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        • 三年級(jí)寫人作文

          時(shí)間:2024-11-24 09:01:16 寫人作文 我要投稿
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          【實(shí)用】三年級(jí)寫人作文匯總5篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級(jí)寫人作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【實(shí)用】三年級(jí)寫人作文匯總5篇

          三年級(jí)寫人作文 篇1

            我的同桌是谷詩(shī)濤,他非常善良、天真,他有胖又可愛,他做事認(rèn)真、仔細(xì)。

            有一次上科學(xué)課,在準(zhǔn)備課本的時(shí)候,我翻來覆去也找不到科學(xué)記錄本。正好陳老師讓我們下樓觀察小動(dòng)物,我心里想:“這可怎么辦,沒有帶記錄本,怎么記錄小動(dòng)物的一舉一動(dòng)呢?我都快急死了!蔽以诿利惖男@里觀察到了許多小動(dòng)物,一想到?jīng)]有帶記錄本,就發(fā)愁,我該怎么辦呢?就在這時(shí)候,谷詩(shī)濤走過來,看我愁眉苦臉的,就奇怪的`問:“你怎么了?”我說:“我的科學(xué)記錄本忘帶了。”說著谷詩(shī)濤撕了一張紙給我說:“這張紙給你!蔽艺f:“謝謝你,”我在紙上寫滿了我觀察到的小動(dòng)物,得到了陳老師的表?yè)P(yáng)。

            我想對(duì)谷詩(shī)濤說:“有你這樣樂于助人的同桌,真好!

          三年級(jí)寫人作文 篇2

            提起我的妹妹,我就有一肚子話要說。不過我今天就給你講講我的妹妹的另外幾個(gè)方面吧。

            我的妹妹很愛玩,提起她的愛玩,那不是一般的愛玩,記得有一次,姥爺把他從幼兒園接出來,他就像出籠的小鳥一樣,一溜煙跑得不見人影。在院子里躲躲藏藏就像一只猴子一樣爬上爬下,玩得好開心。姥爺叫她回家,她哭著說“我還沒玩夠就讓我回家,我就不回家!币徽Q廴司筒灰娏。

            我的'妹妹還愛看電視,她看起電視不是一般的愛看,只要有電視節(jié)目,她就目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,一刻也不漏掉。一天妹妹在看喜洋洋與灰太狼,只見她雙眼放光地盯著電視。一會(huì)兒大笑,一會(huì)兒激動(dòng)得跳起來,嘴里還不停地說:小羊快跑,灰太狼來抓你們了。如果這時(shí)候你要給他說話他就像沒聽見似的理也不理。

            哎,這就是我的妹妹!

          三年級(jí)寫人作文 篇3

            “Mickey,你慢著點(diǎn)兒!”“Mickey,你多吃點(diǎn)兒!”“Mickey,你冷嗎?多穿點(diǎn)兒!”……這一句又一句的叮囑,一句又一句的“嘮叨”可不是別人,她就是我的外婆。從小到大因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ鞅容^忙,我的一切起居飲食都是由外婆全權(quán)負(fù)責(zé)照顧,我就是在外婆的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大的。

            胖胖的身材已經(jīng)沒有了年輕時(shí)的婀娜多姿,原本光滑白嫩的皮膚上經(jīng)歷歲月的更迭留下了深深的印跡,烏黑的頭發(fā)里也已摻雜了根根尤為刺眼的銀絲,臉上總是洋溢著和藹的笑容,這就是我的外婆。不過給我印象最為深刻的就是外婆那雙無所不能的手。就是這雙手牽著我慢慢的長(zhǎng)大了。

            不是因?yàn)樗卸嗪每,而是因(yàn)樗悄敲吹那趧凇脑绯科鸫查_始,她的那雙手就忙碌個(gè)不停,買菜、做飯、洗衣、做家務(wù)……直到夜深人靜時(shí)。每當(dāng)我們拖著疲憊的身體回到家時(shí),桌上總有一桌美味可口豐盛的菜肴等著我們,吃到外婆做的飯菜,一天的疲勞立刻消失的無影無蹤。我們的屋子也總是被外婆打理得井井有條,收拾得干干凈凈,擺放得整整齊齊,是如此的溫馨。

            我的外婆有一雙靈巧的手。聽媽媽說,她小時(shí)候的衣服都是外婆親手縫制的呢,每一件衣服都是這世上獨(dú)一無二的。“外婆,我的臺(tái)燈怎么不亮啦?”“外婆,我的'椅子松動(dòng)啦!”“外婆,遙控器好像不靈了呢!”是的,家里只要有什么東西壞了,找外婆一定沒錯(cuò),外婆只要三兩下總能搞定。

            我的外婆有一雙神奇的手。冬天每當(dāng)我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí),她就會(huì)伸出那雙神奇的手緊緊地握著我的小手,這時(shí)外婆的手就像暖水袋,一股暖流頓時(shí)涌入我的心頭。每當(dāng)我跌倒后,外婆就會(huì)伸出那雙神奇的手,有力地將我一把拉起,給予我鼓勵(lì)與安慰。每當(dāng)我遇挫時(shí),外婆就會(huì)伸出那雙神奇的手摸摸我的頭,好像在說:“別灰心,失敗乃成功之母嘛!”。每當(dāng)我收獲成功時(shí),外婆也會(huì)伸出她那雙神奇的手將我擁入懷中,好像在說:“你真棒!下次繼續(xù)保持!”。

            現(xiàn)在這雙手仍然無時(shí)無刻的在我左右,雖然它已不再纖細(xì),已變得有些蒼老,但正是那一道道皺紋刻記著我成長(zhǎng)的歷程。雖然它已不再像以前那樣有力,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)放開這雙手。外婆,在接下來的日子里讓我牽著您的手,慢慢地走。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大,您把您的手放心的交給我吧。

          三年級(jí)寫人作文 篇4

            我的爺爺今年70多歲了,頭發(fā)全都白了,一雙小小的`眼睛非常有神,可是爺爺還是聾啞人。

            我聽媽媽說,爺爺5歲的時(shí)候得了一場(chǎng)重感冒,附近沒有好的醫(yī)生,只好找來一位土醫(yī)生給爺爺看病,可是醫(yī)生在打針時(shí)不小心把針扎錯(cuò)位置了,所以爺爺就成聾啞人了。真是可惜。

            我知道,爺爺很辛苦,家里還有四個(gè)孩子,都讀完了大學(xué)和初中。那個(gè)年代,對(duì)于一個(gè)正常人來說,供四個(gè)孩子上大學(xué),都是很不容易的事,可是爺爺卻讓四個(gè)孩子都讀上了大學(xué)和初中,F(xiàn)在他們個(gè)個(gè)有所作為,是不是都應(yīng)該感激爺爺啊。爺爺和奶奶都很關(guān)心我、愛護(hù)我。

            有一次,我去爺爺家,爺爺就會(huì)用手勢(shì)讓我看電視、吃水果,還問我餓不餓。么意思,后來,這以前我還不知道這些動(dòng)作是什些動(dòng)作是從奶奶那里學(xué)會(huì)的。其實(shí)愛是無聲的語(yǔ)言。

            爺爺并沒有上過學(xué),但是爺爺很聰明,還會(huì)寫字呢!但寫的字我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),我就問媽媽:”這是什么字?“媽媽回答:”這是真筆字!

            這就是我的爺爺,一個(gè)辛苦又善良的爺爺。

          三年級(jí)寫人作文 篇5

            我們班是一個(gè)快樂的大家庭。接下來,我就給大家介紹幾位吧!

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            這些就是我的同學(xué)!