實(shí)用的寫人優(yōu)秀作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
陶汶慧十分可愛(ài)他有一雙水汪汪的眼睛，和一張櫻桃小嘴他每次笑的時(shí)候嘴巴的兩邊都會(huì)出現(xiàn)小酒窩。
他還很愛(ài)笑呢！他上課發(fā)言時(shí)會(huì)笑，他說(shuō)話時(shí)會(huì)笑，他和同學(xué)聊天時(shí)會(huì)笑，反正他就是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)笑。班里的同學(xué)給他起了這么一個(gè)外號(hào)：癡笑狂，呵呵。
記得有一次，我的書包掉到地上了，陶汶慧就說(shuō)：哈哈哈哈哈你的書包掉地下了，這么垃圾的�。∥衣�(tīng)了就很不高興，我說(shuō)：你別幸災(zāi)樂(lè)禍，你的書包又不是沒(méi)掉過(guò)。如果你的.書包掉到地上了我也這么說(shuō)的話，你生不生氣呢？
于是陶汶慧轉(zhuǎn)身就走便說(shuō)，我不和你玩兒了，哼！我也沒(méi)說(shuō)什么。到了晚上放學(xué)的時(shí)候他和我說(shuō)：對(duì)不起，我今天中午不該和你吵架的，也不該笑你。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，以后你別總是笑別人就行了。這樣別人以后就會(huì)越來(lái)越喜歡你的了。陶汶慧說(shuō)：“好的，我知道了，下次不會(huì)了。"
瞧！這多好啊，自己犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正久還不算晚。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩，每次進(jìn)門口，都能聽(tīng)見(jiàn)令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進(jìn)小伙伴的房間，看著小伙伴靈活來(lái)自：手指在琴鍵上劃過(guò)，琴鍵高低起伏，動(dòng)聽(tīng)的.琴聲在小伙伴的手中流露出來(lái)。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽(tīng)著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來(lái)，也能彈出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會(huì)兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過(guò)神來(lái)。小伙伴不僅琴?gòu)椀暮茫耶嫯嬕伯嫷描蜩蛉缟?/p>
一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見(jiàn)小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細(xì)節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個(gè)丑八怪似的，這個(gè)不像，那個(gè)也不像。
我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!
寫人優(yōu)秀作文 篇3
我很愛(ài)媽媽，也很愛(ài)爸爸，雖然爸爸的愛(ài)沒(méi)有媽媽的愛(ài)那樣溫和，但是，在和他相處的日子里，我能體會(huì)到他對(duì)我深深的愛(ài)。
爸爸的愛(ài)，充滿快樂(lè)，像是一個(gè)不用充電的游戲機(jī)，每次我煩腦的'時(shí)候他總會(huì)給我?guī)?lái)驚喜和我一起玩游戲，讓我快樂(lè)起來(lái)。
爸爸的愛(ài)，充滿嚴(yán)厲像是一條鞭子，時(shí)刻提醒我。有一次我在院子里玩，把草地?zé)�。爸爸知道了非常生氣，�?yán)厲的批評(píng)了我，我忍不住貧嘴了，沒(méi)想到爸爸來(lái)真的了，一陽(yáng)指下來(lái)，把我的屁股打開(kāi)了花。
爸爸的愛(ài)，充滿慈祥，像冬天里的火把。在我鼻息肉手術(shù)時(shí)，因?yàn)樾枰蜥�，但給我打針的護(hù)士技術(shù)很差，所以爸爸看不下去了。強(qiáng)力要求換護(hù)士。在我住院過(guò)程中他兩天兩夜沒(méi)睡覺(jué)，一直守著我。
爸爸的愛(ài)是快樂(lè)愛(ài)，嚴(yán)厲的愛(ài)，慈祥的愛(ài)。爸爸的愛(ài)像一面鏡子，反射著我的喜怒哀樂(lè)，我在這面鏡子的照射下成長(zhǎng)。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
我們家常常會(huì)上演秀才遇到兵，有理說(shuō)不清的戲碼，秀才不是我，而是我親愛(ài)的弟弟，而我呢，就是那的天兵，天兵到他常常受不了我。
我最愛(ài)的就是我弟，我常常會(huì)對(duì)他說(shuō)“我愛(ài)你”，他總是會(huì)送我一個(gè)白眼，然后對(duì)我說(shuō)“可以不要這樣嗎？”
但是一我的個(gè)性，我有可能不要繼續(xù)嗎!當(dāng)然是時(shí)不時(shí)地說(shuō)一下，然后我收到的就是一堆白眼和他生氣的眼神；雖然收到的東西是不對(duì)等的，不過(guò)至少不是沒(méi)有回應(yīng)，而且反而會(huì)覺(jué)得他好可愛(ài)。
我也常常吃醋，他對(duì)別人家的女生都很好，小琪和小昀可以穿他的外套，看他的手機(jī)，和她們很有話聊，還可以和他擁抱；但是我這個(gè)姐姐呢？只要拿他一個(gè)東西，他就會(huì)罵我干嘛拿他的東西，姐姐的尊嚴(yán)全都不見(jiàn)了，似乎他所有的一切都不喜歡我去過(guò)問(wèn)，去碰。
弟弟比我愛(ài)干凈，基本上我們家客廳所有的東西有一半是我的，我不在家的時(shí)候，客廳會(huì)很干凈，桌子上面只有一點(diǎn)點(diǎn)的東西，但是我一回到家，桌子上有一半以上都是我的東西，拿出來(lái)的就懶得放回去，然后他就會(huì)受不了，就會(huì)叫我放好，我呢，當(dāng)然就是一直跟他坳，惹他生氣，然后叫他幫我整理。
最愛(ài)的'就是跟他要抱抱，要不到就會(huì)一直說(shuō)，一直要，但是我都要不到，他都會(huì)說(shuō)我很煩，叫我不要鬧，明明小時(shí)候都可以啊，為什么長(zhǎng)大后就不行呢？
只有一次他主動(dòng)抱我，那一次是考舞蹈班的時(shí)候，他說(shuō)那是給我打氣用的，而且只有那一次，還真的只有那一次......不過(guò)那一次就足夠讓我懷念了。
當(dāng)他越長(zhǎng)越高，大家就會(huì)覺(jué)得那是我的哥哥嗎，然后他就會(huì)逼我叫他哥哥，那是唯一他跟我撒嬌的一次；他總是覺(jué)得我非常的幼稚，很像小孩子，覺(jué)得我比較適合做妹妹，不過(guò)實(shí)際上我也是這么覺(jué)得，他的很多想法其實(shí)都比我成熟許多，要是他是我哥哥，說(shuō)不定就會(huì)對(duì)我好一點(diǎn)吧！
當(dāng)天兵姐姐，遇上秀才弟弟，那好戲才剛上演，以后的我們也許會(huì)有更多的火花，也會(huì)有更多的有趣的事情發(fā)生吧!
寫人優(yōu)秀作文 篇5
她有一頭齊耳的短發(fā)，身材瘦弱，愛(ài)穿白球鞋，整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃，她是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人。
記憶的天使把我?guī)Щ亓四且惶臁?/p>
陽(yáng)光明媚的早晨，我匆匆忙忙地去訓(xùn)練了。因?yàn)榍耙魂囎�，笛子�?duì)因?yàn)榭毂荣惲�，所以要加�?qiáng)訓(xùn)練，因此，我沒(méi)時(shí)間收作業(yè)，更沒(méi)時(shí)間來(lái)捧作業(yè)了。剛訓(xùn)練回來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)：全班同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)，不翼而飛了！我把桌子里里外外都找遍了，還是沒(méi)有作業(yè)的影子，看到這樣，我不免有些恐慌，這可是三十九人的作業(yè)呀！誰(shuí)會(huì)一下子拿走？如果被老師發(fā)現(xiàn)，那肯定會(huì)批評(píng)我！這時(shí)的我，眼中蓄滿了淚水，咬著嘴唇，心中不停地責(zé)怪自己，一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生了：去辦公室跟老師說(shuō)明情況吧。
于是，我向辦公室走去，可腳像灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影躍入我的眼簾，這身影怎么這么熟悉？在好奇心的驅(qū)使下，我決定去探個(gè)究竟，我一看，是我們班最瘦的女生——小桃！她好像在捧作業(yè)，她到底在捧什么作業(yè)呢？于是，我跑上去，想問(wèn)問(wèn)小桃，我好奇地問(wèn)她：“小桃你不是科代表，你在捧什么作業(yè)？”可她的回答讓我大吃一驚！她嫣然一笑：“你去訓(xùn)練，沒(méi)時(shí)間捧作業(yè)，我在幫你捧語(yǔ)文作業(yè)呀！”“呀！原來(lái)是你拿了語(yǔ)文作業(yè)，你知道嗎？我都快嚇?biāo)懒�。”我略帶�?zé)備地說(shuō)，不過(guò)，我心中的`大石落下了，小桃委屈地說(shuō)：“我好心幫助你捧作業(yè)，你卻這樣說(shuō)！”說(shuō)完，她的眼里帶著淚水，快要哭了，“你以后得跟我說(shuō)一聲吧�！薄昂谩！蔽覀儌z一起把作業(yè)捧到了辦公室里。此后，她一直幫我捧語(yǔ)文作業(yè)；多么好的同學(xué)呀！她那么愛(ài)幫助同學(xué)，卻沒(méi)有一絲怨言，也不求回報(bào)。
小桃，我感謝她，她如冬日里的一把火，給人帶來(lái)溫暖。她讓我懂得了：幫助他人是力所能及的事，力所能及的事就應(yīng)該去做。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的六年中，我和他一直是好朋友。
他圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道他是誰(shuí)了嗎 對(duì)了，劉金祿。
劉金祿是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生， 劉金祿是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)他完成任務(wù)后，看見(jiàn)我還在勞動(dòng)，就小聲對(duì)我說(shuō)："廖家逯，我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)， 他就一把奪過(guò)抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來(lái)。他擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒(méi)有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)�，功夫不�?fù)有心人，原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動(dòng)。
我愛(ài)我的同學(xué)―――劉金祿！
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