【精華】描寫爺爺的作文錦集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫爺爺的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫爺爺的作文 篇1
我的爺爺六十歲了，他很幽默風趣。
有一次，我妹妹想喝水，她對爺爺說：“爺爺喝水�！睜敔斝χf：“乖，爺爺不渴，我不喝水�！币恢钡矫妹酶目谡f她想喝水，爺爺才給妹妹倒水喝。類似這樣的事可多了。
一次我媽媽給爺爺買了一件毛衣。爺爺看了看問：“這毛衣哪是前哪是后��？”媽媽說：“這毛衣不分前后！”可爺爺想，不分前后怎么能行呢？于是，爺爺就用布剪了一朵花縫在了前面。
你看，我爺爺就是這么一位幽默有趣的.老人。
描寫爺爺的作文 篇2
爺爺喜歡在秋天涼爽的季節(jié)出門郊游，我也總喜歡跟著他去。因為每次我都能從中學到一些書本上難以學到的知識。
記得有一次我隨爺爺去郊游，我看見一種植物，結出密集像花一樣的紅色小果實，十分逗人喜愛。我隨手摘了一枝，這時突然聞到一種淡淡的臭氣。我捂著鼻子問爺爺，這是什么植物？怎么有臭氣？會不會有毒？爺爺說：“你不用怕，這是‘臭牡丹’，沒有毒，還可以入藥�！�
還有一次去郊游時，我在路邊捉蝴蝶，看見一只“豹斑蝶”停在一匹邊緣呈齒狀，約手掌大小的綠色葉片上，我用雙手一捧結果蝴蝶飛了，手掌卻把葉片給捧住了�！鞍�！我的媽呀好痛哦！” 爺爺聽見我的慘叫聲急忙走過來問怎么回事？我哭著說了經過。爺爺又好氣又好笑地說：“你知道這葉子是什么植物嗎？” 我搖了搖頭�！斑@是‘荷麻’！它的葉片和葉柄上長有許多細毛刺，而且含有生物毒，你剛才就是被它刺扎傷的，要記住教訓，這種植物是摸不得的`。” 我恨恨地盯了它幾眼，心里想：我總算認識了你。
還有一次，在路過一條田間小路時，一陣清風吹來，我聞到一股熟悉而叫不出名的氣味，我馬上問爺爺：“這是啥子氣味？還有點好聞呢！”爺爺說他也聞到了�！笆潜『晌�，這里一定長有薄荷�！蔽铱粗孛骈L有許多種草，問：“薄荷是啥樣子�。俊睜敔敽芸炀桶l(fā)現前面路邊長著許多薄荷草。我摘了一枝，拿在鼻前嗅了嗅，這氣味真好聞。它葉片是綠色，呈橢園形，邊緣有齒。爺爺說：“有些糖果和飲料中，就是加的從薄荷草中提取的薄荷晶。薄荷是常用的中藥材�！�
……
就這樣日積月累，我一次又一次地跟著爺爺，學到了不少有關大自然的知識，真是值得��！
描寫爺爺的作文 篇3
我爺爺是一名檢察官，他平時話不多，黑黑的皮膚，細長的眼睛，流露著正氣的`眼神，人們很尊敬他。爺爺非常愛我，我也很愛爺爺。
記得，我從小到大每一次見到爺爺，他都要伸出雙臂緊緊地抱我，而我卻不喜歡被人抱著，我喜歡自由自在的感覺。于是，就發(fā)生了爺爺用力拉我，我使勁掙脫的場景。二爸告訴我：“只要親一下爺爺就會沒事的�！蔽以囍H了爺爺，爺爺果然松開了手。從此以后，我和爺爺一見面，就重復著這個動作，一直到現在，我明白了這就是我和爺爺一種愛的表達方式。
爺爺是一個非常遵守時間的人，自打我記事起，家里不管是吃飯還是聚會，我從來沒有見爺爺遲到過。爺爺對我說他這一生遇到過很多艱難，但無論做任何事他都守時、講信用。爺爺告訴我：“做人要誠信，你要好好讀書，慢慢會懂得這個道理的�！蔽矣涀敔斦f的話，我愛我爺爺，我希望爺爺一直健康，等到我長大……
描寫爺爺的作文 篇4
我們家的“后勤部長”
爺爺是中等個子。他的臉是方形的，眼睛大大的、圓圓的，鼻子高挺著。雖然他的頭發(fā)已經花白了，但他眼明心亮、精神抖擻，走起路來健步如飛。
爺爺是我們家公認的“后勤部長”。家里的大小家務事他都會。門鎖不好開了，爺爺會在最短的時間內讓門鎖又開始工作。抽屜壞了，爺爺會讓我拿工具給他，他一會兒就讓他們“痊愈”了。燈泡壞了，家里黑漆漆的一片，爺爺就馬上買燈泡換上，讓家里恢復光明……
然而，最讓我難忘的是那次修水管的事。有一次，我們家的水管漏水了，而且漏到樓下鄰居家去了，把人家的.天花板都滴穿了。我們都不知道到底是哪一截水管在漏水，爸爸、媽媽和我都急得像熱鍋上的螞蟻。爺爺如無其事地看了看，就開始了維修行動。他可有辦法了：首先打電話請了一個師傅來檢查水管。確定維修方法后，又請來兩個工人，讓他們帶來了熱合機、電鉆、鋸子、板鉗等維修工具。然后爺爺去買了pp管、接頭、彎頭、閘閥等。僅僅兩天時間水管就維修安裝好了。漏水的問題解決了，我們全家人都開心極了，每個人的臉上都綻放著如花的笑容。我甚至在屋子里蹦跳了幾下，還給了爺爺一個熱情的擁抱。我羨慕地說：“爺爺，您真厲害！”爺爺卻毫不在意地說：“修好了就好�！�
爺爺還是我學習上的好后勤。我讀一年級時，給我買“讀書郎”點讀機；我要上三年級了，爺爺又給我買了鋼筆和墨水；當我開始學畫畫時，爺爺就給我買好畫架、畫紙、畫筆、畫板……
爺爺真是我們家稱職的“后勤部長”。
描寫爺爺的作文 篇5
我的爺爺長著一雙炯炯有神的大眼睛，大大的耳朵，黑黑的`眉毛，高高的鼻梁。
我最不滿意的就是爺爺的脾氣。爺爺生氣起來一點兒也不顧臉面，不管是他的兒子還是他的孫子和孫女兒，都吵得非常厲害。
我和爺爺有兩個不一樣的地方，一個是：那就是我和爺爺的性格不一樣，我很文靜，但爺爺敢說敢做。一個是：我走的快，爺爺走的慢。
我非常喜歡我的爺爺，我也希望爺爺經常來我們家做客。
描寫爺爺的作文 篇6
我的爺爺今年59歲了，他的身體很棒，每天騎自行車去上班。爺爺的.手很大，而且很有力。每次我去爺爺家，爺爺都會用雙手把我高高的舉起來，我開心極了�，F在我長大了，爺爺又開始背我玩耍。我的爺爺真好！
今天我和爸爸媽媽一起去爺爺家，爺爺給我買了許多好吃的。我們倆一起玩撲克牌，一起吃零食。我給爺爺臉上貼了很多紙條�？粗鵂敔敾臉幼�，我笑的東倒西歪。今天我和爺爺玩得可真開心呀！
爺爺愛我，我更愛爺爺！
描寫爺爺的作文 篇7
他的兩鬢有些斑白了，但其它頭發(fā)還是全黑的，說話富有幽默感。別看他老，可他像小孩子一樣，活潑、好動。他還有一個與眾不同的特點，就是喜歡下象棋。
我記得以前住在溫州的時候，描寫爺爺的學生作文常常邀請一些象棋高手到家里來比賽下象棋。一次，他和一個老爺爺在家里下象棋。開始的時候，我忘記了前面是怎么下的，后來竟然下成了一個樣子：最左邊的一行擺滿了棋子，形成一條“戰(zhàn)線”。那個棋局足足僵持了好幾個回合。爺爺方才把哪一個棋局拆開，攻陷敵陣，捉拿敵方將帥，取得勝利�！皯�(zhàn)后”，兩位老人仰天大笑，不斷地夸：“妙，妙，妙”。
和爺爺下棋時，一定要事先做好防備。開局時，他會把兩個“炮”放在中間，進行秒殺式攻擊，前面一個炮打過來，打死你的“相”，如果你的'另一個“相”上去干掉那個“炮”。他會又來一個“炮”打掉你的“相”，那樣的話，你的“將帥”就會處于劣勢，處處被“將軍”，很被動，對你很不利。那樣“將帥”只能往旁邊逃了。雖然逃掉了，可也逃不出小小的皇宮��！兵貴神速，不一會兒，他的“馬”“車”很快會趕來，趕盡殺絕，讓你無招架之力，無反擊之功，你就慘啦。這一招之后，如果你還“活著”，那就只有最后一招來對付你——持久戰(zhàn)。慢慢地打，逐個“吃”掉你的棋子。之后趁你的“將帥”身邊沒有旗子保護就可以很順利地干掉你的“帥”。所以，有時候你只能眼睜睜看著你的兵馬被活活追死，卻不能反抗。
現在，爺爺已經回鄉(xiāng)下了，不過我想：我在寫這篇作文的時候，他應該正和棋友們在下得不亦樂乎呢……
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