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          時(shí)間:2024-08-04 13:11:43 寫人作文 我要投稿

          寫爺爺?shù)淖魑膮R總七篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的寫爺爺?shù)淖魑?篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          寫爺爺?shù)淖魑膮R總七篇

          寫爺爺?shù)淖魑?篇1

            今年10月26日就是重陽節(jié),也是老人節(jié)。說到老人,我就不由得想起我那可敬可愛的爺爺。

            我的爺爺長(zhǎng)相平凡。一頭短短的白發(fā)稀稀拉拉得散落在頭頂,早已沒有了年輕時(shí)的黑亮。歲月悄無聲息地匆匆而逝,帶走了爺爺?shù)那啻,也留下了滿額深深淺淺的皺紋。爺爺土黃土黃的臉上鑲嵌著一雙小小的褐黃色的眼睛,他們深陷下去,渾渾濁濁。塌塌的鼻子下面就是干裂粗糙的嘴唇,黃黃的牙齒松垮而稀疏地排列在爺爺嘴巴里,我想這都是因?yàn)闋敔敹嗄晡鼰熢斐傻陌伞敔敵D晡鼰熀染,終日忙忙碌碌,身形消瘦?粗呗窌r(shí)弱不禁風(fēng)的樣子,任誰都想扶他一把。

            別看現(xiàn)在的爺爺是這般的老態(tài)龍鐘,他年輕時(shí)可是盡忠職守,是一名令人尊重的教師。要知道,在那么貧困的舊社會(huì),能堅(jiān)持當(dāng)一名教師多么不易。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。人們都是這么贊頌教師的。是的,教師,是太陽下最崇高的職業(yè)。我的爺爺一生都勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)地站立在教師的崗位上奉獻(xiàn)著自己。因?yàn)榫磹圻@份職業(yè),爺爺總是一心一意向著學(xué)校。無論雨天晴天,爺爺總是第一個(gè)到校的老師。記得爸爸跟我說過,爺爺年輕時(shí)敬職敬業(yè),最怕同學(xué)們對(duì)他的課不滿意。有一年夏天,天氣說變就變,不一會(huì),就下起了滂沱大雨。爺爺看見這情景一怔,不過還是堅(jiān)持要去上課。那時(shí),家里窮得連雨披也沒有,爺爺不顧奶奶苦口婆心的勸說,依然決定淋著雨去學(xué)校。黑黑的`烏云籠罩著天空,奶奶習(xí)以為常地看著爺爺遠(yuǎn)去的背影,再次重重地嘆了口氣……

            爺爺嚴(yán)管了爸爸這一代,又對(duì)我這一代精益求精。今年暑假,因?yàn)槟承┰,我要住在爺爺家。平時(shí)吃喝玩樂習(xí)慣了的我,在爺爺家也不例外?墒,卻有我受得了。寫完作業(yè),我想休息一下看看電視,爺爺宏亮的聲音就響起了:“蘇瑤啊,看完了電視就去做作業(yè),看了一小時(shí)之后啊,就一定要多看綠色。少看點(diǎn)電視,對(duì)眼睛沒好處!蓖砩衔宜恢X,想看電視時(shí),爺爺“恐怖”的聲音又響起來了:“小學(xué)生看什么電視,小心明天早上起來沒早飯吃!”爺爺還檢查我的暑假作業(yè)。我做錯(cuò)時(shí),爺爺就會(huì)皺起眉頭,眼中充滿了嚴(yán)厲。左手揪起我的耳朵,右手拿著我的“失敗成果”指著我的鼻子興師問罪。因此,我一直很怕爺爺。

            爺爺今年76歲了,他一生拉扯8個(gè)孩子,又教育了我一樣的第3代。他一生沒有享過什么清福,教育孩子學(xué)習(xí)和做人是他最大的樂趣。我希望爺爺在這屬于老人的節(jié)日里開開心心的,每一天都過得健康快樂!

          寫爺爺?shù)淖魑?篇2

            我的爺爺快80了,頭發(fā)花白花白的,小小的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,臉上的皺紋顯的他年齡大了,但是他很健康。我很愛我的爺爺,我最喜歡聽爺爺講故事和笑話我愛爺爺作文作文。

            暑假的'一個(gè)晚上,我們?cè)谕饷孀奶欤瑺敔斀o我們講了一個(gè)笑話。

            古時(shí)候,有一戶人家,過年的時(shí)候自己寫了一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)寫著:人多病少財(cái)富。左聯(lián)寫著:釀酒缸缸好做醋甕甕酸。右聯(lián)寫著:養(yǎng)豬大于山老鼠頭頭死。他開開心心的把對(duì)聯(lián)貼在門上,有一些沒多少文化的人經(jīng)過他門前,看見對(duì)聯(lián)上寫的字笑得前俯后仰,原來他們把對(duì)聯(lián)看成:人多病少財(cái)富。釀酒剛剛好做醋甕甕酸

            養(yǎng)豬大于山老鼠頭頭死。

            我們聽了這個(gè)故事后也笑到前俯后仰。

            這個(gè)故事告訴我們,不管是現(xiàn)代還是古代,對(duì)文字的充分理解是很重要的,不然就會(huì)鬧笑話。

            我的爺爺真了不起,講的笑話都有這么大的學(xué)問。我愛我的爺爺。

          寫爺爺?shù)淖魑?篇3

            我心中的一輪明月

            記憶的星空繁星點(diǎn)點(diǎn),許多人留給我的印象如同一顆顆散發(fā)著光芒的流星,只閃爍了瞬間的光輝,唯獨(dú)一位須發(fā)皆白的老爺爺,像那高掛天空的月亮,時(shí)時(shí)在我記憶的窗前高高掛著……

            “走在鄉(xiāng)間的小路上,……”我哼著這首小調(diào),漫不經(jīng)心地走著。正想拿點(diǎn)東西,手剛伸進(jìn)褲袋,只聽見“嘶”的一聲,拉鏈破了。這怎么辦?我急忙跑到家中換了一條,拿著破褲子出門了。

            走到了一家小攤前,只見一位滿頭白發(fā),60左右的老爺爺正戴著一副老花鏡在修拉鏈,見到了我,他就笑瞇瞇地說:“孩子,你是不是來修拉鏈的?”

            “嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

            “我現(xiàn)在比較忙,你把褲子放在旁邊,十分鐘以后來拿!”

            大約十分鐘以后,我來到了一家小店門口,正想掏錢去買點(diǎn)東西,呀!錢包呢?

            “我的'錢包去哪里了?”我自言自語著。

            “哎呀!糟糕,我的錢包落在那條褲子里,那位老爺爺會(huì)不會(huì)黑……黑我的錢呀!”我頓時(shí)著急萬分,幾乎要跳起來。

            我氣喘吁吁地跑到了老爺爺面前,來不及喘口氣,忙問:“老爺爺,我的那條褲子有沒有修好?”

            “好了!崩蠣敔斶呎f邊拿起旁邊的那條遞給我,說:“孩子,你褲袋里有一個(gè)小錢包,你再仔細(xì)看看……”還沒等老爺爺說完,我便把錢包從褲袋里拿了出來,數(shù)了一下,一分也不少。我馬上抽出十元錢給了他,說:“老爺爺,謝謝你,太謝謝了,這十元錢,就代表我的一點(diǎn)心意,請(qǐng)你一定要收下!”

            老爺爺笑了,說:“小女孩,我收你一元工錢,其余的九元你拿走吧,做人要講誠信啊!”

            頓時(shí),老爺爺?shù)男蜗笤谖倚哪恐懈叽罅似饋。我不禁感嘆:“老爺爺,你真行,你永遠(yuǎn)是我心目中的一輪明月!”

          寫爺爺?shù)淖魑?篇4

            我的爺爺是一個(gè)年過60的老人,他非常關(guān)心我,不舍得打我。

            有一天,他發(fā)燒了,我卻不知道,那時(shí)我還小,只是一個(gè)學(xué)前班的小同學(xué),他每天都送我上學(xué),當(dāng)然那天也不例外,他照樣登著自行車送我上學(xué),我坐在車上,上坡的時(shí)候覺得爺爺比平時(shí)騎的有些慢,就對(duì)爺爺說:爺爺快點(diǎn),上學(xué)快遲到了。爺爺說:好。好。馬上就要到了。到學(xué)校,爺爺照樣拉著我的手,可這次,他的手冰涼冰涼的,我的手像觸電般的'收了回去,爺爺把我送到學(xué)校就走了。

            下學(xué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)是媽媽來接我的,我就問媽媽:今天爺爺怎么不來接我?媽媽說:你爺爺今天早上發(fā)燒了。然后我和媽媽回去了,我回到家里發(fā)現(xiàn)爺爺在被窩里躺著,臉色蒼白。我就問爺爺:爺爺,你今天早上發(fā)燒了怎么不給我說一聲。敔斦f:怕你不安心上學(xué)唄,我沒事,你不用管我,只要你好好學(xué)習(xí)就行了。

            這就是我的爺爺,關(guān)心我的一個(gè)好爺爺。

          寫爺爺?shù)淖魑?篇5

          。“我撐開了雨傘,發(fā)現(xiàn)是破的,爺爺馬上將自己手中的`雨傘撐開,遞給我:”換一把“。

            路上,爺爺從胸口的懷里掏出一個(gè)包子”吃吧,趁熱吃。“為了避免包子冷掉,爺爺就將包子放在胸口的衣兜里,有時(shí)是牛奶,有時(shí)是雞蛋,爺爺?shù)膽讯稻拖袷前賹毾。吃了溫(zé)岬陌,心中有了一絲暖意。吃了包子,爺爺又從口袋里拿出一個(gè)豐滿的”冰糖心“蘋果,我啃著蘋果,真甜。我抬頭看爺爺,他一肩背著書包,一只手撐著破傘,一只手幫我撐著傘,為了幫我撐好雨傘,他自己身上全是雨水。

            這就是給我無私關(guān)愛的爺爺,一點(diǎn)一滴的小動(dòng)作、小心思,都讓我充滿感動(dòng)。

          寫爺爺?shù)淖魑?篇6

            我曾想了很多富含詩意的,或者好聽的,吸引眼球的許多形容詞來作為文章的題目,最后,還是選擇了“爺爺”這平平常常的兩個(gè)字,因?yàn)椤盃敔敗笔菢闼氐綐O致的美麗稱呼。

            我的爺爺已到了“古來稀”之年,曾經(jīng)身高187cm的他,現(xiàn)在越長(zhǎng)越矮了,佝僂的腰就那樣硬邦邦地嵌在爺爺身體的中部,整個(gè)人看起來就像河邊的柳枝,從高處彎下,很辛苦地貼著水面,且禁不起風(fēng)雨。他走起路來讓人很擔(dān)心,我很害怕那副老骨頭會(huì)發(fā)出“嘎嘣嘎嘣”的聲音。我常常想,他年輕的時(shí)候倒不如不長(zhǎng)這么高,現(xiàn)在也不至于這樣讓人看著心疼。就像隔壁身材矮小的七公,走起路來讓人感覺到的是矯健,讓人放心。

            據(jù)爺爺說,他發(fā)奮學(xué)習(xí)的原因與我太公(曾祖父)的腰板有關(guān)。我的太公不會(huì)寫字,求人家?guī)兔,人家就帶有羞辱意味地要求太公彎下腰,故意把他的背上?dāng)成桌子用。目睹這一場(chǎng)面的他就決心好好念書,以后寫一手好字,他不想這么沒尊嚴(yán)的求著別人。后來,他真的寫得一手好字,硬筆、軟筆、粉筆他都寫得很漂亮,我們附近幾家的對(duì)聯(lián)都是他寫的,他還兼帶學(xué)會(huì)了畫畫、唱歌。我們小的時(shí)候,他周末不上班,就在家教我們寫字畫畫,晚上我們就一排兒坐在床的邊沿上,他面對(duì)著我們,有模有樣地指揮著。在我們的`音樂課上,老師從來不這樣舞著手,表情豐富地指揮。于是爺爺無不驕傲地說:“這指揮不是人人都會(huì)的!”他是個(gè)愛“炫耀”的人。他尤其喜歡在飯桌上教育我們,主要以宣揚(yáng)他的光輝事跡及其艱苦奮斗的志氣為基本方法,目的是讓我們以他為榜樣,努力學(xué)習(xí)。他每次都是說他的求學(xué)生涯條件如何地艱苦,他又是怎樣的努力學(xué)習(xí),取得多好的成績(jī)!拔夷切┆(jiǎng)狀有這么多”,他用手比劃了一下那獎(jiǎng)狀疊加起來的厚度,“都放在老房子里,不信可以帶你們?nèi)タ纯础薄S幸淮,奶奶終于忍不住了堵他一句:“那些紙?jiān)缇捅焕鲜笠榱耍 蔽夷棠桃稽c(diǎn)都不老,真的,她從來不像爺爺這樣重復(fù)地說著一些事,她每天都有忙不完的事,忙完田里的就忙地里的,再不然就忙家務(wù),閑不下來。大概是因?yàn)檫@么多年來家里就她一個(gè)人忙著吧。

            爺爺退休回家后,就幫奶奶做些家務(wù),他不會(huì)犁田耕地,但是他總愛指手畫腳地指揮奶奶這樣做那樣做,大概是做領(lǐng)導(dǎo)留下的后遺癥吧,不愿臣服于奶奶。他就是這樣一個(gè)愛面子的人。記得有一次族里有一位叔叔結(jié)婚,請(qǐng)他掌勺。一早上過去了,雞鴨還是活生生地在院子里叫著。叔叔焦急問他怎么還不準(zhǔn)備菜肴,他竟然回答道”不急“。叔叔問了奶奶才知道真相,他不敢宰雞鴨,但礙于面子,不敢說自己不敢。我也不知道他為什么不敢宰雞鴨,他不暈血,大概是不忍心看雞鴨們垂死時(shí)痛苦的掙扎吧。他是個(gè)地地道道的農(nóng)村人,一輩子就只出去生活了一小段日子,可是卻沒有人因?yàn)樗粫?huì)農(nóng)活而鄙視他,許是因?yàn)樗莻(gè)有文化的人,經(jīng)常幫忙寫些字、算算賬目吧!知識(shí)改變了他的命運(yùn),他重視教育的態(tài)度也改變了我們的命運(yùn)。

            我讀小學(xué)二年級(jí)那年,爺爺退休回家了。那時(shí)家鄉(xiāng)遭受了嚴(yán)重的自然災(zāi)害,莊稼幾乎顆粒無收。全村的小孩都沒錢上學(xué)了,老師們逐一地家訪,勸父母再苦也要讓孩子上學(xué)。我家實(shí)在窮得一分錢都拿不出了,想讓我們姐弟先休學(xué)。爺爺則態(tài)度堅(jiān)硬地說上學(xué)的事一刻都不能耽誤,便讓媽媽賣了那幾只嫩鴨子交學(xué)費(fèi),媽媽很心疼,因?yàn)檫@些鴨子買進(jìn)的時(shí)候貴如金,賣出的時(shí)候卻賤如糞土!可還是賣了。在那窮苦的幾年里,很多人都得推遲幾個(gè)月甚至推遲一兩年才得以繼續(xù)上學(xué),而我卻能順順當(dāng)當(dāng)?shù)厣蠈W(xué)。我很感激爺爺。除了飯桌式的教育,他還設(shè)立了“大大獎(jiǎng)學(xué)金”,(他的名字里有“大”字)獲得獎(jiǎng)狀便可從他那里得到比學(xué)校給的獎(jiǎng)金還要多的錢,可謂“恩威并施”,在他眼里,獲獎(jiǎng)是最有出息的表現(xiàn)。他一直很在乎那一張紙,尤其是現(xiàn)在我們?cè)谒荒苷瓶氐倪b遠(yuǎn)的城市里求學(xué)。

            我們,漸行漸遠(yuǎn)。

            他的語速變緩慢了,他說老了,說得太快會(huì)喘不上氣來;他懶得寫字了,他說老了,手抖得厲害,寫的字歪歪斜斜的不好看;他很少看書了,他說老了,眼花了,模模糊糊地看不清了。我總會(huì)把“老了”和那“嘎嘣嘎嘣”地聲音聯(lián)系在一起。他說老了的時(shí)候,我總想抓住他,我怕他孤零零地蹣跚地向前走著的時(shí)候,會(huì)走遠(yuǎn)。

            我突然慌了。此時(shí)你在干什么呢,爺爺。

          寫爺爺?shù)淖魑?篇7

            由于爸爸忙著做生意,媽媽忙著上課,每當(dāng)我小時(shí)候生病時(shí),常是爺爺奶奶來陪我。

            奶奶就好像一個(gè)保姆,照顧頑皮的我總有一套套的方法。而相對(duì)來說,爺爺就手忙腳亂了。

            由于我不會(huì)說本地話,爺爺不會(huì)說普通話,語言交流成為了一個(gè)大問題。我只聽得懂爺爺說的“要不要!

            爺爺總是指著一個(gè)蘋果:“要不要?”我總是搖搖頭,抑或是一個(gè)大雪梨:“要不要?”我還是搖搖頭。爺爺不放棄,指著一塊炒米:“要不要?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過那塊炒米。爺爺會(huì)心地笑了。

            直到有一天,我正樂滋滋地看著電視。而媽媽卻告訴了我壞透頂?shù)南ⅲ喊职值昧税┌Y,雖然我還小,但我深知癌癥的寓意:死亡!

            我急匆匆趕到爺爺家。只見爺爺臉色蒼白,眼睛無神地望著天花板,姐姐哭濕了一包紙。

            我強(qiáng)忍悲痛,假裝開心:“爺爺!”爺爺見了我使出全身氣力,指著桌上的大紅蘋果,顫抖著說出了那三個(gè)字:“要……不要?”我破天荒地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿著蘋果轉(zhuǎn)身跑出了房間。兩滴滾熱的`晶瑩的淚珠掉在了大紅蘋果上。

            回家后,我竟發(fā)燒了。望著空無一人的房間,耳畔隱約響起了一聲“要不要?”我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩滴淚又掉在冰冷的手上。

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