寫人優(yōu)秀作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫人優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫人優(yōu)秀作文 篇1

　　提起班長李濟合，真令我敬佩。

　　前段時間，一件感人的事跡又從他身上發(fā)生了，這件事至今讓我難以忘懷。 事情是這樣的。我們班李文龍同學(xué)患上了腮腺炎，由于這是一個傳染病，關(guān)系到全校同學(xué)的身體健康。老師讓他在家好好治療。

　　過了兩周時間，李文龍康復(fù)回到了班上。下午放學(xué)時，老師要給他開始第一次補課�？墒菑睦钗凝堊炖锏弥�，他的功課一點兒都沒有耽誤，是他的班長李濟合利用周六、周日，以及每天下午放學(xué)，到他家給他補課。天天如此，總是披星戴月地回家，李文龍的媽媽每次挽留他在家吃飯，他總是婉言謝絕。他總是說：“媽媽在家做好了，等著我呢??”李文龍把近半個月李濟合的所作所為詳細(xì)的敘說了一遍，并且，李文龍把耽誤的課文讀給老師聽，默寫的生字給老師看，重點句子的分析說給老師聽。當(dāng)時，老師感動的落淚了。我這個副班長和老師一樣也落淚了。心想，多好的班長啊，這種助人為樂，關(guān)愛他人的品質(zhì)多么高尚，美好的心靈多么純潔。

　　下午放學(xué)，我回到家里坐到自己的書房里，內(nèi)心久久不能平靜。班長那高大的身影總是閃現(xiàn)在我的面前，那關(guān)愛別人的精神一直鼓舞著我。我為我這個副班長的所作所為而內(nèi)疚，為班長的所作所為而自豪。因此我揮筆寫下了我深深的`感受。第二天，我把寫稿投到了學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站�！碑�(dāng)天正是我值日，我?guī)е�激動的心情站在廣播前，用悅耳動聽的聲音，把班長的動人事跡及我的感受傳送到了全體師生的耳朵里。頓時，贊不絕口的聲音傳遍了整個校園。緊接著，大隊輔導(dǎo)員布置本周活動內(nèi)容，就是以四年級班長李濟合為榜樣。主題是“助人為樂”。從此，校園內(nèi)外動人事跡接連不斷，“紅領(lǐng)巾廣播站”不斷傳出某某班級、某某同學(xué)、某某老師的感人事跡。此時的校園，真讓我感到它是一個溫暖幸福的家。此時此刻，我不斷深思，世上的每一個人，如果都像我的班長這樣，向別人獻出幾份關(guān)愛，那世界將會多么美好。

寫人優(yōu)秀作文 篇2

　　我們從五年級開始的“掌舵手”——余老師，用她那獨特的人格魅力在短短幾天內(nèi)融入了我們這個大家庭。她，長長的頭發(fā)垂至腰間，小小的眼睛炯炯有神（雖然真的很小，但是眼神中透出一股睿智），鼻梁上架著一副足以與酒瓶底媲美的眼鏡（據(jù)說有一千度，看來余老師這個才女的稱號名副其實�。�。雖然余老師相貌平平，但她始終相信一句話“腹有詩書氣自華”，所以文采，那是非常的好啊。雖然余老師是我們的班主任，但她在我眼中卻免不了有幾分可愛。

　　每次有同學(xué)來我們教室轉(zhuǎn)告通知什么的，余老師總是笑瞇瞇的，用非常嗲的聲音說：“好滴，沒問題！”記得有一次，我們已經(jīng)在排隊放學(xué)了，有一個同學(xué)急匆匆地跑過來，對余老師說了幾句話，老班抿嘴甜甜一笑：“ok，親愛滴，我知道啦！”聲音甜到發(fā)膩。接著又一轉(zhuǎn)頭，用起了“河?xùn)|獅吼”：“快快快，排隊下樓，誰再不出來今天就留在這吧！”這種巨大的轉(zhuǎn)變還真不是一般人能做到的。此時，余老師臉上半喜半怒的表情顯得很窘，同時卻又帶著幾分小孩子特有的天真、可愛，甚至是——傻傻的。

　　我們上學(xué)期有一篇課文《草蟲的村落》，中間有一個部分是嬌小可愛的甲蟲來迎接在外闖蕩回來的“英雄”黑甲蟲。余老師讓我們想像那個場景，并模擬一下他們當(dāng)時的對話，一時間，大家都陷入了沉思之中。幾分鐘后，余老師叫了小駱同學(xué)來回答問題，平時吵吵鬧鬧的他，這回竟扭扭捏捏的不肯發(fā)言，于是——余老師開始給大家做示范。她先用嬌小的聲音：“親愛的你回來啦，今天一天辛苦了！”又立刻轉(zhuǎn)換成粗粗的聲音：“不累，孩子們呢？帶我進去看看他們�！薄昂冒�，走吧！”余老師把這兩種聲音模仿得惟妙惟肖，惹得大家哈哈大笑，哪還有什么心思來思考呀！我忍不住心里暗道：余老師呀，我發(fā)現(xiàn)你真的是可愛到了極點��！你的心是不老的！

　　當(dāng)然啦，老班是個女的，是個女的怎么可能一點都不關(guān)心自己的`形象呢？咱余老師可是非常淑女形象的哈！我做作業(yè)時偶爾抬起頭，就看見余老師對著大屏幕整理頭發(fā)，這兒梳梳，那兒捋捋，儼然一個愛臭美的小姑娘的形象！

　　余老師，你用智慧帶給我的知識我很感謝，但你用你的純真，你的可愛帶給我的快樂也是任何東西都無法企及的！我對您的感激之情是無法用言語來表達的，您可愛的樣子早已深深刻在我的記憶里，我永遠(yuǎn)不會忘記，也無法忘記！

寫人優(yōu)秀作文 篇3

　　她，身材是又寬又矮，臉是又圓又黑，走起路來還搖搖晃晃的，夸張一點說，她要是發(fā)起火來，地球都要抖三抖啊——這個人，就是我的大嫂。

　　說心里話，大嫂的長相我實在不敢恭維，但她就是讓我佩服。記得前幾天國慶節(jié)，我們到親戚家做客。晚上，叔叔們在外頭打麻將，我在看電視，大嫂和兩個阿姨坐在一起聊家長里短。我真的不忍直視，大嫂你不是花就別和美女坐在一起嘛，我繼續(xù)看我的電視。

　　“今天我和他打架了，真的和他過不下去了，要不是看在孩子的面上，早就離婚了�！倍�嫂一臉怨氣地說。我豎起耳朵偷聽她們的心里話，眼睛假裝盯著電視，三娘的`聲音又鉆進耳朵里“我還不是累得要死要活，還能怎么辦，他心里只有他媽，從來沒關(guān)心過我和兒子�！眲傉f完，突然傳來大嫂的笑聲，我用余光瞄了她一眼，只見她拍了三娘的肩膀，語重心長地說;你這么想就大錯特錯了，你怎么知道他心里沒有你和兒子，你又不是他肚子里的蛔蟲。你們不想想他們在外面干活還不是為了你們啊!

　　此時此刻，我想到了，人不可貌相，海水不可斗量。是啊，一個人重要的不是外表，而是內(nèi)心。

　　丑是可以改變的，精神的高尚可以彌補外貌的缺陷。鳥美在羽毛，人，美在心靈。

寫人優(yōu)秀作文 篇4

　　大家好。我叫王玥琦，今年12歲。我有一雙水靈靈的眼睛，一張國字臉，一個烏黑光亮的頭發(fā)。我的愛好有，跳舞，畫畫，騎自行車，溜冰等等。

　　那是二年級的時候。期末到了，大家都趕著復(fù)習(xí)，都快變成了名不其實大熊貓了。我日日夜夜的'復(fù)習(xí)，就是為了這次數(shù)學(xué)能考好。開始了，我緊張地做了起來。第二天早上，數(shù)學(xué)老師來公布成績了。老師報了15分鐘，還沒有報道我的，心想：我不會這次數(shù)學(xué)考砸了吧。王玥琦 99，當(dāng)我聽到這個分?jǐn)?shù)的時候，我驚呆了，這是我數(shù)學(xué)第一次好這么好的成績。然，這次數(shù)學(xué)成績第一名，但是我覺得這次數(shù)學(xué)考試一點也不理想�；氐郊液�，我告訴了爸爸，爸爸高興地合不攏嘴。爸爸看見我心情不好，就坐過來對我說，玥琦，然你這次伬考了99分，但是你是第一名，以后只要努力就行了。爸爸的這句話，使我信心滿滿，我對爸爸說，爸爸我一定會摘到 小粗心這頂帽子。爸爸聽了聽，笑著摸了摸我的頭。

【寫人優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

寫人的作文 寫人的作文優(yōu)秀07-03

寫人優(yōu)秀作文01-12

（優(yōu)秀）寫人的作文07-05

寫人的作文（優(yōu)秀）07-05

寫人的作文[優(yōu)秀]07-05

寫人作文優(yōu)秀07-28

【優(yōu)秀】寫人的作文07-22

寫人優(yōu)秀作文（精選）05-27

【優(yōu)秀】寫人的作文07-06

寫人的作文(優(yōu)秀)07-06