寫人的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的寫人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人的作文1
有這樣一個(gè)節(jié)儉的人，她的能力讓我吃驚。人不是什么都信。既然這樣，那我就選兩個(gè)關(guān)于她的有趣的故事——我奶奶！
那一次，天氣寒冷，窗外吹著冷風(fēng)。我家吃完飯，我媽負(fù)責(zé)洗碗。由于天氣太冷，我媽媽打開了暖氣。這時(shí)，走得很慢的奶奶剛好看到了。她喊道：“哦，我的上帝！你這么浪費(fèi)，根本不懂得節(jié)約用水！”哦，你看，奶奶眉頭緊皺，成了“川”。奶奶的眼睛似乎閃著一種奇怪的光！那里閃爍，跳動(dòng)。而我奶奶以前好好的臉，現(xiàn)在已經(jīng)紅了，像個(gè)大蘋果。奶奶飛快地跌跌撞撞，像風(fēng)一樣跑到正在“吐”熱水的水龍頭前，以光速擰緊。
還有一次，發(fā)生在第二天下午。媽媽正要倒出一盆洗菜水。媽媽的舉動(dòng)被奶奶雷達(dá)般的眼睛發(fā)現(xiàn)了。喲，上帝！剛剛還在聽收音機(jī)的'奶奶，因?yàn)榕吕速M(fèi)電，匆匆關(guān)掉了收音機(jī)。然后，她三步兩步?jīng)_向媽媽，從媽媽手里搶過那盆洗菜水，小心翼翼地倒進(jìn)一個(gè)大水桶里，一滴水也沒浪費(fèi)。然后，我奶奶重重地吸了一口氣，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)嗓子，嚴(yán)厲地批評(píng)我和我媽：“你看看你，一點(diǎn)都不懂節(jié)約。你愿意看著手里的水白白流走嗎？而你，你明明看到了，為什么不阻止呢？太可笑了！”看，奶奶的臉越來越紅，鼻子上的汗越來越多。
雖然，以前我一直覺得奶奶太挑剔，太挑剔。然而，現(xiàn)在我不知道為什么我會(huì)崇拜我的祖母。因?yàn)樗虝?huì)了我很多……我為有這樣一個(gè)節(jié)儉的奶奶而感到無比自豪！
寫人的作文2
說我大舅是大廚，其實(shí)我的內(nèi)心還是有些忐忑的。說他是大廚吧，他好像也不會(huì)做很多的“大菜”，說不是大廚呢，可是他做過的菜又可謂是色香味俱全。
記得有一次，媽媽交待他幫我買學(xué)具，他因?yàn)楹染贫嗔送浟藥臀屹I，害得我挨了老師批評(píng)還耽誤了補(bǔ)作業(yè)的時(shí)間，大舅覺得非�！袄⒕巍�，就許諾那個(gè)周末做一個(gè)大菜給我作為補(bǔ)償，讓我原諒他。
周末一大早，習(xí)慣睡懶覺的舅舅卻起了一個(gè)大早，早早就去菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)悠，兩個(gè)小時(shí)后舅舅大包小包地回到家，就開始忙碌起來。
臨近做大菜時(shí)，他專門打電話讓我去看他怎么做大菜的。只見他拿出砧板，抽出刀，把剛買的.魚放到了砧板上，熟練地把魚肉切成了薄片，接著又把青椒、胡蘿卜和洋蔥切成了一片一片的。
接著，大舅便開始炒了。他先打上火，把鍋架上，倒入一勺香油，等油溫?zé)岷螅瑢⒑}卜和青椒扒到了鍋里，鍋里的油頓時(shí)“嗤啦嗤啦”地炸開來。翻炒了一陣子，他小心翼翼地把魚肉倒下了鍋，用炒勺翻炒了幾下，還不時(shí)抬起鍋來甩兩下，那火苗便像發(fā)射一樣“哧溜”一下躥起老高。魚肉馬上就發(fā)白了，一股濃郁的香味鉆了出來，底下的油還在冒著泡。又過了幾分鐘，洋蔥、蒜、姜也跟著跳下了鍋，頓時(shí)，整個(gè)房間充滿了香味。幾分鐘后，大舅放下炒勺，熄了火，一盤美味的炒魚片便出鍋了。
除了這道大菜，舅舅還做了一些可口的下飯菜，把我們吃得是只打嗝。所以，我“原諒”了大舅的失誤。
寫人的作文3
早晨醒來，看到墻上的一張張獎(jiǎng)狀，就讓我想起我那個(gè)負(fù)責(zé)任的弟弟。
弟弟有一雙炯炯有神的大眼睛，上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，一個(gè)大大的鵝蛋腦兒，里面裝滿了知識(shí)。弟弟有的時(shí)候調(diào)皮，有的時(shí)候認(rèn)真，但他對(duì)一件事總會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
剛迎來暑假的第一天，媽媽便想讓弟弟去學(xué)認(rèn)字。一開始弟弟十分地不愿意，但是媽媽卻說：“學(xué)識(shí)字對(duì)你的未來有好處，你也想成為一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，識(shí)字只是對(duì)未來打的一個(gè)基礎(chǔ)，每個(gè)人的'起點(diǎn)都是從識(shí)字開始的�！甭犃藡寢屵@一番話，弟弟才勉強(qiáng)答應(yīng)了媽媽的要求，識(shí)字課每天都會(huì)上課，弟弟漸漸地喜歡上了識(shí)字。上課時(shí)，別的小朋友都在說話，做小動(dòng)作，可是弟弟卻與眾不同，他聚精會(huì)神地看著老師黑板上的知識(shí)。
弟弟也很積極向上，老師每提問一個(gè)問題，弟弟就會(huì)舉起他的手，正因?yàn)樗绱苏J(rèn)真，老師每一節(jié)課所講的內(nèi)容他都會(huì)。但他還有一個(gè)缺點(diǎn)，老師教識(shí)字的時(shí)候也會(huì)教寫字，弟弟最討厭寫字了，他寫字時(shí)總是會(huì)寫倒筆畫，這是弟弟的缺點(diǎn)。
這就是我的弟弟，他有著獨(dú)特的性格，對(duì)一件事兒總是那么認(rèn)真，每每看到他，我就像看到了世界上最美的風(fēng)景。
寫人的作文4
在我五年的小學(xué)生活中，有很多人給我留下了深刻的印象，包括同學(xué)、爸爸、媽媽等。給我印象最深的是姚葉，特種兵班的好朋友，不但學(xué)習(xí)好，還愛助人為樂。
她個(gè)子不高，一雙大眼睛嵌在臉上，一雙多嘴的櫻桃小嘴在眼睛下面。
記得下學(xué)期四年級(jí)的一個(gè)星期天，天突然陰了，下起了傾盆大雨，我沒帶傘，只好在那里等媽媽來接我。然而，我媽媽要去工作，我爸爸要出差。我能怎么做呢？正在焦急的`時(shí)刻，突然看見一個(gè)熟悉的身影正被姚拽著走進(jìn)來。她停下來對(duì)我說，“張，你沒帶傘。要不要我送你回家？”我高興得連連感謝她。之后，我們撐著傘走進(jìn)雨簾。這場(chǎng)雨似乎對(duì)我們不利。雨越下越大。它像頑皮的孩子一樣打在雨傘上。它鉆進(jìn)了我的袖子，跳進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿進(jìn)了我的褲子。我發(fā)現(xiàn)她一半以上的衣服都蓋到了我這邊，衣服被豆大的雨滴打濕了。我說：“姚葉，也蓋幾把傘，不然你會(huì)感冒的。”但她笑著說：“沒關(guān)系，回去換就好了。反正你已經(jīng)濕了，就不要再濕了。對(duì)大家都不好。”
不知不覺就回家了。她沒坐也沒喝，就走了。我讓她坐一會(huì)兒，她說：“不行，我得回家寫作業(yè)！再說我回去晚了，我媽也會(huì)著急的。”說完，撐著傘走進(jìn)雨中。我看著雨落在破碎的珍珠上，看著她遠(yuǎn)去的背影，想著她真誠善良的心。
她的助人精神值得學(xué)習(xí)。她是好同學(xué)，好朋友。她的助人為樂的品質(zhì)一直在我的記憶中回響，她給我留下了深刻的印象。
寫人的作文5
他是個(gè)“樂天派”，下巴上掛著一塊肥嘟嘟的肉，眼睛下長顆黑痣，看起來就像個(gè)壞人�？此F(xiàn)在，正打著大大的哈欠，好像寫這件事太燒腦子，使得他都困了呢！瞧，他還左顧右盼地看同桌的，想捕捉一些好詞好句來摘抄。哎，寫實(shí)在太累了，不找點(diǎn)樂子不行�。∵@不，老師一走開，他又笑嘻嘻地開始做鬼臉，逗得我們都忍不住笑了起來。
過了十幾分鐘后，這位“樂天派”哥哥似乎有了靈感，不停地在簿上寫，不知道他在寫誰呢。喲！寫著寫著，竟然還跳起眉毛舞來了。一會(huì)擦，一會(huì)寫，一會(huì)伸懶腰，一會(huì)偷看同學(xué)的，還要抽空抹鼻子，但這些動(dòng)作都比不上他手中轉(zhuǎn)動(dòng)的鉛筆更忙。天花板上有文字嗎？當(dāng)然沒有。但也許對(duì)這位同學(xué)來說，天花板是能給他靈感的，不然他老是翻著白眼瞄天花板干嘛呢。
他還趁我們不注意時(shí)，轉(zhuǎn)過頭來瞪我們一下，眼角帶著一抹邪氣，似乎在威脅我們：你們寫我？哼！等著瞧，等會(huì)兒我就把你們寫成“肉包子”！
寫啊寫啊寫，他寫好了，真是不可思議！連我都沒寫好，他這么三心兩意的.怎么可能寫好呢？看來他還是挺聰明的嘛！
寫人的作文6
他，為了這個(gè)家，鞍前馬后，早起貪黑;他，為了這個(gè)家，不辭勞苦，夙興夜寐。
他，是誰?
那天，已是18點(diǎn)多，他正守候在愛的家門口，盼著自己愛的人平安歸來。那天，太陽早已回到它自己愛的地平線，偷偷地露出那么一縷夕陽的`紅光，雖不明朗，卻能夠老遠(yuǎn)地望見自己愛的人，正慢悠悠地踩著自行車，口中還哼著小曲，“不在乎”幾個(gè)大字早已寫滿了臉上。
那天，他生氣了，他那溫和的笑意早已收斂了起來，瀉出了那么一點(diǎn)點(diǎn)的不開心。可他依舊耐心地、柔聲地問著：“這么晚啦，你上哪去啦?”
“我在學(xué)校玩吶。”回答的人大言不慚。
“飯菜幫你熱好啦，進(jìn)屋吃點(diǎn)吧...”
“不了，我等一下有事，就不吃了...”
之后，他無奈地望著他愛的人轔轔絕塵而去...
以后，他愛的人每天都這樣做，每天都傷害他的心...
終于，他再也忍不住了。那天，他終于狠下心腸，一把抓住了又一次想逃跑的他...然后的，便是一記耳光!
“你這孩子，這幾天你都去干嘛了?飯也不吃，你到底...”
他被迫停止了他積累已久的怒氣地發(fā)泄，因?yàn)椋娏撕⒆优赃叺哪且坏螠I珠，珍珠般大的淚珠...
他到底是...心疼了。于是，他再一次用他那粗糙的手，再用一次溫和的語氣說：
“孩子，飯菜幫你熱好啦，進(jìn)屋吃點(diǎn)吧�！�
“嗯!”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他，是誰?
寫人的作文7
我們班有個(gè)八寶“周”，她學(xué)習(xí)很好，水汪汪的大眼睛下，有一個(gè)小小的鼻子，鼻子下還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)短短的`�，F(xiàn)在讓我介紹一下八寶“周”吧!
一、搞笑的八寶“周”
下課，八寶“周”來到我的座位上說：“吳佳佳，我作了一首新詩讀給你聽聽，夏眠不覺曉，處處蚊子咬。點(diǎn)燃了蚊香，蚊子死光光�！蔽衣犃斯笮�，這就是有趣搞笑的八寶“周”。
二、虛心的八寶“周”
今天，老師讓八寶“周”設(shè)計(jì)黑板報(bào)，以前下課八寶“周”總是玩，而今天，她像接到了秘密任務(wù)一樣，下課先在紙上畫出來，讓別人看一看，指點(diǎn)指點(diǎn)，哪里畫的不好，改一下，畫一個(gè)東西，看一下好看不好看，然后在照著紙上畫到黑板上，這就是虛心認(rèn)真的八寶“周”。
三、學(xué)習(xí)認(rèn)真的八寶“周”
今天數(shù)學(xué)課，老師除了一道很難的題，一般的數(shù)學(xué)題對(duì)我說來說沒什么問題，可這題很難，就像一個(gè)大迷宮讓我再也走不出來。八寶“周”水汪汪的大眼睛一直看著黑板上的題，不一會(huì)就從大迷宮里跑了出來，還告訴了老師這題的算式。這就是學(xué)習(xí)認(rèn)真的八寶“周”。
對(duì)了，還沒告訴你八寶“周”的名字呢？她叫李眉舟，這就是我們班的八寶“周”。
寫人的作文8
人們常說清潔工是城市的美容師。我覺得絕對(duì)是真的，因?yàn)榍鍧嵐っ刻斐圆缓盟缓茫鞘械慕值酪泊驋卟桓蓛�，但是都很臟。我覺得清潔工值得敬佩。
我記得去年寒假，我和媽媽去看望住在城里的親戚。有一次，我媽叫我去逛街。下樓的時(shí)候，看到外面的風(fēng)雪很大。風(fēng)如怒獅咆哮，吹在我臉上，頓時(shí)冷得面紅耳赤；從布滿烏云的天空中，有很多像冰淇淋一樣的雪花，落在身上就會(huì)凍得發(fā)抖。在這樣惡劣的`天氣里，一個(gè)衣衫襤褸的中年女清潔工搓著凍僵的手，無力地笑著，掃雪。她在這么冷的天氣里工作這么努力。我看到她拿著掃帚，掙扎著把厚厚的積雪掃進(jìn)溝里，臉上汗如雨下，毫無怨言。
我上前說：‘阿姨，你不冷嗎？“你要我給你買一副手套戴嗎，”。清潔工搖搖頭說，‘不，不，好孩子，謝謝你。我做了這么多年的清潔工，別人看我的眼光不一樣，你卻不一樣，還那么在乎我�！澳闶莻�(gè)好孩子，”
這時(shí)，我被清潔工的精神所感動(dòng)。當(dāng)其他人都坐在溫暖的空調(diào)房間里享受溫暖時(shí)，清潔工被冷風(fēng)吹走了，在寒冷的天氣里被雪濕透了。即便如此，也沒有什么怨言。面對(duì)別人的嘲笑，毫無怨言；面對(duì)別人的施舍，我沒有接受。
這就是清潔工的精神。這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎？
寫人的作文9
“天氣很熱，就連空氣也靜了下來。我去馮德書法練字了。
“一到教室，映入眼簾的就是錢鵬宇。他的手像流水一樣，在本子上嘩啦嘩啦的寫著，走近一看，他的字十分好看，簡直無與倫比！我很好奇，問他：“你的字這么好，練了幾年了呀？”他卻平靜的說到：“六年�！蔽覀兣赃叺娜硕俭@訝極了。六年！他開始練字的時(shí)候我才三歲呀！我的眼睛都瞪圓了！嘴巴都大的可以裝下一個(gè)雞蛋了!我和旁邊的人都呆若木雞。都為他練了這么久的字而驚訝！我心里想：這么久！我才練了一年呀！他可是我的整整六倍呀！他卻謙虛地說，仿佛當(dāng)我們的表情不存在一樣：“六年也沒什么，畢竟只有練字久字才會(huì)好呀！你們和我一樣練這么久，字也會(huì)很好看的。要不我再寫一個(gè)字，你們好好觀察觀察�！敝灰娝崞鸸P，用左手壓在本子上，一筆一劃的寫著。他的字中的'筆畫，有粗有細(xì)，有短有長。跟字貼上的字簡直一模一樣！馮老師突然說道：“錢鵬宇，你的這個(gè)字貼又寫完了。該換下一本了�！蔽覀円糙s快寫，想超過他，可是最后，誰也沒超過他。
“錢鵬宇不僅這個(gè)很有毅力，就連他的英語也是學(xué)了兩年了！他是我崇拜的偶像，誰讓他這么有毅力呢！錢鵬宇，你真棒！
寫人的作文10
我叫楊歌，大眼睛，香腸嘴，眼角有淚。頭發(fā)濃密，耳朵大，劉海喜歡把瞳孔往右。
除了眼睛，我沒有什么特別的。我的眼睛很大，右眼下有一顆小黑痣。還有人說像我這樣有那顆小黑痣的人都是會(huì)哭的寶貝。我當(dāng)時(shí)不信，驕傲的`抬頭說：“怎么可能？”你太迷信了！"
可能是因?yàn)槲业臏I腺比正常人發(fā)達(dá)。當(dāng)我聽到關(guān)于愛情的故事和歌曲時(shí)，我會(huì)哭�？吹奖瘎∏楣�(jié)的文字，我會(huì)哭；當(dāng)我看到這部以愛和感激為主題的電影時(shí)，我的眼睛更像是一個(gè)被打開的水龍頭，眼淚不停地流。同學(xué)看到我無緣無故哭，問我：“楊哥，你怎么能哭成這樣？”我笑著說：“我沒哭，我是在用眼淚滋潤我的眼睛！”
哎，我學(xué)習(xí)成績還可以。雖然我的學(xué)習(xí)生活極其艱苦，但我克服了學(xué)習(xí)中的各種挫折。我認(rèn)真對(duì)待我的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，我必須努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步。
哎，我不僅學(xué)習(xí)好，還很幽默。我講的笑話總是讓同學(xué)們笑，眼淚都出來了。有時(shí)候同桌跟我說上聯(lián)，我就用押韻的詞做下聯(lián)，讓同桌的臉紅得像楓葉。記得有一次，同桌沒帶圓珠筆，我也沒多余的圓珠筆借給他。結(jié)果他花了很大力氣才借了一個(gè)。他滿臉汗水地對(duì)我說：“借筆是一場(chǎng)緊風(fēng)暴�！贬j釀了一會(huì)，我說：“借支筆跳�！彼犞�，笑著，不停地拍著桌子.
哎，我就是這樣。我好學(xué)又幽默。很多人喜歡和我交朋友。
寫人的作文11
我的教練姓余，他是教我們打乒乓球的，今年才三十多歲。他有一雙明亮的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，瘦高瘦高的身材，手上和腿上全都是肌肉，一眼看上去就知道是一名運(yùn)動(dòng)員。余教練的球技一流。在武漢，他的球技可算遠(yuǎn)近聞名的。他發(fā)球也發(fā)得很棒，能發(fā)上旋、下旋、側(cè)旋、回旋球等。我們擋他的球時(shí)候，球都是飛出界去，可厲害了！他的身體素質(zhì)也十分棒，能在幾分鐘之內(nèi)做上百個(gè)仰臥起坐，可以單手做很多個(gè)俯臥撐，跳繩還可以跳雙搖，蛙跳一口氣能跳十多圈呢！
余教練的'責(zé)任心很強(qiáng)，做事也很有耐心。記得我剛開始去學(xué)打球的時(shí)候，什么也不懂，打球的姿勢(shì)和發(fā)球的方法都不對(duì)，但是余教練很有耐心，手把手、一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教我。為了培養(yǎng)我們對(duì)打球的興趣，為了有更多讓我們的時(shí)間練球，更快地提高球技，到下班時(shí)間了，他還在教我們練球，所以我們進(jìn)步很快。甚至有時(shí)為了教我們連晚飯都來不及吃，到另一個(gè)教練來接班了，他才去吃晚飯。在我們的心里，是個(gè)很棒很好的教練。
在余教練的精心指導(dǎo)培訓(xùn)下，我們都進(jìn)步很快。現(xiàn)在我們球館的全體小朋友正備戰(zhàn)在今年4月份舉辦全市運(yùn)動(dòng)會(huì)。我會(huì)更加努力地學(xué)球，爭取在這次市運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)秀的成績，為他爭光。
寫人的作文12
我的“多功能”爸爸今年38歲，不胖也不瘦，高高的身材，一對(duì)濃濃的眉毛下長著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。老爸長得挺帥，但脾氣有點(diǎn)古怪。
我爸爸的第一個(gè)功能是新聞收音機(jī)。他在班上沒事的時(shí)候便上網(wǎng)看新聞，一看就是一個(gè)多小時(shí)，所以當(dāng)天的新聞他都能了如指掌。每天晚上回家，爸爸還會(huì)把當(dāng)天的新聞播報(bào)給我聽�，F(xiàn)在連我也成了班上的“新聞”人物了。
我爸爸的第二個(gè)功能是天氣預(yù)報(bào)。有一次我語文考99分，爸爸非常高興，便對(duì)我說：“有什么要求盡管提！”我說要吃麥當(dāng)勞，爸爸竟爽快地答應(yīng)了。還有一次我數(shù)學(xué)考95分，只扣了5分，但這5分全是白丟的�；氐郊液�，爸爸聽了我的成績，心情晴轉(zhuǎn)大雨，大聲說：“題目難的'你錯(cuò)了沒有關(guān)系，但這5分全是白扣的！”我聽了一聲不吭，慚愧地低下了頭。
我爸爸的第三個(gè)功能是逗人笑。他的話很幽默，還經(jīng)常給我講好玩的笑話，每次都把我逗得哭笑不得，有的時(shí)候連他自己也笑了起來。
我爸爸的第四個(gè)功能是全科學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他總會(huì)細(xì)心地給我分析題目，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，直到我懂了為止。
這就是我的“多功能”爸爸，一個(gè)永遠(yuǎn)值得我尊敬的爸爸！
寫人的作文13
兩個(gè)眉毛下有一雙水水晶般明亮的眼睛，一張粉紅色的嘴巴，蘊(yùn)含著豐富的表情和難以捉摸的內(nèi)涵。他就是畫得很好的賈。
賈擅長繪畫，因?yàn)樗麩釔劾L畫。無論在炎熱的.夏天還是寒冷的冬天，當(dāng)我們開心地玩游戲時(shí)，他總是呆在一個(gè)小而不透氣的教室里，專心致志地畫畫。持續(xù)不斷的重復(fù)復(fù)制。就是他有著“鐵杵磨成針”的精神，不斷前進(jìn)，大踏步前進(jìn)，練就了非凡的繪畫功力。
有一次我們上美術(shù)課，老師讓我們畫一張家鄉(xiāng)的地圖。我拿著筆想了半天，也不知道怎么寫。我看到賈精心醞釀，他是那么內(nèi)行，那么自信，那么專注。他看起來真的像一個(gè)知識(shí)淵博、繪畫技巧高超的老畫家。我看到他輕松自信地笑了。不一會(huì)兒，一幅有趣、充滿活力、栩栩如生的畫立即出現(xiàn)在我們眼前�？粗漠嫞覀儾逯岚蝻w到了他的家鄉(xiāng)，感受著詩意的田園風(fēng)光，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣.這讓我們無限夢(mèng)想.
給老師看完圖，老師不僅得了滿分，還批了一個(gè)大紅色五角星。
賈不僅擅長繪畫，而且擅長古箏和書法。
在學(xué)校組織的活動(dòng)中，她被多次看到。他為我們班做出了巨大的貢獻(xiàn)！
賈，我佩服你。我想向你學(xué)習(xí)。
寫人的作文14
我有一位漂亮的語文老師——馮老師。
馮老師長著一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，有一雙大大的眼睛，戴著一雙眼鏡，愛穿白衣服。她總是盤個(gè)頭，身高是個(gè)中等個(gè)子，偏瘦，說話十分的溫柔，笑得時(shí)候就會(huì)露出潔白的牙齒！
馮老師給我們講課十分的有耐心。有一次，馮老師給我們講古詩，為了讓同學(xué)掌握學(xué)詩的方法，馮老師講了學(xué)詩三部曲。過了幾天，馮老師又問我們，學(xué)詩三步曲有什么，我們?nèi)喽疾幻靼�，馮老師很有耐心地說：“有知作者，解詩題，抓字眼，明詩意；想畫面，悟詩情�！边^了幾天，馮老師又問我們，學(xué)詩三步曲有什么，我的'同學(xué)還是都不明白，馮老師很有耐心又很嚴(yán)肅的對(duì)我們說：“資料是這樣的……
馮老師還對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)不停地鼓勵(lì)，要好好學(xué)習(xí)，這樣才能超過好同學(xué)，同時(shí)還要告誡學(xué)習(xí)好的同學(xué)，更要加倍努力，這樣才不會(huì)讓別的同學(xué)趕上。三年級(jí)學(xué)期的時(shí)候，我們班期末考試居然考了全年級(jí)第二名。有些同學(xué)考了60幾分，老師并沒有罵他們，而是鼓勵(lì)他們。
看，馮老師就是一個(gè)這樣的人——既耐心又溫柔的好老師。
寫人的作文15
我有一個(gè)活潑可愛又特別愛臭美的妹妹，她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水靈靈亮晶晶的大眼睛閃爍著智慧的光芒，粉紅色像櫻桃似的鼻子，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，像涂了口紅一般，既可愛又神氣，怪不得她那么愛臭美。
妹妹的臭美事兒多得不計(jì)其數(shù)，每天她都要圍一百次裙子，有時(shí)用絲巾，有時(shí)用夏涼被，她還要穿媽媽的'高跟鞋在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，說自己是美麗的公主。真是愛臭美呀！
有一次，我們洗完澡穿衣服，妹妹看中了一條粉色的帶著大蝴蝶結(jié)，鑲嵌著潔白的珍珠，裙擺上繡著小花的漂亮公主裙，她說：“姐姐那條裙子你穿不了了，就讓我穿吧，求求你了，就讓我穿吧......”“你穿上太大，明年你長大了都可以穿了，寶貝兒乖”我說。沒想到，妹妹趁我不注意偷偷地打開衣柜，拿出那條公主裙，在身上比來比去，然后穿上�！敖憬�，我漂亮嗎？”她得意地說。“不是說了不讓你穿嘛，你怎么還穿？”“哼，姐姐真壞！”她毫不在乎地說完就去找媽媽了。“這么長，你還不能穿，趕快脫掉!”媽媽說�！安宦锊宦�！”她說，“不脫也沒系......”她就這樣托著到腳踝的裙子穿到了晚上才脫掉。你說我的妹妹愛不愛臭美？
她像小天使一般，走到哪里，哪里就會(huì)成為歡樂的海洋，哪里就會(huì)有她銀鈴般地笑聲，這就是我活潑可愛才三歲就特別愛臭美的妹妹——旋旋，你們喜歡她嗎？
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