寫人的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的寫人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫人的作文1
在一個(gè)小山村里,有一個(gè)苗奶奶。她體弱多病,孩子不理她。她不能做農(nóng)活和家務(wù),生活很艱難。雖然鄰居經(jīng)常幫助她,但她仍然過得很艱難。
有一個(gè)善良的小女孩,經(jīng)常偷偷幫奶奶洗衣服,打掃房間。奶奶總是感謝鄰居,鄰居告訴她,她謝錯(cuò)人了。奶奶不知道黑暗中發(fā)生了什么。
有一天,奶奶去打針,小女孩偷偷去幫她洗衣服。洗完衣服,她想,天氣變暖了。老婦人的被子應(yīng)該換了,但是她不會(huì)洗被子。讓我來幫她。于是,她拿出床單,認(rèn)認(rèn)真真地洗,“嘩嘩”地洗,洗了一桶又一桶。她的臉上流著豆汗,顯然對(duì)她來說太重了。風(fēng)真的很體貼,把她頭上的汗一顆一顆的吹走。
“小姑娘!多善良!多善良!”樹上的`鳥也在唱歌。
“太陽(yáng)要下山了,時(shí)間不早了,我得快點(diǎn)了!毙∨⒆匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí),老婦人拄著拐杖一瘸一拐地回來了,她似乎在掙扎!巴邸邸?哪里有流水聲?半山腰沒有小溪。這是怎么回事?當(dāng)她認(rèn)真聽的時(shí)候,真的是從她家里傳出來的。她走到柵欄前,驚呆了:一個(gè)小女孩在洗衣服!她好幾個(gè)月都很驚訝,原來是她。多漂亮的“蝸牛女孩”!
小女孩洗完衣服正要離開。當(dāng)她看到這位善良的老婦人時(shí),她不知所措。奶奶和藹地說:“好孩子,好孩子!”“奶奶!”小女孩害羞地哭了。
老奶奶把小女孩抱在懷里,撫摸著小女孩的臉,感慨:“不被愛總比被愛著好!”
寫人的作文2
有的人敬佩足智多謀的諸葛亮,有的人敬佩畫出傳奇名畫的達(dá)芬奇,有的人敬佩創(chuàng)作出優(yōu)美樂曲的貝多芬,而我最敬佩的是一位陌生人。他是一位普通的叔叔,但他擁有美德――誠(chéng)信。
一天,我想吃炸雞,于是我和媽媽去門口的炸雞店買炸雞。排在我前面的是一位叔叔,我打量了一下他,他穿著時(shí)髦。排到那位叔叔了,他買了炸雞后突然大叫一聲:“哎呀,我好像把錢包忘在車?yán)锪,回去拿一下!?/p>
大概賣炸雞的姐姐認(rèn)為她會(huì)把炸雞放在店里再去拿錢,其實(shí)我也是這樣想的。于是賣炸雞的姐姐毫不猶豫地說:“好的。”話音剛落,那位叔叔拿著炸雞像離弦的.箭一樣跑走了。只留下一個(gè)背影。
賣炸雞的姐姐大驚失色,表情也無所謂變成了后悔。我們安靜地等待著,一秒兩秒……我在心里默默的想:也許叔叔只是找了個(gè)借口乘機(jī)溜走了吧,他應(yīng)該不會(huì)再回來了。
過了一分鐘,說實(shí)話,這一分鐘很漫長(zhǎng),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一個(gè),身影,是那位叔叔回來了。他手里拿著一張票子,氣喘吁吁地跑了過來,帶著歉意地說:“不好意思,耽誤您了!钡陠T姐姐懸著的心終于放下了。我的心中不知為何突然升起了一股暖流,一種敬意。誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的美德,我們不能因小失大,不能在失去誠(chéng)信時(shí)才追悔莫及。
寫人的作文3
說到京劇,我的爺爺可是再熟悉不過了。只要一聽到京劇聲,爺爺就會(huì)跟著唱起來。
有一次,我正在寫作業(yè),就聽到爺爺咿咿呀呀的聲音。出來一看,原來時(shí)間爺爺一邊掃地一邊還唱著京劇呀!只見爺爺搖頭晃腦,唱得那興致勃勃、韻味十足,我不禁也跟著唱了起來:“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬……”每當(dāng)吃完晚飯后,爺爺就把電視調(diào)到“戲劇頻道”,跟著唱起京劇來。我想看一會(huì)兒動(dòng)畫片也不行。
有一次,我求爺爺讓我看一會(huì)兒電視,爺爺說:“這可是咱們的‘國(guó)粹’,必須傳承下去,來,我也教你唱吧!”說著,爺爺一句一句地教我,我很無奈,爺命難違呀!我只好一句句地學(xué)唱,不一會(huì)兒,還真學(xué)會(huì)了幾句。
那天,我去公園玩回來了,一進(jìn)門,只見爺爺正放著買回來的光碟,并拿著麥克風(fēng)在唱著呢!只見爺爺一抬頭,一亮相,腔調(diào)圓潤(rùn),京韻十足。這時(shí),傳來奶奶的聲音:“她爺爺,讓你買一袋糖,你賣了沒?”爺爺一想,說:“呀!上街只顧買光碟了,忘記買糖了!”這時(shí)爺爺拿了一些錢,趕快向超市跑去。奶奶無奈地?fù)u了搖頭。
瞧,我的`爺爺連買糖都忘了,真是個(gè)京劇迷!看來京劇可真有藝術(shù)魅力呀!
--北京市豐臺(tái)區(qū)南苑一小五年級(jí)四班陶夢(mèng)詩(shī)
批改評(píng)語(yǔ):本文突出了爺爺喜歡京劇的特點(diǎn),開頭點(diǎn)題,內(nèi)容具體,敘事條理,而且生動(dòng)形象的描寫出了爺爺唱京劇是的姿態(tài),更是引發(fā)了讀者的閱讀興趣。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
寫人的作文4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我很快就要離開我的母校,與我的同學(xué)、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里,我要向母校的每一位老師說一聲,“謝謝你們,我心中的好老師!”
感謝您——xx老師!在那短短的兩年里,您教導(dǎo)我,要熱愛祖國(guó),要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí);您教導(dǎo)我要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是,我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級(jí)。
感謝您——xx老師!在中年級(jí)的兩年里,是您教導(dǎo)我要勤勉,要做一個(gè)踏實(shí)而誠(chéng)實(shí)的人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我,教給我做人的道理。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級(jí)的路。
感謝您——xx老師!在小學(xué)高年級(jí)的兩年里,是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法,是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤;是您教導(dǎo)我要寬容地處事,和睦地待人;是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵(lì),增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。所以,我要把您的.教導(dǎo)帶到新的學(xué)校,新的征程!
感謝你們,我心中的好老師!是你們把一個(gè)年幼無知的我哺育成一個(gè)懂事的我,掌握文化知識(shí)的我,充滿自信的我!你們教給我知識(shí),教給我人生哲理,你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)報(bào)答你們。在這里,我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福:祝你們身體健康!工作順利!同時(shí),請(qǐng)你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧!
寫人的作文5
我這個(gè)人吧,天不怕,地不怕,唯獨(dú)害怕家里衛(wèi)生間里的浴缸。說起淵源,還有一個(gè)故事呢!
記得兒時(shí),我和爸爸媽媽一起看恐怖片,有一個(gè)場(chǎng)景是這樣的:一個(gè)女孩躺在浴缸里割腕自殺,死后,手就垂在外面。她的家人上廁所時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)地上有一條血河,拉開簾布才發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)死亡的女孩……這部電影的恐怖情節(jié),在我的心靈上留下了的烙印。
一天晚上,我因?yàn)槟蚣北槐镄蚜,睡眼中,就沒有打開燈,摸黑去了衛(wèi)生間。突然,我聽見“嘭”的一聲響,感覺腳下有黏糊糊的液體,心里一驚,莫非……有人在浴缸里自殺了?我的心一下子涼了半截,大腦就像一臺(tái)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,突然停止了工作,一片空白。
屋子里靜悄悄的,只有我細(xì)微的呼吸聲,外面吹進(jìn)來的涼風(fēng)直往我脖子里鉆,更增加了恐怖的氣氛。我一下子癱坐在地上,然后緩緩地把目光投向角落里?植赖氖虑榘l(fā)生了借著微弱的.月光,我發(fā)現(xiàn)在浴缸的邊沿真的有一攤血紅血紅的液體。我條件反射似的尖叫起來:“救命!”我的喊聲吵醒了爸爸媽媽,他們急忙打開燈,安慰我:“怎么啦?怎么啦?”這時(shí),驚魂未定的我才發(fā)現(xiàn),腳下黏糊糊的液體其實(shí)是我打翻了的沐浴露,浴缸邊沿疑似血液的東西其實(shí)是媽媽新買的紅色真絲連衣裙,放在浴缸邊準(zhǔn)備明天洗滌的。
打那以后,我再也不敢半夜上廁所了,即使確實(shí)要上廁所,不管有沒有睡意,我都要打開衛(wèi)生間的燈。
唉,家里的浴缸給了我嚴(yán)重的心理陰影,我潛心打造的“女強(qiáng)人”形象,恐怕要?dú)в谝坏┝恕?/p>
寫人的作文6
生活中,有許多人來過,也許只是過客,一會(huì)兒就走;也有難忘的人,讓你留下一輩子心靈的觸動(dòng);也有讓你感謝的人,她的行動(dòng)讓你一輩子受益匪淺;也有讓你熟悉的人,他的道理讓你一生受用。而我,最熟悉的莫非是——媽媽。
在期中考試的那天,我滿懷高興的對(duì)媽媽說:媽媽,期中考試肯定沒問題,我保證超過90分!眿寢屩皇俏⑽⒁恍Α
一天過去了,老師發(fā)下了試卷,語(yǔ)文:88分,英語(yǔ):88分。數(shù)學(xué)88。5。
我想起了昨天對(duì)媽媽夸下?诘'時(shí)候,我想起了爸爸那雙充滿的臉,眉頭成了八字,頭上好像快噴火是的,眼中似乎再問我:“為什么我會(huì)生出你這樣的女兒?”又想起媽媽那雙充滿無奈的雙眼。
上午,媽媽那雙眼睛充滿了期待,仿佛在說::“女兒,我在等你的好消息。”
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響起,噢,該放學(xué)了。
我慢悠悠的收拾書包。同伴正在催我走?墒牵业哪_似乎有千斤重,怎樣也邁不開腳步。
回到家后,“深呼吸,坦白,沒事的!蔽易约喊参孔约。
“回來了,考得怎么樣!蔽乙贿M(jìn)門,就聽到媽媽的聲音。
“考得不好,語(yǔ)文88,數(shù)學(xué)88。5,英語(yǔ)88。”
“沒事的!眿寢尠盐依缴嘲l(fā)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“考砸了沒事,改正了就好。”
我抬起頭,望著媽媽,媽媽那雙會(huì)說話的眼睛似乎又在說:“下次要努力!”頓時(shí),我那張沮喪的臉又掛上了開心的笑容。
媽媽,這個(gè)詞我們很熟悉,因?yàn)樵诳荚囀『,媽媽的一句“下次要努力。 痹谏r(shí),媽媽一句“好了嗎?”在于好朋友鬧別扭時(shí),媽媽的一句“跟別人道歉!”媽媽謝謝你!
寫人的作文7
曾經(jīng)有一個(gè)技術(shù)工業(yè)學(xué)校的數(shù)學(xué)教授。他20歲的時(shí)候,如果父母不反對(duì),他和居里夫人早就結(jié)婚了。
居里夫人可能承受不了這個(gè)打擊。面對(duì)父母雙方的拒絕,居里夫人羞于面對(duì)死亡,因?yàn)樗勒煞虻母改阜磳?duì)她是因?yàn)樗且粋(gè)沒錢的窮老師,外表也不漂亮。
瑪麗居里18歲時(shí)曾說過:她想成為一個(gè)“優(yōu)秀的人”。23歲時(shí),她對(duì)自己失去了信心,因?yàn)樗庾R(shí)到了自己被丈夫的父母拒絕的.原因。她給哥哥寫信說:“現(xiàn)在我已經(jīng)失去了獲得成功的希望,我所有的愿望都寄托在了布朗尼亞(瑪麗的妹妹)和你身上!。就像瑪麗寫給哥哥的信一樣,命運(yùn)似乎在捉弄她。在接下來的幾年里,瑪麗居里一直一個(gè)人住在一個(gè)小鎮(zhèn)上。那時(shí)候,瑪麗是她一生中最不自信的時(shí)候。也許卡希米可以讓她的生活更幸福,但瑪麗選擇了等待。事實(shí)上,瑪麗居里一直在等著卡希米向她求婚,至少她可以等幾年。
這個(gè)女人值得我們描述。
瑪麗居里的父親是華沙七個(gè)孩子中最大的。他娶了一個(gè)和他條件一樣的女人。不久他們生了五個(gè)孩子,瑪麗是他們中最小的。他們的五個(gè)孩子,除了姐姐索菲亞,都得病了,死得早。其他孩子學(xué)習(xí)都很好,瑪麗成績(jī)優(yōu)異。
瑪麗出生的那年是波蘭和俄羅斯戰(zhàn)爭(zhēng)期間。從兩國(guó)實(shí)力來看,俄羅斯比波蘭強(qiáng)很多。俄羅斯皇帝曾經(jīng)說過:波蘭連名字都保不住,就改成了“維斯瓦領(lǐng)地”。
波蘭語(yǔ)全部改為俄語(yǔ),俄語(yǔ)為波蘭官方語(yǔ)言。當(dāng)然,學(xué)校也是。
寫人的作文8
在中秋節(jié)的晚上,我們一家五口來到了秦嶺山游玩,看著看著天就漸漸黑了下來。
我們費(fèi)了好大的功夫才找到了一家農(nóng)家樂,要了一點(diǎn)月餅吃。可是左等右等見不著半個(gè)月餅的身影,我們就開始著急了,我妹妹不耐煩的說:“媽媽,我們的月餅怎么還沒有好呀?我都快要餓扁了!蔽抑皇强粗鴱N房一聲也沒有吭,媽媽這是終于發(fā)話了:“你們都先別急,閑著這院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我去廚房看看!
我媽媽進(jìn)去之后一看,哎呀!廚房里真么就一個(gè)人,不慢才怪呢?農(nóng)家樂的'主人看見我媽媽后說:“對(duì)不起,對(duì)不起,現(xiàn)在就我一個(gè)人做月餅,您再等一會(huì)兒!”我媽媽只是笑了笑,挽起了袖子和起來了那團(tuán)面,農(nóng)家樂的主人見了,不好意思的說:“哎呀!您就不用幫我了,不用麻煩您了!蔽覌寢屩皇浅錆M笑容的說:“沒關(guān)系,我正好沒事,就來幫幫你,再說兩個(gè)人的力量總比一個(gè)人的力量強(qiáng)。 鞭r(nóng)家樂的主人見了,擺了擺手那說粗糙的、古銅色的手說:“不用打擾您了,您去休息休息吧!”我媽媽輕輕的搖了搖頭,笑呵呵得瞇著眼睛說:“給,面團(tuán)和好了,印子一蓋就好了!鞭r(nóng)家樂的主人見都已經(jīng)好了,就也沒說什么,拍了拍買時(shí)面粉的手就該印子去了,我媽媽也選了好幾個(gè)漂亮的印章去幫忙。我這時(shí)走進(jìn)來問:“媽媽,月餅好了嗎?弟弟妹妹快要等不急了。”媽媽對(duì)我微笑著說:“好了好了,招呼著讓弟弟妹妹去洗手吧!”
樂于助人是中華民族兒女們不可缺少了品質(zhì),是我們中國(guó)人的特點(diǎn)。我媽媽就有一顆樂于助人、善良的好品質(zhì)。
寫人的作文9
每當(dāng)夜幕降臨,我的思緒會(huì)就向遠(yuǎn)方飄去,坐在輪椅上的那個(gè)身影,總是在我腦海中清晰地浮現(xiàn)……
奶奶的生日快到了,該去買禮物了。我在街上,被一家花屋所吸引,花屋的招牌是木質(zhì)的,有一種質(zhì)樸的感覺,不像別的花店招牌都十分張揚(yáng)。
我推開門進(jìn)去,一陣清脆的聲音響起:“你好,請(qǐng)問你需要什么?”我循著聲音向右望去,是個(gè)大姐姐。她穿著一條潔白的連衣裙,并沒有立刻站起來。我有些疑惑:為什么這個(gè)店主不站起來迎客呢?“抱歉,這位客人,我身有殘疾不能站起來迎接你,希望得到你的體諒!鼻宕鄲偠穆曇繇懫穑驍嗔宋业乃季w,不過,與剛才不同的是,這句話里充滿了遺憾。我搖搖頭:“不用了,我自己來就好!
我四處看了看花屋的陳設(shè)和裝飾,雖然十分簡(jiǎn)單,但又讓人感覺十分舒心,就像眼前的店主,熱情和善良。
我最終相中了百合花,詢問店主有沒有白色的,她望瞭望花桶里的粉色百合花,搖搖頭:“對(duì)不起啊,這位客人,已經(jīng)賣完了!痹拘老驳男南癖粷娏吮话,十分失望。當(dāng)我推開門準(zhǔn)備走出去的那一剎那,耳邊又想起動(dòng)聽的話語(yǔ):“客人您再等一下,你要買的花是給誰的?很重要嗎?”“是的',送給我奶奶的生日禮物,她對(duì)我來說非常重要。”她低下頭,似乎在沉思什么,一會(huì)兒,她抬起頭,堅(jiān)定的說:“請(qǐng)你稍等!闭f著,她吃力地把車搖進(jìn)里屋。但她的臉上變得灰撲撲的,她的懷里還捧著五朵含苞待放的白百合。
“這是我留給媽媽的,你這么急得話,就先送給你吧!”她微笑著說。
夕陽(yáng)中,我懷抱著那潔白的百合花,耳邊女孩銀鈴般的笑聲似乎還在耳邊回蕩。她那如百合花般恬靜的笑容,我怎能將她忘記?
寫人的作文10
本學(xué)期第一節(jié)政治課,鈴聲已經(jīng)敲響了。說是政治,其實(shí)就是思想品德,我正瀏覽課本,一位男老師大步流星地走進(jìn)了教室,同學(xué)們的一雙雙好奇的眼睛不停地從上到下打量著他。面無表情,看上去好像還真有點(diǎn)“怒發(fā)沖冠就會(huì)掀起房頂”的氣勢(shì),其實(shí)不然。
總算是見識(shí)到了老師的“廬山真面目”。他幽默、風(fēng)趣,為了讓我們能好好對(duì)待學(xué)習(xí),他用一個(gè)作文素材講述了四篇不同名字的作文;他的'看法很犀利,對(duì)于同學(xué)制作的新聞播報(bào)總是能提出十分獨(dú)到的修改意見;可他又是嚴(yán)厲的,對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生絕不心慈手軟。
班里一個(gè)最調(diào)皮的男生,看著慈眉善目的老師,便想引起老師的注意。一節(jié)課上,他的同桌正在做新聞播報(bào),正巧說錯(cuò)了一個(gè)字,xx便大聲說道:“怎么那么‘二’啊?”霎時(shí)間,全班爆笑,老師卻是“鶴立雞群”。只見他面露微笑,十分淡定地走到他面前,“你說別人‘二’是吧!小心我三(扇)你哦!”老師頓了頓,面帶微笑地把兩只手輕輕地放在了xx同學(xué)的肩上——頗有點(diǎn)“笑里藏刀”的味道。
“!”只聽一聲慘叫,xx在老師的按摩下左搖右晃起來,一張臉變得通紅,全身還在輕輕地微顫著,就好像一個(gè)音樂家正陶醉在美妙的音樂中,不能自拔,全班的同學(xué)都樂得捧腹大笑起來。而自從那次以后,班上調(diào)皮的同學(xué)也再不敢“犯上作亂”了。
我感到很幸運(yùn),能碰到這樣一位“嚴(yán)中有樂,樂中有嚴(yán)”的好老師,我也發(fā)現(xiàn)自己變得越來越喜歡上政治課,因?yàn)槔蠋熥屛覀兊恼握n堂永遠(yuǎn)彌漫著笑語(yǔ)歡歌。
寫人的作文11
我家的保姆阿姨非常漂亮。她,白凈的瓜子臉,一頭長(zhǎng)發(fā)又黑又亮,水汪汪的大眼睛忽閃忽閃,好像會(huì)說話,一口整齊潔白的牙齒,張口一笑,簡(jiǎn)直美極了!左鄰右舍的人們見了她,都愿意多看幾眼。
我很小的時(shí)候,阿姨就來到我家,從此,我們就生活在一起。我9歲那年,媽媽去支援西部建設(shè),就把我托付給阿姨。阿姨牢記著媽媽的囑咐,每天送我上學(xué),給我做可口的飯菜,一有空,還給我講許多有趣的故事。爸爸看了很感動(dòng),說:“阿姨,你對(duì)玲玲這么好,真該好好感謝你!”真的,阿姨在我心目中已經(jīng)不是保姆,我早就把她當(dāng)成親愛的'“媽媽”了。
聽說,阿姨小時(shí)候在家里最得寵、最調(diào)皮。她最小,哥哥和姐姐都讓著她,因此寵出了她的躁脾氣,家里人都怕她,說她是“辣妹子”?伤谖颐媲皡s總是那么和藹可親,從沒對(duì)我發(fā)過脾氣。
有一次,我參加全市小學(xué)生作文競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng),阿姨知道了非常高興。她想,如果玲玲的媽媽在家,一定會(huì)向玲玲祝賀的。于是,她用自己的工資買了許多飲料和水果,請(qǐng)來了我的鄰居和同學(xué),為我慶賀。阿姨看著我們又唱又跳,玩得那么開心,她也樂得合不攏嘴。
不久前,阿姨離開我家,到郊區(qū)一個(gè)人家去工作。分別時(shí),我們依依不舍,阿姨的眼里閃著淚光。如今,只要有空,我就去看望她。
寫人的作文12
她,總愛占便宜,在我們班也大名鼎鼎,而我不幸地坐到了她的后面,她就是我們班有名的占便宜大王——徐遠(yuǎn)。
陽(yáng)光明媚的一天,我來到教室還沒坐到座位上,只見徐遠(yuǎn)雙手合十,攥著拳頭放在胸前,睜著大眼睛,可憐兮兮地對(duì)我說:“行行好吧!我沒帶鉛筆盒,借我一支鉛筆、一支鋼筆、一支水筆、一塊橡皮、一把尺子就行了!”“好得寸進(jìn)尺!又要占便宜了!蔽倚÷曕止局,給了她需要的東西。
上語(yǔ)文課了,老師讓我們拿出一個(gè)本或一張紙來記筆記,誰知徐遠(yuǎn)又回過頭來,對(duì)我說:“可敬可愛的大雪雪,給我來張紙吧!”我低頭看看為她“貢獻(xiàn)”的只剩幾張紙的本,搖了搖頭。她便雙手攥著拳頭放在臉的兩旁臉上一副乞丐的表情,對(duì)我說:“最后一張好嗎?”說著揪起了一張紙“這是我的救命之紙啊!”我受不了她的甜言蜜語(yǔ),像中了魔一樣,給她撕下了一張紙。那時(shí)候,我的本只剩下三頁(yè)了。
她還用了我的書、本、修正帶。在放學(xué)的時(shí)候,她的書包沒拉上,我?guī)退瓡r(shí),發(fā)現(xiàn)書包里有一個(gè)她平常用的鉛筆盒和筆記本。
我恍然大悟,原來她早就計(jì)劃好了今天來學(xué)校都用我的.東西,來占小便宜的!
沒辦法,即使我暴跳如雷,也沒辦法,誰叫他是我們班的占便宜大王呢。這種人,本性難移。∵@邊做貢獻(xiàn)的人,也只好忍忍了!
寫人的作文13
“哎呀,真是太謝謝你們了!”望著那個(gè)老婆婆駝背的身影,我思緒萬千。
那是一個(gè)下午,我和媽媽正走在回家的路上,忽然聽見一串叫賣聲從遠(yuǎn)處傳來。走進(jìn)一看,原來是一個(gè)老婆婆,60幾歲的樣子,正在吃力的喊著,她的籃子里只有兩個(gè)卷心菜,看樣子是最后的貨物了。媽媽一瞧,也沒考慮到家里是不是還有很多蔬菜,就走上前去,輕輕的問了一聲:“這兩顆菜多少錢?”老婆婆一看有了顧客,高興地不得了,可是轉(zhuǎn)眼間她的目光又變的.猶豫:“嗯……四塊錢?”我一聽,趕緊拉了拉媽媽,這有點(diǎn)貴吧,要買可以到前面便宜的商店買去呀!可是媽媽不但沒有聽我的意見,反而說:“好的,我包了!崩掀牌乓宦牐路鹩龅搅司刃牵s緊把兩個(gè)卷心菜放到了袋子里,我一提,好輕呀!心里就更不愿意了。但媽媽卻從容的掏出四塊錢遞給老婆婆,老婆婆趕緊道謝,收拾好東西,走了。
在接下來的路程里,我不解的問媽媽:“為什么要給她四塊錢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢!”媽媽笑了,望著老婆婆的背影,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說:“做生意的都很辛苦,特別是那個(gè)老奶奶,這么大歲數(shù)了還要出來賣東西,早點(diǎn)把她的東西賣完,不就能回家了嗎?這就是我多給她錢的原因。”我聽了之后,恍然大悟,原來媽媽是這樣想的。
這就是我善良的媽媽,她為了讓老婆婆早點(diǎn)回家,出了四塊錢買兩個(gè)卷心菜,我也要學(xué)習(xí)她善良熱心,會(huì)體諒別人的品質(zhì),媽媽,你真棒!
寫人的作文14
“這個(gè)人吃了四千年的地方,我今天才知道,我在里面混了很多年了。”大多數(shù)人同時(shí)在吃人。似乎我們的古代文化再怎么驕傲,也抹不掉今天人們認(rèn)為極其不人道的這些東西。所謂:“國(guó)王叫臣死,臣不得不死;父親叫兒子死,兒子也得死……”。“饑餓小,恥辱大……”在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,人們?cè)谖鞣轿幕袥]有崇高的地位。人的價(jià)值和人的尊嚴(yán)都是極端專制的社會(huì)秩序的需要。人是什么?在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,人只是會(huì)說話、會(huì)穿衣、會(huì)群居的“高等動(dòng)物”。
人的定義必須建立在對(duì)世界的認(rèn)識(shí)上。因?yàn)槭澜缟喜煌褡宓氖澜缬^不一樣,不同民族文化塑造的人也不一樣。在中國(guó)古代,人們對(duì)世界的理解是模糊和直觀的。除了對(duì)世界起源的童話式解釋,唯一能說的理性的就是“道是自然的”。道是什么?“道是一個(gè)東西,但它是尷尬的。”面對(duì)這樣的世界,除了現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)追求,還有什么是令人著迷的?人只是在說“高等動(dòng)物”!所以不難理解:“天地?zé)o情,萬物無罪。圣人無情,匹夫有狗!比丝梢猿耘Q虻娜猓?yàn)槿吮葎?dòng)物聰明;的確,有些人確實(shí)比別人更聰明,更有能力,所以有“人人吃人”、“虎伴你如伴”、“養(yǎng)臣如豺狼”是天經(jīng)地義的。你不吃他,他就吃你。當(dāng)然人和動(dòng)物是不一樣的',吃法也是別出心裁。想一想,還不如有條不紊的吃飯。有哪些「規(guī)矩」和「禮儀」不是一些「勤勞」的智者對(duì)付其他「勞苦」的愚人的好手段?“克己”不難,“仁”則難
很難,因?yàn)橛邢薜奈镔|(zhì)利益總是“你多我就少的”!按嫣炖恚瑴缛擞备恰俺匀恕钡奈淦,因?yàn)椤疤炖怼北旧砭褪且徊糠秩说摹叭擞钡玫匠浞譂M足,另一部分人的“人欲”得不到滿足的“公理”。
寫人的作文15
他,為了這個(gè)家,鞍前馬后,早起貪黑;他,為了這個(gè)家,不辭勞苦,夙興夜寐。
他,是誰?
那天,已是18點(diǎn)多,他正守候在愛的家門口,盼著自己愛的人平安歸來。那天,太陽(yáng)早已回到它自己愛的地平線,偷偷地露出那么一縷夕陽(yáng)的紅光,雖不明朗,卻能夠老遠(yuǎn)地望見自己愛的人,正慢悠悠地踩著自行車,口中還哼著小曲,“不在乎”幾個(gè)大字早已寫滿了臉上。
那天,他生氣了,他那溫和的笑意早已收斂了起來,瀉出了那么一點(diǎn)點(diǎn)的不開心?伤琅f耐心地、柔聲地問著:“這么晚啦,你上哪去啦?”
“我在學(xué)校玩吶!被卮鸬娜舜笱圆粦M。
“飯菜幫你熱好啦,進(jìn)屋吃點(diǎn)吧...”
“不了,我等一下有事,就不吃了...”
之后,他無奈地望著他愛的人轔轔絕塵而去...
以后,他愛的.人每天都這樣做,每天都傷害他的心...
終于,他再也忍不住了。那天,他終于狠下心腸,一把抓住了又一次想逃跑的他...然后的,便是一記耳光!
“你這孩子,這幾天你都去干嘛了?飯也不吃,你到底...”
他被迫停止了他積累已久的怒氣地發(fā)泄,因?yàn)椋娏撕⒆优赃叺哪且坏螠I珠,珍珠般大的淚珠...
他到底是...心疼了。于是,他再一次用他那粗糙的手,再用一次溫和的語(yǔ)氣說:
“孩子,飯菜幫你熱好啦,進(jìn)屋吃點(diǎn)吧!
“嗯!”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他,是誰?
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