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        • 寫人優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2024-09-30 16:36:05 寫人作文 我要投稿
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          關(guān)于寫人優(yōu)秀作文匯編五篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于寫人優(yōu)秀作文匯編五篇

          寫人優(yōu)秀作文 篇1

            春天隨著落花走了,夏天隨著歡快的知了聲出來了。這是一個(gè)悶熱的夏天,這是一個(gè)美麗的夏天。

            盛夏,天氣熱得的連蜻蜓都在樹葉下停留,好像怕太陽燒壞了它們的翅膀,整個(gè)城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開水,里面的小魚都快要燒熟了。河岸邊,柳樹的葉子都打著卷兒,一副無精打采的樣子。太陽像一個(gè)巨大的.火球,把馬路烤的發(fā)燙,腳踏

            下去好像一步一竄白煙似的。|||接下去的幾天更加熱了,太陽剛一出來,地上已像著了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,低低的飄在空中,使人覺的很憋氣。

            傍晚,太陽西斜了,不知道從什么地方飄過幾朵云彩,被太陽染得更加華麗了:有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五光十色,變化多端!剎那間,晚霞彌漫了大半個(gè)天空,仿佛鋪開了一幅雄偉壯觀的天然圖。

            啊,美麗的、悶熱的夏天,你給人們帶來了歡快和煩惱!我真的很喜歡你的悶熱和美麗!

          寫人優(yōu)秀作文 篇2

            說起我最熟悉的人,那非張旭莫屬了,我和他每天都一起到飛馬廣場上玩。

            他長得瘦瘦的、矮矮的,眼睛很小,笑起來瞇成一條縫。他哪里都好,就是做事總是三心二意。

            有一次,我們倆一起打羽毛球,打著打著他就不想打了,于是就對我說:“咱們玩陀螺吧?”哈哈,他果然做事不夠?qū)P。我說:“再打一會(huì)兒吧,我還沒打夠呢!”

            他心里想:我是男子漢大丈夫一定要堅(jiān)持住。于是就說:“好吧,我再和你打一會(huì)兒,但你要答應(yīng)我,一會(huì)和我玩陀螺!

            接下來,我和張旭玩起了陀螺,可誰知不一會(huì),他看見幾位小伙伴在溜冰,頭腦一熱,扔下陀螺,就朝家里飛奔,一邊跑,一邊對我大喊:“我回家去取我的旱冰鞋!”

            哎,這就是做事三心二意的.張旭,你們說他像不像《小貓釣魚》里的小貓?

          寫人優(yōu)秀作文 篇3

            月亮滑落了,收起靜柔如水的清輝,太陽從地平線上升起,金色的腳印留在了一所小屋前——那里是她與奶奶相依為命的地方。

            她為了不讓奶奶擔(dān)心而隱瞞了一切,包括所有的親戚。

            一大早,她向奶奶撒了個(gè)謊,提著一個(gè)不大不小裝滿宣傳單,膠水和膠帶的布袋出去了,而后下意識(shí)的回過頭道:“奶奶,中午不回來了,不用等我吃飯了”!班拧蹦棠棠抗獍档。

            一切按她的計(jì)劃行事,乘車長趨幾十里外的縣城,一下車,環(huán)顧四周,最終將目標(biāo)鎖定在了一些小診所上,因?yàn)樗嘈,那里是天使落戶,溢滿同情,關(guān)受呵護(hù)……的地方。

            以發(fā)放宣傳單的身份出現(xiàn)在一家診所門前,她不禁心生畏懼,因?yàn)楹枚嗳硕及寻l(fā)宣傳單的人視為虛假信息的傳播者,為了獲益,能把死的說成活的。她深知自已并不是為了金錢,相反她為這些宣傳單花光了所有的積蓄,但誰又能夠輕易相信她呢?她靜默著,但是最后還是被一種無形的力量硬是把她推了進(jìn)去。

            里面只有3個(gè)人,可是她的心卻如同在嗓子眼里似的,半天才擠出一名話:“打擾了,請問這兩份宣傳單(《如何預(yù)防癌癥》及《蚊子藥危害大揭密》)能不能往這兒貼?”。

            “你是哪兒來的?”醫(yī)生抬頭問道。

            怕他生疑似的,她隨口說出了姑姑家的住址,“就在這附近一水果批發(fā)市場的!

            “能不能往這兒貼呀?”她禮貌性地重復(fù)了一遍。

            “不能”,他正色道。

            窘迫而又不知所措:“為什么?”,她惶惶的說。

            “不為什么,就是不能貼”。他似鐵般的眼神,深深的刺進(jìn)了她的心,冷而痛,沒想到第一次競是如此的不利。

            她無耐的徑直出了門,目光中滿是失望,鄙夷,但更多的是緊張所帶來的后怕。她不知道自己在剛才的交談中是否說明白了這些廣告的公益性?墒撬B看都沒看一眼,要知道那是她歷盡千辛萬苦才搜集,整理出來的埃然而漠視中的拒絕讓她促不及防,剛跨出門淚水便滑落了下來。

            不覺另一家診所又出現(xiàn)在她的眼前。她害怕,猶豫著……眾多的情感壓得她透不過氣來。但最終還是責(zé)任——宣傳防治癌癥的知識(shí)占了上風(fēng)。來到門前,折騰了好一會(huì)兒門才被打開,那大概是畏懼在作祟吧。而后迎上來的是一位婦女,在她苦口婆心的解釋勸說下,看了宣傳單,倒是欣然同意了,她不失時(shí)機(jī)的慌忙拿出膠水,膠帶將它們死死的貼在了墻上最顯眼的位置。

            就這樣,她隨后走訪的幾家大多都接受了她的傳單。其間有兩家,一是只顧得下象棋,沒工夫搭理她,有一句,沒一句的回答,使她無耐的離開了;另外一家是家禽醫(yī)藥店,一開始,兩位婦人擔(dān)心她貼的宣傳單影響生意,不過,經(jīng)過她在宣傳單上“一一指點(diǎn)”,最終還是同意了她的請求。

            時(shí)間不早了,下午她又要返校上課,盡管人們最信服的是在醫(yī)院所看到的宣傳,可是她不得不把剩下的厚厚的宣傳單給過路人發(fā)了,但其中很少有人欣然接受。

            就這樣,前后印了2次,花光了她所有的積蓄。在3次發(fā)放過程中,她發(fā)現(xiàn)那些拿到宣傳單的人:漠視的,不識(shí)字的,深感悔氣的……無所不有,好像癌癥離他們十萬八千里似的`。她為了能讓更多的人看到宣傳單,不厭其煩的重述著宣傳單的公益性及其大致內(nèi)容。面對大多數(shù)人的嗤之以鼻,讓她感到欣慰的是還有極少數(shù)人主動(dòng)向她詢問一些問題,當(dāng)然回答無非是“背”宣傳單的內(nèi)容,但她著實(shí)很樂意。

            對于一個(gè)剛踏入高中的學(xué)生來說,面對如此繁重的功課和親人的對她的期望,她選擇的這條好似沒有盡頭的路——通過宣傳等多種方式,花費(fèi)大量的時(shí)間讓更多的人了解癌癥,遠(yuǎn)離癌癥。是她精力,能力所達(dá)不到的,但她已把這件事當(dāng)成了一種責(zé)任,一種不容推卸的責(zé)任。

            事情的起因是她親眼看見一些商販為了使自已的商品在夏天不招蚊蠅,使它們看起來“干凈”而把殺蟲劑直接噴在上面,尤其是水果類的。而且她還從姑父口中得知,更有甚者還直接往涼拌菜上噴,真是太不可思議了。要知道殺蟲劑是含毒的化學(xué)藥劑,使用說明上,明令禁止直接往食物上噴。后來向生物老師詢問才知道,若是這些毒素不能被消毒器官——肝臟消滅而沉積的話,很有可能會(huì)引發(fā)癌癥。這讓她感到很是震驚,同時(shí)也感到有些不安。

            后來她從生物課本的癌癥專題下,了解了許多關(guān)于癌癥的誘因和預(yù)防方面的知識(shí)(具體內(nèi)容可在網(wǎng)上查詢《癌癥的三級預(yù)防》及《癌癥的十大信號》),這更讓她真切的體會(huì)到了生命的脆弱。當(dāng)她從從事醫(yī)務(wù)工作的姥爺那里得知“目前我國對疾病的確診率為僅為70%左右,而絕大部分人在防癌方面的知識(shí)幾乎為空白的時(shí)候”,她意識(shí)到:有些癌癥早期患者,很可能被誤診為小病,而耽誤最佳治療期,造成悲劇。為此,她不禁異常擔(dān)憂。

            她多么希望自已是一個(gè)萬能的神,讓世間沒有生老病死,因?yàn),她見不得年邁的母親只能在夢中呼喚兒子的乳名,見不得妻子在空房中獨(dú)自苦痛,更見不得孩子過早的面尋生活的坎坷,不幸……

            總言之,一個(gè)人的離逝,帶給她愛的人和愛她的人只有悲痛天邊的悲痛。

            隨著時(shí)間的推移她的擔(dān)心并未減輕,自已的力不從心,學(xué)業(yè)荒廢更讓她痛苦不堪。

            矛盾,困苦,充訴著她。中秋節(jié)那天,她獨(dú)自面對著黑白電視機(jī)發(fā)呆。旁邊的奶奶照舊在菩薩像面前,燒香,拜佛,例行公事般的禱告著諸如保佑全家人幸福平安的話,而且照舊重述著希望她能考上大學(xué)……她如夢初醒般回過神來。孰不知馬上又陷入了另一個(gè)“夢境”。

            第二天,她趁奶奶出了門,拿出水果,放在擦了好幾遍的盤子里,學(xué)著奶奶的樣子,恭敬的擺放在菩薩面前。而后生疏地點(diǎn)了香,木然的在佛像前說著保佑全世界的人都健康快樂……最后她很有寓意似的叩六個(gè)頭,這才有些安慰的退回了床邊。她希望能以自已的虔誠,感動(dòng)面前的神像,帶給人們健康和幸福。

            后來,她又了解了一些博客的應(yīng)用方面的知識(shí),憑著以前學(xué)的那點(diǎn)電腦技術(shù),生疏的敲擊鍵盤,在博文中留下了她的文章,去倡儀人們了解癌癥,關(guān)注身邊的人……

            在此之后,她希望自已的文章能見諸報(bào)端,這無異于白日做夢,在學(xué)校她的文章被當(dāng)作范文讀的次數(shù)都屈指可數(shù)。無耐,她把自已寫的文章通過郵件發(fā)送給了在學(xué)校任教的五叔。

            五叔在收到她的郵件之后,才真正的了解了她的內(nèi)心,五叔對于她的文章并沒怎么改動(dòng)只是給她發(fā)了一封郵件,其信件內(nèi)容大致如下:

          寫人優(yōu)秀作文 篇4

            書迷、音樂迷、寫作迷,這就是人稱小“三迷”的我。

            書迷

            我非常愛看書。一有空閑時(shí)間總鉆進(jìn)書堆里,挑出一本書,津津有味地讀起來,而且一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一次,我和媽媽去超市,我立馬奔向賣書的地方,找出我最愛的書,開始看起來。老媽呢?根本不擔(dān)心我,購?fù)晡锖笾苯拥劫u書的地方,把正在“啃”書的.我揪出來就可以回家了。

            音樂迷

            我很喜歡聽音樂。只要一聽到優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,我就像著了迷一樣。一天中午,我去二姨家玩,半途中,經(jīng)過一家音樂班,一陣悠揚(yáng)悅耳的古箏聲把我吸引住了,我站在那里,全身隨著音樂節(jié)拍上下左右舞動(dòng)起來,此時(shí)的我完全陶醉在音樂之中。音樂聲停了,我才想起來,我還要到二姨家去呢。我連忙急匆匆地跑到二姨家,已經(jīng)該吃午飯了,玩不成了。

            寫作迷

            我愛寫作。常常趴在桌子上寫日記、作文。有一次,我忽然想起了一篇作文,便唰唰地寫了起來。我邊寫邊想,等我寫好后,媽媽怒氣沖沖地走過來對我說“你怎么還不來吃飯?我都喊你好多遍了!卑,這還不都是因?yàn)閷懽魅朊匀堑牡?

            我就是這樣一個(gè)小“三迷”,你們想和我做朋友嗎?我歡迎你哦!

          寫人優(yōu)秀作文 篇5

            他長著一頭濃密的短發(fā),大大的眼睛里常常溢滿了笑容,一張小嘴,笑起來特別開心,周圍的人都會(huì)被他陽光般燦爛的笑容所感染,他就是我的同桌——?jiǎng)㈥怀健?/p>

            劉昊辰不僅學(xué)習(xí)好,而且還興趣廣泛,他特別喜歡架子鼓,架子鼓敲得非常出彩。上學(xué)期學(xué)校舉行合唱比賽,老師選了一首非常有氣勢的歌曲——《亭亭山上松》,全班每人還拿了一把紅色的中國風(fēng)扇子,加上幾個(gè)動(dòng)作,顯得特別整齊有創(chuàng)意,但還是覺得少了點(diǎn)什么,我的同桌自告奮勇地說:“要不我打大鼓給同學(xué)們伴奏吧!”老師一聽微微一笑,非常贊同:“嗯,這個(gè)主意不錯(cuò),這樣就增加了氣勢,真是錦上添花!你要好好練習(xí)!币院蟮呐啪氈,劉昊辰特別認(rèn)真地敲每一個(gè)節(jié)拍,力度和節(jié)奏掌握的非常好,使同學(xué)們信心倍增。

            決賽的日子終于到來了,這一天,劉昊辰早早地來到學(xué)校,他在鼓面上灑了很多爽身粉,我們都很疑惑不解,問他原因,他神秘地笑了笑:“一會(huì)你們就知道了!陛喌轿覀兩蠄隽,只見,劉昊辰盡自己最大的.力氣,使勁地敲擊鼓面,立刻騰起了一片云霧,全場的觀眾都發(fā)出了驚奇的贊嘆聲,我們大家也努力地唱了起來,跟隨者劉昊辰的鼓點(diǎn),我們的歌聲強(qiáng)悍有力,動(dòng)作整齊劃一,感染了在場的每一位觀眾,唱完后,場內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲,最后我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽儭?/p>

            劉昊辰不僅打擊樂敲得好,他還是一個(gè)遇到困難不退縮,勇往直前的人。當(dāng)我問他為什么架子鼓打得那么好,他說了兩個(gè)字——堅(jiān)持。我特別喜歡彈鋼琴,可是一首曲子需要練很多遍,日復(fù)一日,當(dāng)我不想練下去的時(shí)候就想到了他說的話,咬牙堅(jiān)持了下來。在他的影響下,我的學(xué)習(xí)積極性很高,做事也非常認(rèn)真,勇于堅(jiān)持。

            “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,我就會(huì)想起舞臺(tái)上敲大鼓的同桌——?jiǎng)㈥怀健?/p>