【精品】年級(jí)寫人的作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
年級(jí)寫人的作文 篇1
不用我說(shuō)大家也一定有很多同學(xué)吧！他們其中有小氣的鐵公雞，有風(fēng)趣幽默的開(kāi)心果，有心胸寬廣的真漢子，還有……
我有一個(gè)豪爽大方的同學(xué)，也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢，他的眉毛濃濃的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的，臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺(jué)。
易米暢經(jīng)常和我一起玩游戲，有時(shí)侯我們會(huì)到一個(gè)大草坪里找蝸牛來(lái)賽跑；有時(shí)侯我們會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地聊天；還有時(shí)候他會(huì)送我最喜歡的.文具。一次去他家寫作業(yè)，我看見(jiàn)他房間有一條很大的積木龍，栩栩如生、神氣十足。我問(wèn)他：“你怎么有一條這么好看的積木龍？我也好想要呀�！币酌讜车靡獾卣f(shuō)：“這是我用平時(shí)存下的壓歲錢買的�！蔽衣冻隽w慕的神色，易米暢見(jiàn)我對(duì)龍愛(ài)不釋手，很豪氣地說(shuō)到：“既然你喜歡，那我就送給你吧，誰(shuí)讓我們是最好的朋友呢！”我聽(tīng)后欣喜若狂，抱著龍直親，他看到我這個(gè)樣子也不禁笑彎了腰。
這就是我最好的一個(gè)同學(xué)和伙伴。
年級(jí)寫人的作文 篇2
林林是我的好朋友，他今年和我同班，我們經(jīng)常一起上學(xué)，他有著一張大大的臉，有一個(gè)好高的個(gè)子，他留著的是短發(fā)。看起來(lái)非常好看。但是他的皮膚比較黑，而且身上總是散發(fā)出一臭臭的味道，我覺(jué)得非常不好聞。也許是因?yàn)樗粣?ài)洗澡吧。但是我依然當(dāng)然是好朋友。我經(jīng)常到他的家里去做客，我們也經(jīng)常在一起寫作業(yè)，不過(guò)都是他在教我。他是我們班的班長(zhǎng)，也是我們班的學(xué)習(xí)委員。所以他的成績(jī)非常的好。而我的成績(jī)就不太好了，所以我經(jīng)常和他一起寫作業(yè)。林林是一個(gè)細(xì)心的人，而我就比較粗心了，所以每一次林林都能考得比我好，他就是這樣一個(gè)又聰明又帥氣的`男孩子，我非常的喜歡和他一起玩。當(dāng)然我們也經(jīng)常在一起打籃球。林林籃球打得也是非常的好。但是我打籃球會(huì)更厲害一點(diǎn)。因?yàn)楫吘刮掖虻帽攘至志�，而且林林也沒(méi)我強(qiáng)壯，所以自然是不如我了。也許我就是四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的人吧，哈哈哈。希望能和林林一直做朋友，能夠一起寫作業(yè)，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)得到提高了，而且我還能經(jīng)常在籃球場(chǎng)上打敗林林。
年級(jí)寫人的作文 篇3
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的表妹，她有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，一張紅紅的小嘴巴，留著兩條小辮子，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，看起來(lái)十分可愛(ài)。我這個(gè)表妹對(duì)什么都好奇，凡是有不懂的，她總是要問(wèn)一下。
有一次，我們?nèi)胰硕家缴徎êビ瓮�，正�?dāng)我高興得蹦起來(lái)的時(shí)候，表妹帶著疑問(wèn)對(duì)我說(shuō)：“表姐，蓮花湖是什么東西呀？”話剛說(shuō)完，屋里頓時(shí)響起了一片哄堂大笑。爸爸急忙解釋說(shuō)：“蓮花湖不是東西，它是一個(gè)湖。至于蓮花嘛，就是粉色的花咯！”“哦！”表妹似乎明白又似乎不明白，右手抓著后腦勺，皺起眉頭沉思起來(lái)。
吃完早飯，我們坐著車，來(lái)到了蓮花湖。一下車，空氣特別清新。只見(jiàn)蜻蜓忽飛忽落，有時(shí)還在水面上跳起了“迪士科”。這時(shí)，表妹發(fā)現(xiàn)了蜻蜓，看見(jiàn)它們?cè)邳c(diǎn)水，表妹不禁大笑起來(lái)。我驚奇地問(wèn)表妹：“你笑什么呀？”表妹邊笑邊說(shuō)：“那些蜻蜓肯定是熱了，就想下水洗澡，可是它們不會(huì)游泳，所以，一點(diǎn)水就上來(lái)了，它們肯定覺(jué)得沾了一點(diǎn)兒水就是洗澡了，它們真是太‘聰明’了�！痹捯魟偮�，一片笑聲又陸續(xù)響起來(lái)初中，表姐說(shuō)：“你這是什么理論呀，太離譜了！”表妹還是若無(wú)其事地抓著后腦勺。
后來(lái)，我們租了一條大船。我在船上看漫畫書，表妹則趴在欄桿上放聲歌唱。忽然，她大聲地對(duì)我們說(shuō)：“快看哪，粉色的花朵、粉色的花朵�！庇谑牵覀兂种傅�.方向一看，幾朵蓮花立在了湖面上。再看表妹，她瞪著那雙“珍珠眼睛”看著蓮花，不住地贊嘆道：“多美的花兒呀！多美的花兒呀！”此時(shí)，又是一片哄堂大笑——哈哈哈哈！哈哈哈哈！
這就是我那天真幼稚的表妹。
年級(jí)寫人的作文 篇4
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律，我就想起我親愛(ài)的媽媽。
媽媽是個(gè)平凡的人，她的關(guān)懷與照顧伴隨著我長(zhǎng)大。
有一年冬天，在姥姥家，我感冒了，覺(jué)得頭重腳輕，全身發(fā)冷，四肢無(wú)力，難受極了。由于姥姥家是一個(gè)偏僻的小山村，交通不便，連個(gè)小診所也沒(méi)有。看著我難受的'樣子，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，給我穿好衣服，背起我就向臨村的一個(gè)診所走去。天上下著鵝毛大雪媽媽艱難地行走著，有幾次媽媽差點(diǎn)摔倒，雪下的天昏地暗忽忽的北風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，媽媽的呼吸越來(lái)越急促，腳步漸漸慢了下來(lái)。我央求媽媽把我放下，可媽媽堅(jiān)決不肯。趴在媽媽的后背上，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水奪眶而出。媽媽搖搖晃晃的背著我走了5里的路程。到了診所，媽媽的衣服都被汗水打濕了，由于及時(shí)打了點(diǎn)滴，我的高燒退了下來(lái)。在媽媽的精心照料下，我的病好了。
媽媽不僅在生活上無(wú)微不至的照顧我，還教給我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“馬虎是一個(gè)很大的缺點(diǎn)，是由于你平時(shí)做事缺乏認(rèn)真細(xì)致的好品質(zhì)導(dǎo)致的。沒(méi)有認(rèn)真和細(xì)致，做任何事都可能失敗。只有平時(shí)有意識(shí)的鍛煉，考試才能取得好成績(jī)�！蔽翌I(lǐng)會(huì)了媽媽對(duì)我的期我在心底里呼喚：“媽媽，我愛(ài)你！”
年級(jí)寫人的作文 篇5
四年級(jí)我們又新分班了，我本以為我不能在四班了，可是我真的還是留在了四班，這讓我很意外。
但我們的老師都變過(guò)了，語(yǔ)文老師不是沈老師了，而是換成了張老師。數(shù)學(xué)老師也不是周老師了，而是趙老師。今天我就主要給你們介紹一下我們的語(yǔ)文老師—張老師。
張老師是我們的語(yǔ)文老師，又是班主任。張老師本來(lái)不是我們學(xué)校的，據(jù)說(shuō)是文一路小學(xué)的老師，她有一雙明亮的大眼睛，還有兩個(gè)可愛(ài)的.小酒窩，加上一個(gè)愛(ài)回答我們問(wèn)題的嘴巴，變成了我們喜歡的張老師。張老師說(shuō)話很有趣，她說(shuō)她會(huì)和我們交朋友的，我們聽(tīng)了很高興。因?yàn)榻粨Q了學(xué)校，所以張老師對(duì)我們學(xué)校的事有些不是很清楚，比如說(shuō)她不知道什么是室內(nèi)的廣播體操等等，但我想她會(huì)越來(lái)越了解我們四班和我們的學(xué)校，成為我們的好朋友，我也愿意幫助我們的張老師。
哈哈，我們的張老師真的很可愛(ài)，我以后長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一名老師。
年級(jí)寫人的作文 篇6
我和同桌在一起發(fā)生過(guò)趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂無(wú)慮；像山溪中清涼的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè)曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍的傾聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果會(huì)相視而笑；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái)，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。
一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫完本上的題，正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的同桌似乎看出了我的'疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫啊？是不是數(shù)學(xué)本忘記帶了？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己的樣子，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧的將頭垂的更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的數(shù)學(xué)本來(lái)，遞給我，友好的說(shuō)："給，你先拿去用吧，碰巧我這兒有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了微微的感動(dòng)�！澳莻�(gè)，謝謝了啊！”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)的抓住了救命稻草，生澀的答謝道�！皼](méi)事，不就是一本數(shù)學(xué)本嘛！”他爽快的答著，露出了甜甜的微笑。
�。∥业耐辣阆裉爝叺暮Ｏ�，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；我的同桌便像高山流水，叮咚作響美妙動(dòng)聽(tīng)。
俗話說(shuō)：所謂朋友多的是，知己殊難得！
年級(jí)寫人的作文 篇7
我的老爸是個(gè)讓我又愛(ài)又頭疼的人。你們想知道為什么嗎?我來(lái)跟你們講一講。
每天，爸爸無(wú)論多晚回家，都要仔細(xì)地檢查我的作業(yè)。只要發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，就絕對(duì)不放過(guò)我。而且，他不指出具體錯(cuò)題，要讓我自己找錯(cuò)題。有一次，我做完作業(yè)，時(shí)間已很晚，睡覺(jué)了，不知道爸爸什么時(shí)候回的家。第二天一大早我一起床，老爸就叫我改錯(cuò)題，我問(wèn)：“爸爸，哪里錯(cuò)了?”“自己找!”爸爸沒(méi)有商量的說(shuō)。我一聽(tīng)，傻眼了。
“天，三頁(yè)口算，我不是要一道一道題地檢查吧?”
“是的`!”
我心里非常生氣，心想：“真是個(gè)壞爸爸!讓他幫我找出錯(cuò)題不行�！笨墒�，我不敢做聲，只能乖乖地檢查作業(yè)。
爸爸這般專橫做法，開(kāi)始我非常不服氣�？墒菐状蔚哪Ч碛�(xùn)練下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)錯(cuò)誤越來(lái)越少了�？磥�(lái)，老爸的訓(xùn)練方法還是很不錯(cuò)的。
我越來(lái)越愛(ài)我的老爸了。
年級(jí)寫人的作文 篇8
父親的愛(ài)比天還高，比地還深。
---------題記
“總是像你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂當(dāng)你不容易，每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子.......”每當(dāng)這首歌縈繞在我的耳邊，我總會(huì)想起在外奔波的父親。
我的父親----堅(jiān)毅的臉龐，高挺的鼻梁，挺拔的身姿，但是美中不足的是，父親烏黑光亮的黑發(fā)上已冒出幾根顯而易見(jiàn)的“銀絲”，臉上的疲勞，眼角的皺紋，已是遮也遮不住了。
“記憶是無(wú)花的薔薇”是慕容席說(shuō)的，雖然記憶并沒(méi)有像花朵一樣綻放，但是我認(rèn)為記憶比薔薇還要美。
記得有一次，工作繁忙的父親抽出了一點(diǎn)時(shí)間回家陪我，我見(jiàn)到許久未見(jiàn)的父親，我欣喜若狂，放學(xué)后，我直接沖到家里，看到父親，本以為父親會(huì)嘮叨我，卻沒(méi)想到他只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)了一下我的'學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)是否退步了，要不要補(bǔ)習(xí)一下。當(dāng)時(shí)心靈幼小的我聽(tīng)了心都涼了。
在后來(lái)，我改變了對(duì)父親的看法，在一次放學(xué)的時(shí)候父親答應(yīng)來(lái)接我，可是，我等了好一會(huì)兒，父親還是沒(méi)來(lái)，我沒(méi)了耐心，準(zhǔn)備頂著書包跑回家，我跑了一會(huì)兒，在一個(gè)附近的書店停了下來(lái)，突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，我知道了，那是父親，我大聲的喊了一聲：“爸爸，我在這里�！备赣H走過(guò)來(lái)，沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么，只是默默的遞給了
我一把傘。我們冒著傾盆大雨回到了家中，父親用毛巾把我的頭發(fā)擦了擦，父親讓我去房間換一身干衣服，等我換完出去的時(shí)候，父親對(duì)我說(shuō)，他接到一個(gè)電話是關(guān)于他工作的，他需要處理，但是工作還沒(méi)有做完，父親的頭痛病又犯了，就小睡了一會(huì)兒，想到我需要他接我放學(xué)，看到外面傾盆大雨，就連忙穿上了雨衣，拿上雨傘，所以接我他就遲到了。那一瞬間，我的眼淚不禁的流了下來(lái)。
那天晚上，我發(fā)了高燒，父親把我送到了醫(yī)院，一夜都在我身邊守護(hù)著我，陪伴著我，一夜都沒(méi)有合眼，熟睡的我清晰的聽(tīng)到父親劇烈的咳嗽聲。父親的心里總是有我的，那是誰(shuí)也無(wú)法取代的位置。
父親的愛(ài)，如指南針，在我迷失方向的時(shí)候，為我指明前進(jìn)的路；父親的愛(ài)，如一泓清泉，在我干渴的時(shí)候，為我解渴；父親的愛(ài)，如一座不會(huì)倒的大山，在我需要依靠的時(shí)候，為我遮風(fēng)擋雨。
“父親如山”這個(gè)詞完完全全體現(xiàn)在了我那平凡而無(wú)私的父親身上，爸爸，您為我們這個(gè)家付出了太多太多！
最后，我想對(duì)親愛(ài)的爸爸說(shuō)：
“爸爸，我愛(ài)你!這是我們不變的承諾！”
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