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        • 寫人優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-02-04 19:09:08 寫人作文 我要投稿

          【必備】寫人優(yōu)秀作文集合9篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的寫人優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          【必備】寫人優(yōu)秀作文集合9篇

          寫人優(yōu)秀作文 篇1

            她是我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師,只教過我半年,我甚至不知道她叫什么,只記得她長(zhǎng)得小巧玲瓏,又姓肖,大家都叫她:“小老師”。

            五年級(jí)的數(shù)學(xué)并不難,但那時(shí)的我對(duì)數(shù)學(xué)懷有一種莫名的抵觸感,尤其是應(yīng)用題,一上課我就象墜入無邊無際的云霧中。她就是在這云霧中飄進(jìn)了我的生活。小老師第一次上課我就不幸地被叫了起來。在眾目睽睽之下,我呆呆地站在那兒,腦子里一片空白,半天才支支吾吾說了些前言不搭后語的話。我低著頭,臉漲得通紅,緊張的空氣壓得我有點(diǎn)喘不過氣來?蓯旱膽(yīng)用題,我多么希望下課鈴趕快打響呀!

            幾十秒鐘令人窒息的沉默后,“小老師”忽然笑著對(duì)大家說:“這道題我剛才也忘了怎么做,在董媛同學(xué)地提醒下,我想起來了。董媛,我們一起來完成這道吧!”和她一起完成這道題時(shí),主要步驟還是由她來作,她有意只給我留下一些不太復(fù)雜的計(jì)算。每當(dāng)我算對(duì)時(shí),她總是大聲地說:“很好!”,好象生怕有人聽不見的。終于完成了,我如釋負(fù)重地坐下了,感激地望著她。我們的目光正好碰到了一起,她露著潤(rùn)白的牙齒沖我一笑,嫩白的臉上那深深的`酒窩,就象兩朵雪白的百合花。

            從那一天起,我在她的課上聽得格外認(rèn)真,生怕漏掉了一個(gè)字;從那一天起,我的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得工工整整;從那一天起,我每晚拼命做數(shù)學(xué)題,多么希望下一次她叫我回答問題時(shí),我可以答得出來。

            一次課堂練習(xí)我得了85分,改完錯(cuò)后,交給她。她仔細(xì)地幫我分析了錯(cuò)因,并夸我改錯(cuò)認(rèn)真,然后在85的后面寫上了+15,微笑著對(duì)我說:“100分!下次要繼續(xù)保持呀!”她的笑容真得很美,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。也許當(dāng)時(shí)我數(shù)學(xué)很少得100分吧,這件事讓我興奮了好幾天。

            漸漸地我對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣,成績(jī)也一次比一次好。她經(jīng)常在我的作業(yè)本和卷子上批上“很好”“加油”等鼓勵(lì)的話。期末考試,我真的以100分回報(bào)了她。那天,她給我發(fā)試卷時(shí)笑得特別甜。

            第二學(xué)期開學(xué)她不教了,我四處打聽,但誰也不說她去哪了,只說她不教了。

            后來,在我小學(xué)畢業(yè)那一年的教師節(jié),我聽以前的老師說她半年前死于肺癌!我頓時(shí)感到了秋風(fēng)的悲涼,落葉的憂傷……

            以后每一次教師節(jié)回母校,我都要在樓下望望她以前的辦公室,二樓左邊數(shù)第三個(gè)。而每一次淚水都模糊了我的眼睛……

          寫人優(yōu)秀作文 篇2

            大家好,我有一個(gè)新同桌,他的名字叫王子僖。王是大王的王,子是孔子的子,僖是魯僖公的僖。

            王子僖和我一樣都有兩只眼睛,兩只耳朵,一個(gè)鼻子和一張嘴巴。他最明顯的特點(diǎn)是又高又胖。我們最高的就是他了,別看他不到10歲,個(gè)子都快超過我們語文老師了。他身體胖胖的,肚子總是鼓鼓的像充滿氣的皮球。粗粗的`胳膊特別有力氣,一次能提起一大捆書。粗壯的腿特別有勁,一腳就能把球踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

            王子僖特別愛看書。課間的時(shí)候經(jīng)?吹剿谖恢蒙峡磿?qū)懽鳂I(yè),任何吵鬧的聲音都影響不了他。去學(xué)校食堂吃午飯的時(shí)候我也經(jīng)常見到他手里拿著一本書一邊看一邊吃。寫完作業(yè),我們約他一起去踢球,他不愿意跟我們一起去,最后還是阿姨非得讓他出去運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒鍛煉鍛煉身體,他才勉強(qiáng)答應(yīng),拿著一本課外書跟我們一起去了。我們玩累了休息的時(shí)候,他就又開始看書了……王子僖說:“我們家有一個(gè)大大的書柜,里面好多書我已經(jīng)看完了,比如沈石溪、曹文軒……他們寫的書籍我已經(jīng)都看完了。我喜歡歷史類的書籍《資治通鑒》、《少年讀歷史》等系列的書我都看過了。”

            這就是我的愛學(xué)習(xí)的同桌——王子僖。

          寫人優(yōu)秀作文 篇3

            黝黑的臉上布滿著刀割似的雜亂無章的皺紋,剃不干凈的胡扎常年駐留在那油膩的皮膚下,年輪在他的臉上留下深深的印記。

            他出生在一個(gè)兵荒馬亂的年代,那時(shí)候中國才剛剛成立,而他,不偏不倚地降落在了這個(gè)與世隔絕的孤辟的小鎮(zhèn)里。那時(shí)候的農(nóng)民沒幾個(gè)受過教育,兩千多年的封建思想在他們心中根深蒂固,中國有句話說得真是好極了,棍棒底下出孝子,他在棍棒下磨練心早已堅(jiān)硬如鐵。

            心高氣傲的他初中畢業(yè)輟學(xué)回家后不愿下地干農(nóng)活,又迫于無奈在社會(huì)上需要一片不大的立足之地,便東湊西湊,憑著家里那不多的存款,買了一輛貨車,這可是稀有的。擁有自己的一輛車,所有人都以為他家財(cái)萬貫,他也開始變得飄飄然,自以為戴上了了富貴子弟的頭銜,狂妄自大,心高氣傲。

            有一朋友需要借錢,他們家一貧如洗,他卻為了顯擺去銀行貸款,銀行看著他家里有輛車才肯將錢借給他,可惜這位朋友還不起,銀行上門討債,他只得把家里唯一的值錢的東西賣掉,因?yàn)橘u車的錢是有的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他便在監(jiān)獄孤苦無依的熬過三個(gè)月。

            45歲的他自己僅存的本領(lǐng)不起作用,只有干著簡(jiǎn)單而又辛苦的農(nóng)活。家里還是得吃飯,他拼死拼活的在一畝三分地的戰(zhàn)場(chǎng)上掙扎,他何嘗沒有農(nóng)民那樣拔苗助長(zhǎng)的心情,在驕陽似火的日光下,熾熱的'太陽似乎把時(shí)間考僵,他挽起褲腳,帶上一頂。稻草編織的帽子便插秧去了豆粒大的汗水在全身各處上下,在群升,豆粒大的汗水在全身各那健康的小麥色皮膚夾著緊縮的眉毛像沒像麻花一樣擰起在一起,渾濁的目光里滿是無奈,眼角似乎又多了幾條了生了根的皺紋,俊秀的鼻子上無端生出了幾個(gè)麻雀點(diǎn)過的小點(diǎn),而特別是那干裂的唇,像熱狗被烤焦了一樣翻卷上去。

            他手腳麻利地種著水稻,卻不知太陽公公要學(xué)西方度假了。便拖著一條帶泥水的深藍(lán)色粗制濫造的褲子、疲憊的身體回家。

            改革的步伐終于邁進(jìn)了這股這古風(fēng)猶存的小鎮(zhèn),年近六十的他,伴隨著工地上的泥土攪拌機(jī)的聲音,也在工地上拼搏著,帶著那多病的軀體依然充滿活力的驚魂也在工地上奮斗著。上天卻不眷顧他,一根高壓線壓斷了他的小腿,他不得不截肢,他以為從此生活失去了希望,但塞翁失馬焉知禍福,討債的銀行也不讓他還了,他也就是安享他的晚年了吧。

            如今,他嘴上叼著一支煙,骨感的手顫巍巍的點(diǎn)著,倚著一副拐杖,默默的走向回家的路。

            愿他永遠(yuǎn)健康。

            ——致最親愛的外公

          寫人優(yōu)秀作文 篇4

            在我們五(2)班的大集體中,有一個(gè)十分令人討厭的人,這個(gè)人老師在的時(shí)候,顯得特別好學(xué),而老師一走,他就變了個(gè)樣,簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雙面人”。

            每次下課了,老師在教室的時(shí)候,他都乖乖地坐在位子上裝模作樣地讀英語書或語文書,有時(shí)候會(huì)在看課外書。不知情的人很容易被他的表象迷惑了,以為他勤奮好學(xué)呢,其實(shí)事實(shí)并非如此,老師一走,他就原形畢露了。

            有一次下課了,老師剛走,他就開始了他的“下課生涯”——打架。他和另一個(gè)學(xué)生你一拳我一拳地打著,生怕自己吃虧,有人去勸架,都被他倆的架勢(shì)給嚇跑了,接著圍觀的`人越來越多,但他們還沒有停下來,最后還是在班長(zhǎng)的調(diào)解下,他們才罷手。

            記得有一次放學(xué)的時(shí)候,我收拾好書包走出了教室,下樓梯的時(shí)候,碰見他和我們班的幾個(gè)同學(xué)端著飯從下面走上來。在我與他擦肩而過的時(shí)候,我本想與他打招呼,可沒想到還沒等我說出口,他就朝我吐了一口吐沫,正好吐到了我臉上,我本想找他算賬,可又轉(zhuǎn)念一想:大人不記小人過,如果我也給他吐回去,那豈不是跟他一樣嘛?伤购茫坏珱]向我道歉,還哈哈大笑起來,從此我一見到他就像見到仇人似的。

            看,這就是我們班的“雙面人”,你想知道他是誰嗎?他就是我們班鼎鼎有名的調(diào)皮大王——汪金輝。

          寫人優(yōu)秀作文 篇5

            我的爸爸是一位“逗豆”,家中俗稱“紅鼻子”(小丑),每天都能讓家人大笑,一天二十四小時(shí),足足有十個(gè)小時(shí)在當(dāng)小丑兒。仿佛是從馬戲團(tuán)里跑出來的。

            節(jié)目一:爆笑回答

            和我的爸爸交談,即是一件快樂的事,又是一件麻煩的事。這不,晚上爸爸要去飯店吃飯,媽媽問他:“你去哪吃飯?”“外面!”老爸毫不猶豫的說,“外面在哪兒?”“地球上!”“誰不知道飯店在地球上,難不成在太陽上!”……媽媽先是生氣的.鼻子要噴火,然后一想“撲哧”笑了起來,我和爺爺奶奶看了爸爸還是一副若無奇事的樣子也都笑了起來。

            節(jié)目二:老爸說話太奇葩

            我們家的“小丑”爸爸來自寶應(yīng),所以口音,我們好笑、頭疼。記得,我的爸爸在一次電話里竟這樣說!拔梗 瓪馇蛸Y蘭?在哪兒?哦,我馬上去,是測(cè)速的氣球資蘭是吧!哦……”爸爸開著車帶著我趕到了現(xiàn)場(chǎng),一路上我在想:氣球資蘭是什么?飯店,菜,地點(diǎn)?……我再也忍不住了,問了一句:“爸爸,什么氣球資蘭?”“就是氣球自己燒起來了”“氣球還會(huì)自燃?里面是裝了氫氣了吧?”“什么?我們開

            的這個(gè)汽車自燃。”“哦!”……你說我是笑還是不笑?

            老爸還有一項(xiàng)最有趣---就是說英語,聽聽,又開始了!袄椎蒙,煎特門,威啦福特!保ㄅ總儯惺總,我們大笑吧!)

            怎么樣?笑吧,這就是令人哭笑不得的老爸。

          寫人優(yōu)秀作文 篇6

            和她在一塊兒,快一年了,恩,讓我算一算,真的,時(shí)間好快!還記得她第一天來的時(shí)候,是冬天,她穿了一件灰黑色的羽絨服,透過她的眼鏡,我看到了一種不同尋常的自信,茫然中才發(fā)現(xiàn),是的,她是我真正的老師!

            剛上高一,我們的副校長(zhǎng)給我們代課,而她在家里,管著她的寶寶。那個(gè)副校長(zhǎng)很好,有德有才,會(huì)在見到我們時(shí),給我們親切的微笑;會(huì)在我們傷心時(shí),給我們鼓勵(lì);會(huì)在我們站崗時(shí),問我們冷不冷,多穿點(diǎn)衣服,一點(diǎn)也沒有校長(zhǎng)的架子,反而給人一種特別的溫暖。可是,兩個(gè)多月之后,她(那個(gè)所謂的我們真正的老師)要回來了。我還清楚得記得那個(gè)副校長(zhǎng)給我們上的最后一節(jié)課,說的最后一番話,那天,我哭了!我不舍!

            12月17日,她來了,但我一直都在麻痹自己,她不是,她只是給我們上一節(jié)課而已,那個(gè)副校長(zhǎng)才是我們真正的老師,可她的到來,她的話語如同一雙無形的手,把我從虛幻拉回了現(xiàn)實(shí)。她真的,她會(huì)一直是我們的老師!

            一個(gè)多月過去了,雖然已接受了這一切,但我還是不能喜歡她,是呀,心里想著別人,又怎能裝的下她?

            那次期末考,她教的是我所有門中最差的一門,可是我完全不在乎,只是覺得無須用好成績(jī)來回報(bào)她!

            時(shí)間還是那么一點(diǎn)點(diǎn)地過去,又開學(xué)了,見到她,淡淡的感覺,日子還在一天天地過去,偶然間,我拿到了隨筆,卻看到她給我回了十幾行的話,她說到了她自己,說到了她的寶貝女兒,很多很多,那一刻,內(nèi)心充斥著一種幸福。

            也許,我就是從那時(shí)開始接受她,開始喜歡她,開始更加地關(guān)注她,從那次開始,我會(huì)在隨筆后一個(gè)PS,讓她多給我寫點(diǎn)東西,也是從那時(shí)開始,她每次都會(huì)給我寫很多。

            后來,我知道了她是浙大的,我知道了她成績(jī)多么好,她多么強(qiáng),她的字多么漂亮……總之,越來越喜歡她。會(huì)把她時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊,無論和誰在一起都會(huì)說到她!

            但那時(shí),內(nèi)心還是朦朧的,常常,趴在桌上,看她走過長(zhǎng)廊,匆匆忙忙地趕到教室;常常,在同學(xué)講每日一拾的時(shí)候,偷看她發(fā)呆的表情;常常,在課后抱著一大堆問題去問她;常常,在她不在時(shí)去她辦公室閑逛,去捏她掛在墻上的.小熊;常!牢蚁矚g她嗎?她會(huì)關(guān)注我嗎?她會(huì)希望看到我的隨筆嗎?我這樣問自己。

            那個(gè)周一,和同桌拿著同學(xué)錄去找她,她嘿嘿地笑:“有什么陰謀。俊蹦且豢痰乃,好可愛!那天和她聊了好久,和她就像戳破了心中那薄薄的紙,那一刻,我已不再朦朧了! 和她接觸多了,才發(fā)現(xiàn)她也不是所謂的淑女,她也會(huì)瘋,會(huì)有她的孩子氣。她說,她被我逼得好慘啊!害得她每次都得把我的本子挑出來,怕到最后沒時(shí)間給我寫評(píng)語了!她還說,掉進(jìn)了我的陷阱就再也出不來了!

            快高二了,要分班了。她說,她會(huì)教理科,而我,偏偏選了文科。但我,還會(huì)記得那個(gè)可愛的她,還會(huì)記得她的聲音,她漂亮的筆跡……

            曾經(jīng),她對(duì)我說過,朋友之間的心有靈犀是始終存在的,也許吧。我已把她放在了心靈的最深處,用整顆心去愛她!

          寫人優(yōu)秀作文 篇7

            我的哥哥是一個(gè)帥氣又聰明的大男生,年齡17歲。眼睛水汪汪的,眼珠像一個(gè)熟透了的黑葡萄,鼻子高高的、挺挺的,紅紅的嘴巴。他的發(fā)型很奇怪,前面披下去,中間豎起來,到了后面又披下去。

            哥哥學(xué)習(xí)很認(rèn)真,要是寫起作業(yè)來,那可是不得了,一寫就是5-6小時(shí),你叫他停也停不下來。如果讓他對(duì)著電腦打游戲呢,他絕對(duì)不會(huì)在上面做1秒鐘,甚至半秒鐘。反正不管怎樣,他時(shí)刻想著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)完之后他才能放松。他每天早晨6點(diǎn)鐘起床,快速洗漱干凈,吃完早餐就開始學(xué)習(xí),累了就把手甩一甩,然后接著寫。雖然作業(yè)很多,但他一點(diǎn)也不煩躁,每當(dāng)寫作業(yè)時(shí),就把眼晴瞪得大大的,帶著微笑去寫。

            哥哥不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,每天還開開心心的。我非常喜歡他,他的快樂讓我也快樂,天天快快樂樂地成長(zhǎng)。他是我心中最聰明的.人。一個(gè)人如果長(zhǎng)得漂亮,再加上聰明、勤奮,就是一個(gè)人見人愛的人了。而我的哥哥就是這樣的人。

            小朋友,你們說,聽了我的介紹,你們喜歡我的哥哥嗎?

          寫人優(yōu)秀作文 篇8

            她的眼睛充滿智慧,話語令人精神百倍,她是獨(dú)一無二、前無古人后無來的——邢老師。邢老師是我們班的班主任,她深受我們班同學(xué)們的愛戴。

            邢老師懂得的東西很多,在上課的時(shí)候就會(huì)給我們穿插上一些知識(shí),這樣我們學(xué)課文就學(xué)得很快,理解的也更深入。邢老師在上課時(shí)將這些知識(shí)傳授給我們的時(shí)候,會(huì)將語言組織一下,讓這些知識(shí)更好地進(jìn)入到我們的腦子里,讓我們記住。我很佩服邢老師,因?yàn)樾侠蠋煻玫闹R(shí)很多,并且語言表達(dá)也很出色

            在可惜啊,邢老師會(huì)給一些去參加重要活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行一些上臺(tái)演講該怎樣做的輔導(dǎo),這樣可以讓這些同學(xué)更好的發(fā)揮。我曾經(jīng)當(dāng)選過十佳少先隊(duì)員,邢老師也給我輔導(dǎo)過。我還記著邢老師當(dāng)時(shí)陪我練習(xí),一下子就練到五點(diǎn)十五分。邢老師本來應(yīng)該五點(diǎn)就下班,但是邢老師一直到五點(diǎn)十五才走,這是一種負(fù)責(zé),這是一種很多老師都沒有的東西。

            邢老師還喜歡讀書。在邢老師的引領(lǐng)下,我們走進(jìn)了書的世界。從一年級(jí)到現(xiàn)在,邢老師和我們一起讀了好幾本書,書的內(nèi)容我還記憶猶新。邢老師讓我們?cè)谧x書的時(shí)候要讀、畫、作批注。讀就是要讀出聲來,畫就是要?jiǎng)澇鲋攸c(diǎn)詞句,作批注就是要在讀到某一段落的時(shí)候有感而發(fā),可以將感言寫在旁邊。這些都是讀書的好方法。在讀書方面上,邢老師說要“不動(dòng)筆墨不讀書”,這樣才可以讓我們更透徹了解書的內(nèi)容。

            邢老師有幾個(gè)絕招,第一招我在這里稱作“無敵的沉默”。這一招適用于在班內(nèi)同學(xué)吵成一團(tuán)的時(shí)候。只要邢老師靜靜地站在教室門口,班里就會(huì)突然安靜下來一個(gè)說話的也沒有了,邢老師的無敵沉默讓全班同學(xué)都不敢說話,神!第二招我在這里稱作“河?xùn)|獅吼”。顧名思義,河?xùn)|獅吼就是邢老師一聲大吼,班里一下子安靜下來,再也沒有敢說話的了,再說話膽子都會(huì)被嚇破的……

            我們的'邢老師,和藹可親、平易近人、非?删矗灿幸活w童心。記得有一次下雪,邢老師帶著我們一起下去玩,我們一起跟邢老師拍了好幾張照片。邢老師的臉紅撲撲的,和一個(gè)興奮的小孩子似的,跟我們一樣。

            這就是我們擁有童心、教學(xué)有方、可親可敬的邢老師,也是我們最最喜歡的老師。

          寫人優(yōu)秀作文 篇9

            每當(dāng)我看見有的姐弟倆,追逐著、嬉笑著、玩耍著的時(shí)候,弟弟那天真浪漫的表情,就會(huì)清晰的浮現(xiàn)我的眼前。

            我的弟弟今年八歲了,一雙水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,鼻子特別靈,家里無論買了什么好吃的食物,都逃不過他的鼻子。然后就跟在你后面嘮叨著:“見一面,分一半。”直到你煩了,分他一半。他就會(huì)滿足地從你身邊消失或聽從你的‘調(diào)遣’。

            弟弟最特別的.要算他那張嘴巴了,整天跟在你后面說個(gè)不停,有時(shí)還冒出幾句俏皮話,逗你笑得前俯后仰,勝至讓你捧腹大笑。記得有一次,弟弟突然往我身前一蹲,并且伸出一條腿說:“看我姿勢(shì)像不像螞蟻!蔽伊⒖绦χf:“好大一只螞蟻呀!”弟弟說道:“你別笑,我說真的。我給你講一個(gè)網(wǎng)上看到的笑話!钡艿芘榔饋硎治枳愕傅卣f:“在一片大森林的路上,走來三只大象,一只螞蟻飛快地跑過來告訴正在路上忙碌的三只小螞蟻,‘快點(diǎn)跑大象來了’,三只小螞蟻迅速鉆進(jìn)土里,最后的一只小螞蟻卻伸出一條腿,另一只螞蟻說道:“你怎么露條腿在外面。”這只小螞蟻說:“噓,別出聲,看大象得意的樣子,我伸條腿絆倒它!笨粗艿苷J(rèn)真的樣子,我忍不住大笑了起來!敖悖憧次冶任浵伿遣皇谴蠖嗔,我伸條腿一定能夠絆倒大象!蔽倚Φ门踔亲诱f:“原來你跟螞蟻一樣可笑呀!”

            我的弟弟是不是很可愛呀?他不僅頑皮,而且還時(shí)常冒出一些奇特的想法,從他身上可以得到不少的樂趣呢!

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