【熱門】寫(xiě)人三年級(jí)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1
有這么一個(gè)女孩,我對(duì)她再熟悉不過(guò)了。
她呀,瘦小的個(gè)子,短短的頭發(fā),瓜子型的臉蛋,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛。
她的愛(ài)好廣泛,畫(huà)畫(huà)啊,折紙啊,跳舞啊,看書(shū)啊……說(shuō)到書(shū),她的房間里到處都是,比如:《楊紅櫻作品精選》、《世界經(jīng)典童話》、《成語(yǔ)一看通》、《科學(xué)猜想》……她可愛(ài)看書(shū)啦!只要一有時(shí)間就抱著書(shū)看個(gè)不停。有一次她一直看到晚上十點(diǎn)多了,媽媽不準(zhǔn)她再看,她就躲在被窩里瞧瞧地看,等被媽媽揭發(fā)了,才不情愿地睡覺(jué)。
當(dāng)遇到不喜歡做的事情時(shí),她會(huì)磨磨蹭蹭,極不情愿。直至媽媽的再三催促,她無(wú)可奈何,只得乖乖去做。這不,媽媽要她練習(xí)二胡。她的'心里有一百個(gè)不愿意,可又不得不去做。她漫不經(jīng)心地練習(xí)著,三下兩下胡亂應(yīng)付,節(jié)拍、音準(zhǔn)都不到位,結(jié)果,媽媽狠狠地把她批評(píng)了一頓,罰她周末不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)玩游戲。
她做事極慢。一次,她放學(xué)回家,邊玩邊做作業(yè),光做作業(yè)就做到十點(diǎn)鐘。第二天,到了學(xué)校才想起語(yǔ)文作業(yè),還有一項(xiàng)沒(méi)有做。于是,她趁同學(xué)們吃早餐時(shí),趕快補(bǔ)語(yǔ)文作業(yè),才沒(méi)有被受罰。
別看她做事慢、粗心,可是她也有優(yōu)點(diǎn)呀!比如上課認(rèn)真聽(tīng)講,喜歡回答問(wèn)題。她精彩的發(fā)言經(jīng)常受到同學(xué)的稱贊、老師的表?yè)P(yáng)。瞧,語(yǔ)文課上她正在表演課文《孔子拜師》中的古代大學(xué)問(wèn)家——“老子”呢!她裝著一副有學(xué)問(wèn)的樣子,不時(shí)捋捋胡須,踱踱方步,吟誦詩(shī)詞,表演得非常投入,同學(xué)們看得津津有味,情不自禁地鼓起掌來(lái)。
你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我,一個(gè)真實(shí)的我。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2
我上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在九中讀書(shū)的哥哥忘帶語(yǔ)文書(shū)了。怎么辦哩,給哥哥送去,步行得二十幾分鐘,天上還下著毛毛雨呢。不送去,上課沒(méi)有書(shū)怎么能行?可我還要上學(xué)。只碰碰運(yùn)氣了,或許能遇上順路的車子。
說(shuō)也湊巧,我剛走上大道,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔在修車鏈。我大大方方地走到叔叔面前,“叔叔能幫我個(gè)忙嗎?”叔叔抬起頭來(lái),“什么事,說(shuō)說(shuō)吧。”“我到九中送本書(shū),想搭你的車可以嗎?”叔叔站起身,在路邊扯了一把青草,把雙手的油膩擦了擦,說(shuō)聲:“上車吧!”
我坐在后車架上,叔叔使勁踏著車子,車子飛快地在路上跑著。天上下的細(xì)雨和著晨風(fēng)撫摸著我的`手、我的臉。
到了。我連一句謝謝的話也沒(méi)有向叔叔說(shuō)。旋風(fēng)似的去找哥哥。當(dāng)我又走出校門口時(shí),一眼就看到了那位叔叔。“叔叔,你還沒(méi)走!薄澳悴蛔嚵耍俊蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“坐!薄翱焐宪,待會(huì)兒,你就趕不上上課了!蔽矣肿鲜迨宓能嚒oL(fēng)仍輕輕地吹著,雨仍隨風(fēng)飄著,車子飛快地跑著,我的思緒也飛快地奔騰著。多么好的叔叔,真理解人,還知道我要上學(xué)?晌夷檬裁磥(lái)報(bào)答他呢?出錢,我身無(wú)分文。唉,如果身上有顆糖就好了。也可以略表心意啊。車子又返回到了原來(lái)的地方。我下了車,叔叔可能沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的“謝謝”,就隱入了朦朦的細(xì)雨中。留給我的只有感激。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3
我們每個(gè)人都有一個(gè)性格特點(diǎn),比如說(shuō),我老爸的懶。所以,我老爸就是一個(gè)超級(jí)懶惰的人。
“開(kāi)飯了”媽媽喊道。我們幾個(gè)狼吞虎咽的吃起飯了,但,每次晚飯,我老爸總是第一個(gè)吃完。吃完后,老爸碗筷一丟,鞋子一脫,躺在沙發(fā)上的他已經(jīng)津津有味的.看著電視。老爸嘴里叼著香煙,翹著二啷腿,悠悠閑閑的哼著歌。媽媽覺(jué)得每次她洗碗很委屈,于是對(duì)著老爸大聲喊道:“快,立刻,馬上,給我去洗碗。”老爸裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),把電視聲音調(diào)高了許多。
媽媽生氣了:“你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?叫你去洗碗。”“哦,什么時(shí)候你讓我去洗碗?開(kāi)什么國(guó)際玩笑?”老爸如夢(mèng)初醒的問(wèn)。接著他跟我嬉皮笑臉的對(duì)我說(shuō):“兒子,幫幫忙,你幫爸爸去洗碗,洗完碗后,我給你勞務(wù)費(fèi)!钡也灰詾槿坏幕卮鹫f(shuō):“對(duì)不起,我還要做作業(yè)呢!”老爸又油腔滑調(diào)的哄著媽媽:“老婆,這次你就把碗洗完,下次我一定洗!眿寢専o(wú)可奈何的說(shuō):“跟你說(shuō)了這么多,簡(jiǎn)直對(duì)牛彈琴,還不如我去洗碗!”
這下,我老爸又懶在沙發(fā)上看他的電視。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4
昨天,老師要搞一次語(yǔ)文測(cè)試。
我發(fā)現(xiàn)題目不難,可仍然有兩個(gè)填空題不會(huì)做。
接下來(lái)是難熬的等待。在分?jǐn)?shù)沒(méi)有出來(lái)之前,我玩什么都沒(méi)勁。終于,老師板著臉進(jìn)來(lái)了。手里拿著卷子,他讓各組組長(zhǎng)發(fā)卷子,我的心提到了嗓子眼心跳加快加重。卷子發(fā)下來(lái)了,我一看得了90.5 分才松了口氣。但是望著老師那疲倦的.身軀,我心里又有點(diǎn)慚愧。
以后,我一定認(rèn)真聽(tīng)講、作筆記,以優(yōu)異的成績(jī)迎來(lái)老師那春天般燦爛的笑容。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5
我的奶奶今年六十多歲了。她的身體胖胖的,走起路來(lái)精神抖擻。她的嘴角微微向上翹,一看就是一位和藹的老人。雖然她很和藹,但還是會(huì)做一些令人意想不到的“傻”事。
一天早晨,奶奶叫我起床,我睡意朦朧地說(shuō):“我的.眼睛睜不開(kāi),還沒(méi)睡夠呢?再多睡一會(huì)兒!边^(guò)了一會(huì)兒,奶奶來(lái)到床前,輕輕地拍著我的屁股說(shuō):“小懶蟲(chóng),太陽(yáng)快要曬到屁股了”!但我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),像一只冬眠的小動(dòng)物一樣沉浸在夢(mèng)香中。她見(jiàn)我還是賴床不起,只好走開(kāi)了。幾分鐘過(guò)后,奶奶使出最后一招,只聽(tīng)到奶奶洪亮的聲音:“劉欣雨,七點(diǎn)十分了,再不起床就要遲到了”!我慌忙地爬起來(lái),扯著奶奶的衣服說(shuō):“都怪你,不叫我早點(diǎn)兒起”。話音剛落,我迅速地穿上衣服,跑到客廳抬頭看看墻上的表,于是生氣地對(duì)奶奶說(shuō):“剛七點(diǎn),你這個(gè)傻奶奶,連表都不認(rèn)識(shí)了”。
奶奶做的傻事伴我成長(zhǎng),奶奶的關(guān)心伴我成長(zhǎng),我喜歡我的“傻”奶奶。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇6
——唉!可叫我如何說(shuō)你?你成熟卻幼稚,你可愛(ài)又討厭,你拼搏卻懶散,你善良又邪惡,你有多重性格卻保持了一份純真的個(gè)性,
你就這樣給你的誠(chéng)信掛上了金色的光環(huán),可是,淘氣如你,你又讓小小的謊言的秋風(fēng)掠
是個(gè)有點(diǎn)熱的秋天。天空掛著一朵招牌大的云。太陽(yáng)喜歡捉迷藏,一會(huì)兒出現(xiàn),射著縷縷金光;一會(huì)兒躲藏,讓人思考半晌。秋風(fēng)是附和著的。太陽(yáng)照得大地?zé)岬臅r(shí)候,涼風(fēng)在小憩;太陽(yáng)去烤那云的時(shí)候,涼風(fēng)如清泉般,給思考的人醒腦。秋天,讓人猜不透,秋天的你,完全可以撒點(diǎn)小謊。于是,你開(kāi)始對(duì)周圍的同學(xué)說(shuō):“某某,某老師叫你去辦公室!焙迷谌思也恍,不然你將怎樣收?qǐng)?等你看到他們用生氣的眼神看你,你又很自然的奉行你的情趣主義。結(jié)果,大家因你而大笑一場(chǎng)。
你為人剛正不阿,同時(shí),讓情趣做伴隨者。你放棄了亙古不變,永持著清新?tīng)N爛。當(dāng)別人為定格的生活和學(xué)習(xí)一直忙碌的時(shí)候,你卻不羈風(fēng)格。
有時(shí)你緊扭住一分一秒,有時(shí)你卻好似一只睡貓;有時(shí)你全神貫注,有時(shí)你卻漫不經(jīng)心;有時(shí)你精益求精,有時(shí)你卻草草了之;有時(shí)你崇尚完美,有時(shí)你卻奉行殘缺……
Me啊,愿你永遠(yuǎn)自信、快樂(lè)的笑,笑到一片艱難險(xiǎn)阻,笑出一片陽(yáng)光燦爛,笑出一個(gè)世界由你選擇的空間,笑出一個(gè)嶄新的你。長(zhǎng)大了,你如此值得夸贊,然而,你又需要收斂你的放任自流。
Me就是我,我想對(duì)我自己說(shuō):保持現(xiàn)在,做好未來(lái)。
想對(duì)我說(shuō):“我現(xiàn)在生活在快樂(lè)的童年,而這快樂(lè)的童年,是誰(shuí)給我的'?正是我的父母。所以我要報(bào)答他們,取得優(yōu)異的成績(jī)!
我想對(duì)我說(shuō):“我為什么會(huì)在這個(gè)世界上?是父母,要不是他們把我生出來(lái),我怎么會(huì)在這個(gè)世界?沒(méi)有他們就沒(méi)有我。所以我要報(bào)答他們,孝敬他們!
我想對(duì)我說(shuō):“是誰(shuí)?在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候,鼓勵(lì)著我?是父母。所以我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)有出息,對(duì)國(guó)家對(duì)人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),讓他們感到驕傲!
我想對(duì)我說(shuō):“是誰(shuí)?在我受傷時(shí),最關(guān)心我的?是我的父母。所以我將來(lái)無(wú)論怎樣,也要報(bào)答他們!
我想對(duì)我說(shuō):“父母對(duì)我的恩情很多,連數(shù)都數(shù)不清,報(bào)也報(bào)不完,可即使這樣,我也要報(bào)答他們!
我想對(duì)我說(shuō):“我的父母,你們放心,我一定會(huì)做個(gè)有出息的人,報(bào)答你們的。”
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