年級(jí)寫人的作文[實(shí)用10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的年級(jí)寫人的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年級(jí)寫人的作文 篇1

　　我的媽媽梳著一只馬尾辮子，尖尖的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛大大的，黑黑的，黑得像兩顆瑪瑙。中等個(gè)子的身材，穿著樸素。我的媽媽是一個(gè)非常勤儉的'人。

　　有一次，我們?nèi)ヅ郎�，天氣非常的熱。雖然，媽媽給我準(zhǔn)備了一壺水，但等我們爬到山頂?shù)臅r(shí)候，那壺水也差不多喝完了。這瓶水主要就是我和爸爸兩個(gè)人喝的，媽媽一口都沒(méi)有喝。因?yàn)閶寢屩�道，要是她也一起喝的話，水很快就要被喝完了。到時(shí)候，我又要吵著買水了。要知道這山上的水有多么的貴呀！所以，媽媽就忍著沒(méi)有喝�？墒�，盡管這樣，我們下山的時(shí)候，我還是覺(jué)得很口渴。我就吵嚷著要喝水。爸爸見(jiàn)狀，就說(shuō)：“你等會(huì)兒，到小賣部去買水喝。”媽媽一聽到爸爸要給我買水喝。就說(shuō)：“你就再忍忍，我們回家喝，這里的水很貴的，”可我堅(jiān)持要喝。爸爸沒(méi)轍，就給我買了一瓶，要知道這里的一瓶水，如果是超市里買的話，可以買五瓶了。爸爸給我買好水后，就讓我喝了。爸爸自己也喝了一點(diǎn)，可是還不解渴。于是，爸爸還想再買一瓶。媽媽就阻止爸爸再買。媽媽生氣地說(shuō)道：“不要再買了，這里剩下的一點(diǎn)水都給你喝�！倍�爸爸一定要讓媽媽喝，他們倆人就這樣你推來(lái)，我讓去的，就為了瓶底的那一點(diǎn)點(diǎn)水。最后，爸爸同意不再買了。媽媽才喝了那點(diǎn)水。

　　你說(shuō)，我的媽媽是不是一個(gè)很勤儉的人��！

年級(jí)寫人的作文 篇2

　　我有一個(gè)讓人琢磨不透的表弟，他既聰明又調(diào)皮，整天動(dòng)這動(dòng)那，我們都稱他為多動(dòng)癥呢。

　　他十分可愛(ài)，長(zhǎng)的虎頭虎腦，很耐看。媽媽也說(shuō)他長(zhǎng)的水靈水靈的。他有一個(gè)圓圓的腦袋瓜，一雙水汪汪的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴，一副乖孩子的樣子，卻十分淘氣。

　　別看他小，不管什么東西都逃不過(guò)他的`火眼金睛和手掌心，記得有一次，我最要好的表妹作文得了二等獎(jiǎng)，她的老師就獎(jiǎng)勵(lì)她很多漂亮的自動(dòng)筆和一個(gè)筆盒，我和表妹正好來(lái)到表弟家，表弟看見(jiàn)表妹的公文包有東西，便在天化日之下把里面的東西拿出來(lái)，放在自己的口袋里，表妹見(jiàn)了，非常生氣，便走過(guò)去與表弟理論，我怕他們又鬧起來(lái)，也尾隨跟去，一瞧，果然不出我所料,他倆干上了,只見(jiàn)表妹說(shuō):“還給我,那是我辛辛苦苦才得來(lái)的禮物,有本事自己去得一個(gè)嘛.” “哼，只要我拿到的東西，你休想從我這拿.”表弟強(qiáng)詞奪理.眼看就要吵起來(lái)了,如果不是大姨及時(shí)制止,不然他們又要吵的雞犬不寧!

　　別小看他,他脾氣可不小,連我表哥都不敢惹他,因?yàn)榇笕硕甲o(hù)著他,口口聲聲說(shuō)他還小.有一次,外婆請(qǐng)我們?nèi)コ燥?酒店專修的可真豪華,有好多裝飾都是用玻璃杯疊的,表弟很好奇,動(dòng)了一下,一個(gè)杯子掉了下來(lái),我十分敏捷,一下接住了杯子,表妹十分生氣,走過(guò)去,說(shuō):“你真是到哪不惹事就不舒服.”表弟也不服:“:哼!關(guān)我什么事啊,管好你自己!”表妹聽了,雖然生氣,但也不敢在那么多長(zhǎng)輩面前說(shuō)表弟,只好忍氣吞聲,丟給表弟一句話:“算你走運(yùn)!”

　　雖然他經(jīng)常搗蛋,不過(guò)他也很聰明,在班上連老師沒(méi)教過(guò)的算術(shù)他都會(huì)算.不管怎樣，只要是我的表弟，不管他再調(diào)皮，我都會(huì)保護(hù)他的。

年級(jí)寫人的作文 篇3

　　今天，我要說(shuō)的是一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的老人，他有一個(gè)平凡的名字，他是一個(gè)平凡的人，但他卻用他的平凡深深的改變了我！

　　我和他不相識(shí)，只有在我睡覺(jué)的時(shí)候，一陣蒼老如同洪鐘般的'聲音：“我收嘞硬板紙。”這句話讓我非常的震撼，我每聽到這句話就會(huì)注意起他來(lái)，這是一位收廢品的老人。他大概六七旬，而每天拉著手推車，亙古不變的褐色衣服，配著已被洗得湛藍(lán)的布褲，到家家戶戶詢問(wèn)有沒(méi)有廢品，不僅成了他的“工作”，而且還成了養(yǎng)家糊口的來(lái)源。相對(duì)來(lái)說(shuō)嬌生慣養(yǎng)的我們，為什么還這么肆虐？還這么任性？還這么亂用錢？主要還是由于我們克制不了自己的情緒，其次是多種形式的溺愛(ài)。有時(shí)候，我們也應(yīng)該學(xué)學(xué)那些我們“看不起”的人，正是因?yàn)樗麄�，為我們的生活和建設(shè)做出了全部的貢獻(xiàn)，所以，我們不應(yīng)該對(duì)他們有歧視、偏見(jiàn)，反倒應(yīng)該對(duì)他們表示歡迎與感激！其實(shí)這應(yīng)該不用我多說(shuō)了，這些話你們大概聽過(guò)幾百遍了，但是我有必要強(qiáng)調(diào)，因?yàn)槟銈冞�是老樣子，無(wú)動(dòng)于衷。對(duì)待他們真是多種多樣。有的人說(shuō)他們是敗類，有的人甚至拳打腳踢，你們想過(guò)沒(méi)有，這樣做結(jié)果是什么？你開心？那么我要告訴你，你的開心是建立在別人尊嚴(yán)上的痛苦，這個(gè)痛苦是你造成的，而這個(gè)痛苦是永遠(yuǎn)也無(wú)法挽救，因?yàn)槟闵钌畹蒙钌畹貍�害了他。如果你說(shuō)他無(wú)動(dòng)于衷，那么你真的是不了解他，他已經(jīng)受慣了這樣的形式。假如有一天，你也別人這樣嘲笑，這樣拳打腳踢的，你會(huì)怎么想，你會(huì)怎么辦？社會(huì)上的人們，靜下心來(lái)好好想想吧，要是鄙夷不屑，你會(huì)傷害許多人！要是噓寒問(wèn)暖，你會(huì)關(guān)心許多人！何樂(lè)而不為呢？有時(shí)候多為別人想想，你會(huì)受益匪淺的……

　　希望大家看了我這篇直言不諱的文章能夠醒悟過(guò)來(lái)，這才是我寫這篇作文的態(tài)度！作文

年級(jí)寫人的作文 篇4

　　放假了，我去外公家玩一玩，看一看，試著感受一下鄉(xiāng)村的氣息、鄉(xiāng)下的快樂(lè)。我在外公家玩了三四天，到了第二天，突然下起了大雨，好涼快，一個(gè)個(gè)小雨滴不停的往下落，“滴答滴答的在唱 歌”，好有趣。在第三天的早晨，我聽見(jiàn)了一陣陣走路聲，起來(lái)一看才六點(diǎn)多，所以我沒(méi)注意又去睡了。一下睡到了九點(diǎn)多，我出去一看，外婆和外公正在修一小段路面，大概是下雨下的太大了，塌了 �？粗�他們頭上的汗珠一滴一滴的往下落，我的心里很不是滋味，我跑回家里拿了毛巾，趕快給他們擦擦，外婆說(shuō)：“小婕，你快回家吧！這里很危險(xiǎn)�！�

　　我聽外婆的話，戀戀不舍的回到了家里，他們 回到了家里，又是做飯，又是洗衣服，沒(méi)有一個(gè)停下來(lái)休息一會(huì)兒，我心里真的好想哭，我恨不得我去干，可是，他們不讓我干，我真的好想大哭一場(chǎng)。外公、外婆有什么好吃的.東西都給我，他們都不 吃，他們有好喝的飲料都不舍得喝，而是拱手讓我和，我有這樣的外公和外婆真讓我感到驕傲。

年級(jí)寫人的作文 篇5

　　他有一張白里透紅的小臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如月牙一般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一張大大的嘴巴。你們知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的考試考差了就哭的“哭鼻子大王”——林正軒。

　　林正軒的優(yōu)點(diǎn)可是多到我數(shù)也數(shù)不清的哦，比如“每次語(yǔ)文考試幾乎都考九十五分以上”、“很愛(ài)樂(lè)于助人”、“四百米跑步跑得十分快”……今天，我向大家重點(diǎn)講一下他那次體育課的四百米跑步比賽的情況。

　　那天，體育老師從我們班中選了十三個(gè)人去操場(chǎng)上主席臺(tái)前面的`起跑線上，來(lái)一場(chǎng)四百米跑步比賽。主席臺(tái)前的起跑線上馬上站滿了人，我們伸伸手，壓壓腿，做著預(yù)備的動(dòng)作。老師說(shuō)：“各就各位，預(yù)備，跑！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們像脫疆的野馬飛奔而去，不到十幾分鐘，十三人一下子被分成兩組，第一組是跑在前面的共有四個(gè)人，第二姐是跑在后面的，共有九個(gè)人，我和林正軒目前在第一組里。我的雙手使勁擺臂，大腿的步子盡量跑得快一點(diǎn)，也更大一點(diǎn)。一圈終于跑完了，可是還有一圈，還不能減速，反而還要加速。我的眼睛瞄了一下在我左側(cè)的林正軒，他滿頭是汗，如被大雨淋過(guò)一樣，臉也漲得紅通通的，衣服都全濕了，但是，他卻從來(lái)不放棄，我見(jiàn)他這樣，自己應(yīng)該更不能放棄，就時(shí)不時(shí)在心里給自己打氣，說(shuō)：“加油！加油！”

　　終于，我們跑完了，我們累得站也站不住了，只見(jiàn)林正軒整個(gè)人躺在大操場(chǎng)上，嘴巴喘著粗氣。我走過(guò)去，有氣無(wú)力地問(wèn)：“林正軒，你在跑的時(shí)候已經(jīng)很累了，為什么你就不放棄呢？”誰(shuí)知，他說(shuō)：“我們干什么事都不能半途而刻，要一直做到底，如果離終點(diǎn)只有一步之差，卻被你放棄了，不是很可惜嗎？”

　　是�。】磥�(lái)，林正軒就是一個(gè)永不放棄的人�。�

年級(jí)寫人的作文 篇6

　　秋天的腳步匆匆到來(lái)，剛從暑假里緩過(guò)神來(lái)，五年級(jí)的生活就不知不覺(jué)地開始了。開學(xué)典禮那天，我看到我們朝夕相伴的'老伙伴譚博洋所空出來(lái)的位置，心里一陣空虛。就在陳老師給新同學(xué)曹佳杰安排位置時(shí)，當(dāng)她指到你的座位時(shí)，她的眼淚卻情不自禁地流了下來(lái)，我們感到不見(jiàn)了你，都很難過(guò)。

　　上課時(shí)，我們感覺(jué)教室里安靜了許多，讓人有點(diǎn)不習(xí)慣，耳畔少了老朋友開玩笑的聲音。下課后，我找到陳瀟，在跟他一起玩時(shí)，我問(wèn)：‘喂，你不覺(jué)得我們班里少了些什么嗎？’霎時(shí)，歡樂(lè)的氣氛凝固了：‘是呀，沒(méi)了他感覺(jué)安靜了些。這臭小子，說(shuō)轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)了！'

　　譚博洋，你在新學(xué)校過(guò)得開心嗎？不要太過(guò)于悲傷。因?yàn)殡m然我們不在一起，心卻永遠(yuǎn)是在一塊兒的。班里42個(gè)人，我們都會(huì)說(shuō)是43個(gè)人，因?yàn)槲覀儼涯愕臄?shù)給加上了。

　　祝你在新學(xué)期里，天天笑口常開，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

年級(jí)寫人的作文 篇7

　　外公家所在的小村莊因鎮(zhèn)工業(yè)園建設(shè)需要，在去年年底統(tǒng)一拆遷了。原先承包的責(zé)任田也被有償征用。聽大人講，這樣一來(lái)，外公家將分到四套拆遷房，外加一部分土地補(bǔ)償款。媽媽、大姨和小姨高興地商議：二老這輩子為拉扯大三個(gè)孩子吃了不少苦，該享享清福了。正好遇上老房拆遷這個(gè)機(jī)會(huì)，就讓二位老人在家頤養(yǎng)天年吧———上午買點(diǎn)菜做點(diǎn)飯，下午打打小麻將。老人也愉快地同意了。

　　自從老房拆掉后，外公和外婆住到了離老家大概兩三里地的鎮(zhèn)上大姨家。可二老還是閑不住，每天天一亮就起身。干嗎呢？二老居然帶上農(nóng)具、種子、化肥等，騎上三輪車回到了老家的自留地上，種起了蔬菜。外公更是一天兩趟，四個(gè)來(lái)回，基本上是風(fēng)雨無(wú)阻。大姨心疼地責(zé)怪外公：“您都60好幾的人了，種了一輩子的地，還沒(méi)種夠啊？”外公嘿嘿一笑：“我這把老骨頭，閑著反而不舒服，覺(jué)睡多了腰疼呢！再說(shuō)，自家種的蔬菜，新鮮哪!”

　　外公種的蔬菜，不僅大姨一家吃不完，我們一家每隔十幾天去看望二老時(shí)，也會(huì)帶回很多“戰(zhàn)利品”———外公種的時(shí)鮮蔬菜。四季不同的蔬菜，有白菜、青菜、黃瓜、扁豆、馬蘭等等，各種各樣，真是應(yīng)有盡有�；氐郊遥瑡寢尶粗�塞得滿滿的'冰箱，總是高興地說(shuō)：“我可以一個(gè)星期不用買蔬菜嘍�！�

　　過(guò)節(jié)時(shí)我們又回外公家看二老。外公告訴我們：“村里通知了，責(zé)任田里的這季麥子收割后，下一季稻子就不要再種了，因?yàn)橥顿Y商隨時(shí)要用地。如果實(shí)在有農(nóng)戶要種，到時(shí)最多每畝補(bǔ)貼200元青苗費(fèi)。”還沒(méi)等我們發(fā)表意見(jiàn)，外公又扭頭對(duì)媽媽說(shuō)：“責(zé)任田荒著怪可惜的，下一季稻子，我還得種，稻種我都落實(shí)了。估計(jì)明年你們一家的口糧，我還能提供�！�

　　這就是我勤勞的外公，閑不住的外公。

年級(jí)寫人的作文 篇8

　　星期五的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，老師布置了一道作文題，題目是“夸夸我的。。�！薄？吹竭@一題目，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出我的爸爸媽媽的樣子。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸。我的爸爸個(gè)子高高的，還算比較英俊吧，只是肚子有點(diǎn)大，顯得有點(diǎn)美中不足。他平時(shí)在家話不多，不喜歡笑，給人的感覺(jué)很嚴(yán)肅。

　　我 的爸爸很愛(ài)學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在，他還每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和他的專業(yè)知識(shí)。由于爸爸看的書多，所以他知道的也很多，基本上可以說(shuō)沒(méi)有多少問(wèn)題可以難倒他， 我和媽媽有什么不清楚的`都去問(wèn)他。媽媽總是說(shuō)，爸爸是我們家的活電腦。爸爸的時(shí)間觀念也很強(qiáng)，他總是嫌我和媽媽磨蹭。就拿吃飯來(lái)說(shuō)，爸爸總是最后一個(gè)坐在 餐桌旁，但他卻總是第一個(gè)吃完。

　　爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求的也很嚴(yán)格。每天放學(xué)后，他總要給我布置些他制定的課外作業(yè)。為此，我寫自己 的家庭作業(yè)的時(shí)間就會(huì)向后拖，就這樣，我每天的睡覺(jué)時(shí)間都要比別人晚一些。但是，這種付出，不但鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，而且也的確提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然 有時(shí)我也感到很辛苦，也怨恨過(guò)爸爸太嚴(yán)厲，但想到自己的每一份付出，都獲得了豐碩的回報(bào)，我在心里其實(shí)還是很感謝爸爸的。

　　談完了爸爸，再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧。我的媽媽身材比較好，皮膚白白的，眼睛大大的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。她比較喜歡臭美，總是把自己打扮得漂漂亮亮，干干凈凈的。媽媽還特別愛(ài)嘮叨，只要她一打開話匣子，就說(shuō)個(gè)不停。愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的媽媽，總是讓我感覺(jué)很親近。

　　我的媽媽也很能干，家務(wù)活基本都是媽媽做的，買菜、洗衣服、做飯還有打掃衛(wèi)生，媽媽總是戲稱自己是家里的“老黃�！�。

　　媽媽對(duì)我也很友善，讓我覺(jué)得她是世界上最好的媽媽。媽媽在爸爸生氣時(shí)，總是護(hù)著我，讓我感到很幸福。我心里的小秘密，也總是喜歡跟媽媽交談，因?yàn)�，她不僅不會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，而且還會(huì)幫助我，給我出不少的好主意。她可真是我的“諸葛亮”，所以我也總是把媽媽當(dāng)做我的知心朋友。

　　爸 爸媽媽很愛(ài)我，我也愛(ài)我的爸爸媽媽。雖然他們偶爾在我淘氣或做錯(cuò)事時(shí)也會(huì)生氣，但是奇怪的是，只要爸爸生了氣，媽媽總是對(duì)我很好。反過(guò)來(lái)，當(dāng)媽媽生氣時(shí)， 爸爸就會(huì)對(duì)我很好。我知道，其實(shí)爸爸媽媽都是很愛(ài)我的，他們都不愿意看到我受委屈。我很感謝我的爸爸媽媽給了我這樣一個(gè)幸福的家，生活在這樣一個(gè)家庭里， 我也感到很幸福。謝謝你們！我的爸爸媽媽。

年級(jí)寫人的作文 篇9

　　在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天，“點(diǎn)贊”已經(jīng)發(fā)展成了一種時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。老師為我們的學(xué)習(xí)付出了辛勤的汗水。今天我想也跟緊時(shí)尚的潮流，為教育過(guò)我的老師們點(diǎn)個(gè)贊。

　　我為趙老師的和藹和親、幽默風(fēng)趣的性格點(diǎn)個(gè)贊。她像春風(fēng)一樣，為我們播撒知識(shí)的種子 。趙老師是調(diào)節(jié)課堂氣氛的.高手，她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)出了強(qiáng)大的親和力。原本枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課，因她妙趣橫生的講解變得生動(dòng)有趣 ，不愛(ài)聽的人也不由自主的集中精神。本已不喜歡的語(yǔ)文課，變得喜歡了。她所倡導(dǎo)的“快樂(lè)學(xué)習(xí)法”幫助了多少同學(xué)找到自信�。≮w老師，我要為你點(diǎn)贊。

　　我要為陳老師點(diǎn)個(gè)贊，因?yàn)樗�有千里眼、順風(fēng)耳、魔力手。我驚嘆老師的千里眼。有一次，一個(gè)男生沒(méi)帶書，他用本子放到語(yǔ)文書上偽裝。老師的千里眼顯靈了，老師發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)，走下去把本子翻開，一看，是語(yǔ)文書，便陰沉著臉看他，可想而知，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。我佩服老師的順風(fēng)耳。有次，王某人在和同桌講話，可老師的順風(fēng)耳不是蓋的，她聽見(jiàn)了小小的聲音，便停下了講課，“雷達(dá)”掃向王某人，王某人發(fā)現(xiàn)后，悄悄吞口水，繼續(xù)上課。我喜歡老師的魔力手。春天，老師手一揮，把我們從鳥語(yǔ)花香的世界中拉回來(lái)；夏天，老師手一揮，把我們從清涼的幻想中拎回來(lái)；秋天，老師手一揮，把我們從落葉沙沙的遐想中叫回來(lái)；冬天，老師手一揮，我們從冰天雪地的嬉鬧中喊回來(lái)。正是老師的魔力手，讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。

　　我為程老師點(diǎn)個(gè)贊，她像春風(fēng)一樣滋潤(rùn)我們求知的心田。程老師懂得欣賞我們每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，適時(shí)的給予我們信心和鼓勵(lì)。她對(duì)帶學(xué)生一視同仁。程老師，我要為你！

　　正是因?yàn)槔蠋焸兊男燎诟冻�，才培養(yǎng)了一代又一代，一個(gè)又一個(gè)杰出人才。祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)離不開老師，我也給全國(guó)的老師點(diǎn)個(gè)贊！老師，您辛苦了！

年級(jí)寫人的作文 篇10

　　我們的小區(qū)里有一位清潔工阿姨，盡管已有五十多歲的年紀(jì)，卻仁充滿青春活力。她總是扎著馬尾辮，面帶微笑，散發(fā)著陽(yáng)光的.氣息。

　　她對(duì)待工作非常認(rèn)真，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，酷暑還是嚴(yán)寒，她都堅(jiān)守在自己的崗位上。

　　一次，我和媽媽剛出門，看見(jiàn)了阿姨正在清掃地上的垃圾。她依然像往常一樣，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。突然我看見(jiàn)她從垃圾堆里撿起一張紙，撣了撣上面的塵土，又把它貼在墻上，然后接著去工作了。

　　我走過(guò)去瞧了瞧，瞬間，我呆住了：這是一張尋人啟事！一位母親正在焦急地尋找自己走失的孩子！看著這張尋人啟事，我腦海里立刻浮現(xiàn)出二年級(jí)時(shí)的情景：那一天下午，因?yàn)閶寢屜掳啾容^晚，我就到同學(xué)家去玩，由于玩過(guò)了頭，忘了時(shí)間，也忘了回家。媽媽下班回家后發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，便到處找我，天黑時(shí)她才找到我，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽時(shí)她的眼淚都要掉下來(lái)了

　　回想著當(dāng)時(shí)的情景，又看到阿姨剛剛的做法，我對(duì)清潔工阿姨又添了別樣的尊重，她真棒！真了不起！

　　我想，只要人人都這樣關(guān)心他人，這個(gè)世界就會(huì)更加美好！