有關(guān)寫人優(yōu)秀作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的寫人優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
有一個人，每天在教導你的學習，有一個人，他每天會關(guān)心你的學習，他每天會為你的高興或煩惱。他究竟是誰呢?告訴你，他就是我們的老師。
在一至三年級時。有一位老師的形象深深地印在我的腦海里，他就是我們的洪老師。洪老師長著一雙明亮的大眼睛。他并沒有近視，但是他卻戴著一副黑框眼鏡�？赡苁菫榱怂？岚�。他很愛穿白色的`運動褲子和運動鞋。
他非常關(guān)心我們，每天一下課，他就像一個大孩子一樣和我們玩。平時老師他無微不至的照顧很讓我們感動。記得那年夏天，在一個陽光火辣的下午，我和同學門都在打羽毛球。汗水一滴一滴地往下掉，頭發(fā)和衣服都濕透了。雖說是很熱，大家玩的可開心啦�？蛇@時意外發(fā)生了。當時我為了接一個球，不小心把腿給擦傷了。當時就開始感動一陣陣刺痛。我剛想叫同學們時，他們都嚇的一溜煙似得溜走了。我只好一瘸一拐地回教室。用水清洗了下，再用創(chuàng)可貼貼上。我沒有在意，想，過了這節(jié)課應該會好些了。可是一節(jié)課下來，我的腿更疼了。特別是一站起來，就非常痛。我只好在座位上慢慢收拾東西，然后緩緩的走出教室。我這狼狽的樣子剛好被洪老師看見了。他擔心地問“沒事吧?”“應該沒事，只是一點皮外傷�！笆裁唇袥]事，傷的那么厲害。那就是有事。來，我背你”。“不用了。我自己可以走回家的�！蔽一卮鹫f。洪老師沒辦法，趕緊扶我下樓，送我到醫(yī)院。醫(yī)生說;“還好，來的及時。那么熱的天，否則就會細菌感染�！焙槔蠋煄臀覊|付了醫(yī)藥費，并通知了我媽媽，等媽媽來了后，他才回家。
后來不久，媽媽對我說，洪老師要調(diào)走了，去另一所學校了。我聽了后，不由自主地哭了起來。第二天，我去學校是，洪老師已走了，連道別都還來的及和他說。我特遺憾、、、、、、。
雖說洪老師已走了，但他的諄諄教誨我卻不會忘。他曾教育我們，一定要好好學習，以后為社會多做貢獻。每當我煩惱學習時，我都會想起洪老師的話，來督促自己。鞭策自己。老師，無論你走到哪里，我都會將你的教誨銘記在心中，無論何時，老師，我都會感謝你。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
我的弟弟已經(jīng)兩歲了，是一個可愛機智的小家伙。他有著一雙亮晶晶的大眼睛，紅彤彤的小嘴巴，還有那如同山崩地裂的叫聲。
弟弟剛會走路時蹣跚不定，雙腳還不穩(wěn)，沒走一兩分鐘，就會與大地來一個親密接觸，但他并沒有哭，只是輕輕地叫了幾聲，又掙扎著要起來。很快，弟弟就學會了走路，只是走路的'時候偶爾會摔倒。
記得有一次，我把桔子拿過來正要剝皮的時候，糟糕，被我弟弟發(fā)現(xiàn)了。他一看見我手里拿著桔子，就拼命地大叫，似乎在說：“快給我吃，我要吃！”我試著不給他桔子，但他就是不死心，飛快地爬過來，使勁拉我的褲子。我實在沒有辦法，也只好把我剛剝完的桔子給了他�？晌乙膊环�，心想：逗著玩兒，看弟有啥反應！于是，我就給了他桔子皮。他上當了，接過橘子皮就往嘴里塞。一旁的我哈哈大笑，都合不攏嘴了。他看見我在笑，就知道我在捉弄他，就把嘴里的桔子皮吐了出來。吐完之后，弟弟號啕大哭，我一看情況不妙，連忙把甜甜的桔子給了弟弟，他才止住了哭聲。
弟弟給了我多少的笑聲呀！
寫人優(yōu)秀作文 篇3
也許媽媽會說：“不是天天在一起嘛，還有什么話沒說！”可這是我埋藏已久、你從未聽過的心里話呀！也許您從不知道，每天做完功課熄燈躺在床上休息時，我的小腦袋就開始放電影啦：好笑的事情；精彩的故事；做不完的作業(yè)；穿什么衣服？發(fā)明什么東西？吃什么……還有就是您沒完沒了的嘮叨，想著想著就睡著了，是這些東西伴著我在一天一天成長的��！
媽媽，我想對您說，您是世界上最好的媽媽！每天洗衣、買菜、做飯、打掃衛(wèi)生，把家里收拾的井井有條。在生活上，您更是無微不至的關(guān)心我。記得有一次，我得了感冒，高燒不退，這下可把您急壞了，您一會兒找退燒藥給我吃，一會兒幫我量一量體溫，可還是沒有什么效果。深更半夜，您只好和爸爸把我送進醫(yī)院。醫(yī)生檢查后，說先要做個過敏皮試，我平時最怕打針啦！一聽打針，就渾身難受。你安慰我、鼓勵我后，我才平靜心情，咬緊牙關(guān)，挺了過來。掛完水走出醫(yī)院，天已經(jīng)朦朦亮了�；氐郊依�，您把我安頓好后，拖著疲憊的身體，又匆匆忙忙去上班了。經(jīng)過您的精心護理，沒過幾天，我的病就好了。這都全是您的功勞啊！古人說：“誰言寸草心，報得三春暉”，我時常想，等我長大了，我一定要好好報答您。
可是，媽媽啊！您身上的缺點也真不少！為了讓我有充足的時間看書，您很少讓我?guī)湍鍪虑椋梦艺嬲鍪聲r經(jīng)常手忙腳亂，這時您就會批評我笨手笨腳�；蛘呤虑榫蛿[在眼前，但也沒有做事情的意識。您經(jīng)常說我自己的書桌從不收拾，窗臺也不擦干凈，回家后換下的鞋子亂丟，有時是偷懶，有時真的沒有這個習慣，我會努力去改正這些缺點，可您也得給我改過自新的機會呀！有一次，我把書桌收拾得干干凈凈，后來被爸爸找東西時弄得亂七八糟，您看到后二話不說，批頭蓋臉就批評我起來了。當時，我想跟你把事情解釋清楚，但是，您的火氣很大，我一解釋您就說我頂嘴，就說我以前如何如何，所以，我只能一聲不吭。以后可不要在還沒知道事情的來龍去脈的時候就隨便批評人。了
我的主要任務當然還是學習啦！每當我考得不好的時候，您的臉色馬上就會“晴轉(zhuǎn)陰”，弄不好我還會挨上幾巴掌！有一次數(shù)學考試，一張簡單的`試卷讓我考砸了，錯題全是由于自己沒有認真審題或計算錯誤造成的，我自己也非常后悔，更擔心過不了媽媽這一關(guān)，不過這次您不僅沒有發(fā)火，還鼓勵我不要因為一次考不好就自暴自棄，幫助我分析原因，您知道我多么希望您能經(jīng)常這樣啊！我自己會努力改正學習當中的一些壞習慣，如果您能夠多鼓勵我，少批評我，我想我一定會進步更快！我的學習您可沒有少操心，請家教，上輔導課，我都沒有什么怨言，在那里我的確學到了許多在學校里沒有學到的東西，對我的幫助很大，不過有時我覺得自己玩的時間不夠多，我也知道放假的時候您和爸爸帶我到青島、到西安旅游是為了讓我放松心情，可下次千萬別再在出去玩的時候給我布置學習任務啊！
“世上只有媽媽好”，媽媽盡管您有不少缺點，但您永遠都是我的好媽媽！
寫人優(yōu)秀作文 篇4
在汶川發(fā)生里氏8.0級大地震后的一天，救援隊伍在一片廢墟里發(fā)現(xiàn)了一個女孩和一個男孩。在救援隊伍沒有到來的四天里，他們用鼓勵的話互相支持。等到救援隊伍到來的時候，兩個人又互相讓救援人員搶救對方。由于小女孩的傷勢較輕，先被大家救了出來。當救援人員把男孩救出來的時候，他說了一句話讓我們看到了他的樂觀和開朗。他說：“叔叔，我要喝可樂，冰凍的.�！贝蠹揖徒o他取了個名字“可樂男孩”�！翱蓸纺泻ⅰ辈痪镁捅凰瓦M了醫(yī)院，當醫(yī)生告知需要截肢的時候，“可樂男孩”又一次用開朗、樂觀和堅強感動了大家，由于沒有家人在身邊，他毅然的在手術(shù)單上簽了自己的名字。后來當他的爸爸媽媽看見那只空蕩蕩的袖口時，便哭了。他勸爸爸媽媽“沒有一只手沒有關(guān)系，沒有生命才是真正的可怕呀”。后來，“可樂男孩”得知在這所醫(yī)院的九樓還住著自己的同學，便坐著輪椅來到了醫(yī)院的九樓。他自己的傷還沒有好，又在問同學的病情怎么樣，有沒有危險？他又用幽默風趣的話語感染了同學，同學也對自己班上的這位“可樂男孩”感到了敬佩。我沉思著“可樂男孩”的這種精神是我們值得學習的，在對待困難的時候就應該保持著樂觀、開朗的心態(tài)。
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