有關年級寫人的作文錦集9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的年級寫人的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
一直以來,他在我們班就是一個淘氣包一樣的人,但誰能知道他是被迫的呢?
從前的他小學的時候,他就極為出名,個子不是特別高,十分機靈,觀察著老師的一舉一動。只是后來因為一件事,就被老師貼上了淘氣的標簽,多次以后,他也自我認可了這個特點,反而以此為榮。但他靈動的雙眸和機智的口才卻留存在了我的記憶里,那顆小腦袋也總轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。那一次的他來到初中后,全年組的老師都聽說了他的淘氣,而他恰恰分到了我們班。然后每天都有他搗蛋的趣事可以讓我們開懷大笑。
但老師也因此將他的座位調(diào)到了講桌旁,卻使他更加調(diào)皮了。本來我是深知嘩眾取寵的不得已,卻在后來也麻木了。直到剛開學的英語課前,他來找我,笑著轉(zhuǎn)動發(fā)光的眼睛,對我說:“我看你這么厲害,可以收我做你徒弟嗎?”我思索片刻,拒絕了他,卻答應幫助他。
我直到這時才意識到他竟然如此想得到庇護,如此諳透世事。后來的英語課老師檢查寒假作業(yè),全班傳閱他的剪貼簿,我看了都十分驚嘆:他真是用了心了。此刻的他,眉毛舒展著,不同于之前惡作劇的`笑容,而是源自內(nèi)心的快樂,那樣率真。有那么一瞬間,我意識到之前他的懶惰只是為了引起老師的注意,其實他還是有真才實學的。后來,英語老師講到一處常用英語時,他竟脫口而出:“watchout!”那一刻的我,是震驚的。隨后又為他而悲哀,為他一直惡作劇、裝作學習不努力而悲哀。其實要不是將心思放在惡作劇上,如今不僅是一個才子,更是社交場上的人物吧!我真為他而惋惜,F(xiàn)在的他那之后,我不止一次地看見了他對于學習的真正造詣,其實他或許在向著真正的自己前進。
做真實的我,何必惹怒老師而取悅同學呢?我不禁陷入了沉思。對于他,惋惜是有的,更多的是希望,我感覺到他在向好的方向邁進,祝福他能夠做回真正的自己!
年級寫人的作文 篇2
我愛我的媽媽,媽媽也很愛我,媽媽對我的學習要求很嚴格,她非常關心我的學習,經(jīng)常耐心的給我輔導功課,有時還會給我留一些課外作業(yè)。尤其是英語,總是一個單詞,一個單詞的教,我學習上的每一點進步,都滲透著媽媽的心血,媽媽對我的付出太大了。媽媽希望我快些長大,希望我在學習上有很大的進步,希望我門門功課都取得好成績。雖然,媽媽有時也會著急,甚至會發(fā)脾氣。我知道,媽媽是為我好,我懂得媽媽的心,媽媽是恨鐵不成鋼!
媽媽,您放心,我一定不會辜負媽媽的`期望,我一定要努力學習,按時完成作業(yè),爭取在期末每門功課都取得好的成績。
年級寫人的作文 篇3
我的爸爸是個胖子,地地道道的胖子。
他對穿衣服沒有什么挑剔,總是寬寬大大的褲褂,套在他顯得有些臃腫的身上。每逢過大年買新衣時,到了服裝店,問售貨員的第一句話就是“有沒有最大號的?”有時,漂亮的特大號的衣服,披到爸爸身上竟成了企鵝裝,無論怎么努力也包不住那圓滾滾的'大肚子,售貨員換了三五件也不能滿足要求。偶爾買到,也是勉強能穿,穿上它,奇異樣式引得人們注目。
爸爸最愛吃,吃得味足分量高,怪不得肚子那么圓。他很愛吃面,吃起來也很講究,一碗滿的幾乎要流出湯來的面條放在他的面前,就好像餓狼撲食一樣。他恨不得一口吃進去。他倒點醋,再放點酒菜花,淋點番茄醬,拿起筷子,一大筷滑爽的面條隨著滾滾的熱湯進入口中,“吧嘰、吧嘰”的咂嘴聲,腮幫子一鼓一鼓的,那香啊,看得我口水能流一大碗。沒等他幾口下去,一碗面就只剩下紅花花的湯了,一眨眼功夫,那湯也消失了。只?胀肓恕
我的爸爸雖然剛過四十,可體重已接近180斤大關。唉!如果我爸爸瘦一點該會有多好!
年級寫人的作文 篇4
今天下午,我們按照上午的計劃去打球。 我們到了廣場,活動了一下身體,便開始打球了。我先發(fā)球,哥哥順勢一擋,不偏不倚,正好打在了球臺上。哥哥先發(fā)球,我擋了過去,我還想抽一個,沒想到哥哥把拍一揮,一個飛球直沖我的鼻梁飛來,嘭!正好打在了眼鏡框上,嚇得我半天沒緩過勁來,我氣的把球一打,直沖云霄。有一次我們對抽了好幾次一直沒有分出勝負,那才叫一個激烈!經(jīng)過我們激烈的`對抗,我知道了人外有人,天外有天。通過這次打乒乓球,既鍛煉了我的身體,還加強了我的反應能力。
年級寫人的作文 篇5
我有一個讓人琢磨不透的表弟,他既聰明又調(diào)皮,整天動這動那,我們都稱他為多動癥呢。
他十分可愛,長的虎頭虎腦,很耐看。媽媽也說他長的水靈水靈的。他有一個圓圓的腦袋瓜,一雙水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴,一副乖孩子的樣子,卻十分淘氣。
別看他小,不管什么東西都逃不過他的火眼金睛和手掌心,記得有一次,我最要好的表妹作文得了二等獎,她的老師就獎勵她很多漂亮的自動筆和一個筆盒,我和表妹正好來到表弟家,表弟看見表妹的公文包有東西,便在天化日之下把里面的東西拿出來,放在自己的口袋里,表妹見了,非常生氣,便走過去與表弟理論,我怕他們又鬧起來,也尾隨跟去,一瞧,果然不出我所料,他倆干上了,只見表妹說:“還給我,那是我辛辛苦苦才得來的禮物,有本事自己去得一個嘛! “哼,只要我拿到的東西,你休想從我這拿。”表弟強詞奪理。眼看就要吵起來了,如果不是大姨及時制止,不然他們又要吵的雞犬不寧!
別小看他,他脾氣可不小,連我表哥都不敢惹他,因為大人都護著他,口口聲聲說他還小。有一次,外婆請我們?nèi)コ燥垼频陮P薜?可真豪華,有好多裝飾都是用玻璃杯疊的,表弟很好奇,動了一下,一個杯子掉了下來,我十分敏捷,一下接住了杯子,表妹十分生氣,走過去,說:“你真是到哪不惹事就不舒服!北淼芤膊环骸埃汉撸£P我什么事啊,管好你自己!”表妹聽了,雖然生氣,但也不敢在那么多長輩面前說表弟,只好忍氣吞聲,丟給表弟一句話:“算你走運!”
雖然他經(jīng)常搗蛋,不過他也很聰明,在班上連老師沒教過的算術他都會算。不管怎樣,只要是我的表弟,不管他再調(diào)皮,我都會保護他的。
年級寫人的作文 篇6
和同桌的你在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡繹不絕的小溪,緩緩流進我心中。
課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當我們收獲知識的碩果,會相視而笑;當我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。
一次,我忘記帶數(shù)學本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當我記得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫。渴遣皇怯⒄Z本忘帶啦?”我無奈地點了點頭,原以為你會一副事不關己,高高掛起的'神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動!澳莻,謝謝了!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習本嘛!”你爽快地著,露出了甜甜的微笑。
!同桌的你便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!
年級寫人的作文 篇7
我的語文老師名字叫彭燕,她也是我們的班主任。彭老師是一個非常漂亮的姑娘,她個子高高的,皮膚白白的,眼睛明亮有神,一頭烏黑亮麗的長發(fā)垂過了腰,臉上總掛著甜甜的微笑。
彭老師講課非常生動有趣,我特別喜歡她講象形文字,通過她有趣的講解,我總是很容易就能記住。
彭老師不只關心我們的.學習,還非常關心我們的生活,總是親切的叫我們寶貝兒,讓我們注意安全,天冷要加衣服,把我們當成她的孩子一樣來關愛。
她就是我們的好老師,我們都很愛她。
年級寫人的作文 篇8
我的父親不是一名有錢的老板,也不是什么當官的,就是一名普普通通的工人。但在我的.心里他永遠都是最偉大的。
記者有一次,我在教室里,突然,天上烏云密布,下起了傾盆大雨。外面什么也看不見,只看見一團漆黑,同學們一個個被借走,忽然,我看見了一個黑影子左手撐著一個傘,右手拿著一個傘,我想應該是接別家長吧。聽見老師說:豆昊澤,有人接你。我一看是父親,有同學說;他是你爺爺嗎?對,我的父親是老了!可是,僅僅在中年的人,為什么會變得白發(fā)蒼蒼,他是為了誰──我,每天都為我操勞,就連一點休息的時間也沒有.
小時候,由于家里只是靠農(nóng)作為生,一家人除父親會做家具外,都以農(nóng)本,加上我們姐弟倆又上學,家里窘迫了。每次到學校交學費時,父母雙眉都鄒很緊緊的,但是他們并沒有因為窮而終止我們的學業(yè)。這也許是再苦不能苦孩,再窮也不能窮教肓的口號發(fā)揮和功效吧.回到家以后,她連是褲子都沒有換,就去為我做飯.父親,你真的真的好偉大。能做你的兒子也是我唯一的驕傲!
年級寫人的作文 篇9
經(jīng)過一路的顛簸,凌晨5點,我們終于到江西了老家!
我非常激動,洗完澡后在床上睡都睡不著,因為我一直在想見到李欣怡她會是什么表情呢?她現(xiàn)在是什么樣子的呢?是越來越漂亮呢?還是越來越丑呢?后來,我想著想著就睡著了。
當我睜開眼睛時已經(jīng)中午十二點了,我就立即穿好衣服,刷好牙,洗完臉,吃完飯,就去找我同學李欣怡。誰知,她婆婆說她在她媽媽那里,我失望極了。后來,我決定去找我的另一個同學易思情,讓她帶我去。
“請問易思情在嗎?”我說。易思情知道是我時高興得幾乎跳了起來:“哦!侯茜雅!你回來了,你什么時候回來啊?你變了……”
我們說了一會兒話后,我問:
“對了,你知道李欣怡在哪嗎?”
“我知道啊!我?guī)闳グ桑 ?/p>
“李欣怡?在嗎?”
“誰啊”
“我啊”“侯茜雅!”李欣怡一下?lián)肀е。我也高興的擁抱著她!
我們擁抱完以后就一起出去玩,我們買了些燒烤吃,還買了牛皮筋玩跳繩:我總是跳不過去,我就替自己說:“本人因太過于之久沒有跳繩,所以才會這樣的!”“理解理解的.!你不就是在為自己說理由嗎?呵呵,開玩笑的,別放心上啊!”李欣怡歧視的臉一下變成“一朵花”了,“好哇!你竟敢耍我,你你給我站住,你有本事別跑!”李欣怡看我這樣說撒腿就跑,旁邊的易思情竟然還偷笑!真是把我給氣死了!
我們不知不覺中玩到了下午了,我們戀戀不舍的回家,走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走。
同伴點評:寫到了來到江西時的心情,想見到老同學時的樣子是什么樣,是漂亮呢?還是丑呢?寫到了心理描寫好!不過沒有用一些優(yōu)美的句子,要注意。
老師點評:很生活化,寫作文就是要這樣寫。從這篇作文中,我們可以體會到你與同學之間的友誼。人物的語言描寫很有現(xiàn)場感。最后的“走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走”很有味道,寫出了同學情。當然同伴點評的很有道理,作文寫好以后要反復推敲。
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