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        • 寫人的作文

          時間:2023-07-07 12:04:06 寫人作文 我要投稿

          寫人的作文

            在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的寫人的作文,希望對大家有所幫助。

          寫人的作文

          寫人的作文1

            在一個小山村里,有一個苗奶奶。她體弱多病,孩子不理她。她不能做農(nóng)活和家務(wù),生活很艱難。雖然鄰居經(jīng)常幫助她,但她仍然過得很艱難。

            有一個善良的小女孩,經(jīng)常偷偷幫奶奶洗衣服,打掃房間。奶奶總是感謝鄰居,鄰居告訴她,她謝錯人了。奶奶不知道黑暗中發(fā)生了什么。

            有一天,奶奶去打針,小女孩偷偷去幫她洗衣服。洗完衣服,她想,天氣變暖了。老婦人的被子應(yīng)該換了,但是她不會洗被子。讓我來幫她。于是,她拿出床單,認認真真地洗,“嘩嘩”地洗,洗了一桶又一桶。她的臉上流著豆汗,顯然對她來說太重了。風真的很體貼,把她頭上的汗一顆一顆的吹走。

            “小姑娘!多善良!多善良!”樹上的鳥也在唱歌。

            “太陽要下山了,時間不早了,我得快點了。”小女孩自言自語道。這時,老婦人拄著拐杖一瘸一拐地回來了,她似乎在掙扎!巴邸邸?哪里有流水聲?半山腰沒有小溪。這是怎么回事?當她認真聽的時候,真的是從她家里傳出來的。她走到柵欄前,驚呆了:一個小女孩在洗衣服!她好幾個月都很驚訝,原來是她。多漂亮的.“蝸牛女孩”!

            小女孩洗完衣服正要離開。當她看到這位善良的老婦人時,她不知所措。奶奶和藹地說:“好孩子,好孩子!”“奶奶!”小女孩害羞地哭了。

            老奶奶把小女孩抱在懷里,撫摸著小女孩的臉,感慨:“不被愛總比被愛著好!”

          寫人的作文2

            她走路時總是高高地昂起頂著“鳥窩”發(fā)型的腦袋,咧著嘴笑;她讀書入神時總是搖頭晃腦,連著整個身體都在晃;她回答問題時總是有一種“恨天高”的感覺,將右手高舉過頭頂幾乎站起來,直到老師叫她……但她給我最深刻的印象卻是那種堅韌不拔地改正不足的精神。

            開學后不久,班里體育測試時,我才真正關(guān)注她,原因很簡單——她跑得太慢了!50米大概跑了20秒,這讓我不免對她有點不屑。要知道,體育在中考時要占整整40分,以她這樣的體育水平,恐怕只能打10分吧。“盡管她入學考試四校第一,體育成績不好,將來一定吃虧”,我不禁暗想。

            可經(jīng)過了這次測試和后來的校運動會,她幡然覺醒,開始苦練跑步。我們在下午大課間時都會去操場跑步,即使是我這種自恃跑得還可以的'人也一樣。同學們下樓時,一個個怨聲載道,跑步時也都嘻嘻哈哈,就像散漫的羊群一般?晌í毸,不管不顧,拉住一個女生像一頭倔強的小牛,埋頭向前跑。盡管速度還是一如既往的慢,但她卻不允許自己中途停下來走一步。一圈,兩圈……當她跑了十幾圈回來后,我不解地問她,為什么,她露出標志性的蔡媽媽笑容說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!只要我每天跑20圈以上,速度自然會快起來!蔽也唤麨樗呐Χ潎@。

            在接下來的一段時間就會看到:一個女孩兒,大大地邁著步子,粗重地喘著氣,臉上卻有難以掩飾的興奮。我們從她身旁跑過時總會大喊:“加油呀,堅持,你跑得快多了!”她總是揚起笑臉,依然一圈圈堅毅地跑著。當我們對她說你跑得快多了時,她總會說:“謝謝,我也這么想呢!”

            看她又在操場上奔跑,她那堅毅不拔的精神,使我油然而生佩服之情。

            她就是蔡宇,總是以大帽子、大棉襖、大眼鏡出現(xiàn)的蔡宇,堅毅,樂觀的女生。

          寫人的作文3

            時光匆匆,度日如年!

            隨著時間不斷地前進,世上的許多事物漸漸褪去,沒有了鮮艷的色彩。就如我們?nèi)藵u漸老去,世界上沒有后悔藥,時光總是一去不復返,沒有人能挽回自己所失去的一切!

            我,曾經(jīng)有一位和藹的外太公,他的妻子好幾年前就去世了,但他以微薄的生活費用把兒女們養(yǎng)大,最后嫁出了她們。外太公他自己的生活過得很辛酸,還經(jīng)常給我們錢花,有時候有人給他錢,他舍不得花,就留給他的孫子。外太公行動不方便,還經(jīng)常著者拐杖到太字里行間街走走,他總認得出我,奶奶是他的大女兒,他也經(jīng)常找奶奶幫忙。他家現(xiàn)在做的生意是開"網(wǎng)吧",生意不是很好,一天大概賺元吧!一家15口人不等,生活很清苦。他曾經(jīng)是一位人人信仰的'名人,據(jù)說有許多人都想請他當職業(yè)者,可他都禮貌謝絕,生活還是維持了下來!

            畢竟好景不長,隨著年齡的增長,外太公的兩頭鬢發(fā),顯露出他的疲勞:每天在街上不斷奔波,有一天終于倒下了。記得是上星期的事拉:那天,外太公由于某種原因生病了,急于到泉州醫(yī)院治療,經(jīng)過兩三天的折騰,無法治愈,最終!

            今天,是外太公的出殯日,大家換上喪服為外太公送贓。一路上心情沉重,步子穩(wěn)重地來到了追悼現(xiàn)場,我們親耳聞見各個聞名人士對外太公的賀詞,多年工作合作的愉快,彼此之間的深情厚誼,難道就這么結(jié)束拉?看著外太公的遺像,那么慈祥的面孔,我真的好舍不得,奶奶的哭聲最大拉。我不知該怎么去安慰她,該知道要勇敢面對現(xiàn)實,失去父母的痛苦誰能理解,我知道父母把我們養(yǎng)大,卻沒在得到回報時離開人世,這是人間最大的悲。

            離開了追悼現(xiàn)場,我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔,朦朧的背影,漸漸褪化!

            人生自古誰無四邊形,留取丹青照漢青。關(guān)漢卿這句千古名言流傳到現(xiàn)代,想必大家都聽過吧。雖然外太公離開了我們,但他的精神卻是永存的。聽說下一版報紙要出有關(guān)外太公的,好感動哦嗚嗚!

            我永遠也忘不了,那位善良的老人→外太公!

          寫人的作文4

            我們304班的班主任是馮志軍老師。說起馮老師,在我們惠貞書院那可是無人不知無人不曉啊。她長的小巧玲瓏,每天穿的衣服都不一樣,非常有個性,也很美麗。她剪著一個蘑菇頭,齊齊的劉海下面一雙圓溜溜的大眼睛一眨一眨的非常動人;她的鼻子不大不小,在鼻子和嘴巴之間的地方有一個淡淡的'疤痕,聽馮老師說是她小時候不小心留下的。馮老師在班級里既是我們的媽媽又是我們的爸爸,為什么這么說呢?聽我講幾件事情你就知道啦。

            馮老師既美麗可愛又溫柔善良,她對我們班的每一位同學都很關(guān)心,無論是生活上的事情還是學習上的,她都非常關(guān)注。有一次,小梅同學在放學時不見了。馮老師十分擔心焦急,她急得滿臉通紅,眉毛都翹起來了。她發(fā)動還在教室里的同學到學校的每個地方去尋找,還不停的打電話給同學家長詢問,最后還動用了學校里的廣播找人,都沒有結(jié)果。正在大家焦急萬分的時候,小梅有消息了,原來他去了同學家開的店里去玩。這時壓在馮老師心上的大石頭才算是落下來,她也放心地笑了。馮老師對我們的關(guān)心愛護一點都不少于媽媽。

            我們的馮老師雖然是個女性,身材嬌小,但她卻力大無比,像個女漢子,也像爸爸。在我們歡樂生活周的時候,我們包了很多湯圓。拿到樓下食堂的廚房去煮,煮好的湯圓放在一個很大的盆子里。準備搬下去和大家一起分享時,可是我們沒有一個人能搬得動,就在大家無計可施的時候,馮老師看到走了過來。只見她二話不說擼起袖子,咬著牙,搬起裝湯圓的大盆子就上樓了,在路上一次也沒停過。我們都看的目瞪口呆、呆若木雞。馮老師真是一個大力士!真像爸爸。

            這就是我說的既像媽媽又像爸爸的馮老師,我們304班的大家長。我愛我們的馮老師!

          寫人的作文5

            我有一個非常好的朋友,李開恩。他11歲了,雖然不是很高,但是他有一個非常強壯的身體。他最大的特點是籃球打得很有個性。不僅僅是籃球、足球、羽毛球、跑步……任何有關(guān)體育的事,他都做得很好。

            李柯巖的出現(xiàn)令人驚訝,主要是因為他的鼻子塌了。聽奶奶說,當他三歲的時候,他不明白他是多么頑皮地爬上一張一米多高的'桌子,然后“撲通”一聲跳了下去,于是他的鼻子塌了下來。這當然是一個笑話,但他的鼻子塌陷已經(jīng)成為每個人的笑柄。當人們看到他的時候,他會被自己塌下的鼻子所吸引,并不斷受到質(zhì)疑。他有個綽號,麥兜。每次我叫這個名字,它就會讓我想起動畫片《麥兜叮當響叮當》里可愛的小豬。真正的麥兜非常勇敢和堅強。因為他的頑皮,他總是跌倒,許多傷疤落在他身上。其中一只大約5厘米長,像蚯蚓一樣落在他的手臂上,但他不在乎。

            有一次,媽媽帶我和麥兜去婆婆家打玉米。他拿起一把鐮刀,把玉米稈一個一個地割了下來。爸爸看到它時沒有停下來。他只是威脅他:“當心把你的腿割掉!”麥兜好像沒聽見,繼續(xù)揮舞著鐮刀砍著?惩暧衩捉斩捄,每個人都開始把包裝好的玉米帶回家。正常情況下,我這個年紀的人是不會動的。不過,只要麥兜一使勁,他就會把一袋玉米扛在肩上,臉都紅了。他也有爬樹的能力。例如,路邊的一棵小樹靠鞭子就能爬上去,而我卻不能靠一兩下鞭子就爬上去。無論大樹還是小樹,他總是能像猴子一樣爬上去,這讓大家都稱贊他比我“溜”得快,也讓大哥有點不甘心。就我個人而言,我認為他是孫悟空的后裔。他無所畏懼。但是這樣一個淘氣而活躍的人聽我的話。對于這個孫子,麥兜,我是一個唐僧。沒有我的呼啦圈咒,他只是跟著我放屁。在星期六和星期天,他邀請我一起玩。他有一些美味有趣的東西要和我分享。

            還有一次,我和麥兜去體育館打籃球,當他上場時,他投了一個三分球。他也有很多的技巧玩,如向后扔,三步走,總之,如何度過它。

          寫人的作文6

            在一個很美的村子里,大部分都和苗族人住在一起,只有小紅一家是漢族。他們的鄰居是一位將近80歲的老奶奶。她的妻子幾個月前死于白血病,她自己的一對孩子也在外面工作。奶奶一個人住在家里,沒有人照顧她。

            小紅的媽媽要去出差。離家前,她反復強調(diào):“小紅,我有時間一定要幫奶奶。我家年紀大了,手腳不方便!毙〖t高興地回答:“沒問題!”媽媽出差的第二天,小紅很快就完成了作業(yè)。她想起母親的.話,就悄悄走到外婆家門口,輕輕敲門,卻沒有人回應(yīng)。她打開門,發(fā)現(xiàn)老太太還在床上睡覺,看見旁邊有一堆臟衣服。于是她把臟衣服放在一個大盆里,裝滿水,抓起一塊肥皂,開始洗衣服。一開始小紅一點也不覺得累,后來小紅累得出汗了。然后,她掛上衣服。這時,奶奶被屋外的噪音吵醒了。她一瘸一拐地走出來,看到了這一幕。她慢慢地留下了兩行晶瑩的淚珠。她走過去緊緊抱住小紅說:“謝謝你,我親愛的孩子,你真的比我親生女兒還親!”小紅臉紅了。她說:“你年紀大了,行動不便。我可以為你做點什么。沒什么!另外,你平時那么愛我。在我心里,我已經(jīng)把你當奶奶了!”老奶奶聽了,把小紅抱得更緊了,兩個人的臉緊緊地貼在一起..

            看,奶奶和小紅雖然不是親戚,但是比親戚要好?此麄儞肀У臅r候多感人!

          寫人的作文7

            在我家鄉(xiāng)中有一所私塾,方圓幾十里才有這么一所,而且校園不大,因為學生少而且學費太貴等等原因,而我卻落入漁網(wǎng)上了上賓的私人學校。

            雖然我的家庭還可以,到我認為總是錢不夠花,三天兩頭向家里要錢,可能我是個敗家子吧,但在學校,我的老師從來不因為我有這些缺點而對我不管不顧,她對我很上心,總是幫助我解決一系列的問題。

            談到我的老師,我只能說她簡直是一個完美無缺的女老師,她姓王,她是一個純真,體諒,漂亮的人,下面也穿一個黑色緊身長褲,她穿上的樣子很迷人,我認為她像一個電視中的保鏢一樣,形象很酷,在我眼中認為她是這座學校中最漂亮的人了,的確在我的這座學校中老師只有10個人,然而王老師每天工作都是含辛茹苦的工作,有時竟然廢寢忘食,她的.這種精神甚至把我打動。

            每天她帶著疲勞而來上課,但課講的依然很好,我從心底里佩服,像這樣的老師如果都成功不了,那么還有誰才能夠獲得此成就呢?每個晚上我都在想,甚至有時不時的起來做學業(yè),也許是受了王老師的影響了吧!

            王老師是個女性,而我用先生稱呼她,是因為先生都是文學出眾的,王老師的知識在我看來是博學多識的。

            王老師不僅在事業(yè)上有成就,而且在家庭里教育也是德高一尺,道高一丈,她的家被她整理的井井有條的,再教育她女兒方面,那也是年年獲獎縣上證書,她的品質(zhì)、她的精神、她的氣魄也該是人們該學的知識吧,她像一個女神一樣,往往會刻苦鉆研,像這樣的老師我們應(yīng)該喜歡,更應(yīng)該懂得欣賞!

          寫人的作文8

            微笑總是能使人愉悅,使人放松。不分國家和語言,只要一個微笑就能讓人感覺親切和溫暖。每個人心中往往都有令自己難忘的微笑,而我記憶最深的微笑來自于我的小學老師。

            我的老師穿著十分休閑,總是看見他穿著格子襯衫或排汗衫搭配運動褲。他有著一副骨瘦如柴的身驅(qū),一雙十分祥和的眼睛,和一張有著少許皺紋的臉龐。他平?偸遣黄堁孕,非常嚴肅。每當有同學調(diào)皮搗蛋,他都會用銳利的眼神盯著他們,接著開始說教。雖然他平常在課堂上看起來一本正經(jīng),但是私底下的他卻十分和藹可親,同學們和他可以像朋友般無話不談,有心事也會向老師傾吐,而他總是能給予大家非常有用的建議。老師的知識也十分豐富,同學們只要有問題,他就會為大家詳盡的說明,所以非常受到同學的'愛戴。

            記得是在六年級的畢業(yè)典禮上,同學們一一上臺領(lǐng)獎后,驪歌開始播放,許多同學都不禁流下了淚水。當畢業(yè)典禮結(jié)束時,全班同學和老師站在講臺上,拍下了畢業(yè)前的最后一張照片。兩旁的同學們都眼眶泛紅,惟獨老師露出了暖暖的笑容。那個笑容彷彿是放下了心中的一塊大石頭一般,又如父母看到了子女成才的表情。老師曾說過他有三十五個小孩,班上每一位同學都是他的孩子。在那一刻我著實的體認到,那番話并非隨口說說而已。老師每一次罵我們都是為了我們的將來;每一次說教都是希望我們能夠踏上正途。

            那個笑容實在讓我難忘!看著照片上的笑容更使我深刻的體認到──絕不能辜負老師對我們的期待和苦心的教導,也時時刻刻的提醒我要懂得管理自己,不要去做有違道德良心的事。更重要的是不要畏懼困難與挑戰(zhàn),只要勇敢向前,我們的未來都是一片光明!

          寫人的作文9

            快手劉是個賣糖的大胖子。黃昏時分在人流最旺的小巷口架上桌子,桌子上滿著一排手工制的糖。他變著戲法來吸引孩子們買糖。其實戲法十分簡單,“小碗扣球”。一塊布鋪在桌上,兩個小茶杯,幾顆糖,也就是個再普通不過的幾樣道具,卻在他手上有了生命。

            他兩手各拿一個茶杯,你明明看見每個杯子里都有糖,連眼皮都沒眨,糖就全跑到一個茶杯里了。這些球就像有了生命,會趁人不注意從桌下鉆到另一個杯子里。他就這樣拿著兩個茶杯,東指一下手,西吹一口氣,四個球忽來忽去,完全猜不著。人們的'視線從四面八方射來,自以為看出了破綻。

            “在那個茶杯底下啊!我看見了!”一個小機靈說道。

            “你看見了?”快手劉眼珠一轉(zhuǎn)。“但你猜錯了就必須買我的糖!”“好!”小機靈信誓旦旦。

            誰知快手劉微微一笑,翻開茶杯,底下竟空空如也!坝袉?哪有?”小機靈無奈買下五顆糖。

            快手劉又把另外一個茶杯翻開,糖不見了,只見他嘴里念念有詞。一打開杯子,四顆糖又回來了。怪,怪,怪,真奇怪!

            那雙敏捷的手,使他得來“快手劉”這個稱號,大家都稱他快手劉,他真正的名字倒無人知道。

            他大概也就四十出頭,眼睛豆大,十分靈活,皓齒紅唇,眉毛又密又長,像是畫上去似的。那雙胖胖的手,指肚滾圓,四顆糖在這雙手下忽隱忽現(xiàn)。他一邊賣糖,一邊變著戲法引來顧客……

          寫人的作文10

            有這么一對姐妹,一個溫柔典雅,一個調(diào)皮可愛。姐姐溫柔典雅,妹妹調(diào)皮可愛。這兩姐妹偶爾會拌拌嘴,打打架。

            首先,介紹一下妹妹。她叫呂若桐,皮膚比較黑,一對小眼睛,紅紅的嘴巴,扁小的鼻子,真是可愛極了。

            姐姐呂若琳,皮膚比較白,一對大大的眼睛,淡粉色的嘴巴,小小的鼻子,真是美麗極了。

            有時候,妹妹打擾姐姐寫作業(yè),姐姐不在意。有時候妹妹欺騙姐姐,姐姐也不在意。可見姐姐多么溫柔。

            讓妹妹最氣憤的是那一次,妹妹在看電視,而姐姐在寫作業(yè)。妹妹看的是姐姐最喜歡看的.電視劇,妹妹看到姐姐不看,故意把音量放到很低,看她看不看,結(jié)果姐姐抬頭瞪了妹妹一眼。砰地一聲關(guān)了電視,又去寫作業(yè)。妹妹氣得差點吐血。

            呵呵呵,妹妹的鬼點子特別多,這不,鬼點子又來了。

            妹妹準備整姐姐一下。妹妹來到姐姐的房間,看到姐姐在照鏡子,有了!妹妹開始說:“魯班發(fā)明了鋸;蘋果掉到牛頓頭上,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;當有人照鏡子時,她發(fā)現(xiàn)了隱形人物!

            說完,妹妹準備溜。呼!好險!終于逃出來了。

            不料,姐姐眼疾手快,妹妹瞬間被姐姐抓了,姐姐剛舉起手,卻又放下了。她不想改變她溫柔的本性。妹妹灰溜溜地溜進了自己的房間。妹妹覺得自己真是在無理取鬧。

            別看她們是姐妹,她們真是“不是冤家不聚頭”啊。

          寫人的作文11

            喂,你們知道嗎?我在家里有一位慈眉善目的媽媽,可是,我在學校,還有一位名副其實的“班媽”。

            她呀,長著一對炯炯有神的大眼睛,好像會說話似的,翹翹的鼻子,月亮般的眉毛,彎彎的.嘴巴,一頭金黃色的長發(fā),總喜歡微笑著面對我們,一笑,兩頰就會露出兩個小酒窩,可愛極了!她就是我們的語文老師。

            我們的“班媽”講課超有魅力,我特別喜歡。上數(shù)學課時,我總是無精打采地想睡覺,可是一到語文課,我就渾身充滿了活力,我們的語文老師說話是那么地洪亮,那么地有氣勢,就像我的一顆解毒丹藥一樣,把我給救“活”了,數(shù)學課上,我不喜歡舉手發(fā)言,可是一到語文課,我就踴躍發(fā)言,一想到答案就馬上舉手,可見,語文老師是多么有魅力呀!

            記得有一次,一位同學生病了,她一聽說,就心急如焚地跑去,問道:“你沒事吧?要不要我送你回家看病?”那位同學病得厲害,一直咳嗽,連話也說不清楚了。于是,她就準備把那位同學送回家,眼看就要上課了,她還是不顧一切地把那位同學送回了家,你們看,我的“班媽”是多么的關(guān)心學生啊,她不是我們名副其實的“媽媽”嗎?

            你可千萬別被我們“班媽”的溫柔表面所“迷惑”了,她其實是一只“母老虎”,發(fā)起火來沒人敢吭一聲,她的暴脾氣可是“全校皆知”的呢!我們的“班媽”最討厭不寫作業(yè)的壞學生。有一次,我們班的一個同學沒寫作業(yè),老師非常地生氣,眼睛瞪的像銅鈴一樣圓,身后就像燃燒著的火一樣,把那個同學“燒”得無路可逃!

            這就是我們既關(guān)心學生又要求嚴格的“班媽”,我對她真是又“恨”又“愛”!

          寫人的作文12

            我家的保姆阿姨非常漂亮。她,白凈的瓜子臉,一頭長發(fā)又黑又亮,水汪汪的大眼睛忽閃忽閃,好像會說話,一口整齊潔白的牙齒,張口一笑,簡直美極了!左鄰右舍的人們見了她,都愿意多看幾眼。

            我很小的時候,阿姨就來到我家,從此,我們就生活在一起。我9歲那年,媽媽去支援西部建設(shè),就把我托付給阿姨。阿姨牢記著媽媽的囑咐,每天送我上學,給我做可口的'飯菜,一有空,還給我講許多有趣的故事。爸爸看了很感動,說:“阿姨,你對玲玲這么好,真該好好感謝你!”真的,阿姨在我心目中已經(jīng)不是保姆,我早就把她當成親愛的“媽媽”了。

            聽說,阿姨小時候在家里最得寵、最調(diào)皮。她最小,哥哥和姐姐都讓著她,因此寵出了她的躁脾氣,家里人都怕她,說她是“辣妹子”。可她在我面前卻總是那么和藹可親,從沒對我發(fā)過脾氣。

            有一次,我參加全市小學生作文競賽獲得了一等獎,阿姨知道了非常高興。她想,如果玲玲的媽媽在家,一定會向玲玲祝賀的。于是,她用自己的工資買了許多飲料和水果,請來了我的鄰居和同學,為我慶賀。阿姨看著我們又唱又跳,玩得那么開心,她也樂得合不攏嘴。

            不久前,阿姨離開我家,到郊區(qū)一個人家去工作。分別時,我們依依不舍,阿姨的眼里閃著淚光。如今,只要有空,我就去看望她。

          寫人的作文13

            我的好朋友是一個天真活潑的女孩。她擁有一把烏黑光亮的秀發(fā),兩條眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。

            我們從三年級的時候就開始成為了好朋友,經(jīng)常一齊玩。她愛幫忙同學,不多說話。但她無論做什么事都是快刀斬亂麻,從不猶豫?赡芪覀冇袝r候會有一點矛盾,但很快就會雨過天晴。

            雖然她的學習成績不是在班上名列前茅,但是她對日常生活中的事物都顯得十分熟悉。雖然她的學習成績不是最好的,但是在體育方面卻是脫穎而出的',個性是跑步。記得有一次,她和其他同學在做捉人的游戲的時候,她不到三十秒鐘就把其中的一位同學給捉住了。

            她的性格很倔強,有點喜歡嘲笑別人,嗜好也不多只是喜歡吃一些美味的東西。

            記得有一次,我和她坐在一齊做功課,我正在做數(shù)學作業(yè),它也在做數(shù)學作業(yè)。我們做著做著,我碰巧不會做這一題,便拿著作業(yè)本去請教她。她就嘲笑我是個大笨蛋,無論她怎樣嘲笑我,始終都是很耐心地為我解答難題。當她也有難題的時候,我也會十分耐心地去指導、解答她的難題。

            在手工藝方面,她就顯得比我笨了一點。前一陣子,我們一同購買了“十字繡”的工藝包,她決定要繡她的生肖猴子。她坐在椅子上,一邊看著指導圖例一邊繡,看起來十分認真,當我一看她的作品時。雖然手工是差了一點,經(jīng)我的一點修改和她每一天認真地繡,作品最后完成了!她看到自己親手繡的作品時,心里喜悅的情緒自然從臉上流露出來了。

            我們互相學習對方的優(yōu)點,互相幫忙對方才成為好朋友。她的每一句話,每一個笑容永久在我心里面。

            關(guān)于寫人的作文600字

          寫人的作文14

            開學的前一天,就知道我們的英語老師的名字叫‘王磊’,三石為磊,看名字就猜想是個倔強剛毅的’漢子’,這樣的人也能教好我們英語嗎?

            開學的第二節(jié)課就是英語,上課鈴聲還沒響,同學們就心里惴惴不安地的直坐在位置上,

            等待著;就在大家的惶恐中,一個身影快速地閃了進來:肉肉的身軀,黑黑的短發(fā),圓臉,肩背黑色包,頭上帶著一個黑色的麥,手上拎著一個藍色的.水杯,身著黃色的襯衫,淺色的褲子,腳下褐色的運動鞋。來了個’女’老師!

            “我是你們的英語老師,我的名字叫王磊”,剛剛還靜靜的班里竊竊私語聲浮動起來,看那些男生,似乎卸下包袱的樣子。

            “你們猜猜我是哪里人?”“哪里畢業(yè)的呢?”接下來的時間,同學們嘰嘰喳喳地喧鬧起來,像是與一個熟悉的老朋友拉著家常。

            第一節(jié)英語課就這樣在愉快輕松中度過了,她竟然跟我們聊了一節(jié)課!課本都沒翻開。

            以后的課程里,大家都像是被她施了魔法,上課鈴一響,同學們都靜坐著,她一進來就雙手往講臺上用力撐,兩眼一瞇,嘴角微微掠起,課程就開始了!,這位靚仔你起來回答下這個問題’,’唉,真煩!這怎么搞呢?’,慢慢的,在課堂外我們都叫她“磊哥”她也爽快地應(yīng)著。

            不過,別看她這大大咧咧的樣子,心可細了,她好像也會讀心術(shù)一樣,犀利的眼光快速掃過,就知道誰又再偷懶了,立馬逮住你,讓你站起回答問題,如果運氣好蒙對了,她會嘿嘿地提點你;如果你不知所以然,她就會瞇著眼詼諧的戲謔甚至自嘲起來,一件尷尬的事情往往逗的大家捧腹大笑,受謔的同學雖也被逗笑不已,但也自知歉疚。

            這就是我們的‘磊哥‘,大度寬容又帶些狡黠,幽默風趣又帶著嚴肅,不也就是我心目中一直期望能遇到的好老師嗎?!

          寫人的作文15

            都說活潑好動是小孩子的天性,可我那表妹也太不安分了吧!她還不會走路的時候,就喜歡有人帶著她逛來逛去。逛吧,得陪她逛到她不想逛為止;不逛吧,她就又哭又鬧!現(xiàn)在呢,更是變本加厲!不是吵就是鬧,不是哭就是笑,要么就是“為非作歹”使勁折騰。就拿那次來說吧。一到我家,她就掙脫大人的懷抱,嚷嚷道:“哥哥,我要哥哥!我要和哥哥玩!”一邊說,一邊直沖我的房間,我想攔都沒能攔!

            一進房間,她就沖向我的寫字臺。一想到那里有我新買的水彩筆、限量版的機器人、五子棋和心愛的漫畫書,我的臉就綠了。果不其然,她踩著凳子爬上了寫字臺,一把抓過五子棋盒在那搖啊搖!班В 敝灰娢液诎追置鞯奈遄悠寰拖裣掠臧,刷刷地落在地板上!安恍,得趕快阻止她,不然的話,我所有的東西都會跟五子棋一樣,下場極慘!”

            想到這里,我連忙拉住她的小手,還拿了兩顆黑白棋作為誘餌想要她離開。可她倒好,一點也沒有感受到我的“善意”,掙脫我的手隨手一抓,又拿起了我心愛的機器人。拉拉手、扯扯腿、扭扭脖子“我的.祖宗啊!我可憐的機器人!再不阻止她,我的機器人就要被五馬分尸了!”急得我趕緊把機器人一把奪了過來,放回桌面,抱起她就往外奔

            本以為抱走她就萬事大吉了,沒想到她居然在被抱走時又順了一支水彩筆。剛把她放下來,她就在客廳里找到了畫板墻壁。還沒來得及阻止,墻面上就出現(xiàn)了歪歪扭扭的橢圓形、正方形、三角形、波浪線!澳氵@個小壞蛋!”我欲哭無淚,她卻繼續(xù)樂呵呵地畫著

            每次來我家,她都讓我們“心驚肉跳”,甚至是“如臨大敵”;每次來我家,我家就變成了游樂園,最后則是一片狼籍我的好妹妹。≌嫦M憧炜於,安分一點!

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