【精選】年級(jí)寫人的作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的年級(jí)寫人的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫人的作文 篇1
大家好！我叫王子。山大王的王，兒子的子。你千萬不要以為我就是山大王的兒子（自笑），我是快樂王子的王，快樂王子的子。我出生于上世紀(jì)九十年代，長在新世紀(jì)，沐浴在春風(fēng)里，我是跨世紀(jì)的新人。我屬鼠，與可愛的動(dòng)物一樣聰明、機(jī)靈、好動(dòng)。我雖然是一個(gè)開朗的男孩，但我像女孩一樣，一笑臉上就有兩個(gè)小酒窩，曾有人逗我說“那兩個(gè)小酒窩是偶媽生下不久就用筷子在腮上輕輕戳了兩個(gè)圓點(diǎn)。也不知是真是假，這我就不清楚了。反正一笑就有兩個(gè)小酒窩。
說到我的優(yōu)點(diǎn)就是愛笑。我姥姥說我就是天生為笑而生的`。我的耳朵是為了聽笑話而長的，我的嘴巴是為了講笑話而長的，我的眼睛是為了看笑話而長的，我的鼻孔是為了聞笑料而長的，總之，我的全身都有數(shù)不盡的笑與樂，我的笑能填滿宇宙，浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩，我因笑在地球上而燦爛。記得小學(xué)課堂上我因無緣無故的笑常被老師訓(xùn)導(dǎo)。我現(xiàn)在長到12歲了，整天樂呵呵的，從不知道什么叫憂愁和煩惱、痛苦和悲傷。我愛笑，班里同學(xué)尊稱我為“笑神”。我說一句話能笑死一群牛。（下面大笑）不信，你試試。
說到俺的缺點(diǎn)，那真多！偶爹說：猩猩都比乖兒子的智商高，那渾小子的缺點(diǎn)可以繞地球好幾圈哪。（下面大笑）甭笑，說實(shí)在的，這也太夸張了，不過數(shù)學(xué)作業(yè)本上紅叉滿天飛，這倒是真的。唉，都是粗心惹的禍呀！我曾經(jīng)一度獲得班內(nèi)馬虎大獎(jiǎng)，同學(xué)們尊稱我為“世界級(jí)粗心王子”。
我喜歡在書海里暢游，在安徒生的童話里我學(xué)到了善良，在海倫的世界里我讀懂了堅(jiān)強(qiáng);我喜歡文字在筆尖流淌，行云流水的文章見證了我的成長，冰心二代是我追求的夢(mèng)想;主持對(duì)我來說是一片寬廣的海，它充滿了神秘挑戰(zhàn)和快樂。站在這個(gè)舞臺(tái)上我相信機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的，但成功只給有準(zhǔn)備的人，無論結(jié)果如何，我挑戰(zhàn)了自己，我就是一個(gè)成功者!
這就是我--------宇宙級(jí)缺點(diǎn)之父、世界頂級(jí)快樂王子。
年級(jí)寫人的作文 篇2
只要在家里，從早到晚，總有聲音在我耳旁，那就是”媽媽的嘮叨”每當(dāng)我看電視的時(shí)候，媽媽就說一聲：”還看什么電視啊，快看看課外書，別一天到晚看電視的。”還有在我吃飯前不洗手的時(shí)候，也會(huì)說一聲：”洗手了再吃，你要養(yǎng)成個(gè)良好的習(xí)慣，不要那么邋遢。”在我上學(xué)的時(shí)候又一句：”路上小心啊，過馬路時(shí)要看好車再走�！薄焙玫�，我知道了�！彪m然我嘴上答應(yīng)，但媽媽說的話我根本不放在心里。就有那么一天，快要考試了。
周六周日我在家里一直復(fù)習(xí)，就是為了考一個(gè)好成績，讓媽媽在我耳邊減少一句話。在考試前，媽媽把考試的重要的項(xiàng)目一一說清楚：”女兒啊，明天考試的時(shí)候一定要注意做完題通檢查一遍，不要東張西望的，如果你有做不對(duì)的題看不出來，這不又減好幾分。把筆準(zhǔn)備好，不要考試了，忘拿筆了，我所說的這些你聽明白了嗎�！�
馬上，又到了考試時(shí)間，這些題還蠻困難啊，我就專心致志的讀懂每一個(gè)題目才能下筆。在我做完的時(shí)候，我不經(jīng)意的玩了起來，東張西望的，可是，不知怎的，忽然我出現(xiàn)了幻覺那就是媽媽對(duì)我的那些嘮叨，我回憶回憶，還是檢查吧，萬一考不好，回家又要忍受媽媽的嘮叨。誒，這道題怎么錯(cuò)了，快改過來，就這樣，一道兩道的檢查，知道自己是多么的粗心大意。
交上試卷回家的路上，就想自己考得好不好啊，可是朋友們還是打斷了我的'思路。
”哎，雪麗你跟我們?nèi)ヮI(lǐng)試卷吧�！薄焙冒桑腋銈円黄鹑��！碑�(dāng)念到我的名字的時(shí)候，我心里很緊張，就怕考不好。100分�！蓖邸苯淌依镆黄瑲g呼聲。
從那以后，我知道媽媽的嘮叨是千金也買不來的，媽媽的嘮叨使我改掉了許多壞習(xí)慣，我也知道了我的缺點(diǎn)，但我會(huì)一一的改正，爭(zhēng)取做一名愛學(xué)習(xí)懂禮貌的好孩子好學(xué)生，你也做吧。
年級(jí)寫人的作文 篇3
我有一個(gè)小伙伴，他叫亮亮，上二年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了他，他一米三多的個(gè)子，明亮的大眼睛被頭上的劉海兒遮住了一半。
上二年級(jí)時(shí)，有些富裕年級(jí)的人會(huì)丟掉一些一毛、二毛、一分、五分的錢，亮亮看見了，總是撿起，被人看見了總是讓人心里陣陣寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看別人的.目光，依照每天去撿那些錢，因?yàn)樗菢�，我每天看見他，總是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
但因?yàn)橐患伦屛腋淖兞藢?duì)他的看法，那是有一次校長讓我們?yōu)樯饺⌒∨笥褌兙桢X，沒人不能少于一元，我認(rèn)為亮亮肯定捐“最多”，可第二天他捐了五十多，我問他從哪弄這么多錢，他說：“這是我的零花錢和撿的錢”。我不得不對(duì)他刮目相看。我想：“假如全世界都捐一毛錢，可以蓋多少個(gè)學(xué)校，可以捐助多少個(gè)沒錢上學(xué)的小伙伴�！�
亮亮用自己的行動(dòng)讓我感到了到處都是陽光，他是我的陽光伙伴。
我有一個(gè)小伙伴，他叫亮亮，上二年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了他，他一米三多的個(gè)子，明亮的大眼睛被頭上的劉海兒遮住了一半。
上二年級(jí)時(shí)，有些富裕年級(jí)的人會(huì)丟掉一些一毛、二毛、一分、五分的錢，亮亮看見了，總是撿起，被人看見了總是讓人心里陣陣寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看別人的目光，依照每天去撿那些錢，因?yàn)樗菢�，我每天看見他，總是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
但因?yàn)橐患伦屛腋淖兞藢?duì)他的看法，那是有一次校長讓我們?yōu)樯饺⌒∨笥褌兙桢X，沒人不能少于一元，我認(rèn)為亮亮肯定捐“最多”，可第二天他捐了五十多，我問他從哪弄這么多錢，他說：“這是我的零花錢和撿的錢”。我不得不對(duì)他刮目相看。我想：“假如全世界都捐一毛錢，可以蓋多少個(gè)學(xué)校，可以捐助多少個(gè)沒錢上學(xué)的小伙伴�！�
亮亮用自己的行動(dòng)讓我感到了到處都是陽光，他是我的陽光伙伴。
年級(jí)寫人的作文 篇4
我天生愛吃烤紅薯，漸漸的和賣紅薯的老爺爺成了好朋友。
老爺爺是永和坪的人，大約六十多歲，黝黑的臉把牙齒映襯得很白，一雙大手布滿了老繭，還有一些小口子。
老爺爺?shù)纳夂芎�，一是因�(yàn)樗镜募t薯是正宗的紅薯，吃起來香噴噴的，甜津津的`。二是因?yàn)樗麨槿撕芎竦�，從不短斤少兩，所以常常有很多回頭客，我就是其中的一個(gè)。
有一天，我和媽媽又去買紅薯，碰到一個(gè)小弟弟也來買紅薯，老爺爺稱好了2.50元，這位小弟弟可能太想吃紅薯了，眼巴巴地看著，不愿放手。老爺爺看他什么遲遲不拿走，手里還搓什么？原來他手里在搓那僅有的一元錢。老爺爺看出了小弟弟的心思，笑呵呵地說：“孩子，拿去吧！”小弟弟高興得拿起了紅薯，津津有味地吃起來。老爺爺看他吃紅薯的樣子，摸摸他的頭，慈祥地笑了，說：“慢點(diǎn)吃，小心燙著了�！眿寢尶吹竭@情景，對(duì)老爺爺說：“大爺，您真是個(gè)善良的人，您這樣做生意，不就賠了嗎？ 我跟那孩子把錢墊上吧！”老爺爺說：“不用了，自家的紅薯，用不著這么斤斤計(jì)較的，少賺點(diǎn)，不礙事。”
聽到這里，我很感動(dòng)。我很高興認(rèn)識(shí)這位令人尊敬、厚道的老爺爺。
年級(jí)寫人的作文 篇5
我常為兩種人的經(jīng)歷所感動(dòng)，第一種人的一生轟轟烈烈，被世人樹碑立傳；還有一種人一生平平淡淡，默默無聞地奉獻(xiàn)，卻無怨無悔。我想老師應(yīng)該屬于后者。她如同潺潺流水，滋潤著我們的心田。
我印象最深刻的，是我的第一任小學(xué)老師束歆。束老師并不算是特別漂亮，她頭發(fā)微卷，眼睛里常常流露出深遂的目光，可以說是其貌不揚(yáng)，但是卻是那樣和藹可親。給人的第一印象就非常親切舒服，有種似曾相識(shí)的感覺。
記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境還不太適應(yīng)，不免都有些拘束，束老師似乎一眼就看穿了我們的想法，笑著說："你們別不好意思，我們雖然是第一次見面，但是我想我們一定能成為好朋友。"幾句真摯的話語，使我們的所有顧慮都煙消云散了。
一天放學(xué)，天空中電閃雷鳴，下起傾盆大雨，我站在學(xué)校門口等媽媽來接我，五分鐘過去了，十分、十五分鐘又過去了。我左顧右盼，卻始終不見媽媽的身影。校園里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人站在校門口的門衛(wèi)值班室里。瑟瑟的冷風(fēng)吹來，我都不由得有些發(fā)抖了，肚子也有些餓，真是"饑寒交迫。"由于年紀(jì)很小，心里很害怕，又緊張，卻無計(jì)可施，眼淚都快要急出來了。這時(shí)束老師正好下班回家，推著自行車走了出來，見我一個(gè)人站在校門口，關(guān)切地問："聶琨，你怎么還不回去啊，你媽媽沒來接你嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，束老師拿出手機(jī)，撥通了我家的電話，但是沒有人接，束老師又陪我等了一會(huì)兒，對(duì)我說："這樣吧，你先到我家去吃飯"。
于是我坐上了束老師的自行車，在車后，我突然發(fā)現(xiàn)老師烏黑濃密的頭發(fā)中居然出現(xiàn)了幾根白發(fā)，我想，都是因?yàn)槔蠋煘槲覀冞^度操勞啊。想起我們平日里還那么不守紀(jì)律，那么不讓老師省心， 老師為我們付出了那么多，我們卻不曾體諒她。我突然產(chǎn)生了一種內(nèi)疚感。豆大的雨點(diǎn)打在我和老師身上，我們的衣服都打濕了。老師家不一會(huì)兒就到了，進(jìn)了門，束老師自己都沒來得及換身衣服，就先翻箱倒柜找出了一身她女兒的衣服幫我換上，說："濕的外套要脫下來，著涼感冒了可不好受。"
然后老師熱情地端出水果給我吃，有說有笑，我一下子感到像在自己家里一般。接著，束老師怕媽媽找不著我著急，又往我家打了個(gè)電話，媽媽開完會(huì)已經(jīng)回來了，束老師叫媽媽放心。吃飯的時(shí)候，老師一邊不住往我碗里夾菜，一邊和顏悅色地說："今天你碰上啥就將就著吃啥吧, 別急, 慢點(diǎn)吃"。坐在老師身旁，吃著束老師親手燒的'飯，聽著束老師親切的話語，我心中格外溫暖。
從此，束老師和我的師生之間的感情更近一步加深了，我也更加理解老師對(duì)我們的一番苦心了。 束老師是那樣可親可敬，她關(guān)心我們、愛護(hù)我們，把我們當(dāng)作她自己的孩子。遺憾的是束老師在我們讀三年級(jí)時(shí)，不幸出車禍去世了，但是束老師的形象永遠(yuǎn)留在我們記憶深處，揮之不去。
年級(jí)寫人的作文 篇6
我有一個(gè)慈祥、和藹可親的好外婆，外婆身體微胖，她有一頭烏黑的頭發(fā)中偶爾也有幾根銀白色的頭發(fā)，兩條彎彎的眉毛，就像柳樹葉一樣，可漂亮了!眉毛下面有一雙明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻子下面一張能說會(huì)道的嘴巴。我猜想，外婆年輕時(shí)一定是一位美少女。
外婆非常疼愛我，我只要想買什么，她就會(huì)給我買什么，不過，我從不亂要東西，不亂花錢，外婆經(jīng)�？湮沂且粋�(gè)有愛心和懂事的孩子，不只是這樣，從我剛生下來到現(xiàn)在，全是外婆把我?guī)Т蟮�，外婆�?duì)我的愛，可以說是無私的愛。
小時(shí)候，外婆經(jīng)常喂我吃飯。有一天，我也心血來潮，想喂外婆吃飯，可是沒有勺子，怎么辦呢?有了，我隨手抓了一把米飯，就往外婆嘴巴里塞，害得外婆鼻子里和嘴巴里嗆了好多飯。
外婆是一個(gè)心地善良的人，每次上街看到乞丐，都會(huì)對(duì)我說：“他那么可憐，給他點(diǎn)錢吧”，很小的時(shí)候我對(duì)外婆的做法不理解，甚至還把給乞丐的.錢再拿回來，現(xiàn)在我長大了，明白了一個(gè)道理，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。
外婆經(jīng)常給我做各種美味菜肴，特別是糖醋排骨、藕片夾肉，藕片夾肉一口咬去飄香萬里，外婆還會(huì)做各種各樣的美味食品，外婆可是我們家的首席大廚呢!
你們說，我有這么一個(gè)優(yōu)秀的外婆，我能不幸福嗎?所以，我要以最優(yōu)異的成績來報(bào)答外婆。
年級(jí)寫人的作文 篇7
我的姐姐有一對(duì)細(xì)細(xì)的淡眉，炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡，顯得格外秀氣。她很瘦，已經(jīng)十五歲了，但好像有一點(diǎn)孩子氣，永遠(yuǎn)也長不大。
有時(shí)發(fā)呆，有時(shí)機(jī)靈，有時(shí)成熟，有時(shí)幼稚，我也常常為她的小孩子氣而手足無措，但我還是喜歡她。有一次，她來我家看見我有好玩的'，便順手過來“搶”我看見后號(hào)啕大哭。她受不住便把玩具還給我了。
還給我以后，她先是愁眉苦臉的，然后又開始哭了，最后哭出聲了。我見勢(shì)不妙，便想腳踩西瓜皮——溜之大吉，沒想到被后面的爸爸抓個(gè)正著。爸爸嚴(yán)肅地說：“怎么回事呀，怎么把姐姐弄哭了？”我本想告訴爸爸。
可我知道爸爸是一個(gè)六親不認(rèn)的人，不管什么他只會(huì)幫外人而不幫我。頓時(shí)，我便委屈地低下了頭。
我想：大丈夫能屈能伸，再說，君子報(bào)仇十年不晚。這時(shí)，姐姐突然站起來了，然后，笑嘻嘻的對(duì)我說：“受騙了吧！”我和爸爸都迷惑不解，然后我才恍然大悟。我說：“我這么純真的小男孩，你還騙我！哼，不跟你玩了�！钡^了沒多久，我便向姐姐認(rèn)錯(cuò)。姐姐也虛心的接受了我的道歉。
我們又是好朋友了。我愛我的姐姐，更愛她發(fā)呆時(shí)的表情，機(jī)靈時(shí)的探索，成熟時(shí)的思考，幼稚時(shí)的動(dòng)作。這就是我的姐姐，你們一定會(huì)認(rèn)為我的姐姐很好玩，肯定會(huì)想和她交朋友吧！
年級(jí)寫人的作文 篇8
我的妹妹叫倍兒，她是一個(gè)可愛的、調(diào)皮的小女孩。
有一天的晚上，倍兒和我正在床上玩游戲，可是不知道怎么們回事，倍兒突然掐向我的眼睛，那時(shí)我急忙一閃，就掐到了我的臉上，我感覺我的臉就像被針扎了一樣痛，可是倍兒看見我痛苦的樣子竟然笑了起來，那時(shí)候我知道了倍兒是在和我玩、故意逗我呢，沒辦法，我只好陪笑而沒有責(zé)怪她，繼續(xù)和她玩了起來。
還有一件事，就是今天早上吃早飯的時(shí)候，媽媽給我和倍兒都做的是雞蛋，那是倍兒生氣地把碗往桌子上一放，就沖過來搶我的碗。我也生氣了，就說：“你趕快吃你自己的'，要不然我就給你吃了！”她不聽，還裝作一副委屈的樣子說：“我不要吃我的，我要吃姐姐的�！蔽也唤o他，她就哇哇大哭了起來，我沒辦法，只能把我的碗遞給了她，沒想到她一端上我的碗就笑了，還賣乖地說：“姐姐的雞蛋就是香！”氣的我是哭笑不得啊……
這就是我的妹妹，是不是很可愛也很挑起啊？
年級(jí)寫人的作文 篇9
這個(gè)世界上有許許多多值得我們贊嘆的人，比如，建筑工人、建路工人、邊疆戰(zhàn)士……但是，從小到大，我認(rèn)為最值得贊嘆的人是——人民教師。
老師，就像我們的母親，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，雖說有時(shí)嚴(yán)厲;老師，也像一位辛勤的園丁，細(xì)心的照顧我們這些嬌嫩的花兒。
我從心底的愛老師，因?yàn)樗麄兪且皇柟�，烏云擋不住�?陽光;也是一滴雨露，滋潤著我們茁壯成長。他們不是演員，卻吸引著我饑渴目光;他們不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉，唱出迷人的歌唱;他們不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂……他們的心博大深邃，它包含著環(huán)衛(wèi)工人的心!
老師是多么值得人贊嘆，多么讓人尊敬啊!老師就天使，言傳身教，育人有方，甘為人梯，擔(dān)負(fù)圣神的使命!
年級(jí)寫人的作文 篇10
小核桃是什么?吃的核桃嗎?錯(cuò)，那是我可愛的小表弟的小名。因?yàn)樗铋_始在他媽媽的肚子里時(shí)，就像一個(gè)核桃，所以，他的小名就叫“小核桃”。他那一對(duì)彎彎的柳葉眉和一雙圓溜溜、烏黑發(fā)亮的眼睛嵌在圓圓的小臉上，白里透紅的'臉蛋像一個(gè)大蘋果，讓人看了總想咬上一口。一個(gè)西瓜太郎的頭型，隨著他搖頭晃腦時(shí)上下抖動(dòng)，顯得他特別活潑。
小核桃很淘氣。有一次，我和他一起畫畫，一開始，我們玩得很好。他在我的指導(dǎo)下，拿著蠟筆有模有樣地畫個(gè)不停。后來，媽媽要打掃房間，讓我們倆出去玩。我們來到客廳，拿來一個(gè)玩具，商量好一起玩。他卻橫行霸道，非要一個(gè)人玩。他用雙手拿著玩具，抱得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，奶聲奶氣地說：“要玩，一個(gè)人�！笨伤植粫�(huì)玩，我擔(dān)心他弄壞玩具，一邊苦口婆心地勸他：“乖，姐姐教你玩�！币贿叞淹婢吒吒吲e起，不讓他碰到。他有些生氣，一屁股坐在地上，雙手拍著地板，嘴里嘰哩咕嚕地大喊大叫。我有些心軟了，把玩具放下來。忽然，他向我沖過來，雙手去搶我手中的玩具，我沒防備，玩具差點(diǎn)被他搶了過去。我更加謹(jǐn)慎，不敢把玩具放下來。這時(shí)，弟弟使出了“殺手锏”——哭!他哇哇大哭，哭得驚天動(dòng)地，整個(gè)房子似乎都在震動(dòng)。我怕媽媽來批評(píng)我，趕緊把玩具給他。他倒好，立刻“雨轉(zhuǎn)晴”，臉上掛著淚珠，嘴巴卻咧開，笑得像朵花，還調(diào)皮地向我做了個(gè)鬼臉，弄得我哭笑不得。
這就是我的表弟，既淘氣，又可愛。關(guān)于他的故事，還多著呢!“給我，快給我!”咦，表弟又怎么了?我得去湊個(gè)熱鬧嘍!
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