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        • 年級寫人的作文

          時間:2024-10-11 04:18:29 寫人作文 我要投稿

          【熱門】年級寫人的作文合集十篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的年級寫人的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【熱門】年級寫人的作文合集十篇

          年級寫人的作文 篇1

            我有一個表妹,還不到十歲,她那圓圓的小臉蛋兒,粉白中透著粉紅,她的頭發(fā)很濃密,而且好像馬鬢毛一樣的粗硬,但還是保留著孩子一樣的蓬亂的美,卷曲的環(huán)繞著她那小小的耳朵。說起她,她可是一個古靈精怪的小女孩。

            記得那一年夏天的暑假,姑姑把表妹帶到我家住一個月。她爸媽離了婚,她是跟著她媽媽的,但就連她媽媽也因忙于工作很少管她,所以她是一個出了名的任鬼的'淘氣鬼。

            有一天,我們正在吃著晚飯,吃著吃著,不知道她哪根筋不對,把吃著的米飯全都吐到了菜里面,并說著:“我不要吃這些菜!不好吃!”我和爸媽都眼瞪瞪地看著她,她一轉(zhuǎn)身跑進了房里,由于對她的行為習以為常,我們也沒多管,只是希望她媽媽快點兒把她接走。

            記得有一次,表妹正和我鄰居的小孩兒一起玩著,過了半響,她卻和那些小孩吵了起來,隨后還抓傷了其中一個小男孩,我爸媽知道后,連忙向鄰居的家長道了歉,還付了醫(yī)藥費。我爸媽忍無可忍,狠狠地訓了她一遍,她反而更大聲地說:“你又不是我媽!要你管嘛!叫我媽來接我!”

            爸媽哪還忍受得了這個、這放肆的小女孩繼續(xù)住在咱家呀!決定打電話給姑姑,可姑姑說再過半個月才回來。沒辦法,只能這樣了。

            從那以后,她還是那樣調(diào)皮。任鬼。直到有一次,我偷偷地聽見了表妹在被窩里抽泣著,我連忙走過去,原來她是在望著她們家的全家?拗!頓時我全明白了,表妹之所以變成這種鬼格,都是因為她缺少了父愛,缺少了母愛,我們不應(yīng)該那樣一昧地責怪她,我走到她旁邊,說:“是不是想他們啦!”沒想到她竟親切地叫了一聲:“表姐!”之后她抱著我,哭得更大聲了。

            我那任鬼放肆的表妹是多么想念她的爸爸媽媽,總希望他們能在她身邊,可是并沒有這樣,這使我很感觸。

          年級寫人的作文 篇2

            我有一個勤勞的爸爸。

            早晨,他總是第一個起床,然后給一家人準備營養(yǎng)的早餐。怕我不愛吃,爸爸就每天換各種飯菜,有我最愛吃的白白胖胖的水餃,超級香的雞蛋火腿漢堡包等,還有我最討厭的白水煮面條。

            爸爸每天工作很辛苦,他要拉著滿一車的貨,送到客戶那里。他工作完,回到家,脫下外套,進了廚房,給我們準備晚飯,吃完飯后還要輔導我寫作業(yè)。

            爸爸養(yǎng)了兩盆茂盛的蘆薈和幾條可愛的小魚。爸爸每次給小魚換水的.時候,都用換下來的水去澆蘆薈。我就問:“老爸,為什么用魚缸里的水澆花呢?”爸爸耐心地告訴我說:“因為這樣的水里面含有豐富的營養(yǎng)成分,能讓植物茁壯的生長,所以咱家的蘆薈就長的非常茂盛。 

            我愛我的爸爸,我的勤勞的爸爸。

          年級寫人的作文 篇3

            我的弟弟叫嘟嘟。他長著一張瓜子臉,烏黑烏黑的頭發(fā),眼睛大大的,長著濃濃的眉毛,他很聰明又很貪玩。

            放假第一天,老師留的暑假作業(yè),嘟嘟的媽媽把暑假作業(yè)擺在桌子上,讓他把暑假作業(yè)寫完,可是作業(yè)在桌子上,他不做作業(yè)卻在玩乒乓球。他聽見媽媽走過來的.聲音,就把乒乓球放在的原來的位置,他機靈一動就開始寫作業(yè)了。媽媽走過來了,然后只是把嘟嘟的被子一疊而已就走了,嘟嘟松了口氣,又開始玩球,他媽媽給他說要下去買菜給他做早餐。嘟嘟聽了高興地快要蹦起來了,嘟嘟心想這下沒人管我了,我可以盡情的玩了。嘟嘟就把媽媽送了出去,他就在家里一直玩乒乓球。玩了大半天呢。等媽媽回來的時候,媽媽就開始檢查嘟嘟的作業(yè),媽媽一看,嘟嘟還沒寫作業(yè)呢!媽媽說:“你怎么這么長時間還沒寫完作業(yè)呢?”嘟嘟說:“媽媽你走以后我玩了好大半天的乒乓球,所以沒有寫完作業(yè)!编洁綄寢尦姓J了錯誤,他說:“我不應(yīng)該只玩不寫作業(yè),應(yīng)該寫完作業(yè)在玩”。媽媽撫摸著嘟嘟的頭說:“以后改正就行了!

          年級寫人的作文 篇4

            淅淅瀝瀝地下著,我不時地望著天空,想:“爸爸怎么沒來接我呢?”

            雨越下越大。腳步聲伴著雨聲,從我身后傳來。我想,一定爸爸來了。我轉(zhuǎn)過身,剛要叫聲“爸!”沒想到她不是爸爸,而是我的班主任老師。老師撐著傘,說:“曄琳!怎么還沒回家啊!”我不好意思地說:“是啊!爸爸還沒來呢!”老師說:“雨下得那么大,可能是來不了。”“哎丘!”我打了個噴嚏。老師聽見了,連忙脫下自己的外衣,把它遞給我,說:“先穿上吧!別著涼了,明天還要上課呢!”我穿上外衣,心里感覺暖烘烘的。“謝謝老師!老師您不會冷嗎?”“不會,老師穿的衣服‘多’著呢!”那時候,我根本就不知道,老師所謂的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不會來了,老師帶你回去,好嗎?”“恩!”

            老師牽著我的手,把我握得實實的……

            老師把我送到家門口,“好了,老師就送你到門口了,你進去吧!”我說:“老師這衣服……”“先放在你那,明天再給老師,記住,別著涼了!”“恩!”我跟老師揮了揮手,老師的身影漸漸地從雨中消失了。

            到了早上,雨過天晴。我高高興興地帶著老師給我的外衣,來到了學校。才知道,老師因為感冒了,不能上課。我臉上的興奮已消失得無影無蹤了!袄蠋熢趺磿䴖]來呢?難道是因為她昨天送我回家時感冒了?一定是她把外衣給了我,自己著涼了不說,還一直吩咐我‘記住,別著涼了!’”

            老師,是我們的園丁,總是在無時無刻地培育我們、關(guān)心我們。老師,為了我們能夠好好學習,她的皺紋多了,她的白頭發(fā)也多了。我相信,她有一絲皺紋是為我而生的,她的根白頭發(fā)是為我而長的。

            瘦高的個子,長長的頭發(fā),一雙美麗的大眼睛對我們充滿著關(guān)心和愛護,在她衣著樸素的外表下隱藏著說不完的故事。她,就是我們的班主任王老師。

            王老師雖然是一位平凡的老師,但卻扮演著不平凡的角色——用她的'方式愛著我們這群孩子。雖然我們班并不是特別拔尖,但她沒有放棄我們,而是想方設(shè)法教會我們很多東西。臨近期末考試時,她總是用幽默生動的語言使我們減少了幾分緊張。下課了,她從不拖堂,毫不猶豫地讓我們到走廊上呼吸新鮮空氣。隔壁班的同學則用羨慕的眼神望著我們。每節(jié)課,她都細心地投入到學習當中,讓大家用愉悅的心情去對待枯燥家庭作業(yè)。雖然每天都有語文課,但同學們都會對每一節(jié)語文課非常珍惜。她仿佛不像一位老師,而是一位用真情去呵護學生的媽媽。

          年級寫人的作文 篇5

            我有一個可愛的同桌。她長著水汪汪的一雙大眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,長長的頭發(fā)。

            她熱愛班級、關(guān)心集體、樂于助人。幾天前的一件事,給我們留下了深刻的印象。

            幾天前,我們班級的垃圾桶不見了,她用課余的時間到處找,找了好幾天也沒找到垃圾桶,垃圾越堆越多,還發(fā)出了一股很濃的臭味。于是,她去于師傅那兒領(lǐng)了一個新的垃圾桶,將垃圾掃進了垃圾桶里。她的'頭上直冒汗,可是她沒有停過,又把水打來了,把地也仔細的拖了很多遍。之后,把垃圾倒掉,再洗干凈,才肯罷休。

            怎么樣,我的同桌熱心嗎?

          年級寫人的作文 篇6

            初次見到數(shù)學老師時,扎著一個小辮兒,她穿著樸素卻不失端莊高雅。數(shù)學老師姓劉,叫劉紫悅。她說,直呼老師姓名是不尊重老師的行為,不知道老師姓名的行為也是不尊重老師。

            數(shù)學老師講的課沒有語文課的生動、英語課的有趣、生物課的形象,卻有自己獨特的教學方法,讓每次上數(shù)學課時學生都很活躍。

            數(shù)學老師講的課大致可以可以分成三部分:復習鞏固舊知識、預習學習新知識和當堂反饋。

            有一次,也就是上學期期末考試前吧。學生雖然都很活躍,可還是有些同學對數(shù)學中的方程思想搞不明白。于是,老師就根據(jù)學生對方程思想的理解,出不同題讓學生來做。數(shù)學老師對學生們真的是費盡了心思!你們想想,有哪個老師能有這樣的心思,這樣的經(jīng)歷?

            還有,老師經(jīng)常給學習較差的學生補課,讓學生能跟得上課。并且時常有一些小測試,考得不好的話,老師會幫他分析錯誤的原因。

            數(shù)學老師就如一位母親,盡心的關(guān)愛我們,培養(yǎng)我們。這樣的.老師要能陪我們度過初中三年的生活該有多好!

            在我們的一生中,會有許多令我們尊敬的人。他們或許時我們精神的支柱,或許是我們心靈的慰藉,也或許會影響我們一生!

          年級寫人的作文 篇7

            我的小伙伴叫小利,她今年七歲,長著中等身材,梳著一條馬尾,她長得非常漂亮,笑起來的時候眼睛似乎全閉上。她是個樂于助人的小學生。

            有一天下午放學的時候,天下起了大雨,我著急地在學校門口走來走去,被小利看見了,馬上跑過來,說:“我有傘,我們一起走吧!”于是我們倆一起回家了,不一會兒,雨下的更大了,小利看見了,連忙把雨傘推過我那邊,走了很久,我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了!急忙說:“看你,全淋濕了!”說完,又把雨傘推到小利那邊,我們走啊走,終于走到了小利家了,善良的`小利說:“我到家了,雨傘你先拿去用吧!”我聽了,高興地說;“謝謝你,小利。”小利聽了,回答說:“不用謝,老師經(jīng)常教我們:同學之間應(yīng)該互相幫助。再見!”我聽了,又說:“再見!闭f完。便高高興興地回家了。

            小利就是這樣一個樂于助人的小學生。

          年級寫人的作文 篇8

            我的外公,是一位年逾古稀的普通老人,他所擁有的堅持不懈的品質(zhì)和持之以恒的毅力令我十分敬佩。

            外公一直非常喜歡書法,為了讓自己的毛筆字寫得更漂亮,退休以后他就報名上了老年大學書法班。從此以后他每天早上四點起床,先練一兩個小時的字,下午三四點的時候再練一個多小時的字。寫字成了他最大的興趣和愛好,一有空閑時間他就投入地練習。

            有一次,我在外婆家玩,下午四點的時候,我走進書房,只見外公手拿毛筆正聚精會神地站著寫字,似乎沒有注意到我進來了。我來到外公身邊,只見他握著毛筆的手靈活地轉(zhuǎn)動,瞬間,一個個清秀飄逸的打字展現(xiàn)在紙上。我出神地看著,忍不住輕聲地贊嘆道:“真漂亮!”外公轉(zhuǎn)過頭來對我說:“真的那么好嗎?你看墻上老師寫的那才叫好呢!我還得認真地學習呀!蔽姨ь^看了看墻上老師用紅墨水寫的字,再低頭看看外公寫的,說:“您的字寫的和老師的字差不多呀!”可謙虛的'外公不這么認為,他說:“老師寫的有筆鋒,不然怎么會當老師呢!”說完,外公又低頭認真地寫了起來。

            “功夫不負有心人”外公憑著堅持不懈的精神和毅力,他的作品在市里、省里屢屢獲獎,你瞧!他的書柜里有多少份邀請函和獲獎證書;你看!他書房的墻上貼滿了他寫的字;你瞧!他書房里練過字的廢報紙堆得有多高?戳诉@些,你就會知道外公為了練好書法,流下了多少辛勤的汗水。

            外公現(xiàn)在雖然已經(jīng)小有成績,但他還是每天練習寫字,用他的話來說是“活到老,學到老”。外公那堅持不懈的精神和毅力值得我敬佩和學習。

          年級寫人的作文 篇9

            我的好朋友是王佳佳,她今年七歲了,留著一頭短短的頭發(fā),白白的皮膚,圓圓的的臉蛋,大大的眼睛。她特別愛笑,每次笑的`時候露出白白的牙齒。她還有一雙小巧的手。

            她學習特別用功,成績很優(yōu)秀,而且還喜歡樂于助人。我們倆在學習上,互相幫助,共同進步,這就是我的好朋友。

          年級寫人的作文 篇10

            我的姥姥身材微胖,圓圓的臉龐十分慈祥。她雖已年近七旬,但是十分的愛運動,從早到晚,像個小馬達一樣噠噠地忙個不停。

            我的姥姥衣著樸素,黑黑的頭發(fā),鬢角微微泛白,眉毛彎彎的,眼睛小小的,眼角處有一顆小小的黑痣,鼻子有一點兒挺,嘴巴笑起來彎彎的,特別的和藹可親!把劬κ切撵`的窗戶!薄靶诔i_,知足常樂!蔽业睦牙丫褪沁@樣的,心是慈祥的,臉上時時掛著笑容,也常常容易知足。

            我的'姥姥十分的喜歡運動,不管春夏秋冬,姥姥都會出去鍛煉。有時候出去打太極拳、有時出去玩健身器、有時出去走走,反正就是不想悶在家里。

            那天早上,天剛蒙蒙亮,我一醒來就發(fā)現(xiàn)姥姥不見了,一問媽媽才知道,姥姥早就去打太極拳了。哈哈,我的姥姥真是太喜歡運動了!愛運動的姥姥,若是逢上天陰下雨出不去門,就一定會愁眉不展,坐臥不安。唉,真是個老小孩!

            我的姥姥不僅愛運動,還愛”犯糊涂“呢!想必大家已經(jīng)猜到了吧!沒錯!姥姥的另一個特點就是健忘。姥姥經(jīng)常丟眼鏡,為此姥姥買了三副備用,以免找著費勁兒!也就是因為這三副眼鏡,帶來了下面的趣事。

            那是一個周末,我剛好在家,姥姥又犯了老毛病,找不著眼鏡了。知道姥姥有備用的,所以我也沒管,繼續(xù)忙我的事。只見姥姥進進出出,各個臥室轉(zhuǎn)了好幾趟,轉(zhuǎn)得我頭都暈了。我抬頭想勸姥姥安靜地坐一會兒,這不抬不要緊,一抬馬上笑噴。你猜怎么著?我可愛的姥姥居然頭上一副,眼上一副,脖子上還掛了一副,啊哈哈哈,真是笑死我了。

            見我笑得前俯后仰,姥姥不解地問我,咋回事?我指指她頭上,再指指脖子,笑得說不出話。姥姥這才恍然大悟,啊!哦,是嗎?怪不得我找不到呢!原來都在自己身上呢!”姥姥為此也笑彎了腰。

            怎么樣,我的姥姥可愛嗎?反正我是愛死她了!

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