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【必備】爺爺作文600字合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的爺爺作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文600字 篇1
“珍妮，暑假想去哪里？”媽媽一邊撥著計(jì)算器，一邊問(wèn)珍妮，“去近的地方可以去20天，去遠(yuǎn)的地方可以待16天�！�
珍妮趴在窗臺(tái)上，說(shuō)：“我想去爺爺家，我懷念他那慈愛(ài)的微笑......
“可以，順便和珍一絲姐姐玩玩�！�
第二天，珍妮就搭上了車。到了爺爺家，珍妮覺(jué)得很怪：爺爺?shù)牟莘孔兂闪肆舜u房，門口雜亂的土地變成了綠油油的菜地。“珍妮，你來(lái)了也不說(shuō)一聲，我沒(méi)準(zhǔn)備床和日用品，只能讓你勉強(qiáng)著住下了！”爺爺讓珍妮和姐姐睡一個(gè)房間，因?yàn)橹挥腥g臥室，其中一間是客房，是給即將到來(lái)的'爺爺?shù)呐笥炎〉�。珍妮到了姐姐的房間，看了看自己的床，底下是厚實(shí)的干草，上面鋪著一塊毯子，毯子里是棉花，毯子上面是一床蒲蒲的小被子，床頭插著一塊寫著珍妮名字的木牌。
一日三餐都很普通，每天重復(fù)，早上一碗粥、一張大餅；中午五個(gè)雞蛋加上一碗米飯，晚上一道蔬菜、一碗飯。
珍妮雖然每天過(guò)著簡(jiǎn)單的生活，可她仍然覺(jué)得開(kāi)心。她幫爺爺摘菜，腳踩在松軟的土地上，感覺(jué)像踩在棉花上一樣柔軟；她和姐姐經(jīng)常去附近的小森林里，一邊唱著歌，一邊采著蘑菇；她還常常和姐姐去小溪里游泳，清澈的小溪里，水緩緩地流淌，每次她們一踏進(jìn)溪水中，溪里的小魚(yú)都被驚動(dòng)了，紛紛從水里探出頭來(lái)，可愛(ài)極了......
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，珍妮得回自己家了。雖然依依不舍，但沒(méi)辦法，只得和爺爺、姐姐告別了。一路上，她一直回想著在爺爺家的生活，這種平淡的生活真快樂(lè)！
爺爺作文600字 篇2
我的爺爺是我最敬佩的人。他的口頭禪就是：“我不怕麻煩，只要是我力所能及的事，我都會(huì)盡力而為�！�
有時(shí)候，他會(huì)是小區(qū)的“美容師”。有一天，小區(qū)由于一些尋寶者，被挖得“千瘡百孔”。散步的人們所挖的坑時(shí)，卻像碰到了“定時(shí)炸彈”似的，不上自主地“退避三舍”。而這下，愛(ài)“多管閑事”的爺爺就有活干了。她拿起鏟子，三下五除二就把坑填平了。可就是這么辦，爺爺覺(jué)得還是不滿意。又從網(wǎng)上買了各種各樣的花草，把它們?cè)栽诳盏厣�。真是一波未平一波又�?爺爺剛把坑填完，又當(dāng)起花兒的“保姆”。每天，他總是按時(shí)按點(diǎn)地給花兒澆水、松土、除草。這兒的花兒越開(kāi)越多，美不勝收，變成了一座大花園。
爺爺時(shí)常會(huì)成為我的助手。有一次，粗心大意的'我將語(yǔ)文書(shū)落在了家中，就風(fēng)風(fēng)火火地跑到了學(xué)校。當(dāng)時(shí)，我正翻箱倒柜的尋找著它�？烧伊税胩欤矝](méi)有瞧見(jiàn)它的蹤影。我才意識(shí)到——我把它落在家里了。天有不測(cè)風(fēng)云，外面還下著暴風(fēng)雨。這下可真是雪上加霜!這時(shí)候，一個(gè)身影前來(lái)雪中送炭。他，正是爺爺。他渾身上下濕透，可手中緊緊地握著一本干透了的語(yǔ)文書(shū)。淚光在我眼中閃爍著，一行虧欠的淚水奪眶而出。我心里默默地想著：“都怪我不好，害得爺爺要跑一趟�！睜敔斔坪蹩创┝宋业男氖�，一邊幫我擦干眼淚，一邊安慰我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，以后細(xì)心一點(diǎn)就好了。”
我爺爺?shù)摹凹媛殹笨啥嗔�。他有時(shí)是小區(qū)的“美容師”，有時(shí)是伙伴們的“魔術(shù)師”，有時(shí)是弟弟的“老師”。但他最常飾演的，還是我親愛(ài)的爺爺。
爺爺作文600字 篇3
我的爺爺真怪，無(wú)論走到哪里，都戴著一頂破舊的草帽。這頂草帽還是我上一年級(jí)的時(shí)候，爺爺跟我一塊兒在集市上買的。
現(xiàn)在，這頂草帽已經(jīng)變成灰色的了，頂上還開(kāi)了個(gè)圓溜溜的小嘴巴。我對(duì)爺爺說(shuō)：“這頂草帽又破又舊，讓爸爸重新給您買一頂吧！”可爺爺像安撫受委屈的孩子似的撫摸著他的舊草帽說(shuō)：“這頂草帽還能戴呢！扔了多可惜呀！舊有舊的`好處�！�
有一次，我跟爺爺一起下田干活。爺爺：看見(jiàn)田里有幾個(gè)田螺，便走進(jìn)田里抓起田螺來(lái)。我勸爺爺?shù)溃骸澳氤蕴锫�，讓媽媽給您買就是了，干嗎要自己抓呀？”爺爺笑了笑，回答：“能省就省，積少成多嘛！”說(shuō)著，爺爺挽起褲腿，跳進(jìn)了水田里，不一會(huì)兒他手里就捏滿了田螺。這時(shí)，爺爺從頭上摘下草帽，用手托住帽頂，把田螺扔了進(jìn)去，草帽變成了小籃子。那天，我們提著草帽滿載而歸。一到家，爺爺就把田螺倒了出來(lái)，拿著抹布，像保養(yǎng)汽車似的把草帽擦得千干凈凈。
一個(gè)炎熱的傍晚，我拎著小籃子，給在地里干活的爸爸送水。爺爺正在田邊放牛，我看見(jiàn)他手里拿著那頂舊草帽，一會(huì)兒在牛背上扇著，幫老黃牛趕走牛虻，一會(huì)兒往自己身上不停地扇風(fēng)。我笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“你的草帽可以趕牛虻，又可以扇風(fēng)，還能當(dāng)小籃子，功能真多呀！”
爺爺聽(tīng)了笑了起來(lái)：“這草帽的用處多著呢！雨天可以擋雨，晴天可以遮陽(yáng)，在地里休息的時(shí)候它是扇子，撿麥穗的時(shí)候它又是小籃子，真是又方便又實(shí)惠�！甭�(tīng)爺爺那自豪的口氣，似乎什么高科技設(shè)備都比不上他的這頂舊草帽了呢！
爺爺又說(shuō)：“別看這頂草帽舊了，只要用得仔細(xì)，還可以再用上兩三年呢！莊稼人嘛，沒(méi)有那么多講究，就是實(shí)在！”是啊，這頂舊草帽代表著爺爺節(jié)儉的生活態(tài)度，還代表著爺爺勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)。爺爺不就像這頂舊草帽一樣，依舊在努力地奉獻(xiàn)嗎？
“莊稼人嘛，就是實(shí)在！”我不斷地回想著爺爺這句話，細(xì)細(xì)地咀嚼、體味著其中的道理……
爺爺作文600字 篇4
記得剛搬到農(nóng)大時(shí)，我沒(méi)有鑰匙，只得每天讓爸爸給我開(kāi)門。但是有一個(gè)星期五，爸爸不知怎么，沒(méi)有給我開(kāi)門，怎么回事呢？
星期五2：50放學(xué)，我興高采烈的到了家門口的單元門，一邊想著今天發(fā)生的好玩事兒，一邊按著0602的單元門，等著老爸給我開(kāi)門，第一遍過(guò)去了，沒(méi)有任何動(dòng)靜，我想老爸大概是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)吧，那就再按一遍，可是仍然什么動(dòng)靜也沒(méi)有。我急了，一會(huì)兒走到大門口，一會(huì)兒四處張望，可周圍來(lái)來(lái)往往的都是一些老人啊，我怎么好意思向他們發(fā)出求救呢？！
我是在想不出什么辦法了，只能先朝六樓喊了聲：“爸爸！”沒(méi)有人回應(yīng)我，我急了在門口徘徊著，有周五作業(yè)很多，周六又有事兒，我只能周五把大部分作業(yè)都給完成掉。無(wú)奈，趴在大門上開(kāi)始寫�？墒窃诖箝T上寫字的滋味可不好受呀，我經(jīng)常寫歪了字。我著急有無(wú)奈的樣子被一位一樓的'老爺爺給發(fā)現(xiàn)了，他笑著說(shuō)：“孩子，怎么啦？”“我……我我鑰……匙沒(méi)帶。”我吞吞吐吐的，終于把話說(shuō)完了�！斑@有什么不好意思的呀，這樣吧，你先到我家去吧！我來(lái)幫你打電話，你順便還能寫寫作業(yè)。”我臉紅了，有些感動(dòng)說(shuō)了聲，“謝謝”就進(jìn)老爺爺家了，連忙給媽媽打了個(gè)電話，讓她來(lái)接我。媽媽到了后，我急忙和媽媽說(shuō)明了情況，低著頭，搓著手，有些害羞的有說(shuō)了聲“謝謝老爺爺！”
事后第二天，我們送了一些水果給他們，可他們?cè)趺匆膊灰?/p>
這件事后，我也經(jīng)常幫助小區(qū)里的人，如：按電梯樓層、為不方便開(kāi)門的人開(kāi)門……鑰匙事件發(fā)生了以后，我懂得了：人間處處有真情人間處處有真愛(ài)！
爺爺作文600字 篇5
我們班的班主任某老師，個(gè)兒不高，臉上總蕩漾著溫和的微笑。在同學(xué)們的心目中，她既是良師，也是益友，更似慈祥的母親。您時(shí)刻用您那無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的心田。
記得才開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您因?yàn)椴賱谶^(guò)度住院過(guò)兩次，雖然您人在醫(yī)院打點(diǎn)滴，心卻在我們班上，心里時(shí)刻放不下我們，所以又拔下點(diǎn)滴，馬不停蹄地趕回學(xué)校。
在我的記憶深處，某老師那無(wú)微不至的關(guān)懷是永遠(yuǎn)也抹不去的'。
記得第一次軍訓(xùn)，我們排著隊(duì)伍集合，校長(zhǎng)舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。就在這時(shí)，我突然感到頭暈，漸漸地，我的呼吸也越來(lái)越困難，耳朵邊上好象有很多蜜蜂嗡嗡地響，我覺(jué)得校長(zhǎng)的面貌也越來(lái)越模糊，連說(shuō)話的聲音越來(lái)越小，然后眼前一黑，就什么也不知道了。
過(guò)了一會(huì)兒，我隱隱約約覺(jué)得自己被別人扶著，我努力地睜開(kāi)眼睛，我才發(fā)現(xiàn)我正坐在辦公室里，過(guò)了一會(huì)兒，陳老師也聞?dòng)嵓泵s了過(guò)來(lái)，陳老師見(jiàn)我醒了。便擔(dān)心地噓寒問(wèn)暖起來(lái)，得知我并無(wú)大礙的時(shí)候，這才松了一口氣，然后好象想起了什么，又出去了，接著，陳老師拿者牛奶和餅干回來(lái)了，要我趕快吃，我這才想起我還沒(méi)吃早飯呢？而且還準(zhǔn)備了熱糖水給我喝，我望著這熱騰騰的糖水，頓時(shí)熱淚盈眶。
老師，您在平凡的崗位上默默地耕耘著，用辛勤的汗水澆灌著我們茁壯成長(zhǎng)，您沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普普通通的教師中的一員，可也正是這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普普通通的教師，培養(yǎng)了和正在培養(yǎng)著社會(huì)主義建設(shè)的一代又一代的接班人。陳老師教育我們?cè)鯓幼鋈�，教我們知識(shí)，您就象一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人，您就象一個(gè)辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵，您就象美麗的秋葉，無(wú)私地奉獻(xiàn)您的一生。作文
爺爺作文600字 篇6
“老爺爺，今天您來(lái)這里是做什么的呀？”
“你不知道我在這里做什么，那你還怎么采訪我呢？”慈眉善目的老爺爺看著我和藹的笑著。接著他說(shuō)作為一名資深記者，應(yīng)該提前了解要采訪的人的一些基本情況，比如說(shuō)他最近的身體狀況？比如說(shuō)他今年幾歲了？比如說(shuō)他是從什么時(shí)候開(kāi)始做這個(gè)工作的`？從開(kāi)始到現(xiàn)在他工作了多少年？……這些最基本的資料一定要在采訪之前了解到。
老爺爺繼續(xù)往下說(shuō)，象他們這些老同志，今天有機(jī)會(huì)參加廈門日?qǐng)?bào)讀者節(jié)活動(dòng)，只要沒(méi)有特別大的事情，就算是到了90歲，或者一百歲的高壽，他們所有人肯定還都會(huì)來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。因?yàn)�，他熱�?ài)他的廈門日?qǐng)?bào)啊！
他說(shuō)他是個(gè)老編輯，以后我一定也會(huì)成為一個(gè)編輯，就是現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)小編輯，聽(tīng)了他的話，我們一起笑了，他還拍了拍我的手，感覺(jué)語(yǔ)重心長(zhǎng)！
他說(shuō)他現(xiàn)在做的最多的事就是懷念，從幼兒園時(shí)期到成人到工作，那些一起工作過(guò)的老上級(jí)，老同事，彼此之間的友誼越來(lái)越古樸和沉淀，但是只要能夠一起參加活動(dòng)，他們的感覺(jué)就依然會(huì)那么的激動(dòng)！
他說(shuō)他身邊坐著的是1949年廈門日?qǐng)?bào)成立以后就進(jìn)入報(bào)社工作的林爺爺，林爺爺今年86歲了，我算了一下，1949到現(xiàn)在，他應(yīng)該是18歲的時(shí)候就進(jìn)入了報(bào)社工作。他的頭發(fā)已經(jīng)全白了，可能因?yàn)樘狭�，所以眼睛睜的不大。他給我的第一印象就是非常的和藹可親，我想和他說(shuō)說(shuō)話，他指著自己的耳朵，搖著頭，我想可能他聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)的話吧�？墒沁@一點(diǎn)也不影響我對(duì)他的那頭仰望的感覺(jué)！
采訪結(jié)束的時(shí)候，和我聊天的老爺爺說(shuō)要出去走走看看，我看著他離開(kāi)的背影依然是那么的挺拔。而我的小編輯夢(mèng)好象就從現(xiàn)在開(kāi)始就實(shí)現(xiàn)了……
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