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有關(guān)我的爺爺?shù)淖魑?00字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的爺爺?shù)淖魑?00字3篇，希望能夠幫助到大家。
我的爺爺?shù)淖魑?00字 篇1
他是一個(gè)慈愛(ài)，手巧的人，他聰明，非常地愛(ài)我，他就是我的爺爺。爺爺七年前就離開(kāi)了我，但是，我對(duì)爺爺?shù)乃寄畈](méi)有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消失。
小的時(shí)候，我一直在爺爺奶奶家生活。在爺爺?shù)募?xì)心呵護(hù)下，那綿綿的春雨，甛噪的蟬鳴，嘩嘩流淌的小河，還有那白雪皚皚的田野，都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
陽(yáng)光明媚時(shí)，爺爺帶我到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，牽著去小溪里捉蝦，下雨時(shí)，爺爺便和我在家里打紙牌。我有時(shí)會(huì)耍點(diǎn)小聰明，將剩下的紙牌藏在身后，然后很調(diào)皮地對(duì)爺爺說(shuō)：“哈哈，我打完了，我贏了！”這時(shí)，爺爺便會(huì)裝出一臉淚喪的樣子，嘴里不滿地嘟噥著：“我的小孫女怎么這么厲害呢？”而眼里卻滿含笑意。
爺爺?shù)氖址浅４植�，全都長(zhǎng)滿了老繭，可是卻出奇的靈巧。每當(dāng)奶奶蒸包子的時(shí)候，我便會(huì)偷偷地從面團(tuán)上楸一小塊下來(lái)，然后期待地給爺爺，讓他給我變魔術(shù)，爺爺裝作非常生氣的樣子，說(shuō)到：“不能浪費(fèi)糧食的，不然雷公公會(huì)生氣的，是要打你的！”可是說(shuō)完之后，又笑嘻嘻地從我手中接過(guò)面團(tuán)，這里捏一下，那里捏一下，不一會(huì)兒，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)便對(duì)我展開(kāi)了翅膀。這是的我，樂(lè)得又笑又跳，直叫爺爺“給我！給我！”而在一旁的爺爺也會(huì)笑呵呵的，露出滿臉的.幸福。
爺爺還會(huì)講很多故事，睡前給我講故事，是每晚固定的節(jié)日。他一會(huì)兒帶我到遙遠(yuǎn)的天邊尋找仙女，讓我心醉神迷，浮想聯(lián)翩，一會(huì)兒又讓我為一個(gè)機(jī)智勇敢的小女孩激動(dòng)萬(wàn)分，讓我向她學(xué)習(xí)……每次聽(tīng)著聽(tīng)著，我就迷迷糊糊地睡著了，睡夢(mèng)中總是洋溢著爺爺慈愛(ài)的笑臉。
每當(dāng)想起爺爺，我總覺(jué)得，爺爺沒(méi)有走，他那和藹的笑臉，長(zhǎng)滿老繭的雙手，將永遠(yuǎn)在我的心中流淌，成為我一生中最美好的回憶！
我的爺爺?shù)淖魑?00字 篇2
我的爺爺是一位退休的老校長(zhǎng)，但他退而不休。生活中為人處事的方法、舉手投足的風(fēng)度依然不減當(dāng)年。爺爺一直是我最敬佩的人。
爺爺一頭銀發(fā)，和藹可親的臉上布滿了皺紋。爺爺雖然年過(guò)花甲，但他對(duì)知識(shí)的渴求與對(duì)學(xué)習(xí)的熱情卻從未隨著歲月的流逝而減少。
爺爺一直有個(gè)習(xí)慣——每天下午都要看上幾本書(shū)。走進(jìn)書(shū)房，映入眼簾的是一個(gè)大大的書(shū)架。上面整整齊齊地?cái)[放著一排排的書(shū)：文學(xué)著作、金庸武俠小說(shuō)、朱自清散文集等都分門(mén)別類。從書(shū)架上抽出一本書(shū)，打開(kāi)一看，書(shū)的沿邊上，書(shū)縫之中都夾帶著一張張用硬紙做成的書(shū)簽。原來(lái)爺爺舍不得把書(shū)頁(yè)折角，也舍不得在書(shū)上涂畫(huà)，于是就自制了這樣的書(shū)簽，還可以在書(shū)簽上寫(xiě)感悟心得。這些書(shū)可都是爺爺?shù)摹皩氊悺�，他每個(gè)星期都要抽時(shí)間給這些書(shū)“保養(yǎng)保養(yǎng)”，真是視書(shū)如寶。
爺爺不但是一位愛(ài)書(shū)如命的“老書(shū)迷”，還是我的好老師。他作為一位退休的`老教師，在我的學(xué)習(xí)上可謂是“不遺巨細(xì)，指點(diǎn)迷津”。語(yǔ)文題的“改病句”，數(shù)學(xué)題的“列方程、奧數(shù)題、求未知數(shù)”等各種各樣的習(xí)題他都很精通。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我都會(huì)去找爺爺幫忙，他總是耐心的給我講解，直到我弄明白為止。
去年，我參加了小學(xué)生奧數(shù)比賽，面對(duì)著輔導(dǎo)書(shū)上一道又一道難題，我愁眉不展，這時(shí)爺爺來(lái)了，我仿佛在江海中捉住一只獨(dú)木舟。爺爺不厭其煩，一遍又一遍的教我。有時(shí)遇到了難解的題目，他就熬夜?jié)B透難題，第二天起來(lái)他又孜孜不倦地為我講解。
在爺爺?shù)哪托妮o導(dǎo)下，我在奧數(shù)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴爺爺時(shí)，他的臉上綻開(kāi)了欣慰的笑容。
在我漫漫的成長(zhǎng)路途中，少不了困難與挫折，而爺爺就像是指引我前進(jìn)方向的“指明燈”，照亮了我美好的前程。
我的爺爺?shù)淖魑?00字 篇3
每當(dāng)我畫(huà)出一幅幅栩栩如生的水彩畫(huà)，每當(dāng)我登上高山望見(jiàn)遠(yuǎn)處的美景，爺爺那慈祥的面容，一下子浮現(xiàn)在了我眼前。
我出生時(shí)，爺爺已經(jīng)六十歲了，眼睛依然炯炯有神，頭發(fā)全白了，像一條條銀絲。爺爺上知天文，下知地理，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，就像一本有聲的百科書(shū)，讓我懂得了許多道理。
爺爺很喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是畫(huà)鳥(niǎo)。畫(huà)畫(huà)前，他一定會(huì)從衣兜里摸出一塊放大鏡，然后在掛圖上仔細(xì)觀看�？戳死习胩觳盘峁P畫(huà)起來(lái)。他有時(shí)工筆細(xì)描，把鳥(niǎo)的每個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái)，就像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫(xiě)，很快畫(huà)出鳥(niǎo)的動(dòng)態(tài)，仿佛鳥(niǎo)在紙上飛。這是我總會(huì)問(wèn)爺爺：“爺爺，你畫(huà)的鳥(niǎo)為什么像真的一樣啊？”爺爺笑著說(shuō)：“因?yàn)槲覍?duì)鳥(niǎo)的了解已經(jīng)是胸有成竹了，更重要的`是我畫(huà)鳥(niǎo)時(shí)全神貫注，所以你以后不要再三心二意了，做什么事都得認(rèn)認(rèn)真真的，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，爺爺帶我去登山。登到半山腰時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，我眨巴著眼睛懇求爺爺說(shuō)：“我，我走不動(dòng)了，回去吧�！笨蓻](méi)想到爺爺卻“冷漠”地說(shuō)：“不行！我們一定要登到山頂�！蔽乙贿呁吓�，一邊想：“真是的！爺爺真沒(méi)良心，我都累成這樣了，竟還要我登，真沒(méi)良心�！�
終于，到了山頂，我看到了遠(yuǎn)處的美景，贊不絕口，早把疲勞拋到九霄云外去了。這時(shí)又到了老人家講大道理的時(shí)候了，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“‘欲窮千里目，更上一層樓’這就是登高遠(yuǎn)望，孫女，如果你想望到更遠(yuǎn)的景色，那就要到最高的地方，你明白我為什么一定要你登到山頂了嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“天啊！原來(lái)爺爺一定要我爬到山頂，就是為了給我講大道理呀！”
這就是我的爺爺，愛(ài)從小事教我道理的爺爺。
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