- 三年級寫人作文批改評語 推薦度：
- 相關(guān)推薦
年級寫人的作文合集【8篇】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的年級寫人的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級寫人的作文 篇1
白駒過隙，三年的時光都流于指間。分別之時，有太多太多的不舍。畢業(yè)之際，我們一起努力。
幾個月之后，我們終要分離，不可能一直相伴。同學(xué)們都在談?wù)摚厴I(yè)后怎么辦？考不上怎么辦？有的人就會說：“我長大當什么什么偉大的科學(xué)家為社會做貢獻，將來當一個不平凡的人。"他們說出這些幼兒園小朋友才會說出的理想時，就會招到別人的嘲笑，什么理想，真不現(xiàn)實，當科學(xué)家？不平凡的人？誰信！當然我也是這樣想的。我只希望自己做一個平凡的人完成自己的學(xué)業(yè)，走完自己將來要走的路。
第二次月考的成績下來了，考的不是很好，自己冒著巨大的勇氣跟老爸說了成績，自己考差了，老爸頓時就嚴肅了起來接下來就是烏云密布，晴天霹靂。我在心里暗想：“這下我死定了�！蔽液ε碌拈]上了眼睛，等待著訓(xùn)斥。真如我所料到的，一會，耳邊傳來了訓(xùn)斥的話語：“考差了？考差了怎么辦？你的成績一次又一次的下滑，一天又一天的下降，你好好學(xué)了沒有，就知道玩，才考這一點，沒一門及格的�！甭牭竭@話，心里像是打翻了五味瓶，想要辯解，卻又說不出聲，自己默默的站在那里挨著批評，眼眶慢慢溢出了淚水，努力的控制著，卻還是止不住的流。耳邊的訓(xùn)斥聲依舊清晰：“你今年初三了，你不能這個時候掉鏈子，現(xiàn)在不是我們逼你學(xué)，而是是這個社會逼得你不得不學(xué)親戚都夸你用功，都注視著你的中考，你就應(yīng)該有壓迫感，緊張感你還不用功嗎？”其實這些我都知道，親戚都在注視著自己，考不好丟自己面子，更丟家長面子，自己感覺壓力山大。小小的人兒背著大大的書包，我覺得自己背負的不僅僅是學(xué)習(xí)上的壓力，更是父母的'榮譽。我不想這樣我只想擁有這段年齡該有的自由的選擇，我只想走一個平凡的人。
我只想做一個平凡的人，有著自己的理想，有著自己的選擇，擁有這個年齡該有的“放蕩”。讓自己的青春隨風飄揚。我為我平凡的青春而驕傲。
年級寫人的作文 篇2
生活中，有許多值得我回味和感動的事，走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動的瞬間。
讀小學(xué)的時候，我就像一只幼小的雛鷹，喜歡獨自一人待在一個角落里。有一天，一陣腳步聲向我走來，她蹲了下來，用她溫暖的手撫摸著我的頭，像一個大姐姐一樣，看著我說：“你叫什么名字，我和你交個朋友好嗎?”我點了點頭，看著她充滿溫暖的眼神，說道：“我叫陶晶晶�！蔽蚁袷钦业搅硪粋�失散的.雛鷹伙伴一樣，我牽著她的手。她忽然站起身來，說：“我叫孫瑾瑜�！彼龑ξ椅⑽⒁恍�，她牽起我的手，向另一個地方走去。我慢慢地注視到她其實是一個非常文靜的女生，把什么事情都放在心里，傷心的時候她會向我哭訴。
我們倆之間有一張感動的網(wǎng)�！岸ｂ忊彙鄙险n了，大家連忙跑到操場上集合，我和她卻在廁所，上課的鈴聲早已傳來，她急忙對我說：“上課了，這節(jié)課是體育課，要遲到了。”我連忙對她說：“沒事，等我一下，馬上我們就可以去了�！彼m然點了點頭，我卻發(fā)現(xiàn)她其實很想跑去操場。我對她說：“我們可以去了�！彼绎w速跑下去，我卻放開她的手，在后面優(yōu)哉游哉地走下去。來到操場上，老師用嚴厲的眼神盯著我們，沖我們說道：“你們遲到了，知道了嗎?”我們被老師吼聲鎮(zhèn)住了，老師讓我們承認錯誤，說：“是誰帶的頭。”她毅然地脫口而出：“是我。”“老師，老師。”我向老師解釋，可老師已經(jīng)懲罰她圍著操場跑一圈，我內(nèi)疚地往地下一坐，心里特別后悔：沒想到遲到了，卻是她得到了懲罰。忽然，“呼呼……”一陣吹過寒風，我感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，腳和手也有些麻木了，可是我的心里卻是暖暖的。最后，我跑上去追上她，和她一起跑。
那溫暖的一幕幕，就像冬天里的驕陽，溫暖著我……
年級寫人的作文 篇3
媽媽有一雙勤勞能干的手，手背干枯得像老松樹皮，布滿皺紋，指根處長滿了圓圓的黃繭，幾條裂紋清晰可見，可就是這么一雙手，使我感受到了母愛的溫暖。
記得那天的作業(yè)多，我騎著自行車匆匆回家，書包帶子一下子斷了。我一邊往寫字臺跑一邊吆喝道：“媽，書包帶子斷了，給我縫一縫！”接著我開始寫作業(yè)，寫了一會兒，心想：“怎么那么久都沒過來？”我走到房屋一看，媽媽在專心致志的干這什么，我躲在門邊，透過門縫，看到戴著一副近視眼鏡的媽媽，為了不影響我的學(xué)習(xí)，她自己在燈光下縫校服，一不小心扎到自己的手了，似乎扎的并不疼，她只是皺了皺眉頭，又繼續(xù)縫針，這時，我看見她的手上滲出的小血珠，當時我多么想說一句話：“媽媽，你別縫了！”可是最后，卻一直沒有說出來。
還有一次是星期天，星期一要穿校服，校服還沒來得及洗，我打算抓緊時間做作業(yè)，做完之后自己洗。而我做完之后，卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)洗了一半。我才注意到她的那雙粗糙的手上那深深的裂紋，連我都能感受到那鉆心的疼痛，可媽媽卻不以為然，仍在洗衣板上搓著我的校服，此時此刻，那感動的淚花，在我的`眼眶中盤旋。
媽媽的雙手，夜以繼日，不辭勞苦的工作，從來沒有絲毫怨言，這種犧牲奉獻的精神，真是令人敬佩。
年級寫人的作文 篇4
我有兩個親密的堂弟，一個叫誠誠，另一個叫阿卓。嗨，說起我們兄弟仨兒，小時候長得可以說是一模一樣，不信?給你看看我們一歲前的照片，保準你分不出來。只不過長大后，才漸漸有了區(qū)別。
誠誠今年不到6歲，卻已是個麻煩大王，大概三歲時，他把奶奶的降壓藥當成了糖豆豆，悄悄偷吃了一粒。結(jié)果怎么樣?哎，被立即送到醫(yī)院急救，還好有驚無險，把家里人都嚇壞了。明明是個幼兒園的娃娃，卻像個小老頭：黑黑的皮膚，臉上已有了淡淡的抬頭紋，說起話來偏偏要裝成個大人，擰著眉頭，老氣橫秋地批評這個，教訓(xùn)那個。噓——千萬不能把這些話告訴他家人，否則會找我算帳的。哈哈!那是開玩笑的，其實在我和全家人眼里，他是個聰明活潑的.開心果，常常一開口說話，就把我們大家逗樂了。
阿卓是我最小的弟弟了，他還是個9個月大的小毛孩，圓圓的腦袋，像個可愛的大頭娃娃;胖嘟嘟的身體，小胳膊小腿如同一節(jié)節(jié)藕，每次看到他，我都忍不住要“咬”一口。可能是因為太胖了，他長到6個月時才會翻身，7個月時才學(xué)會坐，有時還因支撐不了自己的大腦袋而向前或向后倒下。聽媽媽說，我3個多月就會翻身，4個多月就能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈耍M管這樣，在我眼里他仍然是個小天才。上個月，他又學(xué)會了在地上爬，只要拿一只拖鞋逗他，便光著屁股、流著口水笑咪咪地向我“飛奔”而來，簡直就是個頑皮的小猴子。 .
歡迎到我家做客，我會非常高興地把我這兩個可愛的弟弟介紹給你們認識，相信你們會和我一樣喜歡上他們的。
年級寫人的作文 篇5
我的同桌，名叫李雨婷，她是一個活潑開朗的女孩兒。她有著一雙水靈靈的大眼睛，睫毛翹翹地，一個小辮兒扎在腦后，顯得可愛極了。
剛進四三班的時候我不認識她，我們分桌時，她與我分到了一起。于是我們兩個成了很好的朋友，每天形影不離，有她在的地方就有我。上課時我們倆一起討論研究學(xué)習(xí)課程，下課時我們相互開玩笑玩游戲。有一次，我前桌問我倆了一個問題：“你們知道《奔跑的'兄弟》里的大黑牛是誰嗎？”，我們異口同聲說：“李晨！”。剎那間我們?nèi)夹α�，我前桌又說：“腳丫子嘿，腳丫子嘿，你前桌的同桌腳丫子真黑�！碑斔f完這句話的瞬間我們集體“圍攻”了他，因為他說的可是我們班的白雪公主高琦啊......一個月后，班里又要重新調(diào)整座位了，經(jīng)過這么久的相處我和我的同桌早已是親密無間的閨蜜，無論是學(xué)習(xí)還是生活。我很害怕老師把我們兩個調(diào)開，所以我的頭一直縮的很低很低，可是老師偏偏還是叫到了我的名字，說：“你給C3組的組長換下位置！”。我慢吞吞的收拾著書包，一步一步地挪到了新的座位上，就這樣依依不舍地離開了我最可愛的同桌。沒過多久后的一天，我現(xiàn)在的同桌突然和老師說他的眼睛看不清黑板，想調(diào)靠前一點的位置，就這樣老師把他調(diào)走了，而最最幸運的事出現(xiàn)了，我親密無間的好朋友李雨婷我們兩個又成了同桌，哈哈哈哈......太好了，我們又回到以前那開心又和諧的畫面！
這就是我的同桌，她可愛她活潑，她是我無話不說的好朋友！
年級寫人的作文 篇6
Hi！大家好，我的名字叫樂意。別看我個子不高，瘦瘦的，飯量也不大。讀書量了不少，要說我看書，可真是到了全神貫注的地步。
我的書架有三層，上面擺滿了書，有知識豐富的科普類書，有妙趣橫生的漫畫類書，有生動有趣的`故事類書……我的桌子上有書，床上有書，就連飯廳里也藏著好幾本書呢！算起來，大概有一千本書吧！
一天，姑姑帶我去中關(guān)村圖書大廈看書，我看到了一本《劍橋百科全書》，小心翼翼地把它從書架上取了下來，輕輕地翻看起來。
嗬！這里的內(nèi)容真不少。慈母龍就像我們的長輩關(guān)愛我們一樣愛護自己的孩子��！哎呀！有這么多瀕臨滅絕的動物呀！與綠龜、爪哇犀牛、藍鯨、西班牙山貓和大熊貓呢。咦！原來古代人是這么生存下來的呀！我越看越有趣，越看越入迷�？删褪窃谶@時一個聲音打斷了我：“樂意，該回家了。”可我仍想看完，姑姑看我這么愛不釋手，知道我很喜歡這本書，便說：“我買下來你回家再看，好嗎？”
“耶，太好了，太好了。”此時的我全然不知已經(jīng)招來了許多異樣的眼光，這時，一位職工叔叔走過來對我說：“小朋友，看看那邊的字”我看了一眼，臉“唰”的一下紅了，對叔叔說：“對不起，下次我再也不會大聲喧嘩了�！笔迨逍χf：“沒事，下次注意點就行了。不過話說回來，你可真是個小書迷呀！”聽了這番話，我心里喜滋滋的。
回到家，我顧不上吃飯，迫不及待地打開書來看。書看完了，雖然飯菜都已經(jīng)涼了，但是我吃著卻格外的香。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”、“書籍是全世界進步的階梯”，是的，只有多讀書，才能使我們的科技更發(fā)達；只有多讀書，才能使我們的國家更進步；只有多讀書，才能使我們的世界更加絢麗多彩。
年級寫人的作文 篇7
我的朋友叫李彤，她有一張圓圓的臉，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，笑起來的時候總是藏不住那兩個小小的酒窩。生氣的時候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛。
她非常節(jié)約，有一次，她在姥姥家吃飯，大家洗完手后，她突然聽到從衛(wèi)生間里傳出一陣“滴答滴答”的水聲，她慌忙跑進衛(wèi)生間查個究竟，發(fā)現(xiàn)原來是自來水沒關(guān)緊，關(guān)上水龍頭，大家都夸她是個節(jié)約的好孩子。她不好意思地說：“節(jié)約水資源是我們每個人應(yīng)該做的�！�
她還非常助人為樂。有一次，她參加少兒運動會。有一位同學(xué)被石頭絆倒了。她跑在前面覺得有點不對勁，轉(zhuǎn)過身來看一看，有位同學(xué)的腿在不斷地流血，嘴里還在不停的呻吟。她馬上停住腳步，跑過去扶著他急匆匆到醫(yī)務(wù)室，到醫(yī)務(wù)室以后已經(jīng)氣喘吁吁了，她趕緊讓醫(yī)生給小朋友包扎。醫(yī)生邊包扎便夸她：“你真是個好孩子，為了幫助別人，犧牲了自己的成績，真是好樣的！”這時她說：“友誼第一，比賽第二。”小朋友說：“謝謝你，姐姐�！崩钔f：“沒什么，誰都會這樣做的�！彼龜v扶著小朋友走出醫(yī)務(wù)室，到教室里得到的`一片雷鳴般的掌聲。友誼第一，比賽第二這句話深深地印到我的腦海里。對了，我告訴你個小秘密，李彤是比我小兩歲的妹妹，跟我一個學(xué)校，你想和他交朋友嗎？想交的人不過搶我妹妹呦！
年級寫人的作文 篇8
新的學(xué)期一，切都是新的，一切都從頭開始，就連同桌也不例外。
我現(xiàn)在在我們班的中北排倒數(shù)第二位，我的前后左右分別是張苡寧、城、白佳輝和張詩嵐。他們有的活潑、有的幽默風趣、有的脾氣暴躁、但他們都是我的好朋友。
先來說說我的知心朋友——張詩嵐。
她長的很漂亮，也很精神，一雙迷人的眼睛，櫻桃般的小嘴，長長的頭發(fā)，再加上彎彎的眉毛。真是越看越讓人舒心。她很愛笑，我們再相互交談中她時不時就笑兩下，而且笑的時候，還會顯出好幾個酒窩來。
她不僅人長得好看，而且跑步也很快，聽說她要去比賽了，在這里為她加油！
接下來是我的.同桌——白佳暉。
他不怎么瘦也不怎么胖，但他看起來很有精神。長著烏黑的短發(fā)，俊俏的臉上，長著一雙又黑又亮的眼睛。雖然他的成績時而好時而壞，可他為人正直，說話從不拐彎抹角，但他無論上什么課時，總要與我前位的同桌劉碩討論“機密信息”。
然后介紹的是我的前位——張苡寧。
她帶給我的印象十分深刻，因為每次換位她總像是陰魂不散似的坐在我的附近或周圍。她那月牙似的眼眉長著一頭帶著自然卷的頭發(fā)，每天換著各式各樣的發(fā)型。在有困難的時候總會伸出一把手來幫助我。
最后介紹的是與廣東潮州的實業(yè)家、慈善家誠爺爺同名的后位——城。
他一笑起來，眼睛瞇成一條線，臉上戴著黑邊的眼鏡，下面鑲嵌著炯炯有神的眼睛，滿臉的學(xué)問。他總是能及時幫助需要幫著的人。
在我的身邊還有許多像張詩嵐、張苡寧、城和白佳輝一樣的朋友，他們讓我學(xué)到了很多知道，他們不僅是我生活中的老師，更是與我并肩同行的益友。