寫(xiě)人的作文(熱)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)人的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)人的作文1
我有一個(gè)好朋友，他和我一樣是三年級(jí)的學(xué)生。
他的臉圓圓的，眼睛大大的，翹起來(lái)的鼻子下面有一張，吃起飯來(lái)狼吞虎咽的大嘴，這張大嘴吃起東西來(lái)，就像一個(gè)大口袋一樣，把好多好吃的裝進(jìn)去。
他很樂(lè)于助人，有一次剛剛開(kāi)學(xué)，老師叫我們中午回家，必須得把書(shū)皮包好�？墒俏以谌思夷抢锍燥垼覜](méi)有帶電話手表，沒(méi)有辦法給家人打電話。他對(duì)我說(shuō)：“我的書(shū)皮有很多，可以給你一些�！苯Y(jié)果我還沒(méi)有說(shuō)謝謝，他就把一堆分好的書(shū)皮放在我的手上。
他的愛(ài)好是打羽毛球，有時(shí)候他沒(méi)事的`時(shí)候就找我一起打羽毛球，這就是我的好朋友。
寫(xiě)人的作文2
我是一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的男孩，我是一個(gè)性格暴躁的初中生。
我在二年級(jí)的時(shí)候我和我的同桌在上課的時(shí)候在那里玩耍，我用我的手輕輕的碰了我的同桌的鼻子，突然他的鼻子就留鼻血，把我嚇得心驚肉跳，我的同桌碰了碰自己的鼻子，他看了自己的'手指上有血就嗚嗚大哭了起來(lái)。
下課我被老師叫去辦公室，老師問(wèn)我：我是怎么把我的同桌弄留鼻血的，我告訴老師說(shuō)我沒(méi)有弄他老師說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)不能撒謊，我告訴老師說(shuō)我沒(méi)有撒謊老師不相信的說(shuō)你先回教室上課。
回到教室我把我的桌子踢了一下，我的桌子壞掉了。
這就是脾氣暴躁的我。
寫(xiě)人的作文3
一個(gè)可愛(ài)的姐姐，她叫夾子。
她很喜歡吃零食，喜歡看書(shū)，也喜歡寫(xiě)作文。受她的影響，我也愛(ài)上了小荷。里面有聊天室，可以交很多朋友。同時(shí)也增進(jìn)了我姐倆的感情。
有一次，她又上聊天室了。我看在眼里，手癢癢的，就求她讓我也上。那時(shí)她正在和她的一個(gè)同班同學(xué)在聊功課�？勺屛乙馔獾氖牵阂幌蛐獾乃�，卻讓給了我。
一天又一天，一年復(fù)一年，她已經(jīng)上初一了。
我喜歡看她對(duì)寫(xiě)作的那份用心。
我很喜歡我的'姐姐！希望她能永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的。
寫(xiě)人的作文4
這學(xué)期，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。他剛來(lái)到我們班那天，同學(xué)們一起起立鼓掌，熱情歡迎他的到來(lái)。老師給他排好座位，還讓同桌多幫助他。他個(gè)子不高，長(zhǎng)長(zhǎng)的.睫毛下，閃動(dòng)著一雙大眼睛，兩只眼睛怯生生地望著講臺(tái)下的我們。老師讓他和大家做一下自我介紹，他有些不好意思地臉紅了。他叫彭波，成了我的同桌。很快，大家都和他熟絡(luò)起來(lái)了。
他是個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的孩子，看到誰(shuí)需要幫助，他會(huì)二話不說(shuō)馬上走上前去幫助他。這一點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí)。他不僅愛(ài)樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)也很好。上課我偶爾會(huì)開(kāi)小差，他就用手拍拍我，示意我注意聽(tīng)講，回頭看他時(shí)，他正認(rèn)真地聽(tīng)老師講課呢。
看，這就是我們班的新同學(xué)，不錯(cuò)吧！
寫(xiě)人的作文5
我是一個(gè)外向的女孩，喜歡和男生打打鬧鬧。
某日，我坐在座位上感到無(wú)聊，突然一個(gè)男生打了我一下，我飛快轉(zhuǎn)過(guò)身去打了他一下。唔，怎么感覺(jué)打著空氣了？我用眼睛一看他逃走了，好��！你竟然跑，膽子太大了點(diǎn)。常規(guī)對(duì)了如果我去追他，那不就反常規(guī)了嗎，顧不了那么多了，我像一支箭似地沖了過(guò)去，哦，他跑到教室外了，怎么辦？（因?yàn)槲覀兘處熍c辦公室只有一墻的`距離。）我好像昏了頭，竟然在老師最能看清楚的地方跑過(guò)去打他。
三分鐘后，老師終于爆發(fā)了。她破口大罵，“你們這些人，有沒(méi)有背一日常規(guī)？”
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了老師終于累了就讓我們回去了。
我盡管被老師罵了，但我還是一副老樣子，因?yàn)槲业氖虑槲易鲋髀铩?/p>
寫(xiě)人的作文6
我喜歡帥氣的爸爸，我喜歡美麗的媽媽，但我最喜歡慈祥的奶奶。
我的奶奶很慈祥。奶奶有一頭黑白發(fā)，像漂浮的黑白云，像春天盛開(kāi)的梨花，還像秋天里的蒲公英。她的額頭上有很多皺紋，就像湖面被風(fēng)吹起的波紋。奶奶的臉腮邊還有一些黑灰色的老年斑。她的`牙掉了很多，還有的已經(jīng)松動(dòng)了，吃起東西來(lái)很費(fèi)力。她總是喜歡穿花色的衣服，漂亮的鞋子到學(xué)校接我。
奶奶很關(guān)心我，但她又很寵我。記得那次我打了奶奶一下，奶奶難過(guò)的眼淚都流出來(lái)了，奶奶抱著我一直說(shuō)他錯(cuò)了。
事后，我覺(jué)得我對(duì)不起奶奶，因?yàn)槲抑滥棠踢@么做是愛(ài)我，可是我還是那么不懂事。
可是現(xiàn)在奶奶遠(yuǎn)在天堂，再也不可能見(jiàn)面了，只有小時(shí)候奶奶和我一起去海邊拍的照片。
每次看到奶奶那個(gè)笑容我的心猶如一根針一直刺疼著我。
奶奶，我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你我愛(ài)你!你就離開(kāi)我了，再也不能當(dāng)面告訴你了，我只能拿著你的照片看著看著想想就哭了。
奶奶我愛(ài)你!我真的很愛(ài)你!
寫(xiě)人的作文7
在中秋節(jié)的晚上的飯桌上，我們正好看到了殘疾人奧運(yùn)會(huì)的男子籃球比賽，使我們的話題說(shuō)到了殘奧會(huì)上。
媽媽正好看一名運(yùn)動(dòng)員連人帶輪椅的摔倒了，就問(wèn)：“他們會(huì)自己爬起來(lái)嗎?”
爺爺回答道：“當(dāng)然會(huì)自己爬起來(lái)啦，不過(guò)可能雙腿都沒(méi)有的人可能需要?jiǎng)e人的幫助�！�
說(shuō)著說(shuō)著我們說(shuō)到了游泳上面，說(shuō)到了盲人運(yùn)動(dòng)員游泳，媽媽又帶頭起哄：“那些盲人快到的時(shí)候，他們的教練要在他們的'身上敲一下來(lái)提醒他們�！蔽艺f(shuō)：“廢話，你要讓他們撞得頭破血流嗎?”
我們十分敬佩那些殘疾人運(yùn)動(dòng)員，他們雖然殘廢了，但是他們的意志力任然堅(jiān)忍不拔!
寫(xiě)人的作文8
他長(zhǎng)了一對(duì)濃濃的眉毛，眉毛下是一雙水旺旺的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，你可別小看它，它一口就能吃一個(gè)包子，他就是我，一個(gè)撒嬌高手。
我可是一位撒嬌高手，可別小看我，記得有一次我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谫I東西吃，我自己也是一個(gè)‘饞貓’別人買什么都想吃，面對(duì)食物的誘惑，我抵抗不了，只好向媽媽發(fā)起‘進(jìn)攻’我首先用充滿嬌氣的聲音向媽媽要錢，媽媽死活不肯給錢，敬酒不吃吃罰酒，我對(duì)媽媽說(shuō);你不給我錢我就告訴爸爸你打牌輸了100元錢，媽媽得意的說(shuō);你告呀，你到是告呀，反正我也贏回來(lái)了，我只好用我的'必殺技，我親著媽媽的額頭說(shuō);媽媽我知到你是世界上最美麗的人，不管是身材還是相貌都決對(duì)比西施貂嬋差，媽媽聽(tīng)了這番話，不知不覺(jué)的把錢給了我，媽媽還沉迷于我的言語(yǔ)中，我就以經(jīng)把東西吃玩了，我這招歷害吧。這就是我獨(dú)一無(wú)二的我。
寫(xiě)人的作文9
我的爸爸40出頭，身材矮小，在他那圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張整天不愛(ài)笑的嘴巴，一副不整齊的牙齒，頭上只有幾根稀稀疏疏的頭發(fā)，有句俗話說(shuō)的'好：聰明的腦袋不長(zhǎng)毛。這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，爸爸還真是挺聰明的。
記得曾經(jīng)有一次，媽媽給我出了一到很難的數(shù)學(xué)題，我想了大半天都做不出來(lái)，爸爸在旁邊看報(bào)紙，假裝不肯教。等媽媽去上廁所的時(shí)候，爸爸偷偷地告訴我解題的方法，爸爸簡(jiǎn)單的幾句話，讓我豁然開(kāi)朗。我按照爸爸說(shuō)的方法，輕松的解決了那到難題！爸爸雖然很聰明，但是有時(shí)侯他的脾氣很暴。記的有一次，我姑姑說(shuō)爸爸有件事做的不好。爸爸一聽(tīng)到姑姑說(shuō)他不好，馬上就打斷姑姑的話，急躁的說(shuō)：“我做的不夠好？那你來(lái)試試看！
看著爸爸面紅耳赤的樣子，姑姑句不敢再往下說(shuō)了。俗話說(shuō)的好：人無(wú)完人。雖然我的爸爸并不完美，但是他永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的爸爸。
寫(xiě)人的作文10
我的媽媽像是從仙境里走出來(lái)的仙女一樣美麗，她看起來(lái)很溫柔，實(shí)際上她兇神惡煞。她有著一頭棕黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，透過(guò)薄薄的鏡片能看見(jiàn)她那雙炯炯有神的眼睛。
我的媽媽最大的愛(ài)好就是吃！每次去飯店里點(diǎn)菜的時(shí)候，都東張西望地看看別人有沒(méi)有看起來(lái)很有食欲的菜，點(diǎn)給我們吃。我媽媽不僅是吃貨還是個(gè)廚師，我最喜歡的就是媽媽做的.流心蛋了，我看見(jiàn)它就像蜜蜂看見(jiàn)香噴噴的花蜜一樣，迫不及待地想把它吃掉。每當(dāng)看到金黃的蛋黃從白嫩嫩的蛋清緩緩流出，我就忍不住流出了口水來(lái)了。
雖然她有時(shí)候?qū)ξ液軆�，但是我依然很�?ài)我的媽媽。
寫(xiě)人的作文11
我有一個(gè)非常愛(ài)漂亮的媽媽。
我的媽媽每天晚上不管時(shí)間早晚，總有一件事情不會(huì)忘記，那就是在自己臉上貼黃瓜片來(lái)做美容。她先準(zhǔn)備一個(gè)新鮮的黃瓜，用刀把黃瓜切成一個(gè)一個(gè)薄薄的薄片，然后認(rèn)真地把一個(gè)個(gè)黃瓜片小心地貼到她柔潤(rùn)的臉上。如果你猛地看到，肯定會(huì)嚇你一跳那？但是她很得意，說(shuō)這樣做能保養(yǎng)皮膚，讓自己變得更漂亮。
每天早上，媽媽吃過(guò)飯后，馬上進(jìn)到衛(wèi)生間，把臉洗了一遍又一遍，頭發(fā)梳得順溜溜的`，再摸摸“香香”，這一切做完后，再到鏡子前照來(lái)照去。每天都是這樣，把自己打扮得漂漂亮亮的才去上班。
小朋友們，我的媽媽是不是很愛(ài)“臭美”呀？
寫(xiě)人的作文12
我的姐姐很胖，體重九十斤左右，這樣我就叫她胖姐姐。我的胖姐姐非常的像我爸爸，他們都非常非常的胖。因?yàn)榕纸憬愫臀业陌职侄紝儇i，所以他們很像。
有一次我穿姐姐的拖鞋。姐姐洗澡的時(shí)候，姐姐問(wèn)我，她拖鞋去哪兒了。我說(shuō)：“我不知道！”胖姐姐就非常非常粗暴的打了我。我生氣地說(shuō)：“等爸爸媽媽上來(lái)了，我就告訴爸爸媽媽�！迸纸憬悴抛∈郑┲业耐闲ハ丛枇�。后來(lái)，我告訴了爸媽。媽媽說(shuō)，我的拖鞋要丟掉，以后我穿媽媽的'拖鞋，姐姐穿爸爸的拖鞋。
從此以后，我和姐姐都有拖鞋穿了。但，我的姐姐一直都如此粗暴。
寫(xiě)人的作文13
我的弟弟很頑皮。他瘦瘦的，眼睛小小的`。喜歡看《奧特曼》。
記的一次他正在津津有味的看著《奧特曼》,我在吃飯，忽然，他大叫一聲："哇！"我連忙跑過(guò)去看到弟弟在床上跳來(lái)跳去。我看了看電視，發(fā)現(xiàn)奧特曼把怪獸打敗了！我問(wèn)弟弟："這值得高興嗎？"話音剛落，弟弟連忙說(shuō)："你不高興，我很高興！"說(shuō)完他又在床上又蹦又跳把床上弄的一團(tuán)糟。
弟弟雖然很頑皮，我還是很喜歡他。
寫(xiě)人的作文14
他今天沒(méi)戴眼鏡，就更像“大頭兒子”了。頭發(fā)短短的，下巴上不知怎么還有一塊血痕。他抬起頭來(lái)東張西望，好像在尋找什么。一會(huì)兒用力握著筆，匆匆寫(xiě)下幾個(gè)字，又抬起頭來(lái)觀察他要描寫(xiě)的同學(xué)。有時(shí)候，他會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著我傻笑，露出兩顆大門牙，這時(shí)候的他，簡(jiǎn)直就是一只松鼠。
老師盯住了他，看得出來(lái)他很慌，馬上低下頭開(kāi)始寫(xiě)字。他嚴(yán)肅地低下頭時(shí)，又活像一只白眼狼，盡管他沒(méi)有看著我，還是讓我不由自主地打了個(gè)哆嗦�，F(xiàn)在，他開(kāi)始專心摸鼻子了，還把食指伸進(jìn)鼻孔摳鼻屎。�。∷謸Q動(dòng)作了。你看，他鼓起了嘴巴，像是我們家以前養(yǎng)過(guò)的`小金魚(yú)：鼓著腮幫子，瞪著眼珠子。裝了沒(méi)多久，又開(kāi)始玩起了字典，真是一點(diǎn)都不專心。
寫(xiě)人的作文15
我最喜歡的老師，她長(zhǎng)得不瘦也不胖，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，對(duì)我們有時(shí)候溫柔，有時(shí)候很兇。
記得有一次，我們做操的.時(shí)候說(shuō)話，回到教室，丁老師沒(méi)有罵我們，就對(duì)我們溫和地說(shuō)，：“下次做操時(shí)，不能說(shuō)話知道嗎？”我們聽(tīng)得臉都紅了，說(shuō)：“知道了，我們下次再也不說(shuō)話了�！�
但丁老師也有兇的時(shí)候。有一次做課堂作業(yè)，我們班里的人寫(xiě)的字都不怎么好看，老師對(duì)我們大聲地叫道：“你們今天寫(xiě)的字太不好看了，體育課別想上了！”我們聽(tīng)了都很慚愧，從那以后，我們都不敢把字寫(xiě)難看了。
這就是我們的丁老師。
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