàn)在11個(gè)多月了，總愛“咿咿呀呀”學(xué)說話。雖然他說的話誰也聽不懂，但這可不影響他學(xué)話的熱情。一天，我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語”。經(jīng)過我和老爸的反復(fù)推敲，終于有所收獲。“po po po”那是弟弟在抗議了，意思是“不要，不要”;如果“a a a”地喊叫，并且手舞足蹈，那意思是“我要!我要!”……
弟弟最獨(dú)特的“外星語”是搖頭“Yes”,點(diǎn)頭“No”,你說有趣不有趣?
這就是我的大頭弟弟，天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。
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