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          時(shí)間:2023-08-09 14:48:03 寫人作文 我要投稿

          描寫爺爺?shù)淖魑腫熱]

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的描寫爺爺?shù)淖魑?篇,歡迎大家分享。

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          描寫爺爺?shù)淖魑?篇1

            爺爺平時(shí)對(duì)我可好了。他是個(gè)樂天派。但現(xiàn)在,一看見我背著沉重的書包,寫著永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè),還經(jīng)常要去上一些課外班……他總是唉聲嘆氣!鞍!現(xiàn)在的這些孩子們呀,簡直沒有童年,一天埋在書本堆中,將來長大了,有什么對(duì)童年的美好回憶呀?現(xiàn)在忙得就跟三十多歲的白領(lǐng)兒似的,上了中學(xué),還不得成‘小老頭’了?真是的,你不著急,我都替你煩惱了!蔽抑,爺爺是在心疼我,覺得我太累了。我常;貞浧鹕蠈W(xué)前的那些日子,整天纏著爺爺,給我買好吃的,給我講故事。

            爺爺總有講不完的故事。那一字一句間無不流露出爺爺對(duì)童年生活的`懷念,而這些鮮活的故事都是他自己小時(shí)侯的親身經(jīng)歷。記得一次,他說:“我們小時(shí)侯,那誰都沒我們瘋。每天一放學(xué),扔了書包就往外跑。那時(shí)侯,同學(xué)們家互相都住得很近,所以那一大幫小孩兒配合的那叫一個(gè)默契,出去瘋跑,瘋玩。一次,一個(gè)同學(xué)往大土坡上爬,沒想到滑了下來,把腿都擦破了。還有一次,有個(gè)同學(xué)跳到了自己家的房頂上,覺得自己很了不起,只聽得‘轟’的一聲,房頂露了一個(gè)大洞,他從房頂上摔到了屋里。怕家長回來看見了,要挨揍,所以讓大家先用點(diǎn)兒破紙殼糊上,看不出來再說。上學(xué)時(shí),他們趕上了三年自然災(zāi)害。一吃飯,就看見一大幫人蜂擁直上。一會(huì)兒工夫,盆兒干,碗兒凈。還有甚者,只顧打飯,互相擁擠,居然把一個(gè)同學(xué)擠進(jìn)了粥鍋……”

            爺爺講的時(shí)候,總是笑者,好象昨天才發(fā)生一樣。他說:“六十多年過去了,但每當(dāng)想起它時(shí),仿佛回到了自己那美好的童年!

            每當(dāng)我踏著暮色,走進(jìn)家門的時(shí)候,總會(huì)看到爺爺無奈地?fù)u著頭,總會(huì)聽到他的嘆息聲。

            爺爺,我的一天是充實(shí)的。清晨,我伴著鳥鳴走在上學(xué)的路上;暮色中,我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練;夜晚,我還在認(rèn)真地伏案寫作業(yè)……

            我心中常有一種強(qiáng)大的力量支撐著我,有一種信念激勵(lì)著我。我堅(jiān)信,今天的一份耕耘,一定會(huì)換來明天的收獲!

          描寫爺爺?shù)淖魑?篇2

            這幾天,我總覺得爺爺有事瞞著我們。他老是神神秘秘的,每天一吃完晚飯就一溜煙地出去了,回來時(shí)總是帶著一本書。我覺得奇怪,便開始進(jìn)行“秘密偵察”。

            這天,爺爺吃完晚飯后,和往常一樣又出門了,我趕緊躡手躡腳地跟了上去。跟著跟著,我看見爺爺走進(jìn)了我們學(xué)校為亭東村和亭西村村民舉辦的“失土農(nóng)民”電腦培訓(xùn)班。我感到很奇怪,心想:爺爺去那里干什么呢?帶著疑問,我也走了進(jìn)去。

            屋子里有很多人,全都是來學(xué)電腦的。在人群中,我發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)纳碛埃龑W⒌刈陔娔X前。咦,爺爺會(huì)用電腦?我驚訝極了。爺爺什么時(shí)候想到了學(xué)電腦呢?為了揭開這個(gè)謎團(tuán),我朝爺爺?shù)淖蛔呷ァV灰姞敔斦炀毜夭僮髦娔X,一點(diǎn)也不像生手。仔細(xì)一看,原來爺爺在做電子相冊(cè),使用的正是我上信息課常用的那臺(tái)電腦!

            我再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),一下子按住了爺爺手中的鼠標(biāo)。爺爺抬頭一看,驚訝地說:“燕燕,你怎么會(huì)在這里?”我興奮地說:“爺爺,你用的電腦正是我上課常用的這臺(tái)?墒牵闶窃趺聪氲揭獙W(xué)電腦的'呢?”爺爺說:“現(xiàn)在我們農(nóng)村老人沒地種了,雖說每月有勞保220元,可平時(shí)在家還是閑得慌。村里辦培訓(xùn)班,我看老年人學(xué)電腦的也不少,我就也來趕趕時(shí)髦,摘摘“現(xiàn)代文盲“的帽子!”

            哈哈!爺爺成了我的同學(xué),這實(shí)在是太讓人意外了!

          描寫爺爺?shù)淖魑?篇3

            我有個(gè)喜歡我的爺爺。他的頭發(fā)白多黑少,臉上布滿了粗細(xì)相間的皺紋,可他特別的愛我。

            一次小小的發(fā)燒就可看出爺爺對(duì)我的愛。那時(shí),我才六歲,早晨起床我感到一陣熱乎,媽媽用體溫表一量,燒到了39度,媽媽急忙把我送到醫(yī)院檢查。爺爺知道了,連忙趕到醫(yī)院,醫(yī)療費(fèi)都是爺爺給付的.,媽媽給錢爺爺,爺爺就是不肯收錢,硬要自己出。

            爺爺還是個(gè)書法迷,特別喜歡寫毛筆字,受到爺爺?shù)挠绊懀乙矏凵狭藭ā?/p>

            聽奶奶說,我剛出生的時(shí)候每天都是爺爺照顧我,直到現(xiàn)在爺爺還是特別愛送我去上學(xué)接我回家,買東西老是第一個(gè)想到我,總陪伴在我身邊。

            從這些小事上,看出了爺爺對(duì)我的愛。

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