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        • 年級寫人的作文

          時間:2023-02-06 08:48:19 寫人作文 我要投稿

          精選年級寫人的作文匯編七篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的年級寫人的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          精選年級寫人的作文匯編七篇

          年級寫人的作文 篇1

            小朋友,大家好。今天我給你們介紹我的爸爸吧。我的爸爸今年36歲, 他長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,皮膚稍黑卻顯得非常健康。我的爸爸中等身才,雖然不魁梧但他卻總是給人一種樂觀向上、和藹可親的感覺。

            我爸爸的愛好與興趣是看書、下棋等。開心的時候爸爸就會哼唱歌曲,他最喜歡唱《小白楊》,而且唱得很棒。周末的時候爸爸還會帶我去外面滑冰、跑步,在家里教我吹笛子,下象棋。晚上的'時候爸爸總會看看書、看看新聞,有時候也喜歡看一些科幻和歷史故事片。我每天去爸爸辦公室的時候都看見爸爸在忙工作,有時加班到晚上才回家。我很喜歡爸爸的聰明、好學(xué)和永不服輸、積極進取的精神,他也常常這樣嚴格要求我。爸爸常常教育我要做一個勇敢、善良、誠實、好學(xué)的孩子。

            這就是我的爸爸,我很喜歡他。小朋友,你們喜歡嗎?

          年級寫人的作文 篇2

            她,是一個古靈精怪又認真的一個女孩。

            上課時,她積極舉手,認真回答老師的每一個問題;下課時,她總是和同學(xué)玩在一起,笑在一塊。她,就是我的好朋友――郭曉雨。

            上幼兒園時,郭曉雨大聲又友好地問:“我能跟你做朋友嗎?”我點點頭,算是答應(yīng)了。她便拉著我一起去看天空中千變?nèi)f化的云朵;石頭下的螞蟻、蝸牛等小昆蟲;趕去數(shù)落葉,看誰數(shù)得最多;又坐在秋千上說悄悄話……

            上一年級時,我來到新班級,好奇地看著周圍熱鬧的人山人海,我緊緊拉著媽媽的手,生怕被人群沖倒。突然,我看到了郭曉雨,于是,我大聲喊著她,朝她那跑去,郭曉雨一回頭,發(fā)現(xiàn)是我,便說:“是你呀!我們倆太有緣了!”說著,便緊緊抱住了我。

            一次,我們因為一個名字吵了起來。不一會兒,她又出現(xiàn)在了我的面前,如春天般溫暖的話語直入我的耳朵,那么可愛地向我道歉,這讓我臉上火辣辣的,過了許久,才吞吞吐吐地說出“對不起”,郭曉雨又笑了起來,那笑容如春風(fēng)般溫暖灑在了我的`心田。

            又快上二年級了,聽爸爸媽媽說,我們要去長沙上學(xué)。我一聽,急忙問道:“郭曉雨去不去?”媽媽卻只是笑,不說話,這讓我很摸不著頭腦。后來,我才知道,她不去。我們只能揮淚相別了。

            期待我們再次相見,郭曉雨――春天般的女孩!

          年級寫人的作文 篇3

            我的媽媽長得不錯,對家人也特別好。

            有一天,爺爺七十四大壽,媽媽對我說:“快,給爺爺打個電話(爺爺在老家),今兒爺爺七十四大壽。”我撥通了電話,拿起電話筒說:“爺爺,祝您生日快樂!”爺爺說:“哎,伊伊這孩子真懂事,知道爺爺生日給我打電話。”當我聽到‘懂事’這兩個字,臉“刷——”的紅了,因為媽媽不讓我打我真的不打了呢!

            媽媽看到我臉紅了,溫柔地問:“伊伊,你臉怎么紅啦?”我斷斷續(xù)續(xù)的.說:“沒……沒什么,媽媽你……你接電話吧……”我跑到門外,媽媽接起電話,笑瞇瞇地說起來,我真是慚愧極了。

            我有一個好媽媽!

          年級寫人的作文 篇4

            我有一個淘氣而可愛的弟弟,他是我們家的大王,只要叫聲媽媽,媽媽就得去;叫聲爸爸,爸爸就得去。

            他黑黑的頭發(fā),白白的臉蛋,有大而萌的眼睛,趴在你身上,呆萌地看你,張著小嘴巴,那才叫真正的'萌。笑的時候眼睛瞇著,咧著小嘴巴笑,幾顆小牙齒最引人注目。有的時候,他不懷好意的跑到你身邊,你就要挨打了。他在你身邊,如果不理他,他就要發(fā)火了,往你身上一撲,要么抓你,要么撓你,你可要壓住脾氣呀。你打他,他就會使出大招“哭”,如果媽媽還沒過來,他就瞇著眼睛,嘴巴張開著,大大的,比吃飯的時候還大呢!有的時候還會搭腔,叫爸爸或媽媽呢。

            他還是個調(diào)皮鬼,我上一次把雪花片給收起來,放在床沿旁邊,蓋子也蓋上了。弟弟從床上爬到床沿邊上,把蓋子不知道怎么弄開了。我把冰棍吃完后,進去差點崩潰。雪花片撒了滿床都是,弟弟看見我來了,拍了拍手,好像在說:“我的節(jié)奏,是不是最崇拜?”氣得我頭都要炸了。我只好重新收拾。

            他還很貪吃,見到別人吃什么,別說不給他吃,是他牙齒沒長全。

            我愛我弟弟。

          年級寫人的作文 篇5

            家好,我有一位心地善良的媽媽,她是最好的媽媽。

            她長著一根根黑油油的長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高高的.鼻尖和一雙小小的耳朵。她對我的學(xué)習(xí)很嚴肅,只要我不好好寫字,她就會叫我重寫或者罰寫,她是一位對我學(xué)習(xí)關(guān)心的好母親。

            我生病的時候就不去上學(xué),而她生病的時候還堅持去上班。她還是一個非常有孝心的母親,有一次,爺爺奶奶生病的時候連吃飯都不吃,去照顧爺爺奶奶,所以我一定要報答她。

            我和小弟生病了,媽媽都會一直照顧我們,我們家個個都她照顧,而自己生病吃點藥,就去上班了。以后我也要像媽媽一樣,好好照顧爺爺奶奶和小弟。以后要替媽媽爸爸分擔(dān)一點。

          年級寫人的作文 篇6

            老師是辛勤的園丁,精心培育我們這些幼小的花苗;老師是夜晚的明燈,照亮孩子們前進的道路;每當想起這些美麗的格言,我都會想起現(xiàn)在教我的班主任“趙老師”。

            趙老師的頭發(fā)很黃很黃,她從未染過頭發(fā),我們大家都知道,那是老師為我們操心的結(jié)果,她的一雙炯炯有神的大眼睛好像會說話似的,時時給我們警戒。

            有人說趙老師很聰明,這點我贊同,在我們學(xué)習(xí)的時候,她只會悄悄的在黑板上寫上今天的作業(yè),走出門外,在門后面悄悄地觀察我們,有一個同學(xué)說話,老師疾步走到她的身邊,親切地問她:“你說話了嗎?”那女孩死要面子:“我沒有!”她的`同位對老師說:“她剛剛只是問我題了!崩蠋煹哪樕陷p松多了,耐心的問女孩是哪個題,女孩指了指她手中的試卷,本以為老師會罵她笨,結(jié)果趙老師嘴里飛出了這樣一句話:“不會就得問老師,問同位同位也可能不會,你的字寫得也好看,只是不會寫這一個題對吧?你看,三角形的低等于什么……”。

            同學(xué)們目瞪口呆,十分羨慕那個女孩。

            趙老師還很關(guān)心我們哩!我們男生女生集體玩活動時,她總是悄悄的躲在門后,觀察我們的一舉一動,如果有一個人不小心摔倒,趙老師一定會二話不說,跑過去問他怎么樣。又一次,我們班的“野蠻人軍團”之一孫中奧遲到了,當他氣喘吁吁的跑進教室,見了趙老師,臉紅了一大半,結(jié)結(jié)巴巴的說:“報……報到!薄班,進來,今天怎么遲到了?應(yīng)該起晚了吧?你看你急的飯都沒吃,我辦公室桌子上正好有一袋早餐餅干,下課了你拿去吃吧!弊詮膶O中奧吃掉餅干以后,就再也沒遲到過,我們都想見一見那袋神奇的“不遲到餅干”。

            這就是我們敬愛的趙老師,老師,您為我們付出了太多太多,您辛苦了!

          年級寫人的作文 篇7

            媽媽有一雙勤勞能干的手,手背干枯得像老松樹皮,布滿皺紋,指根處長滿了圓圓的黃繭,幾條裂紋清晰可見,可就是這么一雙手,使我感受到了母愛的溫暖。

            記得那天的作業(yè)多,我騎著自行車匆匆回家,書包帶子一下子斷了。我一邊往寫字臺跑一邊吆喝道:“媽,書包帶子斷了,給我縫一縫!”接著我開始寫作業(yè),寫了一會兒,心想:“怎么那么久都沒過來?”我走到房屋一看,媽媽在專心致志的干這什么,我躲在門邊,透過門縫,看到戴著一副近視眼鏡的媽媽,為了不影響我的學(xué)習(xí),她自己在燈光下縫校服,一不小心扎到自己的手了,似乎扎的并不疼,她只是皺了皺眉頭,又繼續(xù)縫針,這時,我看見她的手上滲出的小血珠,當時我多么想說一句話:“媽媽,你別縫了!”可是最后,卻一直沒有說出來。

            還有一次是星期天,星期一要穿校服,校服還沒來得及洗,我打算抓緊時間做作業(yè),做完之后自己洗。而我做完之后,卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)洗了一半。我才注意到她的那雙粗糙的`手上那深深的裂紋,連我都能感受到那鉆心的疼痛,可媽媽卻不以為然,仍在洗衣板上搓著我的校服,此時此刻,那感動的淚花,在我的眼眶中盤旋。

            媽媽的雙手,夜以繼日,不辭勞苦的工作,從來沒有絲毫怨言,這種犧牲奉獻的精神,真是令人敬佩。

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