精選小學寫人作文錦集7篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學寫人作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學寫人作文 篇1
我心目中的外祖父一個疼我,愛我,喜歡我的親人,在我睡不著失眠的時候給我講故事,在我哭的時候哄哄我,在我傷心難過的時候安慰我,在我寂寞孤單的時候陪伴我,在我不會寫作業(yè)和不會讀課文的時候教教我。我心目中的外祖父,是一個慈祥、幽默、樂于助人的親人,我總能在外祖父臉上見到一絲絲的笑臉。我心目中的外祖父一個可以保護我的的親人,一個值得我們尊敬的人。我心目中的'外祖父就像一個教導有方的老師,就像一個守護神永遠的陪在你身邊,就像一個錄影帶永遠的記得我有一個愛我的外祖父。我心目中的外祖父就像一顆高大,堅貞不屈的白楊樹,而我們就像小白楊樹,大白楊樹一天天的看著小白楊樹希望小白楊樹能和自己一樣,直到小白楊樹一天天的長大,大白楊樹就放心,滿足了。
我心目中的外祖父就是這樣給我簡簡單單的生活和關愛,他總是在我心中久久不能忘懷,也不能夠‘刪除’。
小學寫人作文 篇2
今天,老師讓我們寫一篇我最敬佩的人。我經過冥思苦想,最終以環(huán)衛(wèi)工人為典型。
記得在一個冬天的早晨,我被外面一陣‘唰唰唰’的聲音吵醒了,當我睜開眼睛一看,外面漆黑一片,當時我正在想是什么發(fā)出的'聲音?于是我就走到陽臺上探個究竟,我發(fā)現一個纖瘦的身影在不停地移動,哦!原來是一個環(huán)衛(wèi)工人在給我們這個美麗的家園清潔衛(wèi)生,看那寒風中被吹亂的鬢發(fā)和口中呼出的‘白霧’,但是她還是堅持掃完馬路。
還有一次,是在一個酷熱的星期六下午,爸媽帶我們到暨陽湖去玩,當我們走到暨陽路口時,看見一個汗流浹背的環(huán)衛(wèi)工阿姨,開著一輛清潔車沿著馬路邊掃地,當時我心里想‘她們這些不畏嚴寒酷暑,不怕起早貪黑的人,為了這個城市的衛(wèi)生,付出太多的艱辛。
他們這種無私奉獻的精神值得我們每一個人尊敬,也是我心中最敬佩的人。
小學寫人作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我就要小學畢業(yè)了。我非常快就要離開我的母校,與我的同學、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里,我要向母校的每一位老師說一聲,“謝謝你們,我心中的好老師!”
感謝您——劉老師!在那短短的兩年里,您教導我,要熱愛祖國,要為祖國的繁榮富強而努力學習;您教導我要尊敬老師,團結同學;是您為我打下了小學階段最牢固的基礎。于是,我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級。
感謝您——張老師!在中年級的兩年里,是您教導我要勤勉,要做一個踏實而誠實的人。是您在我的身邊時時刻刻提醒我,教給我做人的道理。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路。
感謝您——葉老師!在小學高年級的'兩年里,是您傳授給我重要的學習方法,是您糾正了我學習中的錯誤;是您教導我要寬容地處事,和睦地待人;是您在關鍵的時刻給我鼓勵,增強了我的學習信心。所以,我要把您的教導帶到新的學校,新的征程!
感謝你們,我心中的好老師!是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我,掌握文化知識的我,充滿自信的我!你們教給我知識,教給我人生哲理,你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會牢記你們的教導,努力學習,用最好的成績報答你們。在這里,我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福:祝你們身體健康!工作順利!同時,請你們等待著我學有所成的好消息吧!
小學寫人作文 篇4
她,特別善良,總是在我傷心時安慰我;她,總是在我跌倒時第一個把我扶起來,并拍去我身上的灰塵;她,是一個多愁善感的女孩,常常被一篇課文感動得眼圈變紅……她,就是我的好朋友,從小班起到五年級從未分開過的好朋友——茅曉婷。
茅曉婷應該算得上是一個小美女了吧:水靈的大眼睛,扎著一束“馬尾辮”,前額上有一撮劉海,嘴里經常哼著一些流行歌曲,哦,我忘了告訴你,她不僅善良、樂意助人而且氣量也大得很呢!不信?那你來瞧瞧吧!
記得三年級時,我們班不知怎么流行起玩花繩,一下課,許多同學手中就會出現一根根彩色的帶子變化著不同的花樣。一次,我也拿了根繩子和同學一起開心玩著。茅曉婷見了流露出羨慕的神情,她小聲跟我商量:“顧怡赟,能不能借給我玩一會兒?”我猶豫了一下,最后還是把繩子借給了她?蓻]想到,她還給我時,繩子居然打結了,
第二天,由于繩子打結了,家里又沒別的.繩子了。課間,我只好眼睜睜地看著別人玩,手里真是癢癢的。這時,茅曉婷拿著一根繩子朝我走來,“沒帶繩子?給你吧!”說著,把手中的繩子遞給我,我呆呆地看著她,老半天才擠出兩個字:“謝謝!”可誰知,我玩了一會兒繩子也打結了,我想:昨天我那么生氣,今天她一定也不會放過我的。越想我就越不敢跟她道歉,只好寫了張紙條悄悄塞給她。她看了紙條后,朝我走來,一臉真誠地對我說:“不要緊,一根繩子算什么,我們是好朋友嘛!我家還有許多,要不要我再送你一條給你?”“不用了,不用了!”我連連擺手。這時,我抬起頭與她那善解人意的目光碰在了一起,我這才發(fā)覺自己與她有著天壤之別,她是那樣的高大,我卻比螞蟻還小,我真的覺得無地自容了……
嗨,同學們,聽完我的介紹,你是不是也想和她交朋友了?放心,她一定會答應的。
小學寫人作文 篇5
媽媽的嗜好有很多,多的讓我數不過來!
先說說看電視吧,她最愛看的就是天氣預報。你說天氣預報有啥看的,手機上都有,可她就是愛看。一天,我對媽媽說不想穿毛衣了。她說:不行,天氣預報上說是4到18度,溫差大,容易感冒。中午放學時我出了一身汗,就把媽媽的話忘到九霄云外去了,把毛衣脫下來,塞到書包里。誰知下午天就翻了臉,狂風四起,把我凍的瑟瑟發(fā)抖。下課后我把毛衣找出來穿上,可還是晚了,害的我一連發(fā)燒了好幾天,學校的運動會也沒法參加了。媽媽說:看看,不聽老人言,吃虧在眼前吧!
媽媽的另一個嗜好就是愛嘮叨。同一件事,她能重復好幾遍。我總覺得有些多余,但嘴上只能應付說:知道了!但有一次媽媽沒有嘮叨,我卻吃了個大虧。一個星期四的下午,放學后我要趕著上一個英語培訓班,卻忘記把英語書裝進書包。等我到學校才想起來,再回去已經來不及了。我想給媽媽打電話,可偏偏又沒帶手機。后果可想而知,整個一堂課像聽天書。媽媽說:都嫌我嘮叨,一次不嘮叨,你就犯了錯。
媽媽還有一個癖好就是愛美。我們家的陽臺上,冰箱上,空調上擺滿了花花草草。地板是早上托,晚上擦。用她的話說,養(yǎng)花心情好,托地鍛煉身體。你到我家看看,被子疊的像豆腐塊,地板可以當鏡子照,整個屋子像花園!
媽媽有一個缺點就是不經夸,這也可以說是她的另一個嗜好。她總是變著法的為我做好吃的,說我學習壓力大,營養(yǎng)要跟得上。而我呢,總是夸她做的菜好吃。我一表揚她,她就高興得不得了,她說她的勞動得到我們的'肯定,有成就感。
媽媽的嗜好很多,今天略舉一二。她的這些嗜好都是為了我,為了我們這個家。都說母愛的力量是偉大的,用這句話來表揚我的媽媽是再合適不過了。
小學寫人作文 篇6
我的媽媽既是我的“營養(yǎng)小衛(wèi)士”,又是我的“健康小衛(wèi)士”,還是我的“學習小衛(wèi)士”。
“營養(yǎng)小衛(wèi)士”每天保證我的營養(yǎng)充足。每天早上,“營養(yǎng)小衛(wèi)士”都會給我煮營養(yǎng)的早餐,讓我大飽口福。中午放學時,“營養(yǎng)小衛(wèi)士”又給我準備了豐盛的午餐,讓我大開吃戒,滿嘴流油!盃I養(yǎng)小衛(wèi)士”看著我,嘴角蕩漾起了甜蜜的笑容,我也對著她開心的笑。晚上,“營養(yǎng)小衛(wèi)士”給我準備了清淡的`晚飯。還時刻提醒我,晚上不要吃那么多!吃多了會積食。媽媽不愧是我的“營養(yǎng)小衛(wèi)士”。
“健康小衛(wèi)士”總在我生病的時候照顧我。當我要準時吃藥時,“健康小衛(wèi)士”就像鬧鐘一樣響起吃藥的鈴聲,“叮叮叮,叮叮叮,寶貝該吃藥啦!”看著“健康小衛(wèi)士”辛苦的模樣,不管藥有多苦,我都會“咕咚咕咚”地把藥喝下去。當我困了,睡著的時候,“健康小衛(wèi)士”總會溫柔地給我蓋上被子,并輕聲地說:“寶貝,快睡吧!”雖然我聽不見,但是我能感受得到。如果發(fā)燒的話,“健康小衛(wèi)士”就會給我量體溫,按摩;特別是晚上,“健康小衛(wèi)士”一個晚上都在照顧我,定時叫我喝水,吃藥,量體溫,一直到我恢復健康。
“學習小衛(wèi)士”每天關注我的學習習慣。當我寫字不工整的時候,“學習小衛(wèi)士”總會提醒我,字就有如一個人的臉面,從一人的書寫就能看出那個人的修養(yǎng),所以,書寫一定要工整,不能馬虎。當我坐姿不端正的時候,“學習小衛(wèi)士”就會糾正我的坐姿,并告訴我,古人云:“站如松,坐如鐘,行如風,臥如弓”。
母愛似海深,我的媽媽就像一個“超能小衛(wèi)士”,用她的愛呵護著我,讓我健康、快樂地成長。
小學寫人作文 篇7
生活中,愛無處不在,無時不在,有時只是一件不經意的小事。在這些復雜的愛情中,父親是最讓我感恩的。
爸爸是一架一架的,濃眉,一雙炯炯有神的眼睛,黑頭發(fā),鬢角花白。穿著深灰色的工作服,站在工地上需要三四個小時。我不禁知道,父親正在指揮農民在工地上干活。
現在是暑假,烈日的高溫直接照在爸爸身上。這時,當我在家里吹空調的時候,父親無私奉獻、自我犧牲的精神將永遠銘刻在我心中。我想這可能是我爸爸教給我的知識吧!
每次爸爸下班回家,總是給我講外面的世界,講外面的風景,讓我越來越好奇,從而有了一個很大的'夢想。雖然這種夢很小,我害怕自己會發(fā)現它像躲著別人,但我始終知道,這是父親對我的愛。雖然我的愛很小,但我很擔心。父親的愛讓我心里很感激。
爸爸很少回家,因為他希望我和哥哥在一個好的環(huán)境中成長和學習。于是他努力工作,給我們買書,讓我們好好吃喝。雖然他回來的次數很少,但他沒有忘記教我們學習和生活。他每次回來都會把圖紙拿走,教我怎么設計建筑。但他教我最多的是出門看路標認路,認停車標志,告訴我會發(fā)生什么,這樣我就可以小心小偷了。
雖然這些小事神不在意,但在我的心中,父親的形象是偉大的,他就像一個指路明燈為我指引方向,我非常感謝他。
在我的成長過程中,爸爸對我的愛太多太多,爸爸就像一顆石子,讓我走在他的肩膀上走向前方,走向未來。
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