實(shí)用的描寫爺爺?shù)淖魑膮R總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫爺爺?shù)淖魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇1
從小，爺爺就喜歡教我各種東西，其中教得最多的當(dāng)屬唱越劇。
爺爺是個(gè)越劇迷，一有空就對著電視機(jī)咿咿呀呀地唱個(gè)不停。甚至戲曲演員的一個(gè)抬腿、一個(gè)空翻，他都能做得有板有樣，雖然他上了歲數(shù)，但做起來竟毫不吃力，像是有使不盡的氣力。他總會(huì)手把手地教我，可惜我腿腳僵硬，又怕吃苦，終是沒學(xué)會(huì)這些表演功夫。所幸是天生有副好嗓子和豐富的面部表情，唱起戲文來也是有模有樣的，這讓爺爺欣慰不已。從此，我也喜歡上了唱戲。
一次，爺爺帶我去看戲，演出結(jié)束后，他卻愁眉不展。一問才知，這出戲有個(gè)角色以前是他的好友出演的，可惜好友已經(jīng)去世了，現(xiàn)在這個(gè)年輕的演員替位，爺爺總能從這個(gè)人身上找出點(diǎn)舊友的影子�！拔锸侨朔橇�！”爺爺這樣感嘆著。他跟我說起了戲劇的有趣之處。戲曲雖然不比電視劇好看，幾十年唱下來也就那么一個(gè)套路，但戲曲就妙在同一個(gè)角色，扮演者不同，其風(fēng)格也不盡相同，各有各的妙處。一個(gè)老演員離開了，又有個(gè)新人來成就一個(gè)新的經(jīng)典。你說，像這樣萬花筒一般千姿百態(tài)的.東西，怎么會(huì)讓人膩呢？就像是孫悟空這個(gè)角色，有人調(diào)皮中透著可愛，有人靈動(dòng)中透著老成，一個(gè)結(jié)束了，另一個(gè)又開始了，你說他演得不好嗎？不，那只是全新的美。
后來，爺爺走了，連帶著我幼時(shí)的戲曲夢，包括那個(gè)老戲班一同離去了。生活中缺了戲，我一度覺得迷茫，像是無頭蒼蠅一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我氣憤地將所有戲曲的磁帶、碟片統(tǒng)統(tǒng)丟掉。爺爺走了，我唱戲的愛好也結(jié)束了，我沒有了愛好。在那一天，我又去了小巷子，老房子已經(jīng)全部拆了，雜亂地堆在一起，像是地震后的廢墟一樣。還有那個(gè)老戲臺(tái)，也沒了。我嗅了嗅空氣中的泥土味，還有雨后的那種清新，心情卻怎么也好不起來。腳下全是雨水打落的黃葉，腳踩下去時(shí)的“沙沙”聲像是在哀鳴。我突然聽見了一陣二胡聲，還有那熟悉不過的咿咿呀呀的唱戲聲。我連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)那戲臺(tái)子好好地?cái)[在巷尾，上面的演員唱得正歡。
“哦，他們啊，就是那個(gè)老戲班，只不過領(lǐng)頭人換成了之前那人的兒子而已�！彼麄冞@么說道，“子承父業(yè)嘛，老的時(shí)代過去，新的太陽來了�！蔽一腥淮笪�。
葉落了，化成泥，被樹吸收，明年照樣是一片嫩葉。老戲班子的人走了，新的人又來了;雖然爺爺走了，但我還承襲著他的期許和夢想啊。
人生如戲，舊事物衰敗，新事物還會(huì)來，過去結(jié)束了，未來還在等著我們。一個(gè)傳承，是由許多的結(jié)束和開始構(gòu)成的，物是人非，但心中的那份信念依舊不變，那種傳承永遠(yuǎn)不變。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇2
這個(gè)寒假，爺爺退休了，在家里閑著沒事干，大伯幫爺爺買了臺(tái)電腦，讓爺爺也增加點(diǎn)樂趣，爺爺對電腦雖不是說一竅不通，而且只是最基本的，可爺爺玩起游戲來真的是打得天昏地暗，日月無光，尤其是今天下午，我慢慢道給你聽：
今天下午，我兄弟倆來到爺爺家，一看，樓下沒人，猜也知道爺爺肯定在樓上，呵!只見爺坐在電腦桌前正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦呢，手熟練地操控鼠標(biāo)，打著“兩幫”紙牌游戲�？磥砦覀兿胪骐娔X是沒門了，只好下樓自己找另外游戲玩了。時(shí)間過的可真快啊，一轉(zhuǎn)眼就4：30分，奶奶在樓下等的不耐煩了，讓我這個(gè)偵察員到樓上查看，我時(shí)不時(shí)地跑下來匯報(bào)，快4：45分了爺爺還沒下來，奶奶無計(jì)可施之下，請出了李家最有名的惡作劇專業(yè)工廠經(jīng)理——李宇迪(我哥哥)我哥N思苦想，終于想出了一個(gè)絕妙的方法，悄悄地跟我說了幾句，我又變成了通訊員，飛似地跑到樓上，說：“爺爺，有客人找你了!”“誰呀!”“是叔公，他找你有事”我答道，“他有什么屁事，沒空”。我無話可說，只好回到樓下，哥問我情況怎么樣，我聳了聳肩膀，說出了三個(gè)字，中毒了，哎!我搖了搖頭。
“Oh,My—God”我哥嘆了口氣，沒有再說什么。
哎，爺爺打電腦中毒的.程度已經(jīng)深不可測了，本想騙他下樓的，不料聰明反被聰明誤，真是一棋走錯(cuò)，全盤皆輸啊!慘!好慘!
描寫爺爺?shù)淖魑?篇3
我的爺爺今年80歲了，他的愛好是讀書看報(bào)和寫字。每天清閑的時(shí)候，他就讀讀書，看看報(bào)和寫寫字。他寫字的姿勢很端正，挺胸抬頭，很值得我們學(xué)習(xí)。
我的`爺爺是個(gè)很慈祥的老人，他很疼愛我們，從來不對我們發(fā)脾氣。但是，他又很嚴(yán)格的要求我們要做個(gè)誠實(shí)勇敢的好孩子，我們都很聽爺爺?shù)脑�，很尊重我們的爺爺�?/p>
描寫爺爺?shù)淖魑?篇4
這是一個(gè)大雨滂沱的下午，雨點(diǎn)“噼噼叭叭”地打在窗上，形成的魚簾讓外面的世界一片模糊。我正在好公家練字。平時(shí)總愛待在電腦前下圍棋的`好公，只要一看到我在寫字，就立刻會(huì)把心愛的圍棋丟在一邊，快步走到我身邊，認(rèn)認(rèn)真真地指導(dǎo)我。
“讓我看看，寫得好不好啊?”好公俯下身子拖長聲調(diào)說。
我仰起臉來自信地說：“很好!你看看�！�
“恩!”好公仔細(xì)“審閱”后，帶著微笑又補(bǔ)充道：“寫得真好!”看了一會(huì)兒，好公放心地走開了，又去下圍棋。這時(shí)窗外的雨越下越大，無論我怎樣集中注意力，可還是不時(shí)抬頭對著窗戶發(fā)呆，最后都聽得不耐煩了，字也越來越龍飛鳳舞。
忽然，“乓”的一聲，不知什么時(shí)候好公來到我身后，他一面用力地拍著桌子，一面嚴(yán)肅地對我說：“你這是寫得什么字!”我心里一驚，盯著好公，翹著嘴巴一聲不吭。
“篤篤篤”好公手指點(diǎn)著“口”字非常氣憤地對我說：“你看看，橫折當(dāng)中有頓角嗎?一連幾個(gè)都是這樣。說著，他干脆坐在我身旁，一筆一劃看著我寫。
“我還有好多作業(yè)呢，一次馬虎一點(diǎn)又不要緊�！�
好公眼睛瞪得像青蛙一樣看著我，“作業(yè)多就可以馬虎啦?做任何一件事都要做到最好，馬馬虎虎做事才是最大的浪費(fèi)時(shí)間�！蔽覒M愧地低下了頭，也不敢再吱聲了。
這就是我的好公，在生活上無微不至地照顧我，是個(gè)慈祥的爺爺;而學(xué)習(xí)上卻一絲不茍地要求我，是個(gè)嚴(yán)厲的爺爺。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇5
我的爺爺是一個(gè)非常普通的人，他生著一張地道的農(nóng)村“爺爺臉”，可親切啦！他的頭上有著“黑灰相間的頭發(fā)稀稀疏疏的，就像一片荒的土地上長出來的幾根小草一樣�！�
我的爺爺有著一雙巧手，他能將竹子編成椅子、籃子、籠子等等，這些東西大小各異。小的只有一個(gè)拳頭般大小，而大的與只有一米長的床差不多大小�？墒菭敔�?shù)氖志唧w是怎樣的，我一直都不知道，直到那一天……
記得有一天，我玩具的`一把椅子靠背不見了，我便叫爺爺幫我做一個(gè)。這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來我爺爺?shù)哪且浑p手是那么粗糙！那雙靈活的雙手已布滿了厚厚的老繭，手上的血管已明顯的突了出來，那調(diào)皮的皺紋已悄悄地爬上了雙手……
“已經(jīng)做好了。”后來我爺爺?shù)脑挻驍嗔宋业乃季w。我從爺爺?shù)哪且浑p手中接過竹椅，這靠背做的如此精致，完全不像是這雙粗糙的雙手做的。我轉(zhuǎn)過身跑了，因?yàn)槲也幌胱尃敔斂匆娢伊鳒I了。
我爺爺?shù)哪且浑p手，曾經(jīng)是多么的柔軟啊，就是爺爺?shù)倪@一雙手給大家提供了方便，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這雙手的！
描寫爺爺?shù)淖魑?篇6
我的爺爺六十歲了，他很幽默風(fēng)趣。
有一次，我妹妹想喝水，她對爺爺說：“爺爺喝水�！睜敔斝χf：“乖，爺爺不渴，我不喝水�！币恢钡矫妹酶目谡f她想喝水，爺爺才給妹妹倒水喝。類似這樣的.事可多了。
一次我媽媽給爺爺買了一件毛衣。爺爺看了看問：“這毛衣哪是前哪是后�。俊眿寢屨f：“這毛衣不分前后！”可爺爺想，不分前后怎么能行呢？于是，爺爺就用布剪了一朵花縫在了前面。
你看，我爺爺就是這么一位幽默有趣的老人。
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