- 友誼之橋作文 推薦度:
- 友誼之橋作文 推薦度:
- 友誼之橋作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
友誼之橋作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的友誼之橋作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼之橋作文1
友誼似金、似山、似海,那么純,那么美,那么深,那么令人珍惜。而我和一個(gè)叫歡的女孩,用純純的友誼建起了一座不朽的橋梁。
我倆是同學(xué)。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,我們就為這座“友誼之橋”建好了粗壯的支柱。我們一起上學(xué)、放學(xué),共同討論問(wèn)題、解決問(wèn)題。我們之間是那么默契。
過(guò)了兩年時(shí)間,我倆為這座橋鋪上了橋面。我們一起去遠(yuǎn)足,互相串門(mén),是最要好的朋友,是最親密的'姐妹。她失敗,我鼓舞;我成功,她祝賀。
一年后,也就是現(xiàn)在。我和歡為這座橋砌好了堅(jiān)固的扶手。我們好好相處,不吵不鬧。如果我做得不好,她會(huì)幫我指出。我們交流時(shí)都是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),從不弄虛作假。與她相處,真的很快樂(lè),也很放心。
不久后,我倆有為這座橋栽上了花草。我們成了知心朋友,常把心里話(huà)一吐為快,沒(méi)有什么不可以說(shuō)的,更沒(méi)有顧及隱私。畢竟我們倆已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)不把別人的的隱私說(shuō)給外人聽(tīng)的好習(xí)慣。這時(shí)候,我們這份純?nèi)缟饺挠颜x已經(jīng)升華到一個(gè)最高的境界,歡這人真的很容易相處,從不挑釁或嘲笑別人,取得好成績(jī)也不驕傲,一直都是那么謙虛。能和她相處,也算是我上輩子積福積得差不多了。
友誼,這座不朽之橋是我和歡用純純的友誼一點(diǎn)一點(diǎn)筑成的。它是我們心中一個(gè)美好的回憶,就算我們可能分開(kāi),但這份深情厚誼,我們誰(shuí)也不會(huì)忘懷……
友誼之橋作文2
人類(lèi)發(fā)明了橋,世界上有有形的橋,也有無(wú)形的橋,我就和小伙伴們搭建了一座友誼之橋。
一天,我們幾個(gè)卡通樂(lè)隊(duì)的成員在操場(chǎng)上興高采烈地玩“小雞快跑”的游戲,游人山說(shuō)“我們來(lái)玩捉迷藏吧。”大家一致同意,猜完拳后,游人山輸了,我們就開(kāi)始躲她。王玥說(shuō):“我們跟她開(kāi)個(gè)小玩笑吧,叫她‘油菜花婆婆’!贝蠹叶加X(jué)得不妥,但出于“隊(duì)長(zhǎng)”的惡作劇,還是答應(yīng)了。
一開(kāi)始,我們覺(jué)得挺好玩的,可我們?cè)胶,游人山越不?lái)抓我們,她還火冒三丈地喊道:“你們憑什么只叫我一個(gè)人是”油菜花婆婆“不叫其他人呢?”我暗地驚了一下,心里都有幾責(zé)怪王玥,很想給她道歉,可嘴巴像縫了針?biāo)频腵,怎么也說(shuō)不出口;接下來(lái),游人山也不怎么理我了,因此,我們的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)了……
直到有一天,游人山不小心摔了一跤,我們好象看到了友誼的希望,爭(zhēng)先恐后地去扶她,關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那。這時(shí),我看到游人山先前那生氣的眼神早就拋到九霄云外去了,嘴角漾出了一絲久違的笑意,F(xiàn)在,游人山又回到了我們的卡通樂(lè)隊(duì),我們恢復(fù)了友誼,變成了形影不離的好朋友,真是應(yīng)了那句話(huà)“我們是對(duì)手,我們更是朋友!”
同學(xué)們,橋在生活中是隨處可見(jiàn),那么心橋呢,這樣的心橋越多、越普遍,我們這個(gè)世界就越和諧越美好!
友誼之橋作文3
世界上的橋各種各樣,今天我要向大家介紹一種橋--友誼之橋!想必大家都沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧,那就聽(tīng)我一一介紹吧。
小的時(shí)候,我和小王是個(gè)形影不離的好朋友,幾乎每天都在一起玩。有一次,他來(lái)我家玩,帶了很多玩具,其中一個(gè)小皮球讓我羨慕不已!我們?cè)谝黄鹜媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。中午,他要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具,回家去了。不料他的那個(gè)小皮球忘記收起來(lái),落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來(lái)。入夜,我找出那個(gè)小皮球玩了起來(lái)。媽媽走過(guò)了,問(wèn)我:“鄭傳文!你這個(gè)皮球哪里來(lái)的?”我支支吾吾的答道:“小……小王送……送我的!眿寢尶次疫@個(gè)樣子,再三追問(wèn):“真的嗎?”我無(wú)法面對(duì)媽媽那雙火眼金睛,只好好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
第二天,我和媽媽去小王家陪不是,小王原諒我了.但是這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小王正偷偷地看著我,中午,我又到小王家去,小王熱情地歡迎我。我支支吾吾的說(shuō):“昨天的.事,希望你不要介意。”“我們是好朋友,我不會(huì)介意的!
事情過(guò)去了那么久,這件事仍在我的記憶里記憶憂(yōu)心!我們之間的那座橋永遠(yuǎn)不會(huì)斷!讓我明白了:友誼之橋不是一天建成的,如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋,請(qǐng)?jiān)谌粘I钪,微笑?duì)待同學(xué),對(duì)待身邊的每一個(gè)人。如果這座橋倒塌了,那么你的一生將沒(méi)有朋友的問(wèn)候,朋友的關(guān)心,朋友的照顧!
友誼之橋作文4
在人生這條道路上,陪伴我們的總是朋友架起的友誼之橋。它們總是給我?guī)椭,幫我度過(guò)難關(guān)。
在那個(gè)寬大而又冷清滑冰場(chǎng)上,我快速的穿好滑冰鞋,滑到和我一同來(lái)的同學(xué)之間。她正在展示自己的滑冰水平。倒著滑、轉(zhuǎn)圈、雙腳并列著滑。嬉笑著。我也馬上加入了進(jìn)去。我想滑出新花樣,讓她嫉妒一下。就來(lái)了個(gè)旋轉(zhuǎn),但到了最后沒(méi)站穩(wěn),一下摔倒在地。而且一陣鉆心的痛從腿部延伸到全身。我連忙坐起來(lái),只見(jiàn)褲子破了一個(gè)大洞,膝蓋的.地方血正踴躍而出,把潔白的褲子都染紅了。我不禁的叫了一聲,心里更是驚慌。怕她嘲笑,又擔(dān)心無(wú)法回家 。
這時(shí),她已滑到了我的身旁,把我慢慢拉起,扶我到了長(zhǎng)椅上。俯下身,看著我的傷勢(shì)說(shuō):“ 你咋這么不小心呀,走,我送你回家吧!蔽殷@奇地望著她,流露出了感激和喜悅。她小心翼翼的把我扶到車(chē)座上,拿起我的東西,用盡力氣努力著推著。只推了一小會(huì),她就滿(mǎn)頭大汗 ,停下來(lái)休息 。我連忙從車(chē)上下來(lái),叫她扶我走。但她堅(jiān)持讓我做在后座上。還說(shuō):“你看你,這么不小心,都傷成這樣了還不老實(shí),下次你再受傷,我可不辦幫你了!彼制沉艘谎畚业膫,快速地推起車(chē)來(lái)。終于到了我家門(mén)口,看她大口喘著粗氣,我感到很慚愧。見(jiàn)我這樣,她笑了笑,說(shuō):快進(jìn)去吧!以后小心點(diǎn),等你好了咱們來(lái)一場(chǎng)滑冰比賽。“膝蓋的傷口已不那么痛了,而且心里多了份溫暖。
友誼之橋會(huì)帶給我們溫暖和關(guān)愛(ài),給予我們幫助,在我們最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)帶來(lái)那份我們最需要的愛(ài)。
友誼之橋作文5
誠(chéng)信是做人之本,是一種至高無(wú)尚的美德。人類(lèi)只有擁有誠(chéng)信,才能相互信任,相互交流,搭建起友誼的橋梁。
要做誠(chéng)信人,首先要正確的理解什么是誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信,有信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習(xí)還是未來(lái)的工作中,只要有人群的地方,只要是與人交往,都應(yīng)該堅(jiān)持好這個(gè)原則。這樣,我們才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人,一個(gè)讓人信賴(lài)、讓人放心的人、一個(gè)擁有崇高品德的人。
在生活中,要不撒謊,說(shuō)誠(chéng)實(shí)話(huà),做誠(chéng)實(shí)事,答應(yīng)別人的事必須是自己能夠辦到的事,并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個(gè)好榜樣。有一天,爸爸不在家,小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭,便高興地把斧頭帶到爸爸心愛(ài)的小櫻桃樹(shù)林中,用鋒利的`斧頭帶著好奇心向櫻桃樹(shù)的樹(shù)桿一滑,櫻桃樹(shù)倒在了地上。黃昏時(shí),爸爸回來(lái)了,吃了一驚:“是誰(shuí)把我的櫻桃樹(shù)砍倒了?”小喬治誠(chéng)實(shí)的跑過(guò)來(lái):“爸爸,對(duì)不起,是我用小斧頭把櫻桃樹(shù)砍倒了!”爸爸和藹的笑了:“小喬治,你的誠(chéng)信勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)!
在學(xué)習(xí)中,要不欺騙老師,不欺騙同學(xué),也不欺騙自己,考試不作弊,不能弄虛作假,學(xué)真正的知識(shí),真正學(xué)到知識(shí),獲得真正的成績(jī),拿真正的分?jǐn)?shù)。
在未來(lái)的工作中,要努力完成組織交辦的任務(wù),不偷懶,講信譽(yù),不偷奸;,像人的好衛(wèi)士任長(zhǎng)霞一樣,忠于職守,任勞任怨,盡心盡責(zé)。
從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們都積極行動(dòng)起來(lái),做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事,使誠(chéng)信這盞指引人類(lèi)前行的明燈更加明亮。
友誼之橋作文6
馬克思說(shuō)過(guò):人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。我和我同學(xué)就在一次偶然當(dāng)中建立了一座堅(jiān)固的友誼之橋,它將伴隨著我們到永遠(yuǎn)。
張甲晨是我的同班同學(xué),就在上學(xué)期我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事弄的很不愉快,有一天課外活動(dòng)時(shí),我和他一起玩,我拿毽子打了他幾下,他憤怒了,拿起我的毽子就扔不見(jiàn)了,我一著急拿起他的毽子正要扔,他的腿就踢在了我的身上,我頓時(shí)火冒三丈,就和他打了起來(lái)。突然,他拿拳頭猛砸自己的頭,然后一拳重重的`打在我頭上,這一幕恰恰被路過(guò)的張老師看見(jiàn)了。
她把我們叫到了辦公室,并叫來(lái)了家長(zhǎng),批評(píng)了我們。吃完晚飯后,媽媽告訴我:每個(gè)人之間要建立一座友誼之橋,如果友誼之橋倒塌了,你這一生就會(huì)沒(méi)有朋友。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我感觸很深。第二天,我和張甲晨走到了一起,互相道歉,彼此都原諒了對(duì)方。從此以后我和他成了非常要好的朋友,無(wú)論干啥我總是和他形影不離,一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
友誼之橋作文7
近日,柳州市四十中學(xué)高二(11)班和高二(13)班的49名共青團(tuán)員來(lái)到市盲聾啞學(xué)校進(jìn)行學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
一走進(jìn)盲校,團(tuán)員們就深深感受到這些特殊孩子們的熱情。在管理員的帶領(lǐng)下,團(tuán)員們來(lái)到了他們的休息娛樂(lè)間。團(tuán)員們不會(huì)手語(yǔ),便紛紛主動(dòng)用筆和紙與他們進(jìn)行交流。一名叫覃經(jīng)湘的聾啞生被團(tuán)員們的真情所打動(dòng),敞開(kāi)心扉向團(tuán)員們講述自己的故事。在這無(wú)聲的世界中,他并沒(méi)有悲傷喪氣,而是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。他說(shuō)自己非常喜歡畫(huà)畫(huà),長(zhǎng)大后要當(dāng)名美術(shù)老師。他帶領(lǐng)著團(tuán)員們來(lái)到他的宿舍,讓大伙一起鑒賞和評(píng)析。
團(tuán)員們和孩子們一起合影
團(tuán)員們趁著這難得的時(shí)間向這里的孩子學(xué)習(xí)盲文和啞語(yǔ)。他們用自己帶來(lái)的`筆墨細(xì)心地教孩子學(xué)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)中國(guó)畫(huà),并教會(huì)他們這些方面的技巧和精要。過(guò)后團(tuán)員們還把帶來(lái)的生活用品及精美而又富有真情的小禮物贈(zèng)送給了他們。
臨別時(shí),令所有人感動(dòng)的是,所有的孩子都下樓來(lái)送別,一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩唱了三首流行歌曲向團(tuán)員們表示感謝!拔乙兂,童話(huà)里,你愛(ài)的那個(gè)天使,張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你……”一天的友誼在這歌聲中結(jié)束了,但這天的感觸在團(tuán)員們心中已架起了一座友誼之橋。
友誼之橋作文8
同學(xué)之間如果建立起友誼之橋,可以使我們的學(xué)習(xí)生活更加快樂(lè)。在我的身邊就有這樣一座快樂(lè)的友誼之橋。
小的時(shí)候,我和佳煜是個(gè)形影不離的好伙伴,幾乎每天都在一起玩。有一次,她來(lái)我家玩,帶了很多玩具,其中一個(gè)小皮球讓我羨慕不已!我們?cè)谝黄鹜媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。中午,她要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具,回家去了。不料她的那個(gè)小皮球忘記收起來(lái),落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來(lái)。入夜,我找出那個(gè)小皮球玩了起來(lái)。媽媽走過(guò)了,問(wèn)我:“宇洋!你這個(gè)皮球哪里來(lái)的?”我支支吾吾的答道:“佳……佳煜送……送我的!眿寢尶次疫@個(gè)樣子,再三追問(wèn):“真的嗎?”我無(wú)法面對(duì)媽媽那雙火眼金睛,只好好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。第二天,我和媽媽去佳煜家陪不是,佳煜原諒我了。但是這時(shí),我發(fā)現(xiàn)佳煜正偷偷地看著我,眼睛里充滿(mǎn)了悲傷。中午,我又到佳煜家去,佳煜熱情地歡迎我。我支支吾吾的說(shuō):“昨天的事,!M悴灰橐!薄拔覀兪呛门笥,我不會(huì)介意的
事情過(guò)去了那么久,這件事仍在我的記憶里渙然憂(yōu)心!我們之間的那座橋永遠(yuǎn)不會(huì)斷!讓我明白了:友誼之橋不是一天建成的.,如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋,請(qǐng)?jiān)谌粘I钪,微笑?duì)待同學(xué),對(duì)待身邊的每一個(gè)人。如果這座橋倒塌了,那么你的一生將沒(méi)有朋友的問(wèn)候,朋友的關(guān)心,朋友的照顧!
友誼之橋作文9
誠(chéng)信是做人之本,是一種至高無(wú)尚的美德。人類(lèi)只有擁有誠(chéng)信,才能相互信任,相互交流,搭建起友誼的橋梁。要做誠(chéng)信人,首先要正確的理解什么是誠(chéng)信。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信,有信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習(xí)還是未來(lái)的工作中,只要有人群的地方,只要是與人交往,都應(yīng)該堅(jiān)持好這個(gè)原則。這樣,我們才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人,一個(gè)讓人信賴(lài)、讓人放心的人、一個(gè)擁有崇高品德的人。在生活中,要不撒謊,說(shuō)誠(chéng)實(shí)話(huà),做誠(chéng)實(shí)事,答應(yīng)別人的事必須是自己能夠辦到的事,并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個(gè)好榜樣。有一天,爸爸不在家,小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭,便高興地把斧頭帶到爸爸心愛(ài)的'小櫻桃樹(shù)林中,用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹(shù)的樹(shù)桿一滑,櫻桃樹(shù)倒在了地上。黃昏時(shí),爸爸回來(lái)了,吃了一驚:“是誰(shuí)把我的櫻桃樹(shù)砍倒了?”小喬治誠(chéng)實(shí)的跑過(guò)來(lái):“爸爸,對(duì)不起,是我用小斧頭把櫻桃樹(shù)砍倒了!”
爸爸和藹的笑了:“小喬治,你的誠(chéng)信勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)。”在學(xué)習(xí)中,要不欺騙老師,不欺騙同學(xué),也不欺騙自己,考試不作弊,不能弄虛作假,學(xué)真正的知識(shí),真正學(xué)到知識(shí),獲得真正的成績(jī),拿真正的分?jǐn)?shù)。在未來(lái)的工作中,要努力完成組織交辦的任務(wù),不偷懶,講信譽(yù),不偷奸;,像人民的好衛(wèi)士任長(zhǎng)霞一樣,忠于職守,任勞任怨,盡心盡責(zé)。從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們都積極行動(dòng)起來(lái),做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事,使誠(chéng)信這盞指引人類(lèi)前行的明燈更加明亮。
友誼之橋作文10
一天早上,小刺猬和小白兔要一起去小河對(duì)岸采蘑菇。他們來(lái)到了小河邊,吃驚地發(fā)現(xiàn)小橋被昨天的暴風(fēng)雨沖斷了,這可怎么過(guò)河呀?
他們正在冥思苦想著,一只長(zhǎng)頸鹿邁著優(yōu)雅的步子,正緩緩地向他們走來(lái),而對(duì)岸正好又來(lái)了一頭大象。小刺猬靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“大象叔叔,長(zhǎng)頸鹿叔叔,我們想過(guò)河,請(qǐng)問(wèn)你們能不能用你們的長(zhǎng)脖子和長(zhǎng)鼻子搭一座橋呢?”大象和長(zhǎng)頸鹿商量了一會(huì)兒,決定幫助小白兔他們過(guò)河。
于是,長(zhǎng)頸鹿用自己的長(zhǎng)脖子,搭在大象的長(zhǎng)鼻子上,連接在一起,搭成了一座“橋”,小白兔和小刺猬高興地拍手叫好,異口同聲地向長(zhǎng)頸鹿和大象說(shuō)“謝謝”,便手拉手,蹦蹦跳跳地過(guò)了河。小白兔和小刺猬高高興興地向森林深處走去。
這座特殊的“橋”在新橋修好之前,幫助了好多森林里的動(dòng)物們解決了渡河的'問(wèn)題。后來(lái)修好的新橋就被命名為“友誼之橋”。 北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué):付卓誠(chéng) 指導(dǎo)教師:劉玉
友誼之橋作文11
同學(xué)之間如果建立起友誼之橋,可以使我們的學(xué)習(xí)生活更加快樂(lè)。在我的身邊就有這樣一座快樂(lè)的友誼之橋。
我的好朋友,就是黑乎乎又瘦不拉嘰的“奶娃”孫萬(wàn)杰。我不管遇到什么問(wèn)題都會(huì)找他,而他呢?也一樣。
我們倆是朋友又是對(duì)手。
在學(xué)習(xí)上,我們倆是互相之間最大的對(duì)手,每到考試我心中都會(huì)念道:“非洲人”,我肯定比你強(qiáng);而他也會(huì)這樣念道:小胖子,你絕對(duì)不如我。但考完試后,我們不會(huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而互相不理不問(wèn);恰恰相反,互相的競(jìng)爭(zhēng)堅(jiān)固了我們倆的友誼。
在玩的時(shí)候是最好的朋友,記得有一次上體育課,天比較熱,我們玩的有太瘋了,同學(xué)們都比較渴,我也一樣。而我備的水早喝完了,恰巧教室內(nèi)的飲水機(jī)也沒(méi)水了,全班只有孫萬(wàn)杰備的水還有,同學(xué)們都找孫萬(wàn)杰要水喝。孫萬(wàn)杰就讓其他同學(xué)每人只喝一瓶蓋,輪到我時(shí),他就把水瓶給了我,讓我喝了個(gè)痛快;ハ嗟年P(guān)懷,加深了我們倆的友誼。
因此我們倆的友誼之橋是不斷的',是非常堅(jiān)固的。這樣朋友加對(duì)手的關(guān)系,我們已經(jīng)相處了四年了。
友誼,這是一個(gè)讓我感到非常溫暖的詞,她使我牢牢記住了他那個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛;記住了他那個(gè)嘮嘮叨叨不休的小嘴巴,更感受到了他那愛(ài)幫助別人的善良之心。
友誼萬(wàn)歲,友誼之橋天長(zhǎng)地久,愿友誼之橋存于每個(gè)人的心間。
友誼之橋作文12
在人的一生中,一定會(huì)交很多朋友。當(dāng)然,我也一樣,我也有朋友,但和我玩的最好的是小軍。如果你想知道我和小軍是怎么成為好朋友的話(huà),那就離不開(kāi)哪座連接我們的橋了。那天是星期一,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我早早的來(lái)到了學(xué)校。放完書(shū)包,就高高興興的跑到操場(chǎng)上玩去了,真是時(shí)間不等人啊,不過(guò)一會(huì)兒就上課了。我認(rèn)真著聽(tīng)著課,突然,一陣?yán)坐Q下來(lái),不到一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,我著急急了,因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘。我想怎么辦呀,萬(wàn)一雨一直下著的話(huà),那就慘了。我無(wú)心的繼續(xù)上著課。漸漸的`,放學(xué)啦,這煩人的雨還在下著我只好繼續(xù)等著。突然我的同學(xué)小軍看到啦我這樣,立即明白拉我的心事,走過(guò)來(lái),遞給我一把傘,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)陳曉,忘帶傘啦?用我這把傘吧放心我還有一把。我說(shuō)謝謝之后我就回家啦,后來(lái)我才知道原來(lái)小軍只帶了一把傘,但是他把傘給了我,自己淋濕了。之后我們就成為了好朋友。
在學(xué)習(xí)與生活上我們互相幫助著,小軍我想對(duì)你說(shuō)我會(huì)一輩子和你做朋友的。傘是我們的友誼的橋梁,把我和小軍緊緊的連在了一起。
友誼之橋作文13
現(xiàn)在,我們的生活越來(lái)越富了,但是,在玉樹(shù)等一些地區(qū),還有一些貧窮的家庭,他們那里,缺食物、缺水、缺本子、缺書(shū)、缺……等一些日常用品、學(xué)習(xí)用品,所以,我們要用自己的援助之手去幫助他們,讓他們感受到我們的忠誠(chéng)、關(guān)心、善良、仁愛(ài)和體貼的優(yōu)秀品質(zhì)。
每當(dāng)我們想要倒掉剩下的米,就一定要想起這時(shí)候,那些孩子正在挨餓;每當(dāng)我們想倒掉一盆子的`干凈水時(shí),就一定要想起這時(shí)候,那些孩子缺水,于是他們洗不了澡,不能痛痛快快的喝水;每當(dāng)我們要家長(zhǎng)買(mǎi)大把大把的糖果時(shí),就一定要想起那里的孩子吃不上香甜可口的飯,只能吃一些不衛(wèi)生的食品。所以我們要愛(ài)惜自己的一切,同時(shí),我們也要把自己無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給別人,比如:你看完的書(shū)可以送給他們,沒(méi)有用的本子可以寄給他們,不在用的鋼筆、尺子、橡皮,……等一些學(xué)習(xí)用品給他們,還有肥皂、牙杯、臉盆、毛巾等……一些日常用品。
讓我們伸出援助之手,播出友愛(ài)的種子,結(jié)出關(guān)心的花朵,去幫助、關(guān)心、體貼別人,共創(chuàng)和諧家園,讓生活變得五彩繽紛、歡聲笑語(yǔ),讓我們心連心、手拉手,建起一座友誼之橋,讓我們共同努力,聯(lián)手共進(jìn),為祖國(guó)的繁榮努力!
友誼之橋作文14
“人類(lèi)需要友誼,就像鳥(niǎo)兒需要巢,魚(yú)兒需要水”。
友誼是一潭清泉,滋潤(rùn)著我們的生命;友誼是一道彩虹,炫染著我們的生活;友誼是一陣春風(fēng),溫暖著我們的心;友誼更是一座橋梁,它奇妙又真誠(chéng)。
寬容的心是一座橋墩,它支持著友誼之橋永不塌陷;互助的心是一座橋墩,它鞏固著友誼之橋的橋身,讓橋更加堅(jiān)固;真誠(chéng)的心是一座橋墩,它美觀了友誼之橋;謙遜的心是一座橋墩,它使友誼之橋閃閃發(fā)光。四座橋墩,牢牢地架起友誼的橋梁。
生活中,我們會(huì)遇到很多來(lái)自朋友的求助。這時(shí),我們要盡力而為,不要拒絕、推脫、逃避,那樣我們的友誼之橋會(huì)變得搖搖欲墜,岌岌可危。
生活中,不要有謊言,要用真誠(chéng)包裹友誼之橋,一味的吹捧、奉承、諷刺,會(huì)使友誼之橋變得丑陋,它會(huì)漸漸地淡化我們的友誼,直至友誼完全消失......只有不驕傲,謙虛,才能使友誼之橋散發(fā)異樣的光彩。
記住:腳下的路可以重走;樹(shù)上的印跡可以擦去;寫(xiě)錯(cuò)的作業(yè)可以改正;弄壞的'玩具可以修復(fù)。但一句說(shuō)出的錯(cuò)話(huà),一個(gè)仇恨的眼神,一個(gè)粗暴的舉動(dòng),會(huì)使長(zhǎng)久建立的友誼之橋破碎、塌陷。為我們友誼的橋梁更加長(zhǎng)久、牢固,保護(hù)好我們的橋墩吧!
友誼之橋作文15
一天,小兔和小刺猬約好去河對(duì)岸的公園里玩,他們來(lái)到小河邊一看,小橋不見(jiàn)了蹤影,這可怎么過(guò)河呀?他們想:如果能搭一座橋就好了。
找誰(shuí)來(lái)幫忙呢?這時(shí),小兔看到大象伯伯正朝河邊走來(lái),就忙走上前對(duì)象伯伯彬彬有禮地說(shuō):“象伯伯,我們想去公園玩,您能用長(zhǎng)鼻子把我們送過(guò)河嗎?”大象伯伯說(shuō):“當(dāng)然可以,但我的長(zhǎng)鼻子只能搭一半的.橋呀?”是呀,大象伯伯的鼻子夠不到河那邊。這下可急壞了小兔和小刺猬。突然,小刺猬看到天空中飛翔的的小鳥(niǎo),它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“別著急,我們可以幫你們!庇谑切〈题(qǐng)小鳥(niǎo)去找河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿阿姨幫忙。不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)們飛了回來(lái),后面還跟著長(zhǎng)頸鹿阿姨。長(zhǎng)頸鹿阿姨走到河邊,把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子向前伸,大象伯伯也伸出長(zhǎng)鼻子,正好和長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子連在一起,一座與眾不同的“橋”搭好了,小兔和小刺猬高興地踏上了“橋”,順利地過(guò)了河,
小兔和小刺猬在公園里玩得很開(kāi)心,回來(lái)的時(shí)候,大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨又為它們搭橋,他們不知道怎么感謝大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨,就為這座橋取名為“友誼之橋”。
【友誼之橋作文】相關(guān)文章:
友誼之橋的作文03-01
友誼之橋作文08-05
友誼之橋優(yōu)秀作文05-07
友誼之橋作文【熱門(mén)】12-26
【精】友誼之橋作文12-24
友誼之橋作文【熱】11-25
【熱】友誼之橋作文12-01
【薦】友誼之橋作文12-01
關(guān)于友誼之橋的作文11-15