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        • 我與媽媽的對話作文

          時間:2022-07-03 05:26:47 寫人作文 我要投稿
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          我與媽媽的對話精選作文

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          我與媽媽的對話精選作文

            歡迎同學們閱讀《我與媽媽的對話精選作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學習交流!

            【一】:我與媽媽的對話(寫人/400字)

            在一個陽光明媚的下午,我補完課剛一回到家,就看見爸爸和媽媽都正坐在沙發(fā)上一邊看電視,一邊嗑著瓜子,看起來十分悠閑,心情也不錯。我一定要抓緊機會跟爸爸媽媽商量一下能不能去參加金筆迪森舉辦的“五一戶外露營”活動。

            我猶豫了一會兒,膽小地走到爸爸媽媽面前,吞吞吐吐地說:“補習班將要舉辦一個活動,我能參加嗎?”媽媽聽見我說的話,連忙把要喂進嘴里的瓜子扔進了盤子里,激動地說:“是真的嗎?在幾月幾日?”“在4月30日到5月1日,兩天一夜的露營活動。”我高興地說!安恍校悴荒苋,在晚上不安全,再說了,如果摔傷了該怎么辦呢?”媽媽說著說著,我的眼淚就禁不住地往下掉,覺得好失望。媽媽見我在流淚,就一邊安慰我一邊說:“下一次,爸爸和媽媽放假就單獨帶你出去玩,好嗎?”我點了點頭,心情好了一些。

            雖然我的媽媽沒有同意,但我理解媽媽和爸爸對我的一片苦心,不讓我去也是為了我好啊。但是我也希望和同學們一起去,因為那樣也熱鬧一些啊!

            【二】:我與媽媽的對話(寫人/400字)

            時間:2018年9月6日

            地點:我家客廳

            我:媽媽,最近有什么新鮮事兒嗎?

            媽媽:有。∽罱,在一班高鐵上,一個男的占了一個小姐姐的位置,不管怎么說都不讓位。后來,還把乘警給找來了!那男的就耍賴,還讓乘警給他找個輪椅。后來那個男的就一直坐到了站都沒讓開。

            我:啊?他也太沒有道德了吧!他是不是一個文盲?

            媽媽:不,他是一個博士

            我:那他肯定學過很多知識!為什么還要這樣做呢?

            媽媽:教育和教養(yǎng)可不是同一回事!一個人學到很多知識,并不代表他一定會有常識。

            我:那什么是常識呢?

            媽媽:常識就是一個人清楚在社會上的生活中,自己的行為給別人造成什么影響,知道什么是對的,什么是錯的。

            我:那要怎么判斷自己做的是對的還是錯的呢?

            媽媽:你自己想想。

            我:是不是我做的事情讓別人不高興了,就是錯的呢?

            媽媽:不是的,要不打擾別人,也不委屈自己,才是正確的。如果你坐在別人的位置上,那就是打擾別人;但如果你坐在自己的位置上,有人無緣無故讓你讓位,那你就不必委屈自己來讓位置給他。

            我:哦!原來如此!我學會了,謝謝!

            【三】:我與媽媽的對話(寫人/300字)

            時間:2018年9月6日

            地點:我家

            我:媽媽,如何才可以學好英語呢?

            媽媽:首先,要分多聽,多講,多寫和多讀。

            我:具體要怎做呢?

            媽媽:多聽,指的是多聽錄音;多講,指的是大膽張嘴對話;多寫,指的嘗試應用寫一些文章或句子,并理解意思;多讀,指的是大聲朗讀課文,并理解它的意思。

            我:那要怎么樣才能做到大膽的用英語和別人交流呢?

            媽媽:首先要掌握單詞,要掌握發(fā)音,拼讀和意思。因為句子是由單詞組成的,要對單詞了如指掌,才有信心說出來。然后你要掌握簡單的語法,并嘗試把它應用到句子當中去。最后,你要多閱讀一些簡單的英語文章,并嘗試把它讀出來,翻譯出來,這樣才能把別人的句子變成自己的句子。有了單詞和句子,你才有可能敢張嘴和別人交流。

            我:我了解了,我會嘗試用這些方法學英語的!

            【四】:我與媽媽的對話(寫人/500字)

            時間:2017年8月21日

            地點:我家客廳

            張嘉璽:媽媽,您現(xiàn)在忙嗎?我們可以來一次訪談嗎?

            媽媽:當然可以,現(xiàn)在我有空,不過你想和我探討哪方面的問題呢?

            張嘉璽:我想了解一些關于您每天工作的情況。

            媽媽:我上班的時候和你在學校是一樣的,每天都有不同的工作任務,要保證能按時保質(zhì)保量完成。

            張嘉璽:我有時睡覺后還看到您在電腦上加班到很晚,您不覺得辛苦嗎?

            媽媽:我覺得這是態(tài)度問題,其實有些工作我完全可以在上班時間潦草完成的,但我總想做得更完美一些,所以常常會在休息時間補充、完善,這就是常說的“態(tài)度決定一切”,心甘情愿做的事自然不會覺得辛苦了。

            張嘉璽:您覺得工作和學習的區(qū)別在哪里呢?

            媽媽:你在學校的學習,大部分時間是在老師的帶領下和同學們一起完成的,學習任務相對是單一一些。而工作過程大部分是比較獨立的,任務要復雜的多。當然我們工作是會得到相應的報酬的,而學習只是收獲知識的。

            張嘉璽:您能為我以后的職業(yè)提供一些建議嗎?

            媽媽:你不是有自己的理想嗎?我覺得你應該向著你的理想有針對性的努力。比如說你想當飛行員,首先應該先保護好自己的眼睛、鍛煉好身體,再就是多儲備一些飛機和飛行的知識。你還想當律師,那就要注重鍛煉口才和膽識,還要多關注法制類節(jié)目,積累法律知識。你要記住機會往往是留給有準備的人的!

            【五】:我與媽媽的對話(寫人/600字)

            我與媽媽的對話

            我:媽媽,現(xiàn)在我作為一名小記者,想采訪您一下,好嗎?

            媽媽:當然可以,那你就隨便問吧。

            我:我聽奶奶講過,她小時候的生活很苦,連一日三餐都吃不飽。那您小時候的生活又是怎樣的呢?

            媽媽:我小時候生活跟你奶奶比是好多了,但跟你比可就差遠了。你現(xiàn)在是想吃什么就有什么,而我們那時吃的零食是很少的。連夏天吃的棒冰有時也是自己做的,就是在杯子里泡上糖水,然后把它放進冰箱的冷凍室里,就做好了。不過這樣的棒冰吃起來別有一番風味哦!另外,你現(xiàn)在過的是衣來伸手,飯來張口的日子,而我像你這么大時,就能幫爸爸媽媽做很多家務了。每到雙休日,我還會去菜場買菜來煮,這樣,你外公外婆下班一到家就能吃到可口的飯菜了。

            我:媽媽,您真了不起!這么小就會煮飯燒菜了。難怪您現(xiàn)在燒的菜這么好吃。媽媽,再問您一下,您小時候都玩些什么呀?

            媽媽:我們小時候的玩具可沒這么多,一般都是自己動手做的,像毽子就是用廢紙裁成長條后扎起來的;沙包是用家里的布頭縫制成一個小袋子,然后裝上沙子就做好了;最簡單的玩具就是在地上畫一個房子玩跳格子。但我最喜歡玩的是跳橡皮筋,每種跳法還會配上一段朗朗上口的童謠。只要一跳橡皮筋,就什么煩惱也沒了。

            我:聽著好像挺好玩的,有空您也教我玩吧!

            媽媽:好啊!也當是回憶一下我童年時的快樂時光!

            我:媽媽,謝謝您接受我的采訪。通過對您的采訪,讓我了解了您的童年生活。從現(xiàn)在起,我要改掉衣來伸手,飯來張口的壞毛病,多幫您做些力所能及的事情,做個懂事的孩子!

            最后:關于《我與媽媽的對話精選作文》的內(nèi)容小編就推薦到這里,歡迎同學們持續(xù)關注作文網(wǎng),感謝支持!