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        • 寫(xiě)人三年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2024-10-28 14:27:09 寫(xiě)人作文 我要投稿
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            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【熱門(mén)】寫(xiě)人三年級(jí)作文300字匯總九篇

          寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇1

            每天上午,在老年活動(dòng)中心總有一個(gè)小女孩那里畫(huà)畫(huà)。你看她一米三四的個(gè)頭,穿著休閑服,一招一式都有個(gè)畫(huà)像。梳著一對(duì)麻花辮,面色微黑,一雙細(xì)小的眼睛,有一點(diǎn)瘦。那就是我。

            我那每天都?xì)g天喜地的姑媽,每天都要教我畫(huà)畫(huà),她畫(huà)的`很漂亮。時(shí)間長(zhǎng)了我的畫(huà)也一樣好看了,時(shí)間長(zhǎng)了,我的畫(huà)畫(huà)水平也快追上姑媽了,我知道怎么畫(huà)猴子、怎么畫(huà)房子、怎么畫(huà)汽車,漸漸地,我也迷上了畫(huà)畫(huà),不瞞您說(shuō),我五歲就會(huì)畫(huà)貓頭鷹和房子了。

            畫(huà)畫(huà)使我得到了許多快樂(lè),我新歌很開(kāi)朗,喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打籃球、寫(xiě)作文。有一次,媽媽叫我吃飯了,可是我還沒(méi)畫(huà)完,所以很不高興的對(duì)媽媽說(shuō):"我還想再畫(huà)會(huì)兒。"所以,媽媽把我拉到了飯桌前,我真不高興!

            春節(jié)的時(shí)候,我就用我的美麗的畫(huà)卷做成賀卡,送給大家,他們都夸獎(jiǎng)我畫(huà)的真好,我心里頭美滋滋的。

          寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇2

            我有一個(gè)好朋友,他的名字叫馬子鑒。

            他長(zhǎng)著一張瓜子臉,五官端正,眉清目秀,一雙炯炯有神的大眼睛更是錦上添花。他還有一雙大耳朵,一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一個(gè)小小的鼻子和一張能說(shuō)更道的嘴巴。他的胳膊又細(xì)雙長(zhǎng),腿又粗又壯,所以跑的很快。忘了告訴你們,馬子鑒的身高有1.4米,體重27公斤,平時(shí)特別愛(ài)笑。

            他有點(diǎn)性急,也很幽默,很喜歡說(shuō)笑話。他也很愛(ài)玩電腦,只要有一絲玩電腦的機(jī)會(huì)他都不會(huì)放過(guò),但是他家的`電腦有密碼,他總是想方設(shè)法破密碼,可是只有一次成功了。

            馬子鑒最喜歡的運(yùn)動(dòng)算是跑步了,每一星期五,我馬子鑒、郭簡(jiǎn)語(yǔ)和彭登云我們四個(gè)在大操場(chǎng)舉行長(zhǎng)跑比賽,發(fā)令槍一響,馬子鑒和彭登云就沖出了起跑線,我和郭簡(jiǎn)語(yǔ)就在后面氣喘吁吁地追著。到了最后,馬子鑒用出了最快的速度,超過(guò)了彭登云,取得了勝利。但是他的耐久力沒(méi)有我強(qiáng),每一次短跑總是我勝利。今后我要學(xué)習(xí)馬子鑒的耐久力,相信他也會(huì)學(xué)習(xí)我的爆發(fā)力吧。

            這就是我最要好的朋友――馬子鑒。

          寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇3

            我有一位慈祥的奶奶,她已經(jīng)六十六歲了。她有一頭花白的頭發(fā)。她的臉上有好多皺紋,生氣的時(shí)候臉就像苦瓜一樣;開(kāi)心的時(shí)候,臉上的皺紋就像盛開(kāi)的菊花。她瘦瘦的,身材很矮,跟我差不多高。

            奶奶非常勤勞。她每天早上是我們家最早起床的。起床后都要做好吃的早餐給我們,我們吃著奶奶做的早餐,高興地笑了。我們的衣服大部分都是奶奶洗的,為了能讓我們的衣服變得干干凈凈,她經(jīng)常用手去洗衣服,買的洗衣機(jī)也不舍得用?磥(lái)奶奶真是一個(gè)愛(ài)干凈的人。

            我的`奶奶還是一個(gè)非常樸素的人。每天吃的都是稀飯和蔬菜,奶奶不愛(ài)吃肉,所以奶奶才長(zhǎng)得那么瘦。奶奶穿的衣服也非常樸素。大部分穿爛的衣服都要補(bǔ)好再穿。我有些穿不下的衣服、鞋子、襪子都讓奶奶穿了。

            奶奶非常愛(ài)我。記得在我上幼兒園的時(shí)候,奶奶怕我肚子餓,在下午三四點(diǎn)鐘的時(shí)候,還送果汁和面包到園里給我吃。在我生病的時(shí)候,她精心地照顧我,關(guān)心我,搞得奶奶一個(gè)晚上都沒(méi)有睡覺(jué),我瞇著眼睛看著奶奶,忍不住眼淚都流出來(lái)了。看來(lái)奶奶太關(guān)心我了,長(zhǎng)大后,我一定要好好孝順奶奶。

            看,這就是我那勤勞、樸素、愛(ài)我的好奶奶。我愛(ài)我的奶奶,她是世界上最偉大的奶奶。

          寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇4

            我媽媽的身材中等偏瘦,有一頭美麗的秀發(fā),雖說(shuō)媽媽有點(diǎn)肥,但臉特別瘦,一張瓜子臉上有著柳葉般的眉毛,下面是一雙明亮的大眼睛,十分美麗。 媽媽每天都繡十字繡,經(jīng)常繡到很晚,根本沒(méi)有時(shí)間管我們。這一點(diǎn)我很生氣?墒牵质悄敲吹年P(guān)心我,疼愛(ài)我,記得有一次,我們正在逛街,突然,下起了大雨,我們沒(méi)有傘,只能躲著,可是沒(méi)有什么地方可以躲,我心里正在想:怎么辦呢?突然,我感覺(jué)有一個(gè)東西在我頭上,幫我遮住了雨,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽!這時(shí),一股熱流涌入我心頭,我的眼睛里蒙上了一層霧。媽媽說(shuō)話了:快走吧。

            我回答了一聲好。還有一次,我得了重感冒了,頭非常地痛。媽媽帶我去醫(yī)院打了吊針,媽媽在病房里日日夜夜的陪著我,我十分感動(dòng)。 媽媽的性格很多變。媽媽的性格真的`十分多變,說(shuō)她溫柔吧,她的確有時(shí)很溫柔?墒撬遣桓吲d啊,我們誰(shuí)也勸不住她,要等她平靜下來(lái)才行。媽媽的性格真的十分多變,不過(guò),我很喜歡這樣的媽媽。 這就是我的媽媽,我非常喜歡她。

          寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇5

            我的哥哥從小就長(zhǎng)得十分可愛(ài),他白白胖胖的,圓圓的臉蛋,圓圓的'眼。現(xiàn)在更是招人愛(ài),我哥哥留著個(gè)平頭,長(zhǎng)著兩顆大門(mén)牙,所以我叫哥哥“大白兔”。

            我們之間發(fā)生了很多難忘的事情。有一次,我和哥哥、媽媽在老家的河濱公園的廣場(chǎng)玩耍,媽媽看見(jiàn)了一個(gè)熟人,連忙過(guò)去打招呼,說(shuō):“我和阿姨去走走馬上就回!蔽覀兯斓卮饝(yīng)了:“好好好……”我們就在那玩著,忽然,噴泉停了,廣場(chǎng)上的小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地走了。我們等了很久都沒(méi)見(jiàn)到媽媽,我感到很害怕,于是我哭了,哭得很傷心。哥哥拍著胸脯說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,有我在,不用怕!备绺鐮恐业氖痔ど狭嘶丶抑。回家后我才知道,原來(lái)哥哥也害怕,但他在我面前還是個(gè)真正的男子漢。

            好久沒(méi)看見(jiàn)哥哥了,他還好嗎……

          寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇6

            韓老師是教我英語(yǔ)的老師。她個(gè)子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子。笑起來(lái)很好看,讀起英語(yǔ)很動(dòng)聽(tīng)。

            第一次見(jiàn)韓老師,她問(wèn)我會(huì)不會(huì)讀英語(yǔ),我大聲地念了幾個(gè)單詞,韓老師夸我很聰明。老師又問(wèn)我有沒(méi)有英文名,我說(shuō)沒(méi)有。她就幫我起了個(gè)英文名Mico,我馬上喜歡學(xué)英語(yǔ)了。

            有一次,我們有一個(gè)句子總是讀不好,只見(jiàn)她眼睛一轉(zhuǎn),然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽(tīng)得我們哈哈大笑。這時(shí),韓老師親切地說(shuō):“同學(xué)們,我剛才讀的其實(shí)是你們的'讀音!蔽覀兞⒖袒腥淮笪,認(rèn)真地讀。多么聰明的老師,多么有趣的老師!

            還有一次,我因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有上學(xué),同學(xué)們都流利讀出句子,只有我不會(huì)讀,坐在那里發(fā)呆。關(guān)老師走過(guò)去說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再教多你一次,回家再好好練習(xí)!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,以后再也不敢逃課了。

            在韓老師的耐心引導(dǎo)下,我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加認(rèn)真了。感謝您,敬愛(ài)的韓老師!

          寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇7

            我家有一個(gè)開(kāi)心果,你們猜猜他是誰(shuí)肯定不是我,他就是我的弟弟。

            我的弟弟很可愛(ài),弟弟的身材胖墩墩的,高高的。走起路來(lái)一搖一搖的。真可愛(ài)!他的頭發(fā)短短的`。烏黑烏黑的,一張像蘋(píng)果一樣的胖臉蛋,濃濃的眉毛像月牙一樣。一雙明亮的大眼睛,這就是我的弟弟——楊國(guó)宏。 弟弟最大的特點(diǎn)就是胖和高。不認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)到了他,說(shuō)我弟弟都有三歲了。其實(shí)我弟弟還不到兩歲。有人說(shuō):“這孩子真胖!“我弟弟本來(lái)就胖啊!現(xiàn)在就已經(jīng)十六千克了。

            可愛(ài)的孩子也有其人的時(shí)候啊!弟弟成天翻我的書(shū)包,拿我的東西。這不,我所有的橡皮都被他”嚇跑了!捌鋵(shí)是被弟弟扔到了一旁。

            那一次,弟弟要看電視,可是媽媽不讓看。弟弟老是哭,怎么辦呢我萬(wàn)般無(wú)奈之下才打開(kāi)電視。弟弟又想看這個(gè)臺(tái),又想看那個(gè)臺(tái)。我按遙控器都來(lái)不及。不一會(huì)媽媽做完飯從廚房出來(lái)了,看到了我們?cè)诳措娨。?!好人做好事,卻被人冤枉,被媽媽打了一頓。

            我覺(jué)得弟弟又可愛(ài),又是個(gè)淘氣包。我非常喜歡我的弟弟,你是不是也喜歡我的弟弟呢

            弟弟為我們家?guī)?lái)了很多歡樂(lè),我希望弟弟能夠快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

          寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇8

            “中國(guó)加油!中國(guó)加油!哎呀!差一點(diǎn)就進(jìn)了,都是那個(gè)臭守門(mén)員!”,我一聽(tīng)見(jiàn)這聲音,連想都不用想,腦子里就出現(xiàn)了兩個(gè)字:哥哥!

            我哥哥這幾天老是半夜里還在看足球賽,每天只要開(kāi)姶有比賽,他就牢牢的守在電視前,看不要緊,關(guān)鍵是他老是把聲音開(kāi)的很大。不但弄的我們一家人睡不好,連樓上的,樓下的,隔壁的人家都睡不好。況且,隔壁家還有個(gè)一到一歲的小寶寶呢!這不,早上剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)了有吵鬧聲,我仔細(xì)聽(tīng)了一下,一個(gè)女人說(shuō):“半夜凌晨的開(kāi)電視,要是把我寶寶給嚇著了怎么辦?”一個(gè)男人說(shuō):“半夜里吵吵鬧鬧的,煩不煩人?”還有一個(gè)女人也跟著說(shuō):“你們家要干什么啊,天天半夜里弄那么大的聲音。”

            “對(duì)不起,對(duì)不起!”我媽媽趕緊說(shuō)道。

            唉!看!這就是我那個(gè)愛(ài)看球賽的`哥哥惹下的禍?伤在屋里偷偷笑呢。

            其實(shí),愛(ài)看球賽是好事。只要把聲音調(diào)小一點(diǎn),不影響大家休息了,大家都會(huì)喜歡的!

          寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇9

            我的老師是一個(gè)和藹可親的好老師。她留著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛,櫻桃似的嘴。長(zhǎng)的可美啦!

            有一次,我考試得了我的歷史最低分——80分,當(dāng)?shù)玫皆嚲頃r(shí),我的眼淚流了出來(lái)。下課后,老師把我叫到辦公室,我以為一定會(huì)被老師罵,誰(shuí)知道,老師并沒(méi)有罵我,而是拿出我的試卷說(shuō):“怎么了,錯(cuò)了那么多題,我們一起來(lái)看看是怎么錯(cuò)的吧”我一道一道的.檢查,發(fā)現(xiàn)20分中有16分是因?yàn)榇中膩G掉的。老師又給我細(xì)心的講解,把我的錯(cuò)題全改對(duì)了,我和老師一起露出了微笑。

            還有一次,早晨還是陽(yáng)光明媚,下午卻下起了瓢潑大雨,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著傘走了,我心里十分著急,因?yàn)槲覜](méi)有帶傘來(lái),這是,老師到教室來(lái)關(guān)門(mén),發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有回家,便問(wèn)我:“怎么還沒(méi)有回家呀!”我小聲的道:“我沒(méi)帶傘!甭(tīng)了我的話,老師忙把她的傘給了我,讓我快回去。我看了看老師,問(wèn):“那您呢。“我還有傘!甭(tīng)了老師這話,我才放心離開(kāi)了學(xué)校。

            這就是我的老師,一個(gè)關(guān)心學(xué)生,和藹可親的老師!

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