【必備】我的爺爺作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的爺爺作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的爺爺作文 篇1
我的爺爺雖然已經(jīng)60多歲了，但是他看上去一點(diǎn)也不老，我很崇拜他，你們猜一下，我為什么崇拜他？往下看，答案一一揭曉。
我的爺爺長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，那烏黑的頭發(fā)中偶爾也夾帶著幾顆銀發(fā)。我的爺爺不抽煙、不打麻將也不喝酒，他是一位全天下最好的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)百事通呢！我問他什么問題他都可以一一解答。記得有一次，我有一個(gè)很難的'數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我冥思苦想了半天也沒有想出來(lái)，便去問媽媽，可媽媽絞盡腦汁也沒有想出來(lái)，最后，我只好去問了爺爺，爺爺一看，便說：“這道題是很簡(jiǎn)單的，只不過題目有點(diǎn)繞而以”。每次我不會(huì)的問題都會(huì)問爺爺，爺爺總是會(huì)耐心地給我講解，直到我最終明白。我的爺爺從來(lái)不吼我，也不打我，我考的再差他也只是說說我，下次不要粗心大意了。
還有一次，我們班的三個(gè)同學(xué)在一起寫作業(yè)，因?yàn)槲蚁葘懲�，便把作業(yè)放在桌上，另外兩個(gè)同學(xué)看了我的作業(yè)，交了作業(yè)之后，老師發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻�(gè)人的答案都一樣，錯(cuò)都錯(cuò)的一樣，老師便讓我們告訴家長(zhǎng)，并讓家長(zhǎng)給老師打電話，我不想和爸爸媽媽說，就和爺爺說，他聽了之后，了解了情況，給老師打了電話，并告之老師整個(gè)事情的經(jīng)過，老師最后批評(píng)了我的那兩個(gè)同學(xué)。
我有一個(gè)為我虛寒問暖的爺爺，有一個(gè)博學(xué)多才的爺爺，有一個(gè)為我守口如瓶的爺爺……
我愛我的爺爺。
我的爺爺作文 篇2
我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，下巴下長(zhǎng)滿胡子，歲月還在他的臉上留下了一道有一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡各種草書字帖的書法家手跡。
有一次，他和一位同鄉(xiāng)的.老朋友的對(duì)話中，意外發(fā)現(xiàn)，這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡，爺爺就向同鄉(xiāng)借，雙方談定還期為一個(gè)月早上的九點(diǎn)。時(shí)間一分一秒的過去了，只差一天就該還書了，這時(shí)爺爺可抓緊看書了，就連吃飯也忘了吃。
還期到了，說巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨，八點(diǎn)四十五分時(shí)與仍嘩嘩嘩的下著，爺爺要去還書，我們勸阻爺爺?shù)却笥晖：笤倌萌ミ�該給那位同想，可爺爺卻說：“誠(chéng)信是為人之本，我應(yīng)該做到這一點(diǎn)，如果我沒能守時(shí)地將這本書還給他，那他下次就再也不敢借給我了。”爺爺說完后，把書摟在懷里，撐起傘，穿起雨靴，向雨中走去……
我真敬佩您我的爺爺!
我的爺爺作文 篇3
“大腦門，頭發(fā)短而且稀少，戴著一副眼鏡。”這是有學(xué)問的象征，我的爺爺就是這樣。另外，再告訴你們一個(gè)小秘密：我爺爺有一個(gè)外號(hào)叫“老黑”，是奶奶取得的。因?yàn)闋敔斊つw黑黑的，所以就叫他“老黑”。每當(dāng)奶奶叫爺爺“老黑”時(shí)，爺爺總是笑瞇瞇的應(yīng)一聲從不生氣。
爺爺是一個(gè)很有學(xué)問而且和藹的人。在他的大腦里好像有許多用不完的'知識(shí)。每當(dāng)我有不懂或不會(huì)的難題時(shí)，爺爺都會(huì)耐心而仔細(xì)地給我講，一遍、二遍或三遍，直到我明白為止。就連爺爺單位上的人也經(jīng)常來(lái)家里請(qǐng)教爺爺問題，我爺爺厲害吧！
爺爺有很多愛好，而他最喜歡的就是書法。只要一有時(shí)間，爺爺就會(huì)在書房里練毛筆字和鋼筆字，書桌上放著厚厚的一疊又一疊全部都是寫好的字。爺爺把比較喜歡的字還裝裱起來(lái)，掛在客廳和我的家里�？臻e的時(shí)候，爺爺還會(huì)手把手地教我練字，現(xiàn)在連老師都說我的寫字水平有長(zhǎng)進(jìn)了。每當(dāng)家里來(lái)客人看到墻上的字就會(huì)問：“這是誰(shuí)寫的字啊，真不錯(cuò)，應(yīng)該是書法家寫的吧！”這時(shí)，我就會(huì)大聲地告訴他們是我爺爺寫的，我爺爺就是大書法家。
爺爺在單位是大領(lǐng)導(dǎo)，而他對(duì)下屬非常和藹。在家里就更不用說了，尤其是對(duì)我。我特別敬愛我的爺爺，在我的眼里爺爺就是一個(gè)“智慧星”，我要向爺爺學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做個(gè)有學(xué)問有修養(yǎng)的人。
我的爺爺作文 篇4
我的爺爺已經(jīng)年過花甲，可看上去卻像50歲的人，而且他還擁有“三不老”的`特質(zhì)。哪“三不老”呢？下面我來(lái)介紹一下，請(qǐng)各位觀眾不要轉(zhuǎn)臺(tái)哦！
第一，力不老。爺爺是學(xué)校的清潔工，每天和奶奶把12層樓房打掃得干干凈凈，操場(chǎng)、樓梯、走廊等都要打掃一遍，而且大氣不喘，輕松自在。有的老師對(duì)爺爺說：“您可真是精神抖擻，八面威風(fēng)呀！”對(duì)此爺爺總是謙虛地回答：“好漢不提當(dāng)年勇，人老了哪能和當(dāng)年相提并論呢？”其實(shí)我知道他心里得瑟著呢。
第二，心不老。爺爺還有一顆不老的童心。我和爺爺來(lái)到二十二中學(xué)參加十歲成長(zhǎng)禮，因?yàn)閬?lái)的比較早，又初來(lái)乍到，爺爺對(duì)一切都充滿了好奇。一會(huì)兒跑到操場(chǎng)上叫我和他賽跑，看誰(shuí)速度快；過一會(huì)兒又走到單杠前，雙手從下面使勁往上提升，還自豪地問我：“怎么樣，是這樣玩的吧！你看爺爺多聰明，你得好好學(xué)。”我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)笑翻。爺爺說人要勤于鍛煉，才能擁有好身體。
第三，愛不老。爺爺雖然年紀(jì)大了，可對(duì)我的愛永不褪色。一天半夜，我聽見洗手間里有水聲，便偷偷爬起來(lái)一探究竟。我發(fā)現(xiàn)爺爺正在幫我清洗毛衣，因?yàn)槲覅⒓优笥焉諘?huì)時(shí)不小心粘上許多奶油，爺爺就一點(diǎn)一點(diǎn)地搓。我不覺眼淚汪汪，天氣這么冷，爺爺雙手浸在冰冷的水里一定凍得受不了。第二天我明知故問：“爺爺，我的毛衣怎么這么干凈呀”？爺爺笑著說：“爺爺半夜睡不著，起來(lái)也沒事做，正好幫你清理衣服�！蔽倚α�，爺爺也笑了。
我愛爺爺，更敬佩他的“三不老”精神。
我的爺爺作文 篇5
我的爺爺七十多歲了。
爺爺?shù)囊簧褪窃诘乩飫谧鳌Ｓ绕涫撬菑埿′z，可以說是除了冬天以外是經(jīng)常使用的。
這張小鋤的木柄油光閃亮，這是爺爺粗糙的大手打磨的'。鋤頭天天放著光澤，那是爺爺天天使用的結(jié)果。到了冬天，爺爺都是在鋤頭上擦上一點(diǎn)油，據(jù)說這樣不會(huì)生銹，就把它收藏在工具房里。
現(xiàn)在，先進(jìn)的大型農(nóng)用機(jī)械已經(jīng)普及，很多人家早已經(jīng)不用鋤頭了，可是爺爺做活離不開鋤頭。比如說春天一到，其他人家用噴霧器打一遍藥，麥地里的雜草野菜就沒有了，可是爺爺并不這樣做。而是扛著他的小鋤很早就到地里鋤了起來(lái)，別人讓他別費(fèi)這個(gè)勁，爺爺卻說：“咱農(nóng)民就是在地里干活，這鍛煉了身體，還節(jié)約了錢，莊稼還不受損害，何樂而不為呢�！蔽壹夷嵌�地爺爺幾天就鋤完了。以后小麥的長(zhǎng)勢(shì)確實(shí)比其他人家的好。
爺爺告訴我：“鋤下有水火，鋤地對(duì)莊稼的生長(zhǎng)很有好處。我的這張鋤頭可是立了功了�！闭f完，爺爺還輕輕撫摸了一下鋤頭，顯出深深的愛意。
我也接過爺爺?shù)匿z頭，輕輕撫摸著。這閃亮的鋤頭彰顯著爺爺勤勞簡(jiǎn)樸的精神。
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