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        • 嘮叨的爺爺作文

          時間:2024-10-26 05:43:33 寫人作文 我要投稿

          【精華】嘮叨的爺爺作文匯編7篇

            在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的嘮叨的爺爺作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精華】嘮叨的爺爺作文匯編7篇

          嘮叨的爺爺作文 篇1

            我的爺爺實在是太愛嘮叨了!

            今天晚上作業(yè)實在是太多了,我寫完作業(yè)已經(jīng)快九點了。我正在收拾書包,這是爺爺走了過來,說:“現(xiàn)在都幾點了,寫作業(yè)這么慢,就不能快點嗎···”媽媽聽到爺爺?shù)脑捄髲姆块g里走出來,說:“爸,別說了,昱含今天晚上寫了一篇作文,還有一篇日記,要是換做別人,現(xiàn)在都不一定能寫完!眿寢尶隙ǖ恼f。聽了這話爺爺才停下來。

            還有一次,爺爺給我檢查數(shù)學作業(yè),我不就錯了一道橫式計算題嗎,那可壞了,爺爺說:“這道題錯了,應該是這樣,那樣···”,最后發(fā)下了數(shù)學基訓,我一看,大吃一驚:爺爺說我做錯的.那道題對了,又被爺爺給改錯了,我后悔莫及。

            我的爺爺實在是太愛嘮叨了。

          嘮叨的爺爺作文 篇2

            “哎!玉琪,這個還能用,你怎么把扔了呢,還有這個,這個……”

            不一會兒的功夫被我和爸爸列入垃圾名單的物品,再一次被爺爺和奶奶又拿了回來。

            這句話我已經(jīng)聽了無數(shù)遍了,連耳朵都快結繭了。而這個“好”習慣,是打我懂事起就一直存在的,然而自從經(jīng)歷了那件事,我改變了自己的看法。

            那天清晨,天氣晴朗,萬里無云,我心想又是一個好天氣。一上午的時間轉眼間就過去了,眼看著就快放學了,而恰在此時,音樂老師走進來對我們說,大家上學期的作業(yè)本兒應該還在你們的手中吧,記得下午帶來。說完老師就離開了,可老師的話對于我來說猶如晴天霹靂。這該怎么辦,我記得音樂本好像讓我給扔進廢紙箱里了。

            下課鈴響了,而我卻像什么也沒聽見一樣,隨著人群走出校門;丶液,我一下就沖進雜物間,發(fā)現(xiàn)裝廢紙的箱子空蕩蕩的,一拍腦袋才想起爺爺前幾天剛把廢紙賣了,于是失望地搖了搖頭,決定把上學期的歌再抄一遍。

            飯桌前,爺爺見我一副失魂落魄的樣子,問道:“靚靚,今天怎么了,作業(yè)又沒完成,還是有什么心事。弄的跟魂丟了似的!庇谑,我將事情的來龍去脈又告訴了爺爺。

            爺爺想了想問道:“你說的那個本兒是不是上面寫有閱字的本兒。我看那本兒只用了幾頁,還跟新的一樣就沒扔。”說著爺爺領我上樓,在爺爺整理的廢品中找出了我早以為消失的.音樂本。我激動的一下子抱住了爺爺。

            現(xiàn)如今每當我聽到爺爺?shù)膰Z叨,總感覺心里暖暖的,畢竟,那嘮叨是我的一種督促和告誡。

          嘮叨的爺爺作文 篇3

            “嘮叨”大家一定聽過吧!不錯,我的爺爺也是一個十分嘮叨的人。你們的家長也是嘮叨的人吧!

            星期五放學回家了,爺爺?shù)谝痪渚褪牵骸霸趯W校寫作業(yè)了嗎?嗯,一定沒寫完吧?還不快去!”無奈,只好去寫,可是心里可不是這樣想的,心想:星期五大家都在玩,為什么我寫作業(yè)?心下想時,鞭子以舉在腦袋上了,只好硬著頭皮去寫。還沒到,就聽見爺爺扔了鞭子,順勢抱怨道:“像我們這么大的時候,哪像你們現(xiàn)在一樣,能休息一下就不錯了,你們還得寸進尺,回家還不想寫作業(yè),要是放我來我早做完了!”正猶豫不決寫什么作業(yè)時,爺爺又來了:“你說你,我說了你還不聽,你看你那樣子,咋像個學生樣啊!手伸在書包里,不知道干什么,我要是你……”

            過了一天,去和朋友玩,不小心摔了一跤,回去,那叫一個慘。 澳憧茨,就知道玩,不叫你出去,你偏出去,看,著活了吧!看你以后還聽不聽我話!”“喂!受傷了愛!你不關心就算了,還說我不聽話,哼不理你了!”爺爺怒氣一下上來了,“唉!現(xiàn)代少年咋這么不講理啊,告訴你,你以后別出去了,就留屋里,好好養(yǎng)傷,別和你那些狐朋狗友勾搭”;說罷,又教訓朋友:“看,把我孫子搞成這樣子,以后別跟我孫子玩了!”朋友被教訓的啞巴吃黃連---有苦說不出。

            完了,朋友沒有了,誰跟我玩呀?爺爺你害了我呀!爺爺好似看出了我的心思:“沒人跟你玩了,我陪你,就不讓你那些所謂的朋友玩,看,他們又看不住你,腿又摔了吧!”

            “你咋……”爺爺打斷了我的話:“腿好之前不準玩!”說著,讓奶奶給我擦藥。擦了之后,我打開電腦,正準備玩,爺爺滔滔不絕的'話又向我襲來:“上網(wǎng)對身心不利……”

            這就是我的爺爺,“嘮叨”爺爺!

          嘮叨的爺爺作文 篇4

            我的爺爺愛嘮叨,他一天到晚都在我的耳邊不停地嘮叨。看到他時,我總是想把耳朵捂好,因為我怕他嘮叨呀。

            爺爺已經(jīng)六十多歲了,花白的頭發(fā)、古銅色的皮膚,眼睛炯炯有神,整個兒人精神矍鑠;平時總喜歡穿著黑色的毛衣,外面套著件穿舊了的坎肩,灰色的褲子。爺爺以前當了好多年的數(shù)學老師,瞧!現(xiàn)在還坐在他的椅子上思考問題呢!當然,爺爺?shù)膰Z叨是什么時候也不會停止的'。

            在一個周日陽光明媚的早上,我又被爺爺嘮叨了,說我起床、洗臉刷牙還有吃早飯,都很磨蹭。在練書法的時候,我剛寫了兩個字,爺爺就急急忙忙地跑過來,機關槍似的說:“不是讓你先讀貼嗎?你怎么又沒讀,直接寫了呢?你看看你,寫得哪有隸書的感覺?隸書的橫很特別,你看,每個字有一個主橫,每個主橫都是‘蠶頭雁尾’,不記得嗎?”爺爺毫不留情地宣布:“重寫!!”我經(jīng)不起爺爺?shù)摹翱褶Z亂炸”,又連忙拿了一張新的宣紙,認真地寫著……過了一會兒,爺爺過來看了看,一邊高興地點頭,一邊說:“寫得不錯,再努力點,會更好!”我看著爺爺那略顯疲憊的臉,心想:我一定好好寫,因為這幾天爺爺身體不太舒服,還這么認真的嘮叨我,所以我要好好地寫,讓爺爺高興點兒。這時爺爺看著我說:“鼎鼎,你在想什么呀?”我說:“沒想什么。”然后,我又連忙拿起毛筆,一絲不茍地寫了起來……爺爺嘮叨我,是要改了我身上的毛病;嘮叨,是愛我,爺爺都是為了我好。爺爺很愛我,我也很愛爺爺,這就是我最親的家人——愛嘮叨卻又最愛我的爺爺。

          嘮叨的爺爺作文 篇5

            我的爺爺很啰嗦,一天到晚說不停。我都煩死了~

            他長著一雙大眼睛,鼻子扁扁的,嘴巴是棕紅色的。下巴有胡子,是個寫春聯(lián)的人。我最討厭他的嘴,說了還說,煩死了~

            可是媽媽對我說:“爺爺說你也是為你好啊,你做壞事爺爺會說你,做好事也會說你,一天之內都會聽到爺爺?shù)?聲音的,不聽到,除非爺爺把嘴巴粘上哩!蔽衣牭竭@些話,心里很慚愧。對呀,爺爺啰嗦也是為我好,我怎么可以這樣對待他呢?我決定,以后不可以再說爺爺啰嗦了,他啰嗦也是為我們好。不過,他還是一個啰嗦的爺爺。

          嘮叨的爺爺作文 篇6

            稀疏的頭發(fā),滿臉的皺紋,一雙眼睛卻炯炯有神,高高的鼻梁上掛著一幅陳舊的老花鏡。這就是我那既嘮叨又可敬的爺爺。

            “文韡,快點寫作業(yè)啦!一寸光陰一寸金嘛!”一聽就知道爺爺又在嘮叨了!鞍ィ蓡嵫?”“快寫數(shù)學黃岡,寫完了還有任務。我聽了又低下了頭乖乖地去寫作業(yè)!薄把χ保灰蛟谝巫由蠈懽鳂I(yè)。”又是說這句,我耳朵都聽出老繭了。不光是這一點,就連我吃飯他也要嘮叨幾句,“要把碗里的每一粒飯吃完,你知不知道‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’!”就憑這兩點,該知道我這個嘮叨爺爺?shù)降子卸酂┝税桑?/p>

            爺爺雖然嘮叨,但對我們兄妹仨關愛有加,因為爸、媽、奶奶都在廣州打理工廠,家里一切家務由爺爺一人承擔。為了我們他起早摸黑。每天早晨,天還未亮,爺爺就早早地起床準備了我們的早餐,便開始嘮叨我們起床;放學回家又嘮叨我們完成作業(yè);晚上,等我們都睡下了,又嘮叨我們要蓋被子;當我們犯錯時,爺爺又嘮叨我們以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”為做人原則。

            可敬可愛的爺爺,您眼里容不得半點砂子,那爆竹的脾氣一點就炸。我們真心希望您能改掉脾氣,保重身體。

            光陰似箭,在爺爺?shù)膰Z叨聲中,我們兄妹仨從牙牙學語到走進學堂;又在爺爺?shù)膰Z叨聲中,我們學會了做人的道理;還在爺爺?shù)?嘮叨聲中,我們學會了自立、自強。我們永遠記住爺爺您的嘮叨。帶著您的嘮叨勇往直前!

          嘮叨的爺爺作文 篇7

            爺爺今年已經(jīng)75歲了,飽經(jīng)風霜的臉上早已爬滿了皺紋。想想這十幾年來爺爺?shù)年P照,一本本親手包的書,一次次接送時溫暖的手、天天上學時真切的叮囑,件件都使我難以忘懷。最令我難以忘懷的是爺爺每天對我學習、生活上的“嘮叨”。

            每天放學回家,爺爺總是把豐盛可口的飯菜等著我,吃飯時爺爺總是說:今天我做的飯菜可香了,多吃點。當看到我吃飯時把掉到地上的米粒用腳踩時,他的“嘮叨”病又犯了:小小年紀,一點也不知道珍惜糧食,“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”你是怎么學的?說的我無言對答。他又說:現(xiàn)在生活好了,但不能浪費糧食,爺爺在以前小時候,不知道餓過多少次肚子。在他多次“嘮叨”下,我再也不敢浪費糧食了。

            當我耍賴丟下作業(yè)和院內小朋友玩耍時,爺爺就找我,回到家后就對我“嘮叨”:不好好做作業(yè),只知道玩!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,將來考不上大學,我看你咋辦?就這樣給我時時給我上“發(fā)條”。但每當看到我作業(yè)本上又得了個優(yōu)秀、小紅旗或考試考出好成績時,他會高興的說:這才是個好孩子,好好學,爺爺給你買你愛吃的的`“酸溜溜”。

            平時在家里看電視時,他也愛“嘮叨”。他最不愛看香港、臺灣的電視劇,當我們看時,他就“嘮叨”:有什么好看的,真啰嗦,也不知道看看?新聞聯(lián)播,焦點訪談,曲苑雜壇。在他的影響下,這些節(jié)目成了我家的必看節(jié)目,我爺也從這些節(jié)目中學到了許多知識——祖國建設新貌、各地名勝古跡、秀麗的山川美景、悠久的戲劇文化、動人的音樂旋律,這些都是書本上難以學到的知識。

            哦!爺爺?shù)摹皣Z叨”,是一首動人的歌,一首難忘的歌。

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