爺爺作文(優(yōu))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的爺爺作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺作文 篇1
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著……” ——題記
愛心，是嚴(yán)冬里的一片陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛心，是一股流在沙漠里的泉水，使口渴難忍的人感到生命的再生；愛心，是亮在黑夜里的燈塔，使迷途的航船重新找到停泊的港灣。
陽光明媚，春風(fēng)和煦，我和爺爺走在熱鬧的大街上。“媽，你走快點(diǎn)……”身后傳來一聲稚嫩的童聲，我好奇地轉(zhuǎn)過身看是誰撞了我一下，婦女趕緊上前替孩子向我道歉，我笑了說沒事。這個(gè)撞到我的小女孩大大的雙眸炯炯有神天真無邪的笑臉給自然增添了活力。
“小心，那邊有車�！蹦莻�(gè)女孩跑到了路中央。她媽媽歇歇斯底里地叫著。頓時(shí)我感覺天空一片灰色，感到一陣恐慌：天空一片血色，小女孩的臉蒼白，流出一絲的血液。爺爺推開我向前跑去從一輛大卡車車頭前推開了那個(gè)天真的女孩，自己卻安靜地躺在了地上。我驚呆了，不敢相信發(fā)生在我眼前的這一幕，我趕緊跑到爺爺身邊，爺爺卻一動(dòng)不動(dòng)，我大聲的哭喊著，旁邊圍來了一大群人卻沒有一個(gè)人愿意救爺爺，那位孩子的媽媽打了急救中心的電話。爺爺被送到了醫(yī)院。經(jīng)過搶救，醫(yī)生還是無情地宣布了爺爺?shù)?死亡。就這樣，爺爺為了救那個(gè)素不相識(shí)的女孩，自己卻永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。不經(jīng)意間，淚水遍布了我的臉……
不禁想到龔自珍的《已亥雜詩》“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這是高尚生命的境界，與陸游的“零落成泥碾作塵，只有相如故”相映成輝。這是奉獻(xiàn)，是對(duì)生命意義的詮釋。無論是“落紅”還是梅花是它們的選擇鑄成偉丈夫的光輝——甘愿奉獻(xiàn)，只為他人，可歌可泣。
人間還是充滿愛的，爺爺用自己的生命救回了一個(gè)天真的女孩，我敬佩爺爺，我要向爺爺學(xué)習(xí)為世界添色。爺爺關(guān)愛一個(gè)陌生人奉獻(xiàn)了自己的生命，在生活中要關(guān)心別人，讓世界充滿愛心，絢爛自己的人生！
漫漫的歷史長河中，一些人為祖國拋頭顱灑熱血，為自己的祖國奉獻(xiàn)，成就祖國大業(yè)，名重千史，他們滿腔熱血，豪情壯志讓人欽佩。他們的犧牲奉獻(xiàn)無怨無悔。
雖然爺爺與世長辭，但是他的壯舉和他的精神卻永遠(yuǎn)的刻在了我的心中。我有一個(gè)偉大的爺爺，他熄滅了自己那盞生命之燈，卻點(diǎn)燃了別人生的希望之火。我默默地流著眼淚。
痛淚無語，人間有愛！
冰心說：生命像一江春水，向前行進(jìn)的道路上，跨越艱難險(xiǎn)阻，一瀉千里，最終流入大海的懷抱，沒有悲傷，沒有遺憾。
“有的人死了，他還活著……”
爺爺作文 篇2
放暑假了，我們一家人千里迢迢地從杭州趕到老家去給爺爺提早過生日，因?yàn)闋敔數(shù)昧瞬恢沃Y，已是晚期了，醫(yī)生說爺爺快不行了，只能活幾天或幾個(gè)
星期了!當(dāng)時(shí)我一聽這話，淚珠一大滴一大滴落下來，所以我們?nèi)壹敝s去老家想早一點(diǎn)見到爺爺。
一到門口，我們就看見爺爺正在木頭椅上曬太陽，以前爺爺?shù)哪樣悬c(diǎn)胖，可是現(xiàn)在變得骨瘦如柴了，以前爺爺看上去很精神，可是現(xiàn)在變得無精打采，連說話的聲音都聽不太見了。想起以前爺爺一聽到我要去看他，第一個(gè)在村口 等我的是爺爺，早為我準(zhǔn)備好了他親手種的甘蔗， 可是今天，他呆呆地坐在哪兒臉上再也沒有了那以前見到孫女時(shí)燦爛的笑容啦。只是淡淡地說：“我知道，你們肯定是為我的病放心不下，我現(xiàn)在還好著呢。都回去吧。我好著呢�！�
我足足在老家住了一個(gè)星期，也照顧了爺爺一個(gè)星期。在這一個(gè)星期中我們一家力爭每天都在笑，好讓爺爺開心起來，可是爺爺以前都是咧嘴大笑，現(xiàn)在只能微微地笑了。
又過了幾天，我們一家為了工作和學(xué)習(xí)，只能又回杭州了，在我們到杭州不到半個(gè)月的一天半夜，老家打給爸爸一個(gè)電話說爺爺走了，已經(jīng)離開了人世。一聽這話我們一家又連夜趕回了老家，一到門口我就沖向房里，撲在爺爺?shù)倪z體上痛哭，邊哭邊回想以前我和爺爺玩耍時(shí)的`情景：爺爺帶我奔向田野采摘野果，爺爺總是挑最大最紅的給我吃，山上荊棘劃破了他的手，爺爺還要去采，一直讓我吃夠?yàn)橹?春天來了，爺爺帶我去山坡上采野花，各式各樣的野花一大捆，一大捆，爺爺坐在田埂上幫我編花籃，我戴上爺爺為我編的花環(huán)滿山坡跑，爺爺和我咯咯地說
爺爺離開我們已經(jīng)有兩年多了，可是他的身影，他的笑容時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前，爺爺永遠(yuǎn)活在我心中!!!
爺爺作文 篇3
大年初一，家家戶戶都沉浸在喜悅的氣氛中，我在家里美滋滋地看著電視，樓下的院子里忽然傳來一陣倒水聲，我很好奇：樓下干嘛呢？我扔下?lián)u控器，透著窗子往下看，哦，爺爺在往一個(gè)大紅盆子倒溫水，他要干嘛呀？
只見爺爺慢慢扶著太太走向盆子，還不時(shí)在太太耳邊輕輕絮語：“慢點(diǎn)��！她�！碧珴M臉和藹的笑容，爺爺手上抓著一個(gè)指甲剪子，讓太太坐下，脫下她的花棉鞋，只見太太的腳就像一根失去水分多年的老樹根，青筋在腳上清晰可見，指甲很厚，呈一種濃黃色，還長歪了，讓人看了，就怪害怕的。爺爺抓著太太的腳，摸了又摸，仿佛在看著一本精美的像冊(cè)，爺爺拿起指甲剪，開始剪了，爺爺先從腳小指頭剪起，不斷地修剪，就像一位園丁在修剪花草一樣，還不停除去死皮，爺爺在剪指甲的同時(shí)，還不忘問太太：“媽，疼嗎？”指甲剪完了，爺爺拍拍腿上的指甲屑，開始給太太洗腳，爺爺?shù)椭^，把手伸進(jìn)水里摸了摸說：“來，媽把腳放盆里吧！水不燙了�！碧従彽貙⒛_放到水里，爺爺拿著香皂對(duì)著太太的`腳“咯吱咯吱”的搓了起來。太太臉上洋溢著幸福，我禁不住用手拍了拍窗子，想讓他們注意到我，爺爺聽到了，抬起頭，發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我嘻嘻一笑，點(diǎn)了個(gè)頭示意，又給太太洗腳去了……
我真的感到慚愧，爺爺這么大年紀(jì)了，還知道做人要孝順，而我每天卻被當(dāng)作一個(gè)小皇帝，從現(xiàn)在開始，我要向爺爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順長輩的好孩子！
爺爺作文 篇4
這是一雙粗糙而有力的手，聽說在我小的時(shí)候，就是這雙手常常抱著我，就是這雙手時(shí)時(shí)牽著我，教我一步一步學(xué)走路。盡管我那時(shí)太小了，記得不是很清楚，但這的的確確是我爺爺?shù)氖帧?/p>
隨著年齡的`增長，我逐漸感覺到了這是一雙勞動(dòng)過的手，粗糙而有力，大而溫暖。我問過爺爺：您以前是干什么工作的？爺爺說：“我以前在工廠工作，曾經(jīng)當(dāng)過電工、鉗工，后來又當(dāng)了工程師。我的手啊干過很多很多力氣活，也設(shè)計(jì)繪制了許多許多圖紙�！�
原來這是一雙建設(shè)過我們國家的手，難怪這雙手既有力而靈巧。記得在我六歲的那年，爸爸剛給我買的玩具突然壞了，急得我直哭，爺爺看到了說別哭了，我能使你的玩具完好如新。于是他拿著工具就修了起來，不一會(huì)兒玩具果然被修好了，我高興地又玩了起來�，F(xiàn)在家里的自行車、水龍頭、電器之類的東西只要壞了，都是爺爺親自動(dòng)手修好的。他經(jīng)常在我們面前演示著他的技巧和本領(lǐng)。
這是一雙為國家建設(shè)做過貢獻(xiàn)的手；這是一雙靈巧而能干的手；這是一雙粗糙而有力的手；這是一雙大而溫暖的手；這就是我爺爺?shù)氖帧?/p>
爺爺作文 篇5
爺爺已離開人世多年了，可我童年時(shí)爺爺教我做人、教我學(xué)習(xí)的情景至今還記得很清楚。
爺爺雖兩鬢發(fā)白，但身體還很硬朗，走起路來神采奕奕。爺爺和鄰居們非常談得來，常常用幽默的話語把鄰居們逗得捧腹大笑，可對(duì)我卻很嚴(yán)厲。
有一次，我在玩耍時(shí)，不小心被石頭絆了一下，跌了一個(gè)“嘴啃泥”，只跌得我哭爹喊娘，奶奶走過來正要攙我起來，爺爺突然發(fā)話：“讓他自己起來!”奶奶沒說什么話，不情愿地走開了。我在心里直罵爺爺。爺爺走過來說：“這凹凸不平的'馬路就像人生的道路那么崎嶇，你在這路上跌倒，能不能走完這條路到達(dá)成功，就看你跌倒后能不能爬起來，當(dāng)然，現(xiàn)在我們可以扶你一把，可到以后沒人扶你了，你怎么走向成功?”
我似懂非愉地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從地上爬起來，回敬了爺爺一句：“我爬也要爬到成功!”爺爺說：“有這個(gè)決心很好，可爬到成功能比走到成功更輝煌嗎?”我牢牢地記住了爺爺?shù)脑挕?/p>
后來，爺爺悄然無聲地離開了我們，可他的教導(dǎo)時(shí)刻激勵(lì)著我。每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績，第一件事就是到爺爺墓前把這個(gè)好消息告訴他老人家。
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